CETPRO “BEATA MARIA ASUNTA”
ESPECIALIDA
:
CICLO
: Medio.
MÓDULO
: Operador
N° de HORAS
: 35 0
FECHA DE INICIO
: 12/03/18
FECHA DE TÉRMINO
:08/06/18
DISTRITO
: Huanca.
TELEFONO
: S/N
DIRECTOR
: Carlos
PROMOTORÍA
: Marleny Echeverry
DOCENTE
: Antonio Mamani Mamani
de Máquina a telar.
Campano Cornejo
HUANCA-CAYLLOMA-AREQUIPA-PERÚ 2018
CONTEXTUALIZACIÒN CONTEXTUALIZACIÒN DE LA L A UNIDAD DE COMPETENCIA CETPRO ESPECIALIDAD CICLO FECHA INICIO DIRECTOR
: Beata : Beata María Asunta : CONFECCION INDUSTRIAL TEJIDO A TELAR : Medio : 12 – 03 – 2018 : Carlos Campano Cornejo
UNIDAD DE COMPETENCIA
GRE/UGEL DURACIÒN MODULO
: Arequipa-Norte : Arequipa-Norte : 350 Hrs. : Operador de Máquina a Telar
FECHA TÉRMINO
: 08 – 06 - 2018
DOCENTE
: Antonio Mamani Mamani
MÒDULO OCUPACIONAL
DURACIÒN
Operador de Máquina a Telar
350 HORAS
Aplica técnicas para operar telares teniendo en cuenta las normas de seguridad e higiene, control de calidad para su comercialización en el mercado. laboral
CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO
CAPACIDAD TERMINAL 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1 Acondiciona el aula de trabajo con criterio y responsabilidad res ponsabilidad.. Organiza el área de trabajo en el 1.2. Identifica el funcionamiento correcto de los telares y teniendo en cuenta taller, mantiene operativa los telares. las medidas de seguridad Aplica técnicas del ovillado y urdido 2.1. Identifica tipos de ovilladoras y opera con creatividad de los hilos 2.2. Conoce y aplica técnicas del urdido. Con responsabilidad. 3.1 Identifica los materiales para realizar los diagramas en papel milimetrado. Aplica técnicas para realizar, 3.2 Realiza los procedimientos de los diversos diagramas con creatividad. diversos diagramas. aplica técnicas para elaborar e laborar 4.1 Prepara y selecciona materiales para la ejecución de las operaciones prototipos o muestras. 4.2 Realiza los procedimientos de prototipos con control de calidad. Identifica los procesos para 5.1 Identifica los requisitos para constituir empresa. constituir empresa Identifica leyes, deberes y derechos 6.1 Conoce leyes, deberes y derechos laborales. laborales Utiliza terminología técnica en inglés 7.1 Lee, escribe y comprende vocabulario técnico en inglés.
8. Manipula el ordenador 9. Práctica
7.2 Describe las partes o elementos de un ordenador. ordenador.
HORAS
48 50 60 60 14 10 14 10 84
Pre-profesional. TOTAL
350 HORAS
DETERMINACIÓN DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS
CETPRO ESPECIALIDAD CICLO FECHA INICIO DIRECTOR
: Beata María Asunta : CONFECCION INDUSTRIAL TEJIDO A TELAR : Medio : 12 – 03 – 2018 : Carlos Campano Cornejo CONTENIDOS ESPECÍFICOS
ORGANIZACIÓN DELAS ÁREAS DE TRABAJO EN TALLER. Organización de las áreas de trabajo en taller. Equipo de telares: Partes del telar. o Sistema contra balanceo y armado regido. o Herramientas: Tijeras o Cinta métrica, o Accesorios: Juego de llaves. o Materiales: Diversas lanas, entre delgadas y gruesas. o Técnicas operativas para manejar los telares y equipo de urdideras.
GRE/UGEL DURACIÒN MODULO
: Arequipa-Norte : 350 Hrs. : Operador de Máquina a Telar
FECHA TÉRMINO
: 08 – 06 - 2018
DOCENTE
: Antonio Mamani Mamani CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS
GESTIÓN EMPRESARIAL Procesos para constituir empresa..
FORMACIÓN Y ORIENTACION LABORAL Leyes, derechos y deberes en el trabajo
ORGANIZACIÓN DELAS ÁREAS DE TRABAJO EN TALLER.
Técnicas de uso de equipos de ovilla duras y urdideras. Técnicas de ovillado de lana, urdido .
COMPUTACIÓN Partes de Un Ordenador
INGLÉS TÉCNICO Terminologías técnicas en inglés
OPERACIÓN DE DIVERSOS DIAGRAMAS.
Técnica de uso de papel milimetrado. Técnica de Diagramación de diseños y su interpretación. OPERACIÓN DE PROTOTIPOS
T écnica de urdido para lograr variedad de diseños operación de diseños simples, mixtos, tipo suelo.
ORGANIZACIÓN DEL MÒDULO
CETPRO ESPECIALIDAD CICLO FECHA INICIO DIRECTOR
: Beata María Asunta : CONFECCION INDUSTRIAL TEJIDO A TELAR : Medio : 12 – 03 – 2018 : Carlos Campano Cornejo
CAPACIDAD TERMINAL 1.
Organiza el área de trabajo en el taller, mantiene operativa los telares
APRENDIZAJES
2. Aplica técnicas del ovillado y urdido de los hilos
3. Aplica técnicas para realizar, diversos diagramas. 4. Aplica técnicas para elaborar prototipos o muestras. 5.
Identifica los procesos para constituir empresa
6. Identifica leyes, deberes y derechos laborales 7. Utiliza terminología técnica en inglés
8. Identifica las partes del ordenador
Organización de las áreas de trabajo. Operatividad de los diversos telares. Conocimiento de tipos de ovilladora y urdidora. Habilita materiales en su variedad tanto hilos gruesos y delgadas Conocimiento de diversos diagramaciones. Graficar diseños en diferentes tipos con control de calidad. Conocimiento de la elaboración de prototipos diseños.Simples, Mixtos Escogimiento
GRE/UGEL DURACIÒN MODULO
: Arequipa-Norte : 350 Hrs. : Operador de Máquina a Telar
FECHA TÉRMINO
: 08 – 06 - 2018
DOCENTE
: Antonio Mamani Mamani
UNIDADES DIDÁCTICAS UD.N°1: ORGANIZACIÓN DELAS ÁREAS DE TRABAJO EN TALLER.
PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES TOTAL
48
12-03-18
21-03-18
UD.N° 2: OPERACIÓN DE OVILLA DURAS Y URDIDERAS.
50
22-03-18
05-04-18
UD.N° 3 OPERACIÓN DE DIVERSOS DIAGRAMAS.
60
06-04-18
19-04-18
60
20-04-18
04-05-18
14
07-05-18
09-05-18
10
10-05-18
11-05-18
14
14-05 18
16-05-18
10
17-05-18
18-05-18
84
21-05-18
08-06-18
UD.N° 4: OPERACIÓN DE PROTOTIPOS
Constituye y gestiona una MYPE UD.N° 5: CONFECCIÓN TELAR ARTESANAL CONSTITUYENDO MI EMPRESA Interpreta y aplica las leyes, deberes y UD.N° 6: derechos laborales del trabajados TRABAJO F.O.L. Pronuncia adecuadamente terminología técnicas en inglés para su mejor desenvolvimiento en su entorno laboral. Identifican las partes de un ordenador para su mejor funcionamiento
HORA
CRONOGRAMA INICIO TÈRMINO
UD.N° 7: TÉRMINOS TÉCNICOS EN INGLES UD.N° 8: EL ORDENADOR
350 horas
PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO
I. INFORMACIÓN GENERAL. CETPRO
: “Beata Maria Asunta”
MODULO : OPERADOR DE MÁQUINA A TELAR
GRE/UGEL
: Arequipa-Norte
FECHA
: 12-03-18
DOCENTE : Antonio Mamani Mamani II. UNIDAD DE COMPETENCIA. Aplica técnicas para operar telares teniendo en cuenta las normas de seguridad e higiene, control de calidad para su comercialización en el mercado. Laboral III.
PRINCIPIOS AXIOLOGICOS - Principios Humanísticos Cristiano
El amor y los valores como fundamentos de su axiología que interioriza la verdad, el bien, la participación, responsabilidad y el respeto de la vida humana, asi también el respeto a la dignidad humana. - Principio de la Solidaridad y compromiso fraterno
Para formar personas comprometidas hacia la inserción social, que tracen un proyecto de vida, producto en bien de su familia, sociedad y patria. IV. CAPACIDADES DEL MÓDULO. ESPECÍFICO 1.
Organiza el área de trabajo en el taller, mantiene operativa los telares Organización delas áreas de trabajo en taller.
2. Aplica técnicas del ovillado y urdido de los hilos operación de prototipos. 3. Aplica técnicas para realizar, diversos diagramas. 4. Aplica técnicas para elaborar prototipos o muestras. COMPLEMENTARIO 1.
Identifica los procesos para constituir empresa
2.
Identifica leyes, deberes y derechos laborales
3.
Utiliza terminología técnica en inglés deberes y derechos laborales
4.
Identifica las partes del ordenador
V. CONTENIDOS BÁSICOS. CONTENIDOS ESPECÍFICOS CONTEXTRUALIZADOS
CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS
ORGANIZACIÓN DEL TALLER DE TRABAJO. Organización del taller. Importancia y características. Funciones del comité de aula Maquina Telar Tipos de Telar. o Rústico, Semi industrial y Mecánico Partes de la máquina t o Armazón rígido. o Marcos, lizos, batan de pineta, pedales, contra pedales, enrrolladoras, mesa del tejido, engranajes tren de poleas otros. Funcionamiento o Mecánica Equipos Herramientas. Urdideras o Tipos. ( tambor, plana, tres estacas, y giratorias) Canilladoras. o Tipos (pedal, manual y eléctrico) Ovilladoras. o Tipos (manual) Lanzaderas. o Tipos. ( rústico, bote naveta y volante) Materiales o Balanza (uso) - Cinta métrica. o Tijera. (tipos) - Lana (tipos) o Cordones de contacto Normas de seguridad e higiene. (limpieza diaria del computador).
OPERACIÓN DE TELAR , OVILLA DURAS Y URDIDERAS
Mecanismo de la maquina ovilladora. o Técnicas de preparación del material lana en la ovilladora Mecanismos de la máquina de la urdidora. o Operaciones de cálculo de material lana según d iseño o Prepara el urdido según diseño establecido. o Preparación de Matiz de colores. Mecanismo de la maquina a telar. o Técnica de enrollado del ordido, o Técnicas de diagramación de hilo o repaso de hilos, o Técnica de uso de numero de pinetas Técnicas de amarre de hilo al listón inicial o Técnicas de sistema de balanceo o Técnica de pedal. o Técnicas de uso de tramas. o Técnicas de usos de tensión con batan.
FORMACIÓN Y ORIENTACION LABORAL
DIAGRAMACIÓN DE DISEÑOS
El diseño Tipos de diseños o Diseños solidos (llanos) - Diseños simples. (mat iz de colores) o Diseños mixtos. - Diseños escogimiento directo Técnicas de diseño. o Técnica en papel milimetrado. o Técnicas de signos de orientación (H-V) Técnica de diagramación a base de colores o
OPERACIÓN DE PROTOTIPOS.
Prototipo o Definición. Elaboración de muestras. o Técnica soatch - muestras Elaboración de productos sencillos ( chalinas, bolsitos, cartucheras, cintas otros)
GESTIÓN EMPRESARIAL Constitución de la empresa - SUNART Régimen Tributario: RUC - SUNAT Regístrate en el REMYPE - Inscripción en el Registro Nacional de Micro y Pequeña Empresa (REMYPE) Licencia y permisos sectoriales - Inscripción Sectorial - Ministerios y organismos públicos descentralizados – Municipios.
Derechos y deberes del empleador y trabajador. Prestaciones de Salud – ESSALUD Pensiones - ONP/AFP COMPUTACIÓN Partes de Un Ordenador o Elementos – hardware y software. Encendido y apagado del ordenador. Limpieza del espacio de trabajo INGLÉS TÉCNICO Terminologías técnicas en inglés Vocabulario de palabra técnicas de la especialidad.
