Análisis del Films Amadeus

Análisis del Films Amadeus Primera Parte 1.-La confesión de Antonio Salieri - Que te sugiere el hecho de que el Sacerdote no reconozca ninguna obra de Salieri y si la de Mozart. Rpta.- La razón más probable es que la música que compuso Mozart tuvo mayor transcendencia dentro de la población por su calidad ca lidad y excelencia que la música compuesta por Antonio Salieri.

2.-Infancias de Mozart y Salieri -Descripción y diferencias de las oportunidades musicales que en la infancia dieron los padres de Salieri y Mozart dieron a sus hijos. Rpta.- A Salieri sus padres no le dieron las oportunidades ni el apoyo para llevar una carrera en la música ya que ellos pensaban que era una pérdida de tiempo y comparan el estilo de vida del  pequeño Mozart como un “monito” que solo entretiene a la gente; en cambio los padres de Mozart siempre incentivaron el gran talento que el tenía y desde muy pequeño logró grandes prodigios siendo considerado una revelación para su época.

-¿Qué anhelaba desde niño Salieri? Y ¿Gracias a qué lo consigue? Rpta.- Salieri desde niño anhelaba ser como Mozart, dar grandes conciertos , ser reconocido, componer para gente importante y que su música se hiciera conocida en todo el mundo. Este sueño se ve cumplido cuando logra entrar al conservatorio y luego se convierte en el Compositor de Corte del Emperador de Austria

3.-Realización de Antonio Salieri -¿En qué consistía el cargo de “compositor de corte”? Rpta.- Tinía la labor de composición de piezas musicales para la realeza Austriaca.

Antonio Salieri en Viena: situación laboral, experiencia, reputación. Rpta.- En sus inicios fue una vida austera hasta que le llegó la oportunidad como Compositor de Corte de Viena-Austria

4.-Concierto en la Residencia del arzobispo de Salzburgo -¿Cómo presentan al joven Mozart, describe lo que qu e hacía antes del concierto? Rpta.- Al joven Mozart lo presentan como el mayor prodigio de la música en toda Europa de ese entonces; antes de la presentación del concierto Salieri presencia al joven Mozart en juegos con la que tiempo después sería su esposa.

5.-Relación Arzobispo  – Mozart -Actitud del Arzobispo ante el “retraso de hora” de Mozart Rpta.- El Arzobispo se muestra enfadado con Mozart ante el retraso con el que llega al concierto de presentación que organiza en su residencia.

-¿Por qué piensas que Mozart no se disculpa? Rpta.- Mozart no se diculpa con el Arzobispo ya que piensa que la ceremonía era en su honor y es por ello que no debían empezar sin el.

-¿Qué quería realmente Mozart? Justificas esta actitud de Mozart Rpta.- La actitud no está justificada ya que a nuestro criterio se comportó de una manera inmadura al hacer su ingreso de una manera tardía al evento.

6.-Los músicos de la corte hablan de Mozart al emperador. -¿Qué otros expertos musicales había en la corte vienesa? Descríbelos. Rpta.- Franz Orsini-Rosenberg y Michael Schlumberg, conocidos músicos de su tiempo con corrientes musicales conservadoras con relación al estilo del joven Mozart. -¿Tenían la misma opinión sobre la música de Mozart? Rpta.- No, ya que la opinión de estos era mucho mas reservada y conservadora a comparación al nuevo estilo que quería imponer el joven Mozart en Viena.

-¿Qué encargo le ofrece el Emperador a Mozart?

Rpta.- El encargo del Emperador al joven Mozart es la de crear una obra emblemática para Austria la mejor obra de todos los tiempos jamás creada ni imitada.

7.-El emperador conoce a Mozart -¿Cómo se comporta Mozart? Rpta.- El comportamiento de Mozart es de un joven irreverente y extrovertido. -¿Cuál es el argumento del libreto para el que Mozart propone componer la ópera para el emperador? Rpta.- El argumento se sustenta en una obra con un tema prohibido para la sociedad de Austria en la cual no promovía la igualdad, pero el Joven Mozart la adapta.

