Cuarzos Maestros Guía de La Maestría y Sus Propiedades EnergéticasLlinares Imcompleto

Nina Llinares

_uarzos aestros Guía de la maestría de cuarzos y sus propiedades energéticas

+EDAF

() 2009. Nina llinares. O 2009. De esta edición, fdi~mi•l f daf, S. L., Jorg• )u.1n. 30. 2800 1 Madrid

OiS4?1lO de cuUiert.;l: Carlos Herntind~ l

EdiiOrial Edaf, S. L. Jorge Juan. 30. 2S001 M.1dricl http:/Ji,\1\'lw.eda f.nel [email protected] Ediciones y OistTibuciof-es .-\ nlonio FOS$atl. 5. A. de C. V.

Sócrates, "14 1, S.• piso. Colonia Polanco 11.540 M~xico D. F. edaíme)C"@edai.oet Ed<~ f del

Pl;ua, S. A. Chile, 2222 1227 B t~\OS Aires (ArgenlinaJ ed;[email protected] Ed.lf Antillas. lnc Av. J. T. Pit)efo, 1594 • Caparra Te
edafam i [email protected]'daf.tlC...If

Ed;.í Anliii<~S 247 S. E. fir$1Slre.>l Miami. Fl33131 edafanti ll [email protected]

Edaí Chile, S. A. Exequiel Femández. 2765. Man •l Santiago. Chile ecJ...;ic';hiiE"@edai.nel

Queda prohibida. s~lvo excepción prevista en l.'t ley. cualquier íorrna de reproc:lvcdón, dislril'M.•<:tón, romunk.c.--.dón pl1blica y 1ransfor· n"'t~dón de esl:. ohm ~in oonrar <~ón la autorizadM de los ti!ula.réS ~ propteclad inléf.eauc1l. l;, inÍr.lCCión de 1~ ~hos mencion~clos pvOOt :;el' cons1ilutiva de ddi!Of úll(_r., la propied.id hllei{.-'Ciut•J(,,rt. 270 y sigulenl ~ dcl Código P~¡al}. El Centro F.sp(1ñol de Dere\':hos Re-prográfocos (CEDRO) w;la por el n.~IO de lo' ci1.1dos do:rtehos.

Abri/ 2009

ISBN: 978-84-4 14-2 105-9

PRINTED IN CHINA

IMPRESO EN CHINA WKT Comp~ ny Ud.

índíce

Págs. AGRADECIMIENTOS

• . • . • . . •• • •• •• . • . . • •• . • . . • •. . • . • . • . . •• • •• •. . • • . • •• •• •• .

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... . . . . . . . . . . . . • . .• , ••• , • . • • .. •• •• , • •• • • . ••.• , • .

23

PRESEtliACIÓN I)EL CONTENIDO DE ESTE LIBRO , • • , , , , , • • , , •• , •• • , , , , • • , • ••• • , , , , , , ,

25

INTRODUCCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . .

27

La consciencia c rista 1i na . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . . . . . Desde el pasado al presente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . En la intuición, no en la razón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Para lo que no hay respuesta: El vínculo chJmánico y el cuarzo c rista l . . . . . . . . . . H erramienta sagrada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ruedas de medicina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El vínculo crista lino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . Luz cristalizada de elevada vibración . . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . • . . . . . . . . .

28 28 30 30

ADVl:RTr:NCIA DE LA AUTORA

31 31 32

33

PRIMERA f'ARJE

¿QU É ES UN CUARZO? ¿CÓMO CRECE UN CRISTAL DE CUARZO? ES UN CUARZO? . . . . . . . . . . . . .. .•. , •.. . .. , •.•...••. . •• . . , • . . , .. , • . . , . .

37

¿CóMO CRECE UN CRISTAL DE CUARZO? .. . ... . . . , . . . . . . , ... , .. • • .. , ... , ..•... , . .

38

¿QUE. ES UN CUARZO MAESTRO l.

. .... . . • . . .. . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . .... . . . . .

39

Perfección .... .. .. . .... . • . . . ... •. . . . .. .. . . ... . ... • . . ........ • . . . • .. Presencia .. . . . . . . . ...... • ...... . ..........•... . .... . . • ...... • . . . ... Cua lidad determi nada . ...... . . . . . .... • . . . • . . . . ...... • . . . • ..•. . . • . . . ..

39

39

¿PARA QUÉ SIRVE UN CUARZO MAESTRO? . . . . .. • .. • ...• .. •. .. • ... , . . . . . . , ...•. . •. .

39

¿H ASTA QUÉ PUNTO SANAN LOS CRISTALES?

• . . .. . • • . • . ..•• . • • • . • . • . •• . • • • . . . ..•• .

39

Ener ía sutil ...... . . . ... . .. . . . . . . . . . . ..... . ... . .... . ............... . El poder equilibrador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

40

¿Qut

.

-9 -

.

. .

39

41

N INA LLINARES

P,ígs. ¿ IMPORTA EL TA.VIAÑO DE LOS CUARZOS MAESTROS? .. . . . • . • . ...• • . . • • . . . . . . , . . • • • . • .

41

¿Es LIMITADA LA ENSEÑANZA DE LOS CUARZOS MAESTROS?

•. •. •••. •. . •••. . ••. •. . . •. . •.

42

. . .. . . .. . . .. . . . . . .. . . .. . . .. . .

42

¿CUÁNTOS CRISTALES MAESTROS PODEMOS ENCONTRAR?

SEGUNDA PARTE

MANUAL DEL TERAPEUTA QUE TRABAJA CON CUARZOS MAESTROS (RtsiALE!Llll: C:UARZQ: H ERROMIIONJAS. llE5AI'IACIUN . • . • . • .• > ~ •

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•••

•••

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45

Capac idad armoni zadora constante . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . • . . . • . . . . . . . . . . 46 Causas externas desequilibradoras . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . • . . . • . . • . . . • . . . 46 Intercamb io energético permanente . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . . 47 La ayuda estabilizadora de nuestros cuarzos maestros . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . • . . 47 Reforzando el sistema inmunológico . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . 48 Sin deQender ni exag¡'!rar . . . . . . . . . . . . .•. .. .. .. . . . • ...• ... • . . . • . . • .. . • ''-''__49 Ayuda consciente . ........ . . . . . . . .... .. • . . . . . . . ... . ... . . . . . . . .... .. . . 50 IMPORTANCIA DE CONOCER 6 1EN A CAD¡\ UNO DE NUESTROS CUARZOS MAESTROS . . • . . . • • . • • • .

50

Cuarzos maestros: Faci litadores del cambio . .... . ..... ... . ........ • ... • ... El cuarzo cristal: Condensador pránico .... ..... . . .. ....... • ...•.. • ... • .. . Si no se cambia el sistema de creencias, no hay mejoría ...... • . . . • . . .... • . . .

51 51 52

.•.• • •.•....•.• • ••• • •. •. .

s:1

Descargar la tensión muscular ... . ........ .. ... . . . ... • ..... • .... . ..... • . . 'l'b . .on • ........ . . .•. . . . • ..... •• .... •• . . .. . . . . . .. . .. . • .. Equ1 1 rar 1a resp1raC1 Visualizar los chakras iluminados ... • .. . . • . .... • ..... • .. . .. • .. . . • . .... • . . Visualizamos la técnica de anclaje ........ ••... •• ... . •• . .. . • . . ... . ... . • .. Centramos nuestra d irección de propósito ...... .. . ........... • .... . • ....... Trabajo de protección y conexión/ invocación . .. . . . • ..... • .. . .. • .. . .. • .... . . Petición de ayuda ..... . . . . ................... • .. . .. • ..... • .. . .. .... . • . Más rápido y senci llo de lo que parece . .. .. • .. ... • . . .. . • .. .. . • . . . .. • . .. . • .