VI. VALORES Y ACTITUDES. ACTITUDES ACTITUD FRENTE AL MÓDUL0 Responde a las exigencias del módulo. Muestra una actitud corresponsable hacia el prójimo..
VALORES Responsabilidad VII. EJES TRANSVERSALES. TEMA TRANSVERSAL INTERCULTURALIDAD
NECESIDADES DE APRENDIZAJE
Promovemos la interculturalidad sin discriminación de raza, sexo y religión
VIII. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS. UNIDADES DIDÁCTICAS CRONOGRAMA HORAS CETPRO PRÁCTICA ESPECIFICO 48 12-03-18 al 21-03-18 21-05-18 al 08-06-2018 1. Organización del taller de trabajo. 50 22-03-18 al 05-04-18 2. Operación De Telar , Ovilla Duras Y Urdideras 60 06-04-18 al 19-04-18 3. Diagramación De Diseños 60 20-04-18 al 04-05-18 4. Operación de prototipos. COMPLEMENTARIO 14 07-05-18 al 09-05-18 5. Constituyendo mi Empresa 10 10-05-18 al 11-05-18 6. Trabajo f.o.l. 14 14-05-18 al 16-05-18 7. Términos Técnicos En Ingles 10 17-05-18 al 18-05-18 8. El Ordenador SUBTOTAL 266 horas 84 horas TOTAL DE 400 Hrs. IX. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: Impulsado por FORTE PE: CONTEXTUALIZACIÓN.- Motivación y ubicación del tema a tratar. o TEORIZACIÓN.- La información teórica como soporte de la práctica. o o DESARROLLO.- Proceso de los aprendizajes. PROBLEMATIZACIÓN.- Resolución de problemas suscitados, se apoya en la interrogación. o DEMOSTRACIÓN.- El estudiante demuestra lo aprendido a través de los indicadores de evaluación. o X. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN. La evaluación es por capacidades, toma los criterios de evaluación diseñados en el módulo y organiza sus correspondientes indicadores en instrumentos que miden la eficacia de los aprendizajes, lo que permite satisfacer los requerimientos de la capacidad terminal y consecuentemente la formación adecuada de los profesionales para su inserción en el mercado laboral. La evaluación de competencias define el logro de competencias como en inicio, en proceso y logro. La evaluación en la Educación técnica productiva tiene las siguientes características: La evaluación del proceso es permanente. La nota mínima aprobatoria es 14. Registro auxiliar.
XI. MEDIOS Y MATERIALES. EQUIPO, HERRAMIENTAS: Pizarra. Plumones. Computadora. Memorias extraíbles. Impresora. Cañón multimedia. Internet. Manuales. XII. BIBLIOGRAFÍA. Manual de diseños, S/A, S/E
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01: ORGANIZACIÓN DEL TALLER DE TRABAJO. I.
II.
DATOS GENERALES: Beata Maria Asunta”
C.E.T.P.RO.
“
DURACIÓN PROFESOR
350 Hrs. Antonio Mamani Mamani
48 Hrs. FORM. ESPECIFICA TRANVERSALIDAD / VALORES – ACTITUDES
G.R.E.
Arequipa
U.G.E.L
Form. Especifica
260 Hrs.
Form. Complementaria
EJES TRANSVERSALES INTERCULTURALIDAD
III.
sexo y religión
44 Hrs.
14 Hrs.
FORM. COMPLEMENTARIA
Promovemos la interculturalidad sin discriminación de raza,
Norte
FECHA
VALORES RESPONSABILIDAD
MÓDULO
Practica Pre Profesional
Ofimática
84 Hrs.
12-03-18 al 26-04-18
ACTITUDES Responde a las exigencias del módulo. Muestra una actitud corresponsable hacia el prójimo..
MATRIZ ORGANIZATIVA CAPACIDAD TERMINAL
CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS ORGANIZACI N DEL TALLER.
APRENDIZAJE ESPECIFICO.
1. Organización de las áreas de trabajo. Organiza el área de trabajo en el taller, 2. Operatividad de los mantiene operativa diversos telares. los telares
Importancia y características. , Funciones del comité de aula Maquina Telar: Tipos de Telar. (Rústico, Semi industrial y Mecánico Partes de la máquina :Armazón rígido, Marcos, lizos, batan de pineta, pedales, contra pedales, enrrolladoras, mesa del tejido, engranajes tren de poleas otros. Funcionamiento : Mecánica Equipos Herramientas.: Urdideras, Tipos. ( tambor, plana, tres estacas, y giratorias), Canilladoras. : Tipos (pedal, manual y eléctrico) Ovilladoras.: Tipos (manual) Lanzaderas: Tipos. ( rústico, bote naveta y volante) Materiales : Balanza (uso) - Cinta métrica, Tijera. (tipos) - Lana (tipos) Cordones de contacto Normas de seguridad e higiene. (limpieza diaria del computador).
PROCEDIMIENTOS Identifica las características e importancia del taller bien organizado. Identifica y manipula las diferentes tipos de maquia a telar. Selecciona y manipula las partes de una máquina a telar. Manipula y opera las diferentes herramientas y equipos del taler a atelar. Se organizan y proponen las normas de seguridad e higiene del taller Telar.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Acondiciona el aula de trabajo con criterio y responsabilidad.
ACTIVIDADES
N° 1: organizando mi taller
Identifica el funcionamiento N° 2: correcto de los funcionamiento telares y teniendo en de los equipos y cuenta las medidas herramienta de seguridad
HORA
18
30
COMPLEMENTARIO Identifica los Constituye y gestiona procesos para una MYPE de Edición constituir empresa de Ofimática.
IV.
Plan de negocios- diseño del plan de negocios Análisis Integral de la Empresa: área financiera (solvencia, liquidez, variaciones del capital contable), rrentabilidad, tamaño del negocio, y eficiencia
Organiza sus ideas en organizadores Identifica los visuales. requisitos para Diseña un plan de negocio. constituir empresa.
MEDIOS Y RECURSOS / ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS / MATERIALES
Manuales Pizarra ,Plumones . Cañón multimedia Franela.
Cartulina Cintas.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Método de dinámicas de grupo: el debate técnicas expositivas y de dialogo. Método demostrativo, explicativo y práctico.
N° 3 Realizando organigramas para organizar ideas
14
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 02: OPERACIÓN DE TELAR , OVILLA DURAS Y URDIDERAS. V.
VI.
DATOS GENERALES: Beata Maria Asunta”
C.E.T.P.RO.
“
DURACIÓN PROFESOR
350 Hrs. Antonio Mamani Mamani
50 Hrs. FORM. ESPECIFICA TRANVERSALIDAD / VALORES – ACTITUDES
G.R.E.
Arequipa
U.G.E.L
Form. Especifica
260 Hrs.
Form. Complementaria
EJES TRANSVERSALES INTERCULTURALIDAD
VII.
sexo y religión
44 Hrs.
14 Hrs.
FORM. COMPLEMENTARIA
Promovemos la interculturalidad sin discriminación de raza,
Norte
FECHA
VALORES RESPONSABILIDAD
MÓDULO
Practica Pre Profesional
Ofimática
84 Hrs.
26-03-18 al 11-04-18
ACTITUDES Responde a las exigencias del módulo. Muestra una actitud corresponsable hacia el prójimo..
MATRIZ ORGANIZATIVA CAPACIDAD TERMINAL
CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS OPERACI N DE TELAR , OVILLA DURAS Y URDIDERAS
APRENDIZAJE ESPECIFICO.
1. Conocimiento de tipos de ovilladora Aplica técnicas del y urdidora. ovillado y urdido de los hilos 2. Habilita materiales en su variedad tantos hilos gruesos y delgados.
El diseño Tipos de diseños Diseños solidos (llanos) - Diseños simples. (matiz de colores) Diseños mixtos. - Diseños escogimiento directo Técnicas de diseño. Técnica en papel milimetrado. Técnicas de signos de orientación (H-V) Técnica de diagramación a base de colores
o
CRITERIOS DE ACTIVIDADES EVALUACIÓN PROCEDIMIENTOS Prepara ovillos de lana. Urde en forma homogénea la lana con 1. Identifica tipos de combinación de colores. ovilladoras y los Enrrolla y prepara la lana para el trabajo. opera con N° 1: la ovilladora Enrolla el material urdido. creatividad Diagraman, pasan los hilos por los ojos de los lisos. Presiona adecuadamente juego de batan 2. Conoce y aplica N° 2: Técnicas de Manipulan, pedaleo y su combinación técnicas del urdido. urdido según diseño. Con responsabilidad. Regula el funcionamiento del telar. Entrelazamiento de trama de acuerdo al diseño.
HORA
20
30
Identifica leyes, deberes y derechos laborales
VIII.
Reconoce los tipos de contratos de trabajo. 3. Conociendo mis Identifica las Conoce leyes, deberes y deberes y derechos derechos laborales.
COMPLEMENTARIO Interpreta y aplica las Concepto de Contrato de Trabajo, - Características del Contrato de Trabajo, subordinación, - Presunción de Existencia de Contrato de Trabajo, leyes, deberes y derechos laborales del Remuneraciones, Alcances y Comprensión de Lectura en aula. trabajados
laborales
MEDIOS Y RECURSOS / ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS / MATERIALES
Manuales Pizarra ,Plumones . Cañón multimedia Franela.
Cartulina Cintas. Ovilladora Urdideras.
ESTRATEGIAS METODOL GICAS
Método de dinámicas de grupo: el debate técnicas expositivas y de dialogo. Método demostrativo, explicativo y práctico.
10
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 03: DIAGRAMACIÓN DE DISEÑOS I.
II.
DATOS GENERALES: Beata Maria Asunta”
C.E.T.P.RO.
“
DURACIÓN PROFESOR
350 Hrs. Antonio Mamani Mamani
60 Hrs. FORM. ESPECIFICA TRANVERSALIDAD / VALORES – ACTITUDES
G.R.E.
Arequipa
U.G.E.L
Form. Especifica
260 Hrs.
Form. Complementaria
EJES TRANSVERSALES INTERCULTURALIDAD
III.
sexo y religión
44 Hrs.
14 Hrs.
FORM. COMPLEMENTARIA
Promovemos la interculturalidad sin discriminación de raza,
Norte
FECHA
VALORES RESPONSABILIDAD
MÓDULO
Practica Pre Profesional
Ofimática
84 Hrs.
11-04-18 al 26-04-18
ACTITUDES Responde a las exigencias del módulo. Muestra una actitud corresponsable hacia el prójimo..
MATRIZ ORGANIZATIVA CAPACIDAD TERMINAL
CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DIAGRAMACI N DE DISE OS
APRENDIZAJE ESPECIFICO.
3. Conocimiento de tipos de ovilladora y urdidora. Aplica técnicas del ovillado y urdido de 4. Habilita materiales los hilos en su variedad tantos hilos gruesos y delgados.
Mecanismo de la maquina ovilladora. Técnicas de preparación del material lana en la ovilladora o Mecanismos de la máquina de la urdidora. o Operaciones de cálculo de material lana según diseño Prepara el urdido según diseño establecido. o Preparación de Matiz de colores. o Mecanismo de la maquina a telar. Técnica de enrollado del ordido, Técnicas de diagramación de hilo o repaso de hilos,Técnica de uso de numero de pinetas Técnicas de amarre de hilo al listón inicial o Técnicas de sistema de balanceo Técnica de pedal.Técnicas de uso de tramas. o Técnicas de usos de tensión con batan. o
CRITERIOS DE ACTIVIDADES EVALUACIÓN PROCEDIMIENTOS Prepara ovillos de lana. Urde en forma homogénea la lana con 4. Identifica tipos de combinación de colores. ovilladoras y los Enrrolla y prepara la lana para el trabajo. opera con N° 1: la ovilladora Enrolla el material urdido. creatividad Diagraman, pasan los hilos por los ojos de los lisos. Presiona adecuadamente juego de batan Manipulan, pedaleo y su combinación 5. Conoce y aplica N° 2: Técnicas de técnicas del urdido. urdido según diseño. Con responsabilidad. Regula el funcionamiento del telar. Entrelazamiento de trama de acuerdo al diseño.
HORA
30
30
Identifica las partes del ordenador
IV.