-Opinión personal sobre la capacidad musical de Mozart cuando interpreta la Marcha de Bienvenida. Y ¿Qué sentimiento provoca esto en Salieri? Rpta.- Solo confirma la gran capacidad como genio en la música que posee el joven Mozart; en cuanto a Salieri provoca una mezcla de envida, asombro y miedo por lo apreciado.

8.-Lección de canto de Madame Cavallieri -¿Dónde tiene lugar la escena? ¿Qué instrumento utilizan? Rpta.- Esta escena tiene lugar en el cuarto de ensayos de Salieri donde el instrumento usado es una pianola antigua (hoy piano).

-¿Qué chismorreo o rumores cuenta Madame Cavallieri a Salieri o viceversa? Rpta.- Comienzas los rumores sobre quienes serán los personajes de su nueva obra y sobre su gran capacidad y reconocimiento que tiene por toda Europa.

9.-Estreno de la ópe ra “El rapto en el serrallo”, Viena 1782. -¿Le gustó al emperador la ópera de Mozart?, ¿Cómo se toma Mozart esta crítica y que refuta al emperador? Rpta.- El Emperador estaba un poco incomodo con la ópera de Mozart ya que consideraba que contenia “muchas notas” para lo que tradicionalmente se está acostumbrado, ante esto Mozart reacciona en cierta manera decepcionado ya que el argumenta que su obra “es perfecta y no hay que agregar ni quitar nada”.

-¿Qué observa Salieri entre Mozart y Cavallieri? Y Opinión sobre la actitud de la madre de Constance. Rpta.- Salieri observa un comportamiento mas de pareja entre Mozart y Cavallieri lo cual a este le incomoda mucho. Y la madre de Constance irrumpe en medio del pleno para pedir que Mozart se case con su hija.

10.-Leopold Mozart solicita al Archiduque una nueva oportunidad -Que justificación y petición da Leopold Mozart al Arzobispo ante la actitud de su hijo. ¿Cuál es la respuesta del Arzobispo? Rpta.- Leopold Mozart justifica a su hijo por sus intransigencias y le pide una nueva oportunidad para en ante el Arzobispo y este responde afirmativamente, recalcando que será la última oportunidad que se le brindará.

11.-Matrimonio de Mozart -Estaba de acuerdo Leopold con el matrimonio de Wolfgang con Constance. ¿Por qué? Rpta.- No, ya que lo consideraba apresurado y que iba a interferir conel proyecto de vida trazado para Mozart.

12.-El Emperador desea darle trabajo estable a Mozart -¿Qué trabajo está pensando el emperador ofrecer a Mozart? Rpta.- El tipo de trabajo que tiene pensado el emperado para Mozart es el de maestro de música dentro de la corte real Austriaca. -¿Valora Mozart ese trabajo? ¿Porque? Rpta.- No, ya que no lo considera como un desarrollo para sus capacidades, ya que lo suyo es componer.

-Como valora Mozart el trabajo musical de los “Italianos” Rpta.- Los considera de una baja calidad y no acorde con sus ideas de innovación que el presentaba.

13.-La Intercesión de Constance -¿Por qué enseña Constance Mozart las partituras de su marido a Salieri? Apruebas tú esa Actitud de Constance. ¿Por qué? Rpta.- En un acto de desesperación por que Mozart consiga trabajo dada la mala racha económica por la que pasaba la familia; lo considero una actitud correcta debido al momento en q se encontraba la familia.

14.-Todos son originales -¿Cuál es la reacción de Salieri al contemplar y escuchar mentalmente las partituras de Mozart?, ¿Consideras que Salieri valora la música de Mozart al decir: Es milagroso? Rpta.- La reacción de Salieri es de asombro ya que en las partituras de Mozart no había ninguna correcíón y iba directo al papel con lo cual se quedo muy sorprendido y envidioso por tanta genialidad desplegada y en el fondo Salieri sentia admiración por Mozart

15.-Salieri quema el Crucifijo -¿Cómo justifica Salieri la perfección de la música compuesta por Mozart? Rpta.- Lo veía como algo sobrenatural, solo causado con un agente fuera de este mundo. -¿A quien “declara la guerra” Salieri? ¿Por qué? Rpta.- Salieri le declara la guerra a Dios y a Mozart porque el siente que no cumplió el pacto ya que Salieri le ofreció su música y castidad a cambio de fama y reconocimiento.