Apunte Teoría Constitución
De
La
Constitución. Etimológicamente viene de la palabra constitutio y constitutione , que tiene que ver con el origen u esencia de las cosas, es decir con el aspecto intrínseco, la forma, en que contienen elementos, como están organizados de algo. GRECIA
era conocida como politeia que es la forma que tenía una comunidad.
conocida ida como constitutio, constitutio, se le ident identificab ificaba a con la idea de republica y era entend entendido ido ROMA era conoc como lo que era propio de la comunidad.
Edad Media: Conocida como constitución y habrá 4 tipos de regulaciones . Leyes; era un con!unto de reglas que emiten los reyes. "era absolutista#, mas adelante dan lugar a los fueros. $. Fueros; con!unto de normas que limitan el poder del soberano "monarca#, de los fueros derivan los estatutos. %. Estatutos; con!unto de normas que derivan del pueblo. 4. Pactos de estabilidad; son instrumentos instrumentos que garantizan garantizan la convivencia convivencia armón armónica ica entre los distintos reinos.
ORIGEN EOR!A AC"AL El concepto constitución, en la teoría contemporánea surge en Estados &nidos en '('. No había derechos humanos porque las colonias no lograban coincidir. )en esta constitución hay ' artículos donde se integra la organización política de Estados &nidos*. +os derechos humanos se van integrando a travs de en#iendas.
Con la declaración del hombre y el ciudadano en -rancia "'(#,se integran los derechos humanos , que para que un pueblo pueda tener una constitución se debe garantizar derechos humanos y división de poderes. Esto anterior, da el concepto de constitución, en como lo entendemos hoy en día. +a constitución de manera general se puede entender en $ sentidos/ Material; es el contenido, que son las reglas, lo que se encuentra previsto, lo que ordena. Con!unto de normas y principios que rigen en una comunidad.
reglas, es el continente, la forma0 no solo el documento, For#al; es el documento que contiene las reglas, sino igual lo elementos que están dentro de ello, las características que hacen a la constitución como 1235 6&73E5.
Es una 1235 6&73E5 y se requiere de diversos elementos/ . 7ro 7roced cedimi imient ento o especi especial al de ref reform orma a $. 8rga 8rgano no encar encargad gado o de su tute tutela la o garan garantía tía.. 1
$or%e Car&i'o decía que todos los países tienen constitución en sentido material, pero no todos la tienen en sentido formal. E!. 3eino &nido no tiene constitución en sentido formal "no tiene un te9to constitucional como tal, pero si tiene distintos instrumentos normativos# aterial/ reglas que rigen
-ormal/ documentos en sus reglas
CON(I"CI)N Es el con!unto de decisiones políticas fundamentales en un pueblo . Contiene las reglas más importantes de convivencia, se dividen en $/ . +o que va dirigido al pueblo derec*os *u#anos $. 2rganización política del Estado es la di+isión de &oderes
En cuanto al pueblo e9isten $ características fundamentales . Nor#a ,unda#ental de un &ueblo; es decir, tiene una !erarquía superior respecto de las normas que integran el sistema de una comunidad0 E6 1235 6&73E5 :E &1 75;6. $. Nor#a ,unda#entadora de un orden -urdico; es la base u origen de las normas que integran el sistema de un país.0 en esta lógica, la constitución se vuelve el elemento de positividad de las normas .
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Los autores hablan de la constitución en cuanto al ser y deber ser. Ψ
FER/INAN LA(ALLE "autor alemán# :eclara a la constitución como el con!unto de factores reales de poder.
-actor real de poder
?, revistas. 6on un factor real de poder. ;glesia<<=Curas factor real de poder. E!emplo/ iguel @idalgo El narcotráfico es un factor real de poder. +os elementos distintos al poder del estado inciden o determinan el contenido de la constitución. Ψ
CARL (C0MI0 "4conceptos# •
COMO UN ELEMENTO ABOLUTO.
:esde este punto la comunidad es entendido como un todo y concreta su manera de ser en la propia constitución. ?a a estar subdividido en 4 mas/ # como una unidad política y ordenación social/ la constitución es el ser o la concreta e9istencia de la comunidad. El Estado es igual a constitución. $# la constitución como una forma de gobierno o especial ordenación política y social. :esde este punto, +a constitución es una forma o estatus que afecta a toda la comunidad y determina su manera de ser. %# +a constitución como un devenir dinámico. En esta lógica la constitución es una fuerza o energía que resulta de intereses contrapuestos. 4# como una regulación legal fundamental y desde este enfoque la constitución es la ley de leyes que establece el deber ser. !" DEDE EL #UNTO DE $%TA &ELAT%$O'
7ara 6chmitt la constitución se centra en las características formales de la norma, Es decir se analiza desde el punto de vista que sea escrita, provenga de un órgano competente, sea convenida y tenga un mecanismo especial de reforma. (" CONCE#TO' #O%T%$O
+a constitución es una decisión de con!unto que tiene que ver con el modo y la forma que la unidad 3
política se da a si misma para organizarse y lo hace a travs del poder constituyente. )" #UNTO DE $%TA %DEAL'
+a constitución se e9plica como una idea propia del Estado liberal burgus segAn la cual la ley fundamental es un instrumento de protección contra el abuso del poder del Estado.