COMPLEMENTARIO Identifican las partes de un ordenador para su mejor funcionamiento
COMPUTACIÓN Partes de Un Ordenador Elementos – hardware y software. Encendido y apagado del ordenador. Limpieza del espacio de trabajo
Señalan las partes del ordenador. Identifican las parte del ordenados Ejecutan
Describe las partes o de un 6. El ordenador
el encendido y apagado del elementos ordenador. ordenador. Relizan una limpieza del ordenador y sus partes.
MEDIOS Y RECURSOS / ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS / MATERIALES
Manuales Pizarra ,Plumones . Cañón multimedia Franela.
Cartulina Cintas. ordenador
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Método de dinámicas de grupo: el debate técnicas expositivas y de dialogo. Método demostrativo, explicativo y práctico.
10
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 04: OPERACIÓN DE PROTOTIPOS. V.
VI.
DATOS GENERALES: G.R.E.
Arequipa
U.G.E.L
Form. Especifica
260 Hrs.
Form. Complementaria
Beata Maria Asunta”
C.E.T.P.RO.
“
DURACIÓN PROFESOR
350 Hrs. Antonio Mamani Mamani
60 Hrs. FORM. ESPECIFICA TRANVERSALIDAD / VALORES – ACTITUDES
FORM. COMPLEMENTARIA
EJES TRANSVERSALES INTERCULTURALIDAD
VII.
Norte
44 Hrs.
14 Hrs.
FECHA
VALORES
Promovemos la interculturalidad sin discriminación de raza,
sexo y religión
RESPONSABILIDAD
MÓDULO
Practica Pre Profesional
Ofimática
84 Hrs.
27-04-18 al 18-05-18
ACTITUDES Responde a las exigencias del módulo. Muestra una actitud corresponsable hacia el prójimo..
MATRIZ ORGANIZATIVA CAPACIDAD TERMINAL
APRENDIZAJE ESPECIFICO. 1. Conocimiento de la elaboración de prototipos diseños. Simples, Mixtos
Aplica técnicas para 2. elaborar prototipos o muestras.
escogimiento
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS OPERACI N DE PROTOTIPOS. Diagraman diseños. Prototipo Ejecutan diferentes técnicas de 1. Prepara y selecciona Definición. pedaleos (diseños). materiales para la Elaboración de muestras. Elaboran diferentes tipos de ejecución de las Técnica soatch - muestras muestras. operaciones Elaboración de productos sencillos ( chalinas, Elaboran y diseñan diferentes bolsitos, cartucheras, cintas otros) productos como: chalinas, cintas 2. Realiza los cartucheras bolsitos y otros) procedimientos de prototipos con control de calidad. o
ACTIVIDADES
HORA
N° 1: preparación de los materiales
30
N° 2: los prototipos
30
Utiliza terminología técnica en inglés
VIII.
COMPLEMENTARIO
INGLÉS TÉCNICO
Parafrasea algunas palabras en inglés. Realizar ejercicios de entonación del Lee, escribe y comprende ingles vocabulario técnico en inglés. Comprende la escritura del inglés
Pronuncia adecuadamente terminología técnicas Terminologías técnicas en inglés en inglés para su mejor desenvolvimiento en su Vocabulario de palabra técnicas de la especialidad. entorno laboral
MEDIOS Y RECURSOS / ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS / MATERIALES
Manuales Pizarra ,Plumones . Cañón multimedia Franela.
Cartulina Cintas. ordenador
ESTRATEGIAS METODOL GICAS
Método de dinámicas de grupo: el debate técnicas expositivas y de dialogo. Método demostrativo, explicativo y práctico.
1.Escribiendo oraciones sencillas Inglés
en
14
CETPRO “BEATA MARIA ASUNTA”
PROGRAMACIÓN CURRICULAR CICLO: MEDIO FAMILIA OCUPACIONAL : TEXTIL Y CONFECCION ESPECIALIDAD: TEJIDO A MAQUINA, TELAR Y A MANO II MODULO PROFESIONAL
:
confeccionista de colchas en telar,
Fecha de Autorización del Módulo Resolución : R.D. N° 2235 De dama Nº DE HORAS
: 27 DE MAYO 2008
: 360 Hrs.
Fecha de Inicio : 01 de Junio del 20017 Fecha Término : 27 de Julio del 2017 DIRECTORA : Hna: MARIA LUCELY GIRALDO ALZATE PROFESORES : Antonio Mamani Mamani
AREQUIPA - 2017 PERFIL DE LA ESPECIALIDAD CETPRO
BEATA MARIA ASUNTA
REGI N
Arequipa
UGEL
Arequipa-Norte
ESPECIALIDAD
Confección Industrial
DURACI N
350 Hrs.
M DULO
:
CICLO
Medio
A O
2017 2018
DIRECTORA
María Lucely Giraldo Alzate
PROFESOR
Antonio Mamani Mamani
confeccionista de colchas en telar, máquina y mano
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
–
Página 18
COMPETENCIA GENERAL
CAPACIDADES
Aplica técnicas e interpreta diseños en tejidos a máquina y elabora ropa de vestir para varón, teniendo presente las normas de seguridad, así mismo asume con autonomía sus deberes derechos y responsabilidades, para obtener productos de calidad. 1. Aplica técnicas para elaborar colchas de bebe. 2. Aplica técnicas para elaborar cubrecamas 3. Aplica técnicas para elaborar mantas 4. Aplica técnicas para elaboración de frazadas 5. Identifica los aspectos legales relacionados a sus derechos y obligaciones laborales.
Capacidades Comunicacionales Responsabilidad Actitud responsable en el trabajo. Creativo Desarrollo de su ingenio creativo y emprendedor en el trabajo. Respeto Respeta la dignidad de las personas. Capacidades Sociales Equidad de género: fomentar el respeto a su condición como persona para que participen en la construcción de una sociedad más libre y justa. Medio ambiente: Fomenta a que construya una cultura de conservación de medio ambiente generando conciencia en el participante protección y cuidado del entorno natural.
•
•
DETERMINACIÓN DE MODULOS DE ESPECIALIDAD CETPRO
BEATA MARIA ASUNTA
REGIÓN ESPECIALIDAD M DULO
Arequipa Confección Industrial
: confeccionista de colchas en telar
CICLO
Medio
DIRECTORA PROFESOR
María Lucely Giraldo Alzate Antonio Mamani Mamani UNIDAD DE COMPETENCIA
Aplica técnicas para operar telares teniendo en cuenta las normas de seguridad e higiene, control de calidad para su comercialización en el mercado. laboral
Aplica técnicas y procedimientos delos procesos de confección de colchas en telar De acuerdo a las especificaciones técnicas establecidas con normas de seguridad e higiene, control de calidad y reconociendo sus deberes y derechos laborales.
Aplica técnicas e interpreta diseños en diferentes modelos en chompas para dama y varón, teniendo presente las normas de seguridad, así mismo asume con autonomía sus deberes derechos y responsabilidades, para obtener productos de calidad. Aplica técnicas e interpreta diseños en tejidos a máquina y elabora ropa de vestir para varón, teniendo presente las normas de seguridad, así mismo asume con autonomía sus deberes derechos y responsabilidades, para obtener productos de calidad. Conoce los tipos y clases de material para confecciona ajuar o ropa de bebe, realiza operaciones de acabado. Aplica técnicas e interpreta diseños creativos para obtener accesorios tejidos a telar. De acuerdo a las especificaciones técnicas, establecidas, con eficiencia y responsabilidad considerando acciones de preventivas de salud y seguridad, personal. TOTAL DE HORAS
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
UGEL DURACI N
Arequipa-Norte 360 Hrs.
A O
2017 2018
MODULO DE ESPECIALIDAD
–
DURACIÓN
Operador De Telar
360
Confeccionista de colchas en telar
360
Confección de chompa de Varón y Dama en Tejido a telar,
300
Confeccionista de accesorios tejidos a telar,.
360
Tejedor de Ajuar de bebe en Telar
Confección artículos de dormitorio tejido a telar.
360
310 2050
Página 19
ITINERARIO FORMATIVO CETPRO
BEATA MARIA ASUNTA
REGI N ESPECIALIDAD
Arequipa Confección Industrial
M DULO
confeccionista de colchas en telar,
CICLO DIRECTORA
Medio María Lucely Giraldo Alzate
PROFESOR
Antonio Mamani Mamani
COMPONENT ES
Formación Específica 62% 1258
MODULOS Operador De Telar
222
Confeccionista de colchas en telar
223
Confección de chompa de Varón y Dama en Tejido a telar, Confeccionista de accesorios tejidos a telar,. Tejedor de Ajuar en Telar Confección artículos de dormitorio tejido a telar. .
Formación complementari a 14%
HORAS
Inglés Técnico 5% Gestión Empresarial 5% FOL 4%
285 Práctica Pre-profesional 24% TOTAL Pasantía 10%
177
M x
UGEL DURACIÓN
Arequipa-Norte 360 Hrs.
AÑO
2017 2018 –
CRONOGRAMA 1ER A O A M J J A S O N D M A x x x
2DO A O M J J A S O N
X X X X X X X
X X X X
222
X X X X X X
232
X X X X
X X
195
X
X
X X
102 103
X X
X X
82 492 2050 205
Situaciones reales de trabajo
CONTENIDOS BASICOS CETPRO
D
BEATA MARIA ASUNTA
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
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REGI N ESPECIALIDAD
Arequipa Confección Industrial
M DULO
: confeccionista de colchas en telar
CICLO DIRECTORA
Medio María Lucely Giraldo Alzate
PROFESOR
Antonio Mamani Mamani
CONTENIDOS ESPECIFICOS operación de la confección de colcha de bebe. a.- técnicas operativas del diseñado y matiz de colores Equipos
materiales.
Accesorios.
UGEL DURACI N
Arequipa-Norte 360 Hrs.
A O
2017 2018 –
CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS 5.- prevención y atención en el aula taller de trabajo Medio ambiente y su conservación. Normas de protecc ión. –
b.- técnicas operativas del urdido y optar el tejido. 2.- operación de la confección de cubrecamas. a.- técnicas del urdido para cubrecamas. b.- técnicas de matiz de colores. 3.-operación de la confección de mantas con diversos diseños. a.- técnicas para el uso materiales según el color y diseño. b.- técnicas del tejido con control de calidad. 4.- operación técnica de frazadas multicolores. a.- técnicas del urdido a colores y diseño. b.- técnicas operativas para la confección de frazadas
I.- INFORMACION GENERAL: CETPRO : Beata María Asunta DRE
: Arequipa
UGEL :Norte Arequipa
MODULOS : confeccionista de colchas en telar,
LUGAR : huanca HORAS :
PROFESOR : Antonio Mamani Mamani FECHA
:
II.- UNIDAD DE COMPETENCIA: Aplica técnicas y procedimientos de los procesos de elaboración de tejido de colchas con técnicas establecidas, normas de seguridad e higiene, con control de calidad, conociendo sus deberes y derechos laborales.
III.- CAPACIDADES DEL MODULO: 6. Aplica técnicas para elaborar colchas de bebe. 7. Aplica técnicas para elaborar cubrecamas 8. Aplica técnicas para elaborar mantas 9. Aplica técnicas para elaboración de frazadas 10. Identifica los aspectos legales relacionados a sus derechos y obligaciones laborales. IV. CONTENIDOS BASICOS: A. ESPECIFICOS: 1.-operación de la confección de colcha de bebe. a.- técnicas operativas del diseñado y matiz de colores Equipos
materiales.
Accesorios.
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
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b.- técnicas operativas del urdido y optar el tejido. 2.- operación de la confección confección de cubrecamas. a.- técnicas del urdido para cubrecamas. b.- técnicas técnicas de matiz matiz de colores. 3.-operación de la confección de mantas con diversos diseños diseños. a.- técnicas para el uso materiales materiales según el el color y diseño. b.- técnicas del tejido con control de calidad. 4.- operación técnica de frazadas multicolores. a.- técnicas del urdido a colores y diseño. b.- técnicas operativas para la confección de frazadas.
B.-COMPLEMENTARIA 5.- Acciones preventivas de salud y seguridad personal .
Prevención.
Protección.
V.- VALORES Y ACTITUDES: VALORES Respeto Honestidad Reciprocidad
ACTITUDES Respeto a la dignidad de las personas a sus deberes y derechos. derechos. Actuar con actitud positiva positiva y dar confianza confianza a los que depositan la confianza. Atender a los compañeros del salón.