53 53 53

S UGERENCIAS PARA EL CRISTALOTERAPEUTA PREVIAS A LA SESIÓN

La indlJnlentaria ............... . . . . ..... . . .. .. . . .. .. . . . .. . .. . .. . .... . .

LA ACTITUD DE IMPECABIUDt\D Y APOYO DEL TERAPEUTA HOLÍSTICO QUE 1RABAJA CON CUARZOS MAESTROS. Simonización, ayuda y protección

53 53

54 54 54 54 54 55

- '10 -

CUARZOS MAESTROS

Págs. ...• • •. •••.• • .. • •.• • •.•••.• • .••• .

55

Limpieza, purificación y carga .. . . . ....... .•..••..•...•...•..••..• . .. • . .

55

CUIDADOS ESPECIALES DE LOS CUARZOS MAESTROS

. . un cns. ta 1 ................ . ... • ...... . ... . . . . • ...... . ... • .. L1mp1ar Cargar energéticamente 1111 cristal ... • .. . ... • .... . ......... • .......... Purificar 1111 cristal .... . .......... . ....... . ............. • ... • .. • ... Limpieza, purificación y revitalización con los cuatro elementos .... ....... . . . . Luz blanca: Limpieza especial para los cuarzos con los que rea lizamos sesiones presenciales . . . . . . . . . .... . ... . ................................ . ... . Método de limpieza rápida .. . ..... . ...... • . . . . ...... • ... • . . .... • . . . • . . Limpieza rápida por vibració n sonora ... • .. . • ...... • ....... • ...... • ... • . . Limpieza chamánica de los cua rzos .. ..... . . . . .... • ... • . . . • ...... • ... • . . Revitalización para los cristales de cuarzo maestros .. . . • ...... • ... • ......... ELIGIENDO LOS CUARZOS MAESTROS PARA LA SESIÓN

. . . . . . .. . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . ..

56 56 56

56 58 59 59 59 61

62 62

FRECUENCIA DE LAS SESIONES CRISTALOTERAPEuTICAS . ..•. ..••.•.•.•. ..•. ..••

63

.. . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

63

FACILIDAD Y AUTONOMÍA •. •. ... • . •. •. •.•. .• .•• •. ..•.•.•• .• .•• .• •• •• •.•. •• ••

64

PRECAUCIONES I'ARA NO DESGASTARTE ENERGÉTICNviENTE . .•.••.. • •.••• . •.•.•..• • •.• • •

65

Derivación ............... . ........ .. ..... . • ... • .. .... • ... • ... . . .. ..

65

.. . . . .......... • . . . . .... . . . . . . . .......... • ... • . .. • .. . .

65

SEGUIMIENTO Y COMPROiviiSO EN FUNCIÓN DE LOS KESULTADOS

. . .. . .

SEGUIMIENTO Y DISTANCIA DE LAS SESIONES

Enra .1zan1 .1en to

Generar energía de orden

...... • ......•... • ... • ..........•. . . • . . . . . . . .

65

..... • •.•...•... • •.• • .• • •. . • . .•••. . •.• • .

66

C ENTROS VITALES (CHAKRAS) ..• • •..... • • .. • ..•. . . • • . ....••.. • •.• • .. • ... • ... • .

66

. . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ..

67

SERVICIO Al PRÓJIMO Y SENTIDO COMÚN

Primer chakra

Segundo chakra ....... . . . ..... . . .... . ... . .... . . ..... .. . . ... . . .... .. . . . Tercer chakra .....•..........•. . ........ • . . . • . . .... • ... • . . .... • . . . • . Cuarto chakra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Quinto chakra ........ • . . . • .. .... • . . . • ..•...•... • .. •• . . •.. . • .. . ... • . Sexto chakra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. ~ptimo c hakra ........ . . . . . .. .. .. . ... .. ................. . .. .... .. . .

. .

.

. . .

. . . ..

-1 1 -

. . . .. .. . .

.. .. . .. . .

68 69 70

72 73

74

N 1NA lUNARES

Pág.s. Cha kras de los pies . . . . . . . • . . . • . . • . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . Chakras de las manos . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

74 75

T ERCERA PARTE

LAS 27 MAESTRiAS DE LOS CUARZOS. LOS CUARZOS AYUDANTES l A EXPERIENCI•\ EN UNO MISo'vtO ES LO QUE TE CONDUCIRÁ A SUS MAESTRÍAS . . . • • . • . . . • • . • . .

79

LOS CUARZOS MAESTROS SON . . . . . , . . , • • . . . • . . . . . . . . . • • . . • . • • • • • . . . , . , . . . . . • •

80

Cuarzo maestro Archivo Atlante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . .

81

De ti para ti desde la Allántida . . . . . . • . . • . La información que puede emerger . . . . . . . . Informac ión sobre la Atlántida . . . . . . . • . . . . La aportación de un científico . . . • . . . . . . • .

..•. ..•. .... ..•.

..•..•. .. ..•. .. . .. ..•. .. .. . . .. ..•. ..

•. . • . . . • . . • . . .. ..•. . .. ..•. .. ..•. . .. ..•. •.. .. ..•. .•. .

82 84 85 87

Cristal maestro de Doble Vértice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

89

Cortado, iacetado, pu li do, natural . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . • . . . • . . • . . Energía circulando . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . Ejercitando la telepatía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . Ejercicio senc illo para practicar la emisión/ recepción telepática . . . . . . . . . . . Meditación personal con cuarzos de Doble vértice para la alegría, vitalidad y limpieza áurica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ejercicio para aumentar la energía personal . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . • . . . • . Para recordar los sueños . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . . . . Para cortar las flores de los el ixires que realicemos . . . . . • . . . . . . • . . . . . . • . Mantenim iento de la columna vertebral . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . Para sellar una sesión de cristaloterapia . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . Para el restablecimiento energético . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . • . .

90 91 91 92

Cristal de cuarzo.roaestro caoalizador .

98

Medicina del alma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . Transm itir/ recibir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Forma de utilizar un cristal maestro ca nali zador . . Consagrar el cuarzo maestro canali zador . . . . . . .

-

93 94 94 94 95 96 96

12 -

... ... ... ...

..•. ..•. ..•. ..•.

. .. ..•. . .. ..•. ..•. .. . ..•....

..•..•. ....... ..•. .. . ..•. .. .

. . . .

99 99 100 101

CUAKZOS MA(STROS

Págs. Cristal maestro celestial . . . . . . .

.. . . . . . . ... . . .. ... . . .. .. . . .. . . . . . . .. . '

'

Cuarzos muy peculiares . . . . • . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . Energía angelical . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . • . . . • . . . . En nuest ras manos nuevamente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Celestiales: cuarzo maestro preferido por los terapeutas . . ¡Cómo saber cuál es m i misió n de vida? . . . . . . . . . . . . . . Método . ...... . . .. ... . . . . . .. . . . . . .... . . . . . .... Celestiales: herramientas de lu z para rea liza r terapias . . . Cristales autocurados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

..•. .. . ..•. .. •.. ..•. ..•..•. ..•. . ..•. .. . ..•. .. •.. . . • . . . •. . • . . . • . . .. •. .. . .. •. . .• .. . . • ...... . .. .... . . • . . . . . . . . . . •. . ..•. . .. ..•. .. . ..