0AN1( 1EL(EN Conce&to din2#ico de constitución dentro del cual una norma solo vale en la medida Blógica en que es un producto determinado por otra norma de categoría superior. 7ara elsen hay $ tipos de constitución/ •
En sentido #aterial. Es aquella que contiene !ustamente las normas que regulan la producción normativa.
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En sentido ,or#al: es un documento que no solo contiene normas si no que incluye otro tipo de previsiones que se refieren a los ob!etos políticos importantes para la sociedad, los cuales se conocen como reglas y principios.
0ERMAN 0ELLER: +a constitución es realidad social. •
$ elementos de la constitución/ realidad 1ormalidad es la influencia !urídica y e9tra!urídica que e9iste en la sociedad. 1ormatividad para heller son los preceptos en específico que influyen en la normalidad y tienen un refle!o en la realidad.
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5demás heller nos habla de una constitución -urdica destacada u ob-eti+ada, la cual es la e9presión de las relaciones de poder, cuya función es procurar la vigencia de una normalidad a la que se reconoce valor positivo. 6u función es procurar la vigencia de una normalidad a la que se reconoce valor positivo, esto es, la conducta queda enmarcada en una norma !urídica con valor constitucional. :esde este enfoque el fin de la constitución es lograr la continuidad de la organización social.
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%D enfoque, constitución escrita o ,or#al en la cual se incluyen todos los preceptos !urídicos que fueron fi!ados en el te9to constitucional, el cual debe armonizarse con la constitución material y por tanto, debe ordenar a los órganos del Estado y establecer las funciones que estos realizan. Cuando no hay norma escrita "lagunas# para hller se complementa con la tradición, la convivencia política y las relaciones de poder.
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MA"RICE 0O"RIEA" "ser
6egAn l, la constitución es el con!unto de reglas más importantes de un Estado que rige su organización y su funcionamiento. 6egAn este autor, todo Estado por el solo hecho de e9istir, tiene una constitución.
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MAN"EL GARCIA PELA3O.
7ara l, todo Estado se organiza mediante una constitución para asegurar la convivencia pacífica y la vida armónica de un grupo social y esto lo hace el Estado porque cuenta con el monopolio de la fuerza pAblica para asegurar que se va a cumplir con el contenido de la constitución. arcía nos da tres definiciones de constitución.
4. La constitución es un ele#ento racional nor#ati+o &ues es la siste#ati'ación e5*austi+a de las instituciones ,unda#entales del Estado y de las co#&etencias e interacciones de sus ór%anos6 en esta lógica, para este autor la constitución es un sistema de normas y no solo de la e9presión de un orden. F6egAn esto, se debe leer toda la constitución para entenderF Gue significa sistema de normasH Gue estas normas están vinculadas, y al estar vinculadas crean un sistema normativo, del cual derivan....
7. constitución desde el &unto de +ista *istórico8 tradicional :esde este punto la constitución es una situación puramente histórica en la cual el presente solo puede e9plicarse en función del pasado y por tanto el ser de ayer es el que determina el deber ser de 5
hoy y del futuro, lo que implica que la constitución no es más que el resultado de actos parciales, usos y costumbres. :esde este punto la constitución no es otra cosa que la consecuencia del pasado. +as sociedades pasadas son las que lo determinan. 6e genera un paternalismo porque ya no hay la posibilidad de que e9ista un proceso racional de la norma. El Estado asume la posición de padre.
9. La constitución desde un &unto socioló%ico :esde este punto la constitución es una forma de ser, no es un deber ser, y esto se debe a que la constitución representa la suma de distintas situaciones como por e!emplo factores económicos y estructuras sociales . I la norma suprema tiene que adaptarse a estos elementos. :esde aquí la constitución es un cuerpo !urídico dinámico. Es el ser social el que determina el contenido de la norma. Ψ
0esse
:efine a la constitución como el con!unto de normas !urídicas que caracteriza a los órganos supremos y establece sus formas de creación, sus relaciones reciprocas y sus areas de influencia, además de la posición fundamental del individuo respecto del poder estatal. :erechos fundamentales .-ormales
Co*o se clasi+can las constituciones. /esde ele#entos: 4. FORMA; E(CRIA 3 /I(PER(A •
Escrita
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+a que está en un te9to que contiene un sistema normativo, el cual fue solemnemente publicado y contiene las decisiones políticas fundamentales de una sociedad especifica. &na constitución escrita establece con precisión la !erarquía normativa y contenidos importantes. 6i es así, garantiza los principios de legalidad y certeza. •
/is&ersa o escrita; e!. 3eino &nido :erecho consuetudinario. 6e basa frente a usos y costumbres 7rácticas reiteradas/ 6on aquellos elementos que se repiten de manera uniforme y constante por parte de los integrantes de una sociedad. 1o hay una certeza.