VI.- EJES TRANSVERSA TRANSVERSALES. LES. respeto a su condición como como persona para que participen en la Equidad de género: fomenta el respeto
construcción de una sociedad más libre y justa.
Fomenta a que construya una cultura cultura de conservación conservación de medio ambiente generando Medio ambiente: Fomenta conciencia en la participante protección protección y cuidado del entorno natural.
VII.- ORGANIZACIÓN ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS. DIDACTICAS. U.D.Nº 1 : Confección de colchas de bebe en su variedad. U.D.Nº 2 : Operación el proceso de tejido de cubrecamas diversas iconografías Para Para mantas. U.D.Nº 3 : Aplicación de diversas U.D.Nº 4 : Elaboración de frazadas tipo suelo U.D.N° 5 : Formación y orientación laboral.
54 54 54 40 08
VIII.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS. M ETODOLOGICAS. El docente desarrollara estrategias activas en la formación del alumno participante de acuerdo al desarrollo curricular que conduzca en la integración de conocimientos conocimientos tecnológicos tecnológicos y prácticos prácticos para facilitar la adquisición de capacidades y competencias y competencias propias de un puesto de trabajo. Métodos activos dinámicas grupales.
Métodos de proyectos.
Métodos demostrativos.
IX.- ORIENTACIONES ORIENTACIONES PARA EVALUACION: EVALUACION:
La evaluación del proceso formativo del módulo es permanente.
Se evalúa los logros de capacidades terminales y La nota aprobatoria es (12)
Hasta la unidad didáctica de trabajo con criterios criterios evaluación de las actividades de aprendizaje aprendizaje e indicadores de evaluación.
Se requiere utilizar un registro registro de auxiliar para resumir las notas oficiales.
X.- MEDIOS MATERIALES.HERRAMIENTAS MATERIALES.HERRAMIENTAS Y EQUIPO EQUIPO DE TELARES Ayudas visuales diapositivas, diapositivas, revistas, revistas, catálogos Y otros. Medios Educativos: Materiales: tipos de hilos de diferentes colores y de grosor. Cierres. de corte, papel milimetrado, milimetrado, lápiz de colores, colores, cinta métrica y cuaderno de Herramientas: mesa de trabajo tejeras de diseños. lanzaderas. Equipo de telares: Equipo de telares simeindustriales, urdideras, devanadoras, canilla duras, navetas y lanzaderas. XI.- BIBLEOGRAFIA: BIBLEOGRAFIA:
Estrategias metodológicas por competencias-ministerio de educación.
Operatividad de telares telares centros artesanales. MENCETUR.
Guía de capacitación modular GREA.
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
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Libro de diseños de tejidos.
Metodología para elaboración de módulos y programaciones curriculares – ministerio ministerio de educación 2004 DINEST. – DINEST.
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
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PROGRAMACION DE LA UNIDAD DIDACTICA N° 01 CETPRO: BEATA MARIA MARIA ASUNTA GRE: Arequipa MODULO: confeccionista de colchas y telas en telar , U.D: Confección de colchas de bebe en su variedad. Practicas pre – profesionales. profesionales. DURACION: 300 Horas PROFESOR: Antonio Mamani Mamani. FECHA: CAPACIDAD TERMINAL
APRENTIZAJES
1.- Aplica técnicas para elaborar colchas de bebe.
Específicos Conocimiento de la elaboración de colchas de bebe. materiales. Accesorios.
CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS.
Conocimiento de proceso del urdido y optar el tejido
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
Proyecto Preparación de materiales Lanas suaves
Diseñado técnicas matiz de colores. Confección de colcha
TOTAL
CRITERIOS DE EVALUACION
Trabaja en equipo ejecutando la elaboración de colcha Operaciones técnicas acuerdo al proyecto.
Selecciona materiales de acuerdo a la calidad Confecciona con variedad de diseños
UGEL: Arequipa Norte
ACTIVIDADES
HORAS
Prepara y pone en operatividad los equipos de trabajo.
Verifica los fallos del tejido
24
Interpreta las especificaciones técnicas de tejido de colchas de bebe con buenos acabados.
Realiza y comprueba las medidas de colchas
30
54 Valores y actitudes: asistiéndole si es preciso. a) Cooperación: dirigir el trabajo de grupo asistiéndole
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
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PROGRAMACION DE LA UNIDAD DIDACTICA N° 02 CETPRO: BEATA MARIA ASUNTA GRE: Arequipa U.D: Operación el proceso de tejido de cubrecamas MODULO: : confeccionista de colchas en telar, DURACION: 300 Horas Practicas pre – profesionales. PROFESOR: Antonio Mamani Mamani. FECHA: CAPACIDAD TERMINAL
APRENTIZAJES CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS.
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
Técnicas del urdido para cubrecamas.
a.- técnicas operativas del urdido para cubrecama.
Técnicas de matiz de colores.
b.- técnicas de uso de variedad de diseños para cubrecamas.
2.-Aplica técnicas para elaborar cubrecamas
TOTAL
UGEL: Arequipa Norte
CRITERIOS DE EVALUACION
ACTIVIDADES
HORAS
Trabajo en equipo ejecutando operaciones de proceso del urdido de acuerdo al proyecto
Prepara y opera los telares identificando el tamaño de telares
Verifica el urdido y cantidad de hilos a usar.
24
Selecciona el material necesario para el proceso. Realiza los acabados a macramé.
Verifica los diseños a realizarse aplicar a cubrecamas
Comprueba los acabados de los flecos con un acabado de control de calidad.
30
54
Valores y actitudes: solidaridad con los demás en su entorno.
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
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CETPRO: BEATA MARIA ASUNTA MODULO confeccionista de colchas en telar, DURACION: 300 Horas PROFESOR: Antonio Mamani Mamani. CAPACIDAD TERMINAL
PROGRAMACION DE LA UNIDAD DIDACTICA N° 03 GRE: Arequipa U.D: Aplicación de diversas iconografías Para mantas Practicas pre – profesionales. FECHA:
APRENTIZAJES CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS. Conocimiento de diversos diagramaciones
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
a.- técnicas de urdido. Según el diseño.
3.-Aplica técnicas para elaborar mantas Graficar diseños en diferentes tipos con control de calidad
TOTAL
b.- técnicas de aplicación de materiales y diversos colores.
Trabajo en equipo operaciones de diversos diagramaciones. Realiza el uso de lanas de colores Prepara materiales a utilizar. Diseños variados lana de colores. Hilos tren delgada.
UGEL: Arequipa Norte
CRITERIOS DE EVALUACION
ACTIVIDADES
Prepara materiales para su ejecución de mantas a colores
Verifica los colores y diseños a aplicar
Realiza procedimientos técnicas de tejido de mantas con acabados de control de calidad.
Comprueba el diseño adecuado en el tejido o en papel milimetrado
HORAS
28
26
54
Valores y actitudes: cooperación de trabajo en equipo .
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
Página 26
CETPRO: BEATA MARIA ASUNTA MODULO: confeccionista de colchas en telar, DURACION: 300 Horas PROFESOR: Antonio Mamani Mamani. CAPACIDAD TERMINAL
PROGRAMACION DE LA UNIDAD DIDACTICA N° 04 GRE: Arequipa U.D: Elaboración de frazadas tipo suelo Practicas pre – profesionales. FECHA:
APRENTIZAJES CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS.
4.- Aplica técnicas para elaboración de frazadas
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
CRITERIOS DE EVALUACION
Conocimiento de la elaboración de frazadas según el diseño.
a.- técnicas operativas elaboración de un producto.
Elaboración de diseño Realiza combinación de colores
Habilita materiales, hilos gruesos de multicolores.
Aplicación técnicas de tejido Diseño Modelo colores
b.- conocimiento técnicas del tejidos
Prepara materiales para frazada. Lana gruesa. Colores puros
Realiza la combinación de colores en el urdido. con control de calidad
UGEL: Arequipa Norte
ACTIVIDADES
HORAS
Verifica el trazado de diagramaciones
20
TOTAL Valores y actitudes: respeto mantener un clima de respeto mutuo y cumplir reglas de la urbanidad.
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
Comprueba y verifica la confección de frazada
20 40
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PROGRAMACION DE LA UNIDAD DIDACTICA N° 05 CETPRO: BEATA MARIA ASUNTA GRE: Arequipa U.D: Formación y orientación laboral. MODULO: T : confeccionista de
UGEL: Arequipa Norte
colchas en telar DURACION: 300 Horas PROFESOR: Antonio Mamani
Practicas pre – profesionales.
FECHA:
Mamani.
CAPACIDA APRENTIZAJ CONTENIDOS CRITERIOS DE D ES CONOCIMIENTO PROCEDIMIENT EVALUACION TERMINAL S CIENTIFICOS Y OS TECNOLOGICOS.
5.Identifica los aspectos legales relacionad os a sus derechos y obligacion es laborales.
. Específicos Conocimient o de deberes y derechos del trabajador. Jornad a de trabajo Contrat o de trabajo .
Definició n Descripción de los procedimien tos de gestión laboral Legislación laboral Clases de contrato.
Identifica la demanda de trabajo en su área ocupacional.
Fomenta el empleo Artículo s Normas .
Define nociones básicas sobre la legislación laboral.
TOTAL Ejes trasversales:
derechos y obligaciones laborales correspondie ntes a su ubicación
ACTIVIDAD ES
Describe aspectos legales relacionad os asus deberes y derechos laborales. Elabora el itinerario de trabajo. Elabora un pre contrato de trabajo
HORA S
04
04
08 a).ciudadanía. Fomenta el sentido de
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
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CETPRO “BEATA MARIA ASUNTA”
PROGRAMACIÓN CURRICULAR CICLO: MEDIO FAMILIA OCUPACIONAL : TEXTIL Y CONFECCION ESPECIALIDAD: TEJIDO A MAQUINA, TELAR Y A MANO III MODULO PROFESIONAL: Confeccionista de Ropa de Varón y dama Tejido a telar .
Fecha de Autorización del Módulo Resolución : R.D. N° 3220 De dama Nº DE HORAS
: 23 DE JULIO 2008
: 360 Hrs.
Fecha de Inicio : 14 de Agosto del 20017 Fecha Término : 16 de Septiembre del 2017 DIRECTORA : Hna: María Lucely Giraldo Alzate PROFESORES : Antonio Mamani Mamani
AREQUIPA - 2017
PERFIL DE LA ESPECIALIDAD CETPRO
BEATA MARIA ASUNTA
REGI N
Arequipa
UGEL
Arequipa-Norte
ESPECIALIDAD
Confección Industrial
DURACI N
360 Hrs.
M DULO
Confección de Ropa de Varón Tejido a Máquina, telar y a mano.
CICLO
Medio
A O
2017 2018
DIRECTORA
María Lucely Giraldo Alzate
PROFESOR
Antonio Mamani Mamani
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
–
Página 29
COMPETENCIA GENERAL
Aplica técnicas e interpreta diseños en tejidos a máquina y elabora ropa de vestir para varón, teniendo presente las normas de seguridad, así mismo asume con autonomía sus deberes derechos y responsabilidades, para obtener productos de calidad Capacidades Técnicas Emplea medios para elaborar medias de lana. Emplea medios para elaborar chompas de varón. Emplea medios para elaborar pantalones de lana.
CAPACIDADES
Capacidades Comunicacionales Amor.- Ama a su prójimo como a si mismo Responsabilidad.- Cumplimiento de deberes y obligaciones. Prácticas de puntualidad. Respeto.- Mantener un clima de respeto mutuo y cumplir con las reglas de urbanidad y los objetivos del CETPRO Parroquial "Beata María Asunta" de cuidar la imagen Institucional. Cooperación.- Participar en los eventos de aula o de Institución con fines de mejorar la situación ya sea de sus compañeros o de Institución y ser muy solidarios. Seguridad e Higiene.- Participar en las acciones del ciudadano de los enseres y de lugar de trabajo, manteniendo en orden los accesorios y materiales que se utiliza dentro del salón y fuera. Capacidades Sociales Ciudadanía: Asume cambios socios económicos y culturales. Construyen una sociedad justa y solidaria. Medio Ambiente: Fomenta la cultura conservadora del medio ambiente. Cuida y defiende de la contaminación ambiental. Interculturalidad Valoras las distintas culturas que conforman nuestra nación
CETPRO REGI N ESPECIALIDAD M DULO CICLO DIRECTORA PROFESOR
COMPETENCIA GENERAL
CAPACIDADES
PERFIL DE LA ESPECIALIDAD BEATA MARIA ASUNTA Arequipa Confección Industrial
UGEL DURACI N
Arequipa-Norte 360 Hrs.