103 104 105 106 107 109 110 11O 11 2

Cristal de cuarzo maestro chamánico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 La zona mágica . . . . . . . . . . . . . . • . . • . . . • . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . Realidad chamáni ca . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . La búsqueda de visió n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . La medicina de la Madre Tierra en el interior del cuarzo Chamánico . . . . • . . Lenguaje simbóli co . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Experiencia persona l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El cuarzo Chamánico cristal maestro • medic ina» personal . . . . . . . . . . . . . . . . M editació n de conexión interdimensional con un c uarzo maestro Chamá ni co personal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Cuarzo cristal maestro con alma

114 115 116 117 119 119 120

122

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124

Superando desafíos y limitaciones . . . • . El plan del alma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Descubriendo lo mejor de uno mi smo . D esde la Atlántida de nuevo . . . . . . . . .

....... ..•. .. . ..•. . .. .......

..•. .... ..•. ....

. .. ..•. ..•. .. . . .. ..•. .. . ..•.

.. . ..•. ..•.. ... . ..•. . .. . . .•... . ..•. . ............

125 125 126 127

Cuarzo maestro mágico . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . 130 Seres de otras realidades . . . . . . . • . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . Los Devas: «Seres bril lantes• . . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . Lo mágico no es razonable . . . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . O rácu lo de conexión dévica . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . Forma de realizar la sesión con tu orácu lo dévi co . . . . . . . • . . . . . • . . . . . . • . . . Sugerencias de interpretación del orácul o dévico . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . Ejemplo orientativo de consulta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . . .

130 131 13 2 132

Reino mineral y reino \tegetal . . . • . . • . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Minerales nutrientes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . .

'138

- 13 -

134 135 137 138

NINA LUNARES

Págs.

Cristal cuarzo maestro Diosa Avalon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 Ava lon-G iastonbury . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . • . Gestando real idades cristalinas . . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . • . A lumbrando real idades cristalinas . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . • . Limpiando el aura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . • . . . • . . . . . . • . Cristal especiali zado en la·energía femenina . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . • . Desembarazarse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . • . . . • . . • . El legado de la Diosa . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . • . Exceso de e1npatía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Meditaciones en el exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . Donde el corazón te lleve: l ugares de poder femenino . . . . . . • . . . • . . . . Sugerenc ias para utilizar el cuarzo maestro Diosa Avalon . . . . • . . . • . . • . Eli xires - Flores- Energía femenina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • .

. . . 141 . . . 142 . . . 142 . . . 142 . . . 143 . . . 14 3 . . . 144 . . . 144 . . . 144 . . . 145 . . . 145 . . . 146

Relación mineral/flor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cuarzo maestro Diosa Avalan + amatista + violetas . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cuarzo maestro Diosa Avalan + wbf + rosa roja (preferentemente rosas silvestres) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cuarzo maescro Diosa Avalon +ágata cornalina + flor de color namnja . . Cuarzo maestro Dio$a Avalan + sugilita + espliego . . . . . . . . . . . . . . . . . . Otras combinaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . Forma de elaborar el elixir . . . . • . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . Cómo realizar las diluciones . . . • . . . . . . . . . . • . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . .

146

Cristal maestro cquilibrador . . . • . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . • . . .

1S t

Generador de equi librio . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . . Ejercicio de equilibrio energético . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . • • . . • . . . • . . . Cuarzo maestro equil ibrador como fortalecedor áurico . . . . . . . • . . . . . . • . . . Respiración cristalina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . ¡\1\editación en gru po con el cuarzo maestro Equilibrador . . . . . . . . . . . . . . . . . Ej erc icio pa ra saber cuál de nuestras manos es la más apropiada para em itir energía pránica y cuál es más receptiva para recibirl a . . . . . . . . . . . . . . . . . Sesión de cromoterapia solar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . Sesión de equilibrio energetico en terapia presenc ial . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . Tratamiento con cuarzos equil ibradores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . Sesión de limpi za áurica presenc ial . . . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . Cuarzo equilibrador tallado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . . Cuarzos equil ibradores para la vital idad de las plantas . . . . . • . . • . . . • . . • . . . Cuarzos equil ibradores en portales dimensionales . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . .

1S1 152

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158 159 160 160

CUARZOS MAESTROS

Págs. Cuarzo maestro Herkimer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . . . . . . .

162

Crecimiento espacial y especial . . . . . . . . . . . • . . . • . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . Clarificando la mente . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . Semillas acuarianas . . . . . . • . . . • . . . • . . • . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . . . . Diamantes personales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tratamiento para fortalecer y/o reparar el entramado áurico con cuarzos Herkimer.

162

165

Cuarzo maestro lemúrico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

167

Desde la Lemuria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . • . . . Maestros de antigua sabidurfa . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . • . . . Antiguos habitantes del reino de Ur . . . . . . . . • . . . • . . . • . . . • . . . . . . . . . . Desde el plexo solar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . • . . . . . . . Desde la época de los cráneos de cristal . . . . . • . . . . . . • . . . • . . . • . . . . . . . Cuarzo maestro muchas punta~

164 164 164

168 169

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169

...............•..................•.....

172

Deditos cristalinos foca l izados . . . . . . . . • . . . • . . . . Reparador áurico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . Desenmarañando marañas energéticas . . . . . . . . . . . Instrumento atlante para uno mismo y para pacientes

..•. .... ..•. ....

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170

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..................................... ...•.....

176

Maestria trina ....... • . . . • . . . ... • . . . . . . . ....... • ... • ... • . ..... . .. Maestría séptuple ......... . . . . . ..... .• .. • . .. • . .. • . .. • . . . ... . .... . Maest.ria personal-poder personal . . . ... • .. . • . . ... . . ... . ... • . . . • . . . .. Carlalizar . . . . ... .. . . . . . . . . .... .. . ... . .. . .. .. ... . . .. . .. . . . . .. . . . Equi librio trino ......... . . . . . ....... • . ......... • ... . . . . . . . . . . . .. . Miedos, dudas y temores personales .... • . .. • . . .. . ......... • ... • .. . .. El triángulo del poder personal . . . .. . .. • . . . . . . . ... • ... • . . . • ...... . .. Maestrfa de transiormación . . . . . . . . . . . • ... • . . . • . . . . ... . . . . ... . ..... Ayudando en la distancia .. . . . ... . .. . • ... • .. . ... . ... • .. . • .. .. .. ...

177

Cristal maestro perfecto

.... .... .... ...

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182 184

Cristal maestro programador

Programar: grabador lumínico . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . • . . . • . . . • . . . . . . . . 185 Desprogramación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . • . . 186 Otras utilidades con el cuarzo maestro Programador . . . . . . • . . . • . . . • . . . . . 186 Compañero de viaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . . . 186

- 15 -

N INA lUNARES

Págs. Volcando la in formació n grabada . . . . . • . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . . Programando bienestar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . • . . . • . . . • . . . Programar cambios que se qui eran lograr . . . . . . . • . . • . . . • . . . • . . . • . . • . . . La beneficiosa energía de los mantras . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . Programaciones avanzadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Programación de un cuarzo maestro Programador con la energía pránica de la vibración de un color determinado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Programación de un cuarzo maestro Programador con la vibración del sonido del OM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Programación de un cuarzo maestro Programador con la vibración de un d ia·

187 188 189 190 190 191 19 2

pasan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193 Programación de un cuarzo maest ro Programador con la energía vibracional de la rosa .... ..... ...... ..... . ...... . . . ... . ... .. ....... ... .... Progra mación de un cuarzo maestro Programador con la energía vibracional de una esencia o remedio floral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La efectividad de la programación . . . . • . . . • . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . .

194 195

Cuarzo maestro Faceta Diamante . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . • . . • . .

197

Cómo utilizar un cristal Facela Diamante . . . . . . . • . Fortaleciendo la autoestima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Asomándote a una vida que viviste antes que esta . . Lupa áurica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cuarzo maestro Lineal

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193

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198 199 199 200

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201

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Círcul os expansivos, ondas de luz . . . . . . • . . . • . . . . . . • . Autotratamiento vital izador . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . • . Efecto linterna de luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . Entrenamiento de percepción a través del pulso . . . . . . . . Estil o hoppi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • .

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202 202 203 204 205

Cuarzo maestro Llave . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . • . .

207

Abriendo puertas de otras realidades . . . . • . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . .

208

Cristal maestro Fusionado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . • . . • . .

21O

Fusió n en unidad . . . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . Recuerdos olvidados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . Conexión con nuestro guía personal . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . .

21O 211 21 1

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16 -

CUARZOS MAESTROS

Págs. Fusión con el alma gemela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . 2 12 Meditación guiada para el encuentro con el guía interior . . . . . . . • . . . • . . • . . 213

Cristal maestro Faceta Rectangular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216 Experienc ias cumbre

. .. .. .. .. . .. .. .. .. . .. ... . ... . ..•. . .. .. .. ..•. .

2 17

Maestría de objetiv idad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 Cuarzo maestro Faceta Rectangular: liberador de patrones energéticos !imitadores. 21 8 Pasado-presente-futuro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 8

Cuarzo maestro Templo de Luz

.

Meditac ión en el Templo de la Luz . . • . . • . . . • . . . • . . . . Senti miento de plenitud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . Informació n cósmica del pasado sin recuerdos . . . • • . . • . Meditac ión grupal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Cuarzo maestro Puerta de lsis

.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . 221

. . . . . . . . .. . . .. . .

..•. ..•. ..•. ..•.

. . • . . . • . . • . . 222 . . . . . . . . . • . . 223 . . • . . • . . . • . . 224 . . • . . . • . . . . . 224

. . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . 226

Cuando el corazón d ice una cosa y la mente otra . . . . • . . . • . . . . . . • . . . Cua r.w maestro para superar las c ri sis personales . . . . . . . . . • . . • . . . • . . . Equi librando opuestos. Sanando heridas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cuarzo maestro Puerta de lsis para sa nación de heridas de vidas pasadas .

•.. ... ... ...

227 228

229 230

Cuarzo maestro Gemelo . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232 Maestría de unión

. .. .. . .. ..•. ..•. .•. ..•. ..•. ..•. .. . ..•. ..•. .. . ..

233

Cuarzo maestro Noventa Grados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . 235 Destino: la Atlántida

.

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. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .. ..

236

Cuarzo maestro Varita Bisturí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239 Pasado sin historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . Herramientas de luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vara Lem úrica Plateada . . . • . . • • . . • . . . • . . • . . . • . . . • . . . • . . . • . . • . . • • . . VMa Atlante Asidera . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . • . . • . . . Varita Bisturí Ahumada ..•...•..•. ..•. ..•...•..••..•. ..•. ..•..•. . Varita Bisturí Triangul ar •. ..•. .. •..•. ..•... •... . ..•. ..•... . ..•. .. Varita Bisturf LemC1rica . . . . • . . . . . . • . . . . . . • . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . .

. . ... . . . .

.

Drusas de Varitas Bisturí

. .. ... . . .. .. .. ..•. .. •... . ... . ..•... •... . ..

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17 -

240 241 241 24 1 242

24 2 243 24 3

NINA lUNARES

Págs. Varitas bisturí como generadores de patrones electrónicos protectores . Ejemplos de intenc ión de trazado: tiempo de actuac ió n . . . . . . . . . . . . Especial istas en sanación del segundo chakra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sugerenc ias de apl icación en terapia presenc ial de las V~ritas Bisturí .

Cuarzo maestro Abrazo Amor sin ataduras

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. 243 . 245 . 246 . 247

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249 250

Despedidas sin duelo . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250

Cuarzo maestro Sanador Triangular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . . . . .

252

Desbloqueador del entramado áurico .. . .. . . . . . . . . . . . ..•... . .... . . • .. Cuarzo m,1estro Sanador Triangular: Sanador fractal . . . . ... • . . . . .... .. • .. '/. 1o c,e ,J " linangu sanac1 on .... . . .. .................. ... . . . . .•. . .. . . • ..

254 255 256

Cuarzo maestro Arcoíris ... ......... . .. . . . . . . . . ...... . . . . . ........ . . . .

258

Trabajo energético/ meditac ión con ~~~ cristal Arcoíris . La maravilla del color .. . .......... .... . . . . . .. . Ern isión pránica . . . . . . . . . .. . . . . . . .. . ... . . . . . . . Tristeza~ depresión ... . . ...... . . . . . . . . . . . .. . . . . .• N 1nos pequenos . .. . . . . . . . ... ... . . . . .. . . . . ....

.. • .. .. .. • . . .. .. • . . .. . ... .... . . . • .. . . . ...... . . .. . ..... . . . . . . . . . . . . . . . .... . . . . . . ...... . .. . .. .. . . .

259

... •..•. ..•. .. •..•. ..•. ..•. ..•. . .. ..•. ..••. .. ..••.•. .

267

261 263 263 263 «Deberes en casa • para el paciente . . . . .• . . . . . . ... . •. .. • .. • ... • .. • .. 264 Respirar en color . .... . . . . . . . . . . . . . . . . . .... . . . . . ........ • . . . • .... 264 El poder cal monte. reparador y de bendición del arcoíris . . . . . .. . . . . . ... . . 264 Cu ARZOS AYUDANTES

Ayudante: Cuarzo Maya

................ .... ..........................

268

Real idades dentro de realidades . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . • . . . • . . . . . 269 Sin necesidad de psicotrópicos . . . . . . . . . . . . . . . • . . • . . . • . . . • . . • . . . • . . . . 270 Observando su interior . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . • . . . . . . • . . . . . 270

Ayudante: Cuarzo estelar

. . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

275

Ayudante: Cristales de cuarzo Guardianes Planetarios Estabilizadores cósmicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . . . . . . Sembradores de sem illas de luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. .

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18 -

273

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.

276 276

CUARZOS MAESTROS

Págs. Ayudante: Cristal de cuarzo Semilla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 78 Registro lemuriano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279 Ayudantes: Vara At lante, Bastón de Mando y Cetros Poder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 1 Instrumentos de poder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . • . . .

Construyendo tu propia Vara Atlante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vara Atlante Bisturí . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . . . . . . . . Cetro de poder Atlante . . . . • . . . . . . • . . . • . . • . . . • . . . • . . • . . . • . . . . . . • . . .

283 283 284 284 285 287

Varitas Celtas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cómo aplicar la Vara Atlante en terapi a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Consciencia y precaución . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288

Ayudante: Cuarzo Vogel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . 290 Fusión entre tecno logía y naturaleza . . . . • . . • . . . • . . . • . . • • . . • . . . • . . • • . . 290

.