7. /E(/E (" REFORMAIL/A/: R!GI/A( 3 FLE
Las R%idas son las que contienen mayores requisitos o un procedimiento de reforma agravado para que e9ista reforma constitucional. 7rocedimiento ordinario/ ;:5677;.
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Fle5ibles; iguales requisitos para reformar la constitución que las leyes ordinarias.
9 .A PARIR /E (" ORIGEN; o
o
o
Otor%adas0 las que se otorgan por el monarca a la población, Es una especie de concesión del monarca al pueblo. E!. Constitución (J i#&uestas0 son aquellas que el pueblo le FarrancaF al monarca para garantizar sus derechos. E!. Carta magna Pactadas0 cuando hay un proceso revolucionario. E!.la constitución en 9ico de '. "+os grupos e9istentes#
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. CRIERIO; ("RGE /E 1ARL LO=EN(EIN :ice que hay tres apartados de clasificaciones0 4. Constituciones ori%inarias y deri+adas; 2riginarias/ son aquellas que no están basadas en ningAn documento previo, no tienen influencia de ninguna otra. :eben ser originarias, creadoras, novedosas. :erivadas0 evidentemente lo contrario. 6on aquellas que siguen los modelos de constituciones previas.
7. Constituciones ideoló%icas y utilitarias. ;deológica/ es aquella que tiene influencia doctrinal. F6e basa en teoríasF. +levadas al e9tremo, desde un punto radical, se vuelven catecismos. E!. Constitución de -rancia. El Corán es una constitución utilitaria
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Derecho constitucional 5quel que estudia la constitución >iene que ver con la división de poderes. :erechos humanos
Manuel Moreno: +a constitución es la rama del derecho pAblico cuyo ob!eto de estudio es la constitución política y social del estado, es decir, el con!unto de normas que tiene por ob!eto la organización del estado y el funcionamiento de sus poderes. 2.Enr i queSánchezBr i ngas El der ec hoc ons t i t uc i onal esl aac t i v i dadc i ent í fi caquees t udi al anat ur al ez ayl ospr i nc i pi osdel a nor mac ons t i t uy ent e,l ac ual e sr egul ador adel av al i dezdel or dennor ma t i v odel asbas es or g ani z at i v a sdel Es t adoydel osf enómenospol í t i c osf undament al esdel as oc i edad. 3.JoséGamasTor r uco Par aél ,el der ec hoc ons t i t uc i onal esl adi s ci pl i naj ur í di c aes pec i al i z adaquef or mapar t edel a j ur i s pr udenc i at éc ni c ayques er efi er eal es t udi odel asnor masquec ons t i t uy enl oquel l amamos c ons t i t uc i ónenel s ent i domat er i al yf or mal dees t et ér mi no.
No e,iste un concepto concreto de constitución. 9
De co*o se entienda la constitución depender- co*o se entender- el derecho. Ex a me nd eq uéma ne r as ee nt i e nd el ac o ns t i t u c i ó n. Supr emac í ac ons t i t uc i onal :nadaes t áporenc i madel ac ons t i t uc i ón.
Laconst i t uci ónesl abaseyelor i gendelor denami ent opol í t i codeunpuebl o.
¿ Có mos eg ar a nt i z ae s t as up r e ma c í ac on s t i t u ci o na l ? I nv i ol abi l i dad Es t arpr ev i s t al adi v i s i óndepoder esydebegar ant i z ar s e Der echoshumanos Pr oc edi mi ent osd er ef or ma Cr e ac i ó nd eu nó r g an oq ues een c ar g ad es ut u t e l a .
Cuá le se ló r g an oq ueha c ee lc on t r o l Cual essonl osef ec t osdel c ont r ol c ons t i t uc i onal . Si habl amosdequeuns ol oór g anol l e v aacaboes t ec ont r ol ,es t amosf r ent eaunc ont r ol c on c en t r a do mo de l ok e l s en i a no . I nc ons t i t uc i onal i dadgener al c ont r ol abs t r ac t ooi napl i c ac i óndel anor maques ec ons i der a i nc ons t i t uc i onal es t amosf r ent eaunor denc onc r e t o. ¿Qui enhac ees t ec ont r ol c ons t i t uc i onal ? Lohac eunór g anoj ur i s di c c i onal apar t i rdel osmec ani s mosdesucompe t enc i adel osc ual esder i v a unai nt er pr et ac i ón.
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Sei nt er pr et al ac ons t i t uc i ón El ór ganoj ur i s di c c i onal esel quede t er mi nael c ont eni domat er i al del anor mas upr ema
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