A O
2017 2018
confeccionista de colchas en telar, Medio María Lucely Giraldo Alzate Antonio Mamani Mamani
–
Instala telares artesanales y de 4 pedales conociendo partes más importantes del telar y sus funciones que cumplen, respetando las normas de seguridad, conociendo las normas de legislación laboral con certeza. Capacidades Técnicas 11. organiza el área de trabajo en el taller, mantiene operatividad los telares a usar 12. Aplica técnicas del ovillado y urdido de los hilos. 13. Aplica técnicas para realizar, diversos diagramas. 14. aplica técnicas para elaborar prototipos o muestras 15. determina acciones preventivas de protección de la salud y seguridad personal. Capacidades Comunicacionales Responsabilidad Actitud responsable en el trabajo. Creativo Desarrollo de su ingenio creativo y emprendedor en el trabajo. Respeto Respeta la dignidad de las personas. Capacidades Sociales Equidad de género: fomentar el respeto a su condición como persona para que participen en la construcción de una sociedad más libre y justa. Medio ambiente: Fomenta a que construya una cultura de conservación de medio ambiente generando conciencia en el participante protección y cuidado del entorno natural.
•
•
DETERMINACIÓN DE MODULOS DE ESPECIALIDAD CETPRO REGI N ESPECIALIDAD
BEATA MARIA ASUNTA Arequipa Confección Industrial
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
UGEL DURACI N
Arequipa-Norte 360 Hrs.
Página 30
M DULO CICLO DIRECTORA PROFESOR
confeccionista de colchas en telar,. Medio María Lucely Giraldo Alzate Antonio Mamani Mamani UNIDAD DE COMPETENCIA
Aplica técnicas para operar telares teniendo en cuenta las normas de seguridad e higiene, control de calidad para su comercialización en el mercado. laboral
Aplica técnicas y procedimientos delos procesos de confección de colchas en telar De acuerdo a las especificaciones técnicas establecidas con normas de seguridad e higiene, control de calidad y reconociendo sus deberes y derechos laborales.
Aplica técnicas e interpreta diseños en diferentes modelos en chompas para dama y varón, teniendo presente las normas de seguridad, así mismo asume con autonomía sus deberes derechos y responsabilidades, para obtener productos de calidad. Aplica técnicas e interpreta diseños en tejidos a máquina y elabora ropa de vestir para varón, teniendo presente las normas de seguridad, así mismo asume con autonomía sus deberes derechos y responsabilidades, para obtener productos de calidad. Conoce los tipos y clases de material para confecciona ajuar o ropa de bebe, realiza operaciones de acabado. Aplica técnicas e interpreta diseños creativos para obtener accesorios tejidos a telar. De acuerdo a las especificaciones técnicas, establecidas, con eficiencia y responsabilidad considerando acciones de preventivas de salud y seguridad, personal. TOTAL DE HORAS
A O
2017 2018 –
MODULO DE ESPECIALIDAD
DURACIÓN
Operador De Telar
360
Confeccionista de colchas en telar
360
Confección de chompa de Varón y Dama en Tejido a telar,
300
Confeccionista de accesorios tejidos a telar,.
360
Tejedor de Ajuar en Telar
Confección artículos de dormitorio tejido a telar.
360
310 2050
ITINERARIO FORMATIVO CETPRO REGIÓN
BEATA MARIA ASUNTA Arequipa
UGEL
ESPECIALIDAD
Confección Industrial
DURACI N
ArequipaNorte 360 Hrs.
M DULO CICLO DIRECTORA PROFESOR
Confección de Ropa de Varón Tejido a telar. Medio María Lucely Giraldo Alzate Antonio Mamani Mamani
A O
2017 2018
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
–
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COMPONEN TES
IV.
MODULOS
Operador De Telar
HORAS 222
M x
CRONOGRAMA 1ER A O 2DO A O A M J J A S O N D M A M J J A S O N x x x
D
CONTENIDOS BÁSICOS
Formación Específica 62% 1258
Confeccionista de colchas en telar
223
Confección de chompa de Varón y Dama en Tejido a telar,
177
Confeccionista de accesorios tejidos a telar,.
222
Tejedor de Ajuar en Telar Confección artículos de dormitorio tejido a telar.
X X X X X X
X
X X X X
X X X X X X
232
195
X X X X
X
X
X X X
X
. Inglés Técnico 5% Formación complementa ria 14% 285
Gestión Empresarial 5% FOL 4%
Práctica Pre-profesional 24% TOTAL Pasantía 10%
102 103
82 492
X X
X X
Situaciones reales de trabajo
2050 205
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
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VI. EJES TRANSVERSALES:
Ciudadanía Medio Ambiente Interculturalidad
Asume cambios socio económico y cultural. Construye una sociedad justa y solidaria. Fomenta la cultura conservadora del medio ambiente. Cuida y defiende de la contaminación ambiental. Valoras las distintas culturas que conforman nuestra nación
VII. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS: U.D.N°1: Confección de suéter.
58
U.D.N°2: Confección de Chompa para varón
58
U.D.N°3: Confección de pantalones de lana
59
VIH. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
IX.
•
Observación.
•
Demostración
•
Ejecución
•
Análisis.
•
Método de proyectos activos.
•
Dinámicas grupales.
ORIENTACIONES PARA EVALUACION:
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
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CONTENIDOS
CAPACIDAD
CRITERIOS DE
APRENDIZAJES
TERMINALES
EVALUACIÓN
Procedimientos
Conocimientos Científicos y
ACTIVIDADES
HORA
Tecnológicos Emplea medios para elaborar suéter.
Conoce medidas diferentes. Habilita Prepara \ selecciona material. Prepara y selecciona materiales, para Confecciona material. instrumentos, habilita cuadro de confeccionar Suéter. diseños. Específicas: Prepara, selecciona \ conoce las medidas para ejecutar la tarea. especificaciones técnicas para tejer suéter. Prueba, rectificaciones y acabado final. Realiza el cocido y acabado de la medias interpreta de lana.
Elabora
costos
presupuestos proyecto.
y Complementarias: del tinta costos de presupuestos del Legislación laboral tejido
especificaciones
confeccionar suéter.
con
suéter
de
50 Hrs.
acuerdo a medidas.
CETPRO: Beata María Asunta DRE: Arequipa MODULO: Confección de Ropa de Varón Tejido a Máquina. PROYECTO: Confección de suéter. fomenta el empleo e identifica Realiza costos y presupuestos de Determina de presupuestos HORAS: 58 Hrs. __________________________________________________________________________________________ ____ ______________________________ _____ _ por cada provecto. contratos de trabajo proyectos 08 Hrs. PRACTICA PRE - PROFESIONAL: En el CETPRO HORAS: 75 Hrs. ----------------- — PROFESOR: Antonio Mamani Mamani -----------------
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
para Confecciona
suéter
FECHA: 10 de Agosto al 09 de Oct ubre del 2015.
Página 34
á
CETPRO: Beata María Asunta
DRE: Arequipa
UGEL: Arequipa - Norte
PROYECTO: Confección de pantalones de lana.
DURACIÓN: 250 Hrs.
MODULO: Confección de Ropa de Varón Tejido a telar.
HORAS: 59 Hrs.
________________________________________________________________________________________________
PRACTICA PRE - PROFESIONAL: En el CETPRO PROFESOR: Antonio Mamani Mamani
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
HORAS: 75 Hrs. FECHA:
Página 35
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 02
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
Página 36
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 03
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
Página 37
CONTENIDOS BASICOS CETPRO REGI N ESPECIALIDAD
BEATA MARIA ASUNTA Arequipa Confección Industrial
M DULO
Confección de Ropa de Varón Tejido a Máquina, telar y a mano.
CICLO DIRECTORA PROFESOR
Medio María Lucely Giraldo Alzate Antonio Mamani Mamani
Conocimientos Científicos y
medios
para
Tecnológicos Materiales. Medidas, formas de tejer.
Específicos:
elaborar pantalones de Tejer pretinas y puntos cuida de lana. medidas en el tejido Formas de coser.
costos
presupuestos
de
confecciones
A O
2017 2018 –
CRITERIOS DE
APRENDIZAJES
TERMINALES
Elabora
Arequipa-Norte 360 Hrs.
CONTENIDOS
CAPACIDAD
Emplea
UGEL DURACI N
y Complementarios: las Conocimiento de los componentes Situación de tendencia en el mercado de los costos \
Calcula material, conoce medidas según Teje con cuidado pantalones de niños. tallas.
Practica la resupuestos
Confecci lana para
Teje pantalones de lana para adultos \ une las Confecci adultos. piezas.
Conoce las formas de tejer Cose costuras.
ESPECIFICOS Técnicas de puntos y medidas. . Técnicas y procedimientos para la confección de ropa de vestir de varón máquina. Materiales y herramientas. Técnicas para el manejo de agujas \ confección. Cocido de costuras invisible, medio punto \ de un punto. Selección de equipo y herramientas de acuerdo al material. Técnicas del acabado, lavado y planchado.
ACTIV
EVALUACIÓN
Procedimientos
elaboración
de Rcuh/a costos > presupuestos de las 1 )eterm de cada confecciones
COMPLEMENTARIOS
•
tejidas en
•
Orientación laboral. Análisis del mercado laboral, local, nacional e internacional. Gestión empresarial.
•
•
•
•
CETPRO “BEATA MARIA ASUNTA”
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
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PROGRAMACIÓN CURRICULAR CICLO: MEDIO FAMILIA OCUPACIONAL : TEXTIL Y CONFECCION ESPECIALIDAD: IV MODULO PROFESIONAL
: Confección industrial : Tejedor de Ajuar de Bebe en telar
Fecha de Autorización del Módulo Resolución : R.D. N° 3220 De dama Nº DE HORAS
: 23 DE JULIO 2008
: 360 Hrs.
Fecha de Inicio : 17 de Septiembre del 2017 Fecha Término : 22 de Diciembre del 2017 DIRECTORA : Hna: María Lucely Giraldo Alzate PROFESORES : Antonio Mamani Mamani
AREQUIPA - 2017
PERFIL DE LA ESPECIALIDAD CETPRO
BEATA MARIA ASUNTA
REGI N
Arequipa
UGEL
Arequipa-Norte
ESPECIALIDAD
TEJIDO A MAQUINA, TELAR Y A MANO
DURACI N
360 Hrs.
M DULO
Tejedor de Ajuar de Bebe a Máquina, telar y a mano.
CICLO
Medio
A O
2017 2018
DIRECTORA
María Lucely Giraldo Alzate
PROFESOR
Antonio Mamani Mamani
COMPETENCIA GENERAL
–
Conoce los tipos y clases de material para confeccionar aguares o repitas de bebe, realiza operaciones de acabado. Capacidades Técnicas Técnicas de puntos y medidas. Emplea medios para elaborar chumpitas de bebe. Utiliza medios para elaborar pantalones de bebe. Elabora palquitos y mitones de bebe.
CAPACIDADES
Capacidades Comunicacionales Amor.- Ama a su prójimo como a si mismo Responsabilidad.- Cumplimiento de deberes y obligaciones. Prácticas de puntualidad. Respeto.- Mantener un clima de respeto mutuo y cumplir con las reglas de urbanidad y los objetivos del CETPRO Parroquial "Beata María Asunta" de cuidar la imagen Institucional.
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
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Cooperación.- Participar en los eventos de aula o de Institución con fines de mejorar la situación ya sea de sus compañeros o de Institución y ser muy solidarios. Seguridad e Higiene.- Participar en las acciones del ciudadano de los enseres y de lugar de trabajo, manteniendo en orden los accesorios y materiales que se utiliza dentro del salón y fuera. Capacidades Sociales Ciudadanía: Asume cambios socios económicos y culturales. Construyen una sociedad justa y solidaria. Medio Ambiente: Fomenta la cultura conservadora del medio ambiente. Cuida y defiende de la contaminación ambiental. Interculturalidad Valoras las distintas culturas que conforman nuestra nación
DETERMINACIÓN DE MODULOS DE ESPECIALIDAD PERFIL DE LA ESPECIALIDAD CETPRO
BEATA MARIA ASUNTA
REGI N
Arequipa
UGEL
Arequipa-Norte
ESPECIALIDAD
TEJIDO A MAQUINA, TELAR Y A MANO
DURACI N
360 Hrs.
M DULO
Tejido a telar.