. . . . .

Ayudante: Cuarzo Aqua Aura opalizado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293 Ayudante: Cuarzo Cetro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295

El reino de las hadas y los duendes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296 Ayudante: Cuarzo en Drusas y Geodas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . 299 Ayudante: Cuarzo rutilado

. . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301

Ayudante: Cuarzo tallado en forma de pirámides

. . .

.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304

Ayudante: Cuarzo tallado en forma de esfera . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307 Ayudante: Cuarzo tallado en forma de péndulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31O Ayudante: Cuarzo ta llado en figuras geométricas

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 13

l a importancia de la energía de forma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313 Sólidos p latónicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313

-1 9 -

NINA LI.INARES

Págs.

El color en los cristales de cuarzo maest ros: cualidades y características seg(Jn su tonalidad .... . . . ...... . ..................................... . .. 315 Cuarzo Cuarzo Cuarzo Cuarzo Cuarzo Cuarzo

cristal de roca transparente . . . lechoso . . . . . . . . . . . . . . . . . . ahumado . . . . • . . . • . . . . . . • . citrina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . amatista . . . . . . . . . . . . . . . . . . turmalinado . . . . . . . . . . . . . . .

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. . •. . . . ....... ....... ....... ....... .......

..•. .... ..•. .... ..•. ..•.

....... ... .... . . •. . . . ....... ....... .......

....... ....... ..•.... ....... ....... .......

.. .. .. .. .. ..

315 316

316 318

319 321

Cuarzos en la indumentaria: colgantt>s, pendientes, anillos y pulseras de cuarzo . . 323 Colgantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323 Coll ares . . . . . . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . . • . . • . . . • . . • . . . 324 Pendientes (zarc illos) . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . • . . . • . . . . . . • . . 324 An illos o sortij as 325 SO il RE I.A AUTORA

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G RACIA $, LECTOR

OtWOS PROFESIONALES Y Dé CONTACTO OF. LA AUTORA

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DATOS Y DIRECCIONES DE IN TERéS

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l ECWRAS RECOMENDADAS

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MúSICAS RECOMENOAOt\S

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Agradecímíentos

A Cristian Salado, por ensei\anne a ver, con su método de enseñanza de Visión Aural, la energía maravillosa del aura de mis cuarzos y a quien he dedicado este libro, pues a lo largo de mi v ida y de mi formación profesiona l he tenido la oportunidad ele conocer a muchos y valiosos profesores, pero a muy pocos maestros, y Crist ianes uno de ell os: su maestría no solo fo rma parte ele sus enseñanzas, sino, y sobre todo, en su ca lidad humana y su corazón transparente y crista· lino. Gracias, Cristian. A Pedro Bellmunt, por su víncul o chamáni co con los crista les de sanación y por sus regalos crista 1i nos. A los modelos de las fotos: Natividad César Camacho,

a mi hijo Juan

Edén y

a Oswaldo Ro-

cha. A Katerina Raphael, por compartir con el mundo su sabiduría cristal ina. A Enrique y Griselda Kucera y a todo su equipo de profesionales de •M inerales Kucera • , por su fascinación por los cuarzos y por permitir que llt-gasen y lleguen a mis manos mis más valiosos cuarzos. Gracias Isidro, Ana y Cristina. A Roberto y Miriam, del Centro Armonía, Barcelona, especial istas en minerales y por organi zarme cursos de cristales de sanación, por su amistad y vínculo crista lino. A Manuel, Helena y Goya, ele librería Albareda, Zaragoza, por facilitar que tantas personas acudan a mis cursos de cristales durante más de una década. A todos mis alumnos, pues gracias a ellos he pod ido descubrir maestrías maravillosas de los cuarzos. A m is maestros cristalinos, los Cuarzos Maestros, por la valiosa ayuda y por ser enlazadores ele rea lidades donde encuentro a m is auténticos maestros detrás del velo transparente. Gracias.

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Presentacíón del contenído de este líbro

libro tiene tn:.-s parte5: en la primera se define qué es un cuarzo, cómo crece un cuarzo, sus cua lidades energéticas y su relación con la sanación vibracional. En la s<.->gunda parte el enfoque está dirigido al terapeuta holístico que trabaja con cristale5 de cuarzo. Y en la tercera parte se definen las maestrías de los cuarzos: 27 maestrías más 13 ayudante5, que suman un tota l de 40 especializaciones del cuarzo. Cada una de estas 40 especializaciones tiene una constante de apartados fijos que son:

E

5TE

• FOTO DEL CUARZO MAESTRO: para que te resulte fácil reconocer a simple vista su forma e identi ficar su maestría. • DIBUJO DE SUS PECULIARIDADES: claves para identificarlo visualmente. • OTROS NOMBRES POR LOS QUE SE LOS PUEDE IDENTIFICAR: son otros nombres por los que se los puede reconocer y que han sido divulgados a través de libros, cursos, conferencias, etc., por especialistas (reconocidos o anónimos) en las cualidade5 de los cuarzos maestros. La ma)'Oría de los nombres de los cuarzos maestros han sido divu lgados por Katerina Raphael en su tri logía sobre las propiedades sanadoras de los minerales, algunos por Janc Ann Dow, y las demás denominaciones son los nombres otorgados por especialistas de diferentes países que trabajan con las maestrías de los cuarzos y que • descubrieron• sus características aun a pesar de no conocerse entre sí; pero, curiosamente, el modo en el que los nombran refleja sus cualidades ele manera univers.J I. Algunas maestrías ele los cuarzos maestros que encontrarás en este libro han sido descubiertas por mí misma a lo largo de más de veinte años impartiendo cursos de cristales e interactuando con ellos a traves de la meditación, visualización y canalización de sus cualidades. Lo de menos es quién o quiénes les hayamos dado nombre: lo importante es que su nombre define sus atributos de manera aclaratoria y no cabe ninguna duda sobre las propiedades que lo definen. • ATRIBUTOS PARA SANACION PERSONAL: define si un cuarzo maestro posee cualidades para ser considerado un cuarzo personal, así como sus cualidades, usos y aplicaciones. • ATRIBUTOS PARA SANACION A PACIENTES: datos para saber si un cuarzo maestro sirve para aplicación a pacientes en sesiones de cristaloterapia. Usos, cualidades y aplicaciones. • MÉTODO DE LIMPIEZA: define sus cuidados para su óptimo estado. • MÉTODO DE CARGA ENERGÉTICA: la forma en la que podemos reca rgar su energía.

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NINA LU NARES

cia y sus megalíticas construcciones, sin dejar de mencionar la omisión científica respecto al descubri miento de objetos tallados de cuarzo cristal con herramientas y/o procedimientos aún hoy desconocidos para los que no tiene explicación, como, por ejemplo, los cráneos de cristal (calaveras de cuarzo). Personalmente, creo que en civi li zaciones pretéritas en las que el nivel tecnológico estaba a la par con la conciencia, el funcionamiento de los poderes del cerebro permitía la comunicación hoy llamada extrasensorial y facilitaba la comunicación pensamiento-sentimiento, excluyendo la necesidad de escribir o leer, por lo que no era necesario tener libros o archivos escritos de nada, ya que tecnología y espiritualidad estaban unidas, eran la misma cuestión. Sobre por qué desapareció dicha humanidad y sus avances tecnológicos sin dejar rastro, y el ser humano suprahumano pasó a vivir en cuevas, a tener una expectativa de vida de treinta años y la necesidad de volver a inventar la rueda por estar enfocado únicamente en un tercio de su capacidad cerebral, nada se sabe y solo se intu ye una caída dimensional debida al uso y abuso de tecnología destructiva y poderosísima, tan poderosa que ni siquiera ha dejado huella de su existencia.

EN LA INTUICIÓN, NO EN LA RAZÓN Sea cierto o no, lo importante es lo que en el corazón de cada persona vinculada a los crista les de cuarzo resuena, y •casualmente» hay una creencia no racional generalizada: la certeza de que Lemuria existió, Atlántida existió, la sabiduría de civil izaciones, poderes, dones, conexiones con seres evolucionados extraterrestres o intraterrenos es un hecho expresado por muchas personas de tiempos pasados y presentes. El recuperar mensajes, enseñanzas y sabiduría grabadas y archivadas por uno mismo en una o varias vidas vividas en estos lugares y que regresan a través del mismo cuarzo cristal que ya sostuvieron manos y corazones sanadores ... regresa. Es lo que sentimos muchas personas, aunque no sea ni lógico ni sensato para la mente racional, pero el vínculo que sentimos con el cuarzo cristal nada tiene que ver con la mente, sino con el corazón, y ahí no hay dudas sino certeza y entrega transparente.

PARA LO QUE NO HAY RESPUESTA: El VÍNCULO CHAMÁNICOY El CUARZO CRISTAL El poder del cristal de cuarzo ha acompañado desde siempre a todos los hombres y mujeres de ¡xJder de todos los países y culturas; en todas las etnias aborígenes de los confines de la 1ierra encontramos la utili zación de cetros de poder, bastones de mando, varas mágicas, instrumentos para

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PRIMERA PARTE ¿QUÉ ES UN CUARZO? ¿CÓMO CRECE UN CRISTAL DE CUARZO?




INA LIINAR FS

rico. El cuerpo etérico es la contrapa1te energética superpuesta al cuerpo físico y que está formado, según la medicina oriental, por todo un entramado de filamentos energéticos que coinciden e11 varios puntos formando pequei'ios vórtices llamados nadires y siete grandes vórtices llamados chakras o centros vitales. Todo este entramado ele filamentos, que según los tratados de acupuntura son setenta y dos mil (72.000), se pueden ver mediante v ision aural (capacidad de la vision fisica}, con videncia (capacidad de visualizar la energía a través del llamado tercer ojo) y reconocer a través de la anatomía sutil. Tanto la v italidad como la conexión e interactuación de los cuerpos energéticos con el cuerpo físico dependen de un correcto equilibrio de las energías vita les que necesita la persona para su sustento y que son: • ca 1idad de alimentos, • calidad de descanso, • calidad de ingesta de agua, • y, sobre todo, ca 1idad de pensamientos. Somos lo que pensamos. El ser humano está constantemente interactuando e interfiriendo (recibiendo o emit iendo interferencias) según sean nuestros sentimientos, nuestras emociones, nuestras relaciones ... en las que se basan las decisiones que tomamos y lo que creemos ser, merecer y saber. los des.:1ííos de la vida a los que nos enfrentamos nos mantienen en una fluctuación constante. Esto quiere decir que somos influenciables. Esta fluctuación constante se incrementa por el hecho material ele que nuestro cuerpo fisico es agua en un 70%. Y el agua esta relacionada psíquicamente con los ciclos lunares y los biorritmos del planeta. La superación de los problemas personales y la continuidad y arraigo del bienestar dependen del enfoque que tengamos con respecto a lo que nos equilibra y lo que nos desequilibra, y para ello necesitamos claridad. Claridad quiere dec ir sentir armonía interna. Armonía interna quiere decir estar afinados con las energías suti les que no ve ordinariamente el ojo físico. pero que a nivel sutil se notan, se sien ten. las energías sut iles pertenecen a otro nivel de rea lidad no material, ya que son de ca lidad y cual idad espi ritual.

ENERGÍA SUTI L El cuerpo etérico (en el que se ubican los centros v itales o chakras) es el medio que nos conecta con los planos sut iles de la existenc ia. El cuerpo físico que vemos al mirarnos en el espejo está rodeado de todo un complicadísimo y marav illoso entramado energético. Este entramado energét ico se puede ver afectado por

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Manual del terapeuta 9ue trab~a con cuarzos maestros ' CRISTALES DE CUARZO: HERRAMIENTAS DE SANACION utili zar cuarzos maestros en terapia presenc ial, iremos desarrollando una sensibilidad especia l en nuestra mano diestra, que se convertirá en una prolongación del mismo cuarzo maestro que sostenemos y nos proporciona la capacidad de sentir la variació n energética al detectar un suti l cambio de vibración al pasarlo sobre la zona del cuerpo del paciente donde pudiera haber una descompensación energética y así poder decidir cómo compensarla, drenarla o equilibrarla. La mayoría de terapeutas holísticos utilizan un cuarzo crista l de roca a modo de detector/sensor para rastrea r fugas áuricas, nudos o bloqueos energéticos que pudiera haber en el entramado de energia sutil del paciente antes de aplicar una u otra técnica de sanación. La consciencia cristalin a interactúa con el terapeuta que aplica sesiones de cristaloterapia. En este sentido, cada cuarzo maestro utilizado en terapia presencia l se convierte en una herramienta de ayuda y colaboración en la ses ión de terapia y, como ta l, en un colaborador: no se debe creer que nuestros cuarzos son meros utensil ios ta l y como pueden serlo los instrumentos quirúrgicos utilizados por un medico en un quirófano; los cuarzos maestros poseen la consciencia cristalina q ue empa tiza y se d i na miza cada vez que los sostenemos en nuestras manos para ap li carlos en sanación: ell os son, como decían los antiguos sabios, medicina de la Madre Tierra. Cada uno de nuestros cuarzos maestros tiene una • especia lización•, pero, en general, su princ ipal propiedad energética es la de emitir energía constante: el cómo y para qué d irigiremos esta energia correctora es lo que modula su aplicación y func ión, ya sea para el propio avance de consciencia y camino espiritual (cuarzos maestros personales) o para aplicarlo en una terapia presencial (cuarzos maestros de aplicación a pacientes). Te sugiero que antes de interactuar con tu cuarzo maestro le expreses verbal o menta lmente tu intención. Puede parecer exagerado hab larle a un cristal de cuarzo: evidentemente, el c uarzo no entiende ni se comunica con palabras, pero sí con el sentimiento de las palabras/pensamiento/intención con el que puedes d irigirte a él sosteniéndolo entre tus manos o apoyándolo sobre tu corazón.

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CUARZOS MAESTROS

va a equi librar esta energía en desequilibrio c uando pasa a través del cristal, ¿y cómo pasa a través del cristal ? Pasa a través del cristal cuando lo sostenemos, cuando lo pasamos por nuestros chakras, cua ndo lo ponemos sobre el cuerpo, cuando meditamos con él, cuando lo tocamos, al ponerlo debajo de la almohada por la noche, llevándolo en contacto con la piel, cte., con la intención de que nos está ayudando a equilibrarnos, es decir, cuando interactuamos ele una manera consciente con él mismo. Así pues, una vez que conozcas las propiedades de los cuarzos maestros, tendrás que decidir en qué orden vas a ir adquiriéndolos y experimentando sin prisas, tomando notas, d isfrutando de la experiencia en cada ocasión, aplicando tu intuición y tu sentido comlin de forma consciente.