CICLO
Medio
A O
2017 2018
DIRECTORA
María Lucely Giraldo Alzate
PROFESOR
Antonio Mamani Mamani
COMPETENCIA GENERAL CAPACIDADES
–
Instala telares artesanales y de 4 pedales conociendo partes más importantes del telar y sus funciones que cumplen, respetando las normas de seguridad, conociendo las normas de legislación laboral con certeza. Capacidades Técnicas 16. organiza el área de trabajo en el taller, mantiene operatividad los telares a usar 17. Aplica técnicas del ovillado y urdido de los hilos. 18. Aplica técnicas para realizar, diversos diagramas. 19. aplica técnicas para elaborar prototipos o muestras 20. determina acciones preventivas de protección de la salud y seguridad personal. Capacidades Comunicacionales Responsabilidad Actitud responsable en el trabajo. Creativo Desarrollo de su ingenio creativo y emprendedor en el trabajo. Respeto Respeta la dignidad de las personas. Capacidades Sociales Equidad de género: fomentar el respeto a su condición como persona para que participen en la construcción de una sociedad más libre y justa. Medio ambiente: Fomenta a que construya una cultura de conservación de medio ambiente generando conciencia en el participante protección y cuidado del entorno natural.
•
•
DETERMINACIÓN DE MODULOS DE ESPECIALIDAD CETPRO
BEATA MARIA ASUNTA
REGI N ESPECIALIDAD M DULO
Arequipa TEJIDO A MAQUINA, TELAR Y A MANO Tejido a telar.
UGEL DURACI N
Arequipa-Norte 360 Hrs.
CICLO
Medio
A O
2017 2018
DIRECTORA PROFESOR
María Lucely Giraldo Alzate Antonio Mamani Mamani
UNIDAD DE COMPETENCIA Aplica técnicas para operar telares teniendo en cuenta las normas de seguridad e higiene, control de calidad para su comercialización en el mercado. laboral Utiliza, técnicas e interpreta diseños en tejidos a máquina y elabora accesorios, teniendo presente las normas de seguridad, así mismo asume con autonomía sus deberes derechos y responsabilidades, para obtener productos de calidad. Aplica técnicas e interpreta diseños en diferentes modelos en chompas para dama y varón, teniendo presente las normas de seguridad, así mismo asume con autonomía sus deberes derechos y responsabilidades, para obtener productos de calidad. Aplica técnicas e interpreta diseños en tejidos a máquina y elabora ropa de vestir para varón, teniendo presente las normas de seguridad, así mismo asume con autonomía sus deberes derechos y responsabilidades, para obtener productos de calidad. Conoce los tipos y clases de material para confecciona ajuar o ropa de bebe, realiza operaciones de acabado.
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
–
MODULO DE ESPECIALIDAD
DURACI N
Operador en telar
360
Confeccionista de accesorios tejidos A máquina.
360
Confección de Chompas de Dama y Varón en Tejido a Maquina.
300
Confección de Ropa de Varón Tejido a Máquina.
360
Tejedor de Ajuar de Bebe a Máquina.
360
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Aplica técnicas e interpreta diseños creativos para obtener accesorios tejidos a telar. De acuerdo a las especificaciones técnicas, establecidas, con eficiencia y responsabilidad considerando acciones de preventivas de salud y seguridad, personal. TOTAL DE HORAS
Confección de accesorios tejido a telar.
PROGRAMACION CURRICULAR DEL MÓDULO
310 2050
ITINERARIO FORMATIVO I. INFORMACION GENERAL:
CETPRO BEATA MARIA ASUNTA REGI N Arequipa Beata María AsuntaA MAQUINA, TELAR Y A DRE: CETPRO: ESPECIALIDAD TEJIDO MANOArequipa M DULO MODULO: TejedorConfección dea accesorios tejido a telar. de Ajuar de Bebe Máquina. CICLO Medio DIRECTORAPROFESOR: Antonio María Lucely Giraldo Alzate Mamani Mamani PROFESOR Antonio Mamani Mamani
II.
UGEL UGEL
Arequipa NorteN DURACI
A O
Arequipa-Norte 360 Hrs. 2017 2018 –
FECHA:
UNIDAD DE COMPETENCIA: Conoce los tipos y clases de material para confeccionar aguares o repitas de bebe, realiza operaciones de acabado.
CRONOGRAMA 1ER A O 2DO A O Mde bebe. A M J J A S O N D M A M J J A S O N Emplea medios para elaborar chumpi tas x x x x Operador básico en Utiliza medios para elaborar 222pantalones de bebe. telar Elabora palquitos y mitones de bebe. Confeccionista de 223 X X X X X X tejidos CONTENIDOS BÁSICOS: IV.accesorios A máquina. ESPECIFICOS: Confección de 177 X X X X X Técnicas de puntos y medidas. Chompas de Dama Técnicas > procedimientos para la confección de aguares de bebe. y Varón en Tejido a Maquina. Materiales > herramientas. Confección de Ropa Técnicas de confección. 222 X X X X X X de Varón Tejido a Cocido de costuras invisible, medio punto y de un punto. Máquina. Selección de equipo y herramientas de acuerdo ala material. Tejedor de Ajuar de Técnicas del acabado, lavado 232y planchado. X X X X X Bebe a Máquina.
COMPONENTIII. ES
MODULOS HORAS CAPACIDADES DEL MÓDULO •
D
•
•
Formación Específica 62% 1258
•
•
•
•
•
•
•
COMPLEMENTARIOS:
X
Orientaciónde laboral. Confeccionista 195 X X X X accesorios tejido a Análisis del mercado laboral, local, nacional e internacional, telar yGestión a mano. empresarial Inglés Técnico 5% Comunicación 102 Matemática. Gestión Empresarial 103 X X 5% Legislación laboral FOL 4%Seguridad e higiene 82 •
•
•
Formación complementari a 14%
•
•
•
X X
•
285 Práctica Pre-profesional 24%Y ACTITUDES: 492 Situaciones reales de trabajo V. VALORES TOTAL 2050 Amor.- Ama a su prójimo como a si mismo Pasantía 10% 205 de deberes y obligaciones, Prácticas de puntualidad. Responsabilidad.- Cumplimiento Respeto.- Mantener un clima de respeto mutuo y cumplir con las reglas de
urbanidad y los objetivos del CETPRO Parroquial "Beata María Asunta”
de cuidar la imagen Institucional.
Cooperación.- Participar en los eventos de aula o de Institución con Unes de mejorar la situación ya sea de sus compañeros o de Institución y ser muy solidarios.
Seguridad e Higiene.- Participar en las acciones del ciudadano de los enseres y de lugar de trabajo, manteniendo en orden los accesorios y materiales que se utiliza dentro del salón y fuera.
VI.
EJES TRANSVERSALES:
Ciudadanía Medio Ambiente Interculturalidad
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
Asume cambios socio económico y cultural Construye una sociedad justa y so lidaria. Fomenta la cultura conservadora del medio ambiente. Cuida y defiende de la contaminación ambiental. Valoras las distintas culturas que conforman nuestra nación
Página 41
VIl. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DIDACTICAS:
U.D.N 0 1 : Confección de chompitas de bebe U.D.N" 2: Confección de pantalones U.D.N" 3: Confección de polquitos y mitones de bebe
.10 30 30
VI11.ESTRATECIAS NIETODOLOCICAS:
IX.
•
Observación.
•
Demostración
•
Ejecución
•
Análisis.
•
Método de proyectos activos.
•
Dinámicas grupales.
ORIENTACIONES PARA EVALUACION:
•
I. a evaluación se realizara durante el inicio, proceso \ 11 nal del logro de competencias.
•
Técnicas de evaluación
•
Observación.
•
Exposición
•
Asesoramiento permanente
•
Comprensión de lecturas
•
Aplicación de conocimientos.
•
Prueba escrita
Instrumentos ele evaluación:
X.
•
Anecdotario
•
Fichas observación.
•
Registro de notas.
MEDIOS Y MATERIALES: Medios •
... Hojas de instrucción, información , operación, asignación y presupuesto.
•
Provectos
•
Diseños
•
Revistas
•
Internet
•
Pizarra
•
Papelotes
•
Muestrarios
•
Plumones
Materiales: •
Lanas manufacturadas.
•
Lanas de diversos tipos, clases y marcas.
•
Botones, hilos y adornos
Herramientas: •
Agujas circulares
•
Agujas de 5 juego
•
Cinta métrica
•
Máquina de tejer.
•
ovillad ora
•
Pesas
•
Tijeras.
•
Agujas punta roma.
•
Agujas auxiliares crochet
XI. BIBLIOGRAF A: > Catalogo nacional de ocupaciones \ profesiones - Ministerio de Educación.
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
Página 42
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
Página 43
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 01
CETPRO: Beata María Asunta
DRE: Arequipa
UGEL: Arequipa - Norte
MODELO: Tejedor de Ajuar de Bebe a Máquina. HORAS: 35 Hrs
PROYECTO: Confección de chompitas de Bebe.
DURACIÓN: 150 Hrs.
PRACTICA PRE - PROFESIONAL: En el CETPRO
HORAS: 45 Hrs.
PROFESOR: Antonio Mamani Mamani
FECHA: 12 de Octubre al 18 de Diciembre del 2015.
CONTENIDOS
CAPACIDAD
APRENDIZAJES
TERMINALES
CRITERIOS DE EVALL
Conocimientos Científicos y
Procedimientos
ACIÓN
ACTIVIDADES
Tecnológicos Selecciona materiales, aplica puntos de Selección de material Modelos de chompita. l oma de medidas Prepara y selecciona materia!, Emplea medios para Específicos: acuerdo a la medida y da buen acabado apropiado instrumentos. elaborar chompita de bebe. Interpreta las especificaciones técnicas para la ejecución de tareas Cuadro de medidas para ejecutar la tarea Interpreta cuadro de medidas l ili leude Interpreta modelos y diseños apropiados Interpretado y aplicado de Adaptación cuadro de medidas especificaciones técnicas para las para bebes modelos Habilitado de material Prueba y reetilieactones. realiza el acabado final. operaciones del tejido Realiza el cocido y acabado de la chompita Jasa > plancha
Explica
artículos
HORA
30 Hrs.
Complementarios:
principales de legislación i egislaeion Laboral
Concepto de legislación laboral
Lee separatas y realiza análisis critico Lee normas de legislación.
laboral
lectura laboral
de
legislación 05 Hrs.
Ley de MVITS
VALORES Y ACTITUDES: Responsabilidad.- Cumple con las tareas encomendadas. Puntualidad.- Práctica la puntualidad. Respeto: Mantiene un clima de respeto y cumple con las reglas de con\ i\ encía dentro del taller. Cooperación: Practica la ayuda mutua.
EJES TRANSVERSALES: Medio ambiente: Cuida el medio ambiente de la contaminación.
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
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PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 02
CETPRO: Beata María Asunta MODULO: Tejedor de Ajuar de Bebe a Maquina.
DRE: Arequipa PROYECTO: Confección de Pantalones de bebe.
UGEL: Arequipa - Norte DURACIÓN: 150 Hrs.
HORAS: 35 Hrs. PRACTICA PRE- PROFESIONAL: En el CETPRO PROFESOR: Antonio Mamani Mamani
CAPACIDAD TERMINALES
HORAS: 45 Hrs. FECHA: 12 de Octubre al 18 de Diciembre del 2015.
CONTENIDOS APRENDIZAJES
Científicos y
Tecnológicos Tipos de materiales, medidas Uso de l ¡tili/a medios para Específicos: elaborar pantalones de Prepara adecuadamente la un material modelo para tejer y verifica el bebe. acabado correcto.
Aplica artículos complementarios: principales de legislación Derechos laborales laboral.