SIN DEPENDER NI EXAGERAR Consciente no quiere decir dependiente: un cuarzo no es un objeto mágico de atributos pa ranormales; es una herram ienta c rista li na de elevada vibración que nos bri nda su energía armonizadora para que avancemos en la única maestría que existe: la de conocerse a uno mismo. Con un crista l de cuarzo colocado durante 30 minutos en una zona donde tengamos molestia o dolor, conseguimos aliviar o eliminar por completo el dolor gracias a su capacidad correctora. Para ello debemos tu mbarnos, relajarnos, centrar nuestra atención en la respiració n y nuestra intenc ión y confianza en el proceso de liberación del dolor o molestia; el cuarzo, por sí mismo, corrige el posible desequilibrio, pero m ientras no afrontemos la causa que lo provoca, el dolor, malestar o molestia volverá, ya que, corno he d icho, el cuarzo no hace milagros por sí mismo mientras no se dé un cambio de consciencia, de creencias o ele actitud sobre aquello que nos saca de nuestro bienestar. En el caso de uti lizar los cuarzos maestros como herramientas de sanación apli cadas a un paciente, se trata igualmente de un proceso de cambio, ele apertura, de sanación global cuerpo-menteespíritu: todo este proceso es una suma de fuerzas. En primer lugar, el del terapeuta como canal de energía de sanación o de propósito de sa nación, más la propia del cristal, que es en sí mismo o tra fuerza; más la ele la persona que tratamos, que es otra fuerza. Es la suma de fuerzas con el mismo propósito de sanación, luz, conc iencia, equilibrio, que nos ll eva a un positivo cambio energético.

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NINA LU NARES

• Una pluma de ave de poder (águil a, bui tre, cóndor, búho, paloma, etc.), que puede ser una de color blanco y otra de color negro, o bien un abani co de p lumas como el que muestra la foto . Las plumas de poder que utili zan los sanadores chamánicos han sido ritualizadas previamente a través de una ceremoni a de agradecim iento al ave a la que pertenecieron, y han sido encontradas por lo general en un paraje considerado especial por el chamán. Los abánicos ele plumas están real izados con todas o la mayoría de plumas pertenecientes al tota l de un ala del ave, y para ello el chamán ha tenido que encontrar a dicha ave muerta de forma natural en algún lugar propio de su hábitat •. • Una concha marina ele tamaiio apropiado para poder efectuar la combustión ele las yerbas que se van a quemar para obtener el humo de limpieza/purificación. (También se pueden utilizar los manojos de yerbas preparados para tal fin que se venden en determinados comercios especiali zados en utensil ios rituales y, en su defecto, también es vá lido emplear incienso de sándalo, romero o sa lv ia. Si no se d ispone de una concha marina, se puede reali zar la combustión de las yerbas en una marmita o cazuela de barro.) En las ocasiones en las que he sido testigo ele este ritua 1, así como en las que he formado parte del mismo, el proceso ha sido efectuado por dos personas: el chamán y su ayudante. Pasos a seguir: • Se prenden las yerbas y con la pluma o el abanico de plumas se va esparciendo el humo hacia la zona del cora.zón, cabeza, brazos y resto del cuerpo . • A continuación se dirige el humo en un acto de bendición hacia las siete direcciones: norte, sur, este y oeste, arriba, abajo y hacia el centro (de uno mismo). • Seguidamente se dirige el humo hacia cada uno (uno por uno) de los cristales de cuarzo. De esta manera quedan limpiados, purificados y consagrados. Este ritual de limpieza/pu rificación/consagración se emplea también como método de limpieza a personas, p lantas, animales, cualquier objeto considerado especial y lugares como estancias, habitaciones y casas enteras si así se desea.

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P,1r~

mJ s iníormación sobre esle lema, consuhar el libro de Nina Uinares Masaje áurico con plumas de poder,

editorial Devas, Argentina.

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NINA LU NARES

cia pJra realizar d ichos tratam ientos a d istancia es la de ped irle (siempre que la confianza esté afianzada paciente-terapeuta) una fotografía reciente a color y ele cuerpo entero. La mayoría de terapeutas holísticos tienen por costumbre realiza r el los mismos a sus pacientes una fotografía con una cámara de revelado instantáneo ele las l lamadas Polaroid y así poder realizar in situ la fotografía a su paciente con objeto ele tener en la misma instantánea tanto el positivo como el negativo de la imagen del paciente. Esta fotografía se empleará para enviar, vía psíquica, energía de sanación pránica (visualiz.:'lndo al paciente inibuido en un color determinado), sanación de sonido (real izar mantras, sonido de cuenco tibetano o de c uarzo), foca l izándolo hacia la fotografía y sintiendo cómo se refuerza el aura del paciente, mediante imposición de minerales con calidad de gema, generando patro nes de geometría con los mismos alrededor de la imagen del paciente (patrones electrónicos que generan un refuerzo de energía armonizadora en el aura del paciente), o bien coloca ndo la fotografía en una drusa ele cuarzo o debajo del cuarzo maestro que se haya elegido para ta l fin. Todos estos métodos constituyen una va liosa ayuda v ibracional en el proceso de bienestar del paciente.

FACILIDAD Y AUTONOMÍA U na vez elegido el método de sanación a distanc ia que quieras y sientas como mantenimiento hacia tus pacientes y como complemento a sus sesiones presenciales, cabe tener en cuenta las siguientes sugerenci as: • Ded ica todo tu esfuerzo y concentración durante el tiempo que estés enviando la sanación a distancia o configurando el patrón energético sobre la fotografía del paciente. • O lvídate del tema cuando finali ces la sesión de sanación a distanc ia, pues toda conex ión con el paciente, en el tratamiento o con la expectativa de resultado del mismo, solo ser· viría para in terferir en el proceso: la energía tiene que fluir l ibremente sin ningún condi· c ionamiento para que el paciente pueda integrarla también libremente. • La compasió n y el desapego son de v ita l importancia por parte del terapeuta y, sobre todo, en los tratamientos a distanc ia. • En este sentido, uno de los mejores cuarzos maestros para enviar sanación a distanc ia es el cristal de cuarzo maestro arcoíris, como podrás comprobar en la tercera parte de este libro, en el apartado de Cua rzos M aestros. • Si en alguna ocasión, después de una terapia con cristales, >
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NINA LLI NARES

Desequilibrado • • • • • • • •

Fiebres. Disfunción sexual. Depresión. Apatía . Agresividad. Rabia. Ira. Falla de crea tividad.

SEGUNDO CHAKRA Nombre en sánscrito: SWADHISTHANA. Color: ANARANJADO. Situación: Zona del bazo (a unos centímetros por debajo del ombligo).

Funciones • • • • • • • • • •

Relaciones personales: in teractuación. Temperamento. Adaptabilidad. Sociabi li dad. Sexual idad. Apego a la vida. Vita 1ida d. Equi librio emocional. Instinto de supervivencia. Capacidad de asimilar cada experiencia que se v ive.

Desequilibrado • • • • •

Bloqueos emocionales. Traumas . Pautas destructivas por apegos o ad icciones. Malas d igestiones, problemas intestinales, estreñim iento, colitis, etc . Complejos, manías, obsesiones.

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NINA LUNARES

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M iedos, temores. Apego a recuerdos negativos. Obsesiones. Bipolariclad, esquizofrenia. Fatiga crónica.