CRITERIOS DE
Conocimientos Procedimientos
EVALUACIÓN
ACTIVIDADES
HORA
l Itiliza el material adecuado para la Teje solucionando problemas que se Calculando pumos confección. carreras y material presentan en la c onfección Utiliza las medidas Cosido de pie/us
Conoce los diferentes modelos de Pantaloncitos chompas Conoce las formas correctas de tejer Cosido las costuras
Practica el tejido de todos los Verifica el tejido, medidas y el modelos i acabado de pantaloncitos Teje correctamente Cose el punto invisible
Derechos a lloras de trabajo
Analiza y discuten sobre temas Interpreta v explica los artículos de la leídos, conoce ti os de se uro l .e> labora!
30 Hrs.
1
Derecho a descanso y vacaciones y Derecho a régimen de seguros
Lectura de artículos de la Ley laboral 05 Hrs.
VALORES Y ACTITUDES: Responsabilidad.- Cumple con los deberes y obligaciones. Cooperación: Practica la ayuda mutua.
EJES TRANSVERSALES: Medio ambiente: Cuida el medio ambiente de la contaminación.
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
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PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 03
CETPRO: Beata María Asunta
DRE: Arequipa
¡VIOD li LO: Tejedor de Ajuar de Bebe a Maquina.
UGEL: Arequipa - Norte
PROYECTO: Confección de Polquitos > Mitones.
DURACIÓN: 150 Hrs.
HORAS: 35 Hrs. PRACTICA PRE - PROFESIONAL: En el CETPRO PROFESOR: Antonio Mamani Mamani
HORAS: 45 Hrs. FECHA:
CONTENIDOS CAPACIDAD TERMINALES
CRITERIOS DE
Conocimientos
APRENDIZAJES
Científicos y Tecnológicos
Elabora polquitos \ mitones Específicos: Materiales, modelos Puntos para tejer. Tejer de acuerdo al diseño y material de bebe. cose \ realiza el acabado. Formas de tejer.
Procedimientos
EVALUACIÓN
ACTIVIDADES
Coloca los puntos en las agujas.
l eje con cuidado los polquitos y mitones \ 1 ejido de polquitos y
Cose las Costuras.
tiene en cuenta las medidas.
mitones.
Da buen acabado.
Cose \ realiza el acabado
Cosidos \ acabados.
HORA
30 Hrs.
Formas de colocar los diseños
Identifica v aplica normas de control de calidad.
Complementarios:
Reconoce la calidad en el acabado de Conoce las nociones para lograr un buen Trabaja > arregla errores en los Reconoce la calidad en los acabados productos Reconoce tallas los trabajos tejido obtenidos de los productos
05 Hrs.
VALORES Y ACTITUDES: Cooperación.- Práctica la ayuda mutua. EJES TRANSVERSAL Medio ambiente.- Utiliza adecuadamente los lachos de limpieza
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
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PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 04
CETPRO: Beata María Asunta
DRE: Arequipa
¡VIOD li LO: Tejedor de Ajuar de Bebe a Maquina.
PROYECTO: Confección de Polquitos > Mitones.
HORAS: 35 Hrs. PRACTICA PRE - PROFESIONAL: En el CETPRO PROFESOR: Antonio Mamani Mamani
HORAS: 45 Hrs. FECHA:
CONTENIDOS CAPACIDAD TERMINALES
APRENDIZAJES
M DULO CICLO DIRECTORA PROFESOR Identifica v aplica normas de control de calidad.
Procedimientos
Científicos y Tecnológicos
CONTENIDOS Elabora polquitos \ mitones Específicos: Materiales,BASICOS modelos Puntos para tejer. Tejer de acuerdo al diseño y material de bebe. CETPRO REGI N ESPECIALIDAD
CRITERIOS D
Conocimientos
cose \BEATA realiza elMARIA acabado.ASUNTA Arequipa Formas deMANO tejer. TEJIDO A MAQUINA, TELAR YA
Coloca los puntos en las agujas.
l eje con cuidado los polqui
Cose las Costuras.
tiene en cuenta las medidas
Da buen acabado.
de colocar losydiseños Tejedor de Ajuar de Bebe Formas a Máquina, telar a mano. Medio María Lucely Giraldo Alzate Antonio Mamani Mamani
•
•
•
•
•
•
UGEL DURACI N A O
Arequipa-Norte Cose \ realiza 360 Hrs. el acabado
2017 2018 –
Complementarios:
Reconoce la calidad en el acabado de Conoce las nociones para lograr un buen Trabaja > arregla errores en los Reconoce la calidad en los acab los trabajos tejido obtenidos de los productos
ESPECIFICOS •
EVALUACIÓ
VALORES ACTITUDES: Técnicas deYpuntos y medidas. Cooperación.- Práctica la ayuda mutua. Técnicas y procedimientos para la confección de ajuares de bebe. Materiales y herramientas. EJES TRANSVERSAL Técnicas confección. Medio de ambiente.Utiliza adecuadamente los lachos de limpieza Cocido de costuras invisible, medio punto y de un punto. Selección de equipo y herramientas de acuerdo a la material. Técnicas del acabado, lavado y planchado.
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
COMPLEMENTARIOS •
•
•
•
•
•
•
Orientación laboral. Análisis del mercado. Gestión empresarial. Comunicación. Matemática Legislación laboral Seguridad e higiene
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CETPRO “BEATA MARIA ASUNTA”
PROGRAMACIÓN CURRICULAR CICLO: MEDIO FAMILIA OCUPACIONAL : TEXTIL Y CONFECCION ESPECIALIDAD: TEJIDO A MAQUINA, TELAR Y A MANO V MODULO PROFESIONAL: Confeccionista de accesorios tejido a máquina. Telar y mano
Fecha de Autorización del Módulo Resolución : R.D. N° 2235 Nº DE HORAS
: 27 DE MAYO 2008
: 360 Hrs.
Fecha de Inicio : 13 de Marzo del 2017 Fecha Término : 30 de Mayo del 2017 DIRECTORA
: Hna: MARIA LUCELY GIRALDO ALZATE
PROFESORES : Antonio Mamani Mamani
AREQUIPA – 2017
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
Página 48
PERFIL DE LA ESPECIALIDAD CETPRO
BEATA MARIA ASUNTA
REGI N
Arequipa
UGEL
Arequipa-Norte
ESPECIALIDAD
TEJIDO A MAQUINA, TELAR Y A MANO
DURACI N
360 Hrs.
M DULO
Confeccionista de accesorios tejido a telar y a mano.
CICLO
Medio
A O
2017 2018
DIRECTORA
María Lucely Giraldo Alzate
PROFESOR
Antonio Mamani Mamani
COMPETENCIA GENERAL
CAPACIDADES
–
Aplica técnicas y procedimientos de la confección de accesorios de tejido a telar de acuerdo a especificaciones técnicas establecidas con eficiencia y responsabilidad, considerando accesiones preventivas de salud y seguridad personal. Capacidades Técnicas 1. Aplica técnicas para elaborar cintas y chalinas simples 2. Aplica técnicas elaboración de chales con combinación de colores 3. Aplica técnicas para realizar, diversos bolsos y cartucheras. 4. Aplica técnicas para elaborar fajas y tapetes 5. Determina acciones preventivas de la salud y seguridad personal. Capacidades Comunicacionales Tolerancia: Es saber cómo vivir con los defectos y aspectos de otras personas que no agradan. Creativo: Desarrollo de su ingenio creativo y emprendedor en el trabajo. Respeto: Respeta la dignidad de las personas a sus deberes y derechos Capacidades Sociales Equidad de género: fomentar el respeto a su condición como persona para que participen en la construcción de una sociedad más libre y justa. Medio ambiente: Fomenta a que construya una cultura de conservación de medio ambiente generando conciencia en el participante protección y cuidado del entorno natural.
DETERMINACIÓN DE MODULOS DE ESPECIALIDAD CETPRO
BEATA MARIA ASUNTA
REGI N ESPECIALIDAD M DULO CICLO
Arequipa TEJIDO A MAQUINA, TELAR Y A MANO Tejido a telar. Medio
DIRECTORA PROFESOR
María Lucely Giraldo Alzate Antonio Mamani Mamani UNIDAD DE COMPETENCIA
Arequipa-Norte 360 Hrs.
A O
2017 2018
MODULO DE ESPECIALIDAD
Aplica técnicas para operar telares teniendo en cuenta las normas de seguridad e higiene, control de calidad para su comercialización en el mercado. laboral Utiliza, técnicas e interpreta diseños en tejidos a m áquina y elabora accesorios, teniendo presente las normas de seguridad, así mismo asume con
UGEL DURACI N
–
DURACIÓN 360
. 360
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
Página 49
autonomía sus deberes derechos y responsabilidades, para obtener productos de calidad. Aplica técnicas e interpreta diseños en diferentes modelos en chompas para dama y varón, teniendo presente las normas de seguridad, así mismo asume con autonomía sus deberes derechos y responsabilidades, para obtener productos de calidad. Aplica técnicas e interpreta diseños en tejidos a máquina y elabora ropa de vestir para varón, teniendo presente las normas de seguridad, así mismo asume con autonomía sus deberes derechos y responsabilidades, para obtener productos de calidad.
.
300
.
360
Conoce los tipos y clases de material para confecciona
360
.
ajuar o ropa de bebe, realiza operaciones de acabado. Aplica técnicas e interpreta diseños creativos para obtener accesorios tejidos a telar. De acuerdo a las especificaciones técnicas, establecidas, con eficiencia y responsabilidad considerando acciones de preventivas de salud y seguridad, personal. TOTAL DE HORAS
310 2050
ITINERARIO FORMATIVO CETPRO REGI N ESPECIALIDAD
BEATA MARIA ASUNTA Arequipa TEJIDO A MAQUINA, TELAR Y A MANO
M DULO CICLO DIRECTORA PROFESOR
Confección de accesorios tejido a telar. Medio María Lucely Giraldo Alzate Antonio Mamani Mamani
COMPONENT ES
MODULOS
HORAS
Operador en telar
Formación Específica 62% 1258
Confeccionista de accesorios tejidos A máquina. Confección de Chompas de Dama y Varón en Tejido a Maquina. Confección de Ropa de Varón Tejido a Máquina. Tejedor de Ajuar de Bebe a Máquina.
222
M x
Arequipa-Norte 360 Hrs.
A O
2017 2018
CRONOGRAMA 1ER A O A M J J A S O N D M A x x x
223 177
UGEL DURACI N
–
2DO A O M J J A S O N
D
X X X X X X X
X X X X
222
X X X X X X
232
X X X X
X X
Confeccionista de accesorios tejido a telar y a mano. Inglés Técnico 5% Formación complementari a 14%
Gestión Empresarial 5% FOL 4%
285 Práctica Pre-profesional 24% TOTAL Pasantía 10%
195
X
X
X X
102 103
X X
X X
82 492 2050 205
Situaciones reales de trabajo
PROGRAMACION CURRICULAR DEL MODULO
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
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I.- INFORMACION GENERAL: CETPRO : Beata María Asunta DRE: Arequipa MODULOS : C onfección de accesorios de tejido a telar PROFESOR : Antonio Mamani Mamani
UGEL: A. Norte FECHA:
II.- UNIDAD DE COMPETENCIA: Aplica técnicas y procedimientos de la confección de accesorios de tejido a telar de acuerdo a especificaciones técnicas establecidas con eficiencia y responsabilidad, considerando accesiones preventivas de salud y seguridad personal.
III.- CAPACIDADES DEL MODULO: 21. Aplica técnicas para elaborar cintas y chalinas simples 22. Aplica técnicas elaboración de chales con combinación de colores 23. Aplica técnicas para realizar, diversos bolsos y cartucheras. 24. Aplica técnicas para elaborar fajas y tapetes 25. Determina acciones preventivas de la salud y seguridad personal. IV. CONTENIDOS BASICOS: A.- ESPECIFICOS: 1. Aplica técnicas para elaborar cintas y chalinas simples a) técnicas operativas para realizar el urdido de chalina. b) Técnicas del repasado de hilos para chalina. c) Aplicación técnica del tejido. Aplica técnicas elaboración de chales con combinación de colores 2. a) Técnicas operativas para realizar el urdido y matiz de colores. b) Técnicas operativas para el diagramación repasado chalina mixto. c) Técnicas del tejido. 3. Aplica técnicas para realizar, diversos bolsos y cartucheras. a) Técnicas operativas para realizar el urdido de diversos diseños b) Técnicas operativas para realizar el diseñado de cartucheras c) Practica de tejido a base de tramado. 4. aplica técnicas para elaborar fajas y tapetes a) técnicas para elaborar fajas a colores b) técnicas operativas combinado de colores fajas c) aplicación práctica con técnicas .
B.- COMPLEMENTARIA 1.- acciones preventivas de salud y seguridad personal. Prevención.
Protección.
V.- VALORES Y ACTITUDES: VALORES ACTITUDES Es saber cómo vivir con los defectos y aspectos de otras personas que no agradan. Tolerancia Desarrollo de su ingenio creativo y emprendedor en el trabajo. Creativo Respeta la dignidad de las personas a sus deberes y derechos Respeto VI.- EJES TRANSVERSALES. Equidad de género: fomentar el respeto a su condición como persona para que participen en la construcción
de una sociedad más libre y justa.
Medio ambiente: Fomenta a que construya una cultura de conservación de medio ambiente generando conciencia en el participante protección y cuidado del entorno natural.
VII.- ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS. U.D.Nº 1 : Elaboración de cintas y chalinas simples U.D.Nº 2 : Elaboración de chales con Combinación de colores 48 58 U.D.Nº 3 : Elaboración de bolsos y cartucheras. U.D.Nº 4 : Elaboración de fajas y tapices
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
48
48
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U.D.N° 5 : Formación y orientación laboral VIII.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS.
18
El docente desarrollara estrategias metodológicas activas en la formación del alumno participante de acuerdo al desarrollo curricular que conduzca en la integración de conocimientos tecnológicos y prácticos para facilitar la adquisición de capacidades y competencias y competencias propias de un puesto de trabajo con: métodos activos dinámicos
métodos de proyectos
métodos demostrativos.
IX.- ORIENTACIONES PARA EVALUACION:
La evaluación del proceso formativo del módulo es permanente.
Se evalúa los logros de capacidades terminales y La nota aprobatoria es (12)
Hasta la unidad didáctica de trabajo con criterios de evaluación de las actividades de aprendizaje e indicadores de evaluación.
Se llevara un registro de seguimiento de las prácticas pre profesionales.
X.- MEDIOS MATERIALES.HERRAMIENTAS Y EQUIPO DE TELARES Diapositivas, ayudas visuales, revistas, catálogos Y otros. Medios Educativos: Materiales: variedad de hilos de diferentes colores y de grosor. Cierres. hilos Herramientas: mesa de trabajo tejeras de corte, papel milimetrado, lápiz de colores, cinta métrica y agujas de coser, cuaderno de diseños. Equipo de telares: telares rústicos y simeindustriales, equipo de urdideras, devanadoras, canilla duras, navetas y lanzaderas. Máquinas de costura recta y remalladuras.
XI.- BIBLEOGRAFIA:
Estrategias metodológicas por competencias-ministerio de educación.
Operatividad de máquinas. o equipos- SENATI.
Guía de capacitaciónmodular GREA.
Libros de patrona ges - SENATI Y Talleres artesanales.
Metodología para elaboración de módulos y programaciones curriculares – ministerio de educación 2004
– DINEST.
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
Página 52
PROGRAMACION DE LA UNIDAD DIDACTICA N° 01 CETPRO: BEATA MARIA ASUNTA GRE: Arequipa MODULO: C onfección de accesorios de tejido a telar U.D: Elaboración de cintas y chalinas simples Practicas pre – profesionales. DURACION: 300 Horas PROFESOR: Antonio Mamani Mamani. FECHA: CAPACIDAD TERMINAL
APRENTIZAJES
Conocimiento de elaboración de cintos y chalinas. 1.- aplica técnicas para elaborar cintas y chalinas simples
Habilitación y urdido para cintos para su procedimiento.
CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS. Modelos.
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
1.
Diversos tipos y variedad de diseños Hilos Colores
Confección.
2.
Técnicas para confección de diversos trabajos.
UGEL: Arequipa Norte
CRITERIOS DE EVALUACION
ACTIVIDADES
HORAS
Realizan el urdido de cintos y chalinas Uso de materiales y accesorios de trabajo
Acondiciona el material de trabajo con criterio. Y responsabilidad.
Urdido y repasado de cintos y chalinas
24
Realiza las diagramaciones Realiza combinación de colores
Realiza los procedimientos de la confección de cintos y chalinas con control de calidad
Confeccionando diferentes trabajos según el proyecto
TOTAL
24
48
a).- cooperación: Participa en los eventos de sus compañeros b).-responsabilidad: actitud positiva y responsabilidad positiva.
PROGRAMACION DE LA UNIDAD DIDACTICA N° 02 CETPRO: BEATA MARIA ASUNTA GRE: Arequipa MODULO: C onfección de accesorios de tejido a telar U.D: Aplica técnicas de elaboración de chales y combinación de DURACION: 300 Horas PROFESOR: Antonio Mamani Mamani.
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
UGEL: Arequipa Norte
colores Practicas pre – profesionales.
FECHA:
Página 53
CAPACIDAD TERMINAL
APRENTIZAJES CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS.
2.- Aplica técnicas Elaboración de chales con combinación de colores
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
CRITERIOS DE EVALUACION
ACTIVIDADES
HORAS
Prepara y selecciona materiales para la ejecución de prendas
Elabora las diagramaciones de los diseños para chales.
24
Realiza los procedimientos de proyecto de chales con control de calidad.
Confeccionando diferentes tipos de prendas.
Específicos Conocimiento de la elaboración de chales
Varios modelos Operativas de elaboración de chales.
Elige diseños Habilita materiales a usar urde con exactitud.
Habilitación y urdido con combinación de colores
Técnicas para confección de diversos chales con diseños
Realiza el combinado de colores Coloca las aplicaciones de diseños con un acabado final
TOTAL
24
48
Valores y actitudes: Cooperación y participación, solidaridad con los demás en su entorno.
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
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CETPRO: BEATA MARIA ASUNTA MODULO: C onfección de accesorios de tejido a telar DURACION: 300 Horas PROFESOR: Antonio Mamani Mamani. CAPACIDAD TERMINAL
PROGRAMACION DE LA UNIDAD DIDACTICA N° 03 GRE: Arequipa U.D: Elaboración de bolsos y cartucheras Practicas pre – profesionales. FECHA:
APRENTIZAJES CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS.
3.-Aplica técnicas para realizar, diversos bolsos y cartucheras
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
Conocimiento de diversos modelos y diagramaciones Telas. Lana procesada Lana centético
La creatividad de modelos Clasificar tipos de tejidos Según la calidad de tela o diseño.
Técnicas para la confección delos diversas bolsos, cartucheras.
Aplicación de sierres y forros con diversos acabados.
Ejecuta las técnicas de armado de cartucheras.
Elige modelos y toma de medidas Calculo de materiales Remallado de cortes.
UGEL: Arequipa Norte
CRITERIOS DE EVALUACION
ACTIVIDADES
Prepara y selecciona materiales para su ejecución de las operaciones.
Toma de medidas y adapta con creatividad propia
Realiza procedimientos del tejido, cortado y confección de cartucheras.
Confeccionando diferentes cartucheras y bolsos
HORAS
28
TOTAL
30
58
Valores y actitudes: cooperación de trabajo en equipo . Valores transversales: equidad de género a su condición como persona y construir una sociedad más libre y justa
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
Página 55
PROGRAMACION DE LA UNIDAD DIDACTICA N° 04 GRE: Arequipa U.D: Elaboración de fajas y tapices Practicas pre – profesionales. FECHA:
CETPRO: BEATA MARIA ASUNTA MODULO: C onfección de accesorios de tejido a telar DURACION: 300 Horas PROFESOR: Antonio Mamani Mamani. CAPACIDAD TERMINAL
4.- Aplica técnicas para elaborar fajas y tapetes
APRENTIZAJES CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS. Conocimiento de la elaboración de fajas con variedad de diseños. Simples Mixtos Escogimiento Habilitación de materiales de trabajo. creatividad de nuevos diseños. Nuevos modelos
Modelos diversos Tipos de fajas Colores y diseño.
Elige modelos y habilita los materiales a usar. Realiza matiz de colores.
CRITERIOS DE EVALUACION
Prepara y selecciona materiales para la elaboración de fajas
ACTIVIDADES
HORAS
Elaborando los tipo de fajas y tapices
24 Técnicas operativas para la confección de fajas y cintos
TOTAL Responsabilidad. Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo.
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
UGEL: Arequipa Norte
Coloca aplicaciones de matiz de colores diseño color
Realiza los procedimientos de tejido fajas i tapices con control de calidad.
Comprueba y verifica la elaboración de fajas y tapices
24 48
Página 56
PROGRAMACION DE LA UNIDAD DIDACTICA N° 05 GRE: Arequipa U.D: Formación y orientación laboral. Practicas pre – profesionales. FECHA:
CETPRO: BEATA MARIA ASUNTA MODULO: C onfección de accesorios de tejido a telar DURACION: 300 Horas PROFESOR: Antonio Mamani Mamani. CAPACIDAD TERMINAL
APRENTIZAJES CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS. . Específicos
5.- determina acciones preventivas de la salud y seguridad personal
Conocimiento de afiche de seguridad Conocimiento de las instalaciones eléct ricas y otros Primeros auxilios.
Condiciones de trabajo y seguridad personal.
Factores de riesgo Medidas de prevención Medidas de protección
TOTAL Valores y actitudes. Participa en los eventos entre compañeros
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
UGEL: Arequipa Norte
CRITERIOS DE EVALUACION
ACTIVIDADES
Describe los afiches sobre normas de seguridad personal.
Identifica las situaciones de riesgo más comunes en el centro de trabajo
Conociendo significado de los afiches
Prioriza acciones en caso de accidentes en el taller
Aplica medidas preventivas de protección de la salud y seguridad personal
Priorizando las acciones en caso de accedentes.
HORAS
10
08
18
Página 57
CONTENIDOS BASICOS CETPRO REGI N ESPECIALIDAD
BEATA MARIA ASUNTA Arequipa TEJIDO A MAQUINA, TELAR Y A MANO
M DULO CICLO DIRECTORA PROFESOR
Confeccionista de accesorios tejido a telar y a mano. Medio María Lucely Giraldo Alzate Antonio Mamani Mamani
CONTENIDOS ESPECIFICOS 1.- aplica técnicas para elaborar cintas y chalinas. a.- Organización delas áreas de trabajo Telares Urdideras Materiales Accesorios b.- técnicas operativas para el manejo de telares, repasado de hilos. 2.- Aplica técnicas elaboración de chales con combinación de colores a.- técnicas operativas del urdido y conteo de hilos con matices. b.- técnicas operativas para el tejido con matiz de colores. 3.- aplica técnicas para realizar, diversos bolsos y cartucheras. a.- técnicas para el uso de urdido. Según el diseño. b.- técnicas del tejido según la tensión. 4.- aplica técnicas para elaborar fajas y tapetes. a. técnicas operativas urdido y aplicación de diseño. b.- técnicas operativas para la confección de fajas y tapices.
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
UGEL DURACI N
Arequipa-Norte 360 Hrs.
A O
2017 2018 –
CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS 5.- acciones preventivas de salud y seguridad personal
Prevención protección
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CETPRO “BEATA MARIA ASUNTA”
PROGRAMACIÓN CURRICULAR CICLO: MEDIO FAMILIA OCUPACIONAL : TEXTIL Y CONFECCION ESPECIALIDAD: TEJIDO A MAQUINA, TELAR Y A MANO VI MODULO PROFESIONAL: Confeccionista de artículos de dormitorio Fecha de Autorización del Módulo Resolución : R.D. N° 2235 Nº DE HORAS
: 27 DE MAYO 2008
: 360 Hrs.
Fecha de Inicio : 13 de Marzo del 2017 Fecha Término : 30 de Mayo del 2017 DIRECTORA
: Hna: MARIA LUCELY GIRALDO ALZATE PROFESORES : Antonio Mamani Mamani
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
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PERFIL DE LA ESPECIALIDAD CETPRO
BEATA MARIA ASUNTA
REGI N
Arequipa
UGEL
Arequipa-Norte
ESPECIALIDAD
TEJIDO A MAQUINA, TELAR Y A MANO
DURACI N
360 Hrs