SÉPTIMO CHAKRA Nombre en sánscrito: SAHASRARA. Color: VIOLETAfTRANSPARENTEIDORADO. Situación: Cabeza, en la zona de la coronilla, también llamado cha kra corona.

Funciones

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Facultad para canalizar. Capacidad para configurarse de forma naguaL Don de sanación. Don de visión. Capacidad para conectarse con seres de Luz.

Desequilibrado

• Capacidades y facul tades nulas descritas en estado de equilibrio. Estos son los chakras mayores, los siete principa les, pero además tenemos los chakras menores, que son también centros de energía, y de ellos los más impoltantes están situados en las palmas ele las manos y en las plantas ele los pies.

CHAKRAS DE LOS PIES Situados en el centro de la zona plantar. Los chakras de los pies son los chakras de base, los que nos mantienen con los pies en el suelo. Cuando nos sentimos fuera de la rea lidad, es porque normalmente los chakras de los pies están desenergctizados (fríos). -74-




NINA LIINARES

LOS CUARZOS MAESTROS SON: CUARZO MAESTRO ARCIIIVO ATLANTE. CUARZO MA(STRO ARCOfRIS. CUARZO MAESTRO DE DOBLE VÉRTICE. CUARZO MAESTRO CA ALIZADOR. CUARZO MAESTRO CELESTIAL. CUARZO MAESTRO CIIAMÁNICO. CUARZO MAESTRO C01 ALMA. CUARZO MAESTRO MÁGICO. CUARZO MAESTRO DIOSA AVAl O• . CUARZO MAESTRO EQUII.IBRADOR. CUARZO MAESTRO IIERKIMER. CUARZO MAESTRO LCMÚRICO. CUARZO MAESTRO MUCHAS PUNTAS. CUARZO MAESTRO PERFECTO. CUARZO MAESTRO PROGRAMADOR. CUARZO MAESTRO FACETA DIAMANTE. CUARZO MAESTRO LINEAL. CUARZO MAESTRO LLAVE. CUARZO MAESTRO FUSIONADO. CUARZO MALSTRO FACI:TA RI:CTANGU LAR. CUARZO MAESTRO TFMPLO DE LUZ. CUARZO MAESTRO PUERTA DE ISIS. CUARZO MA[STRO G(MELO. CUARZO MAESTRO NOVENTA GRADOS. CUARZO MAESTRO VARITA BISTURÍ. CUARZO MAESTRO ABRAZO. CUARZO MAESTRO SA ADOR TRIA 'GULAR.

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CRISTAL MAESTRO D E D05LE VÉ RT ICE

OTROS NOMBRES POR LOS QUE SE LOS PUEDE IDENTIFICAR CRISTALES DE DOS PUNTAS (Katrina Raphael). CUARZO DOBLE TERMINACION Qa ne Ann Dow). CUARZO DOBLE (especialistas México).

DIBUJO DE SUS PECULIARIDADES En el cuarzo maestro Doble Vértice siempre observaremos dos terminaciones: una en cada extremo del cuerpo del cuarzo.

DESCRIPCIÓN E IDENTIFICACIÓN VISUAL El cristal maestro Doble Vértice se llama así porque pose una doble term inación, es decir, un vértice en cada extremo. Se ha formado de una manera muy especial, ya que no solo ha crecido hacia •arriba•, sino que ha crecido en dos d irecciones opuestas; sigue teniendo seis caras con su vélt ice, pero en lugar de base tiene otras seis caras con su ápice, o sea, el cristal de Doble Vértice ha crecido de forma vertical y horizonta l a la vez. El centro de este cri stal es el punto donde deben unirse, enlazarse o conectarse las dos espirales moleculares de su crecim iento que han permitido su pecu li ar forma. Los cuarzos ll amados jacintos de Compostela son de doble vértice y muy abundantes aunque pequeños, crecen en la sO ice (arena y arc illa). Podemos encontrarlos en la naturaleza en cua lquier superficie de tierra rojiza.

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CRISTAL DE CUARZ.O MAESTRO CANALIZADOR -

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OTROS NOMBRES POR LOS QUE SE LOS PUEDE IDENTIFICAR CRISTAL CANALIZADOR-TRANSMISOR (Katrina Raphael). ' CUARZO MAESTRO TELEPATICO (especialistas de México).

DIBUJO DE SUS PECULIARIDADES Observaremos para su identificación que en su cara central, la más grande, tendrá siete lados, tal y como muestra el dibujo. Y en su cara contraria posterior habra un triángulo perfecto.

DESCRIPCI ÓN E IDENTIFICACIÓN VISUAL Se lo reconoce por tener una cara central de siete lados (comúnmente más grande que las caras restantes), y en su parte opuesta vemos una cara en forma de triángulo perfecto que no termina en el ápice del cristal. Este triángulo puede ser más o menos grande, pero siempre perfecto. Sirve para canalizar; hacer preguntas claras y concretas, ya que si nuestra energía es de duda, temor, limitación, miedo, ansiedad, egoísmo, superstición, etc., la respuesta será igualmente caótica. En este, más que en ningún cuarzo maestro, su ápice ha de ser perfecto y muy transparente.

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NINA LUNARES

MÉTODO DE CARGA ENERGÉTICA Exponerl o a la luz del Sol, la luna, la Tierra, sobre una drusa de puntas de cuarzo, situándolo debajo de una pirámide, en el centro de un círculo de cobre, en medio de un triángulo de velas encendidas, rociándo lo con un preparado tipo elixi r, impregnándolo con la vibración del latido del propio corazón, situándolo sobre péta los de rosas . .. son los mejores métodos de recarga energética que podemos darle periódicamente a nuestro cuarzo maestro .

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CUARZOS MAESTROS Los cuarzos son los minerales con mayor consciencia del reino cristalino. Para que un cuarzo sea considerado portador de una maestn'a energética. t iene que poseer. además de su particular belleza. una sene de caracten'st1cas específicas. Algunos oi stales de cuarzo (cristal de roca, amatistaS, citrinas, ametlinos, ahumados, etc.) poseen una formación en alguna de sus caras y/o estructura que les otorga una geometría especial llamada maest1ía. En este libro encontrarás. de forma práctica y profusamente ilustrada, las maestrías según sus cualidades y aplicaciones, tanto de uso personal como cristaloterapéutico. La maestn'a de los cristales de cuarzo ha acompañado desde siempre al ser humano en todos los países y culturas. Son. como decían los antiguos chamanes. la medicina de la Madre Tierra. Un Cuarzo Maestro es un cuarzo de aprendiza¡e. Se le llama Maestro precisamente porque nos enseña, nos ayuda en nuestro camino de evolución. Por ello, es importante saber d1stinguir su maestn'a particulac A través de sus páginas, ilustradas con magníficas fotograffas y dibujos, irás descubriendo las características que definen cada una de sus maestrías. para que te resulte fácil su reconocimiento a la hora de elegir con cuál o cuáles de dichas maestn'as prefieres experimentar. En cada apartado podrás profundizar en el Cuarzo Maestro de tu preferencia a través de la descnpción, teórica y visual. de cada una de sus cualidades, usos, forma de aplicación, otros nombres por los que se los puede conocer. recursos y datos sobre su empleo ancestral, así como ejercicios, meditaciones. rituales de conexión, métodos de limpieza y recarga energética específicos para cada Cuarzo Maestro.

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Cuarzos Maestros Guía de La Maestría y Sus Propiedades EnergéticasLlinares Imcompleto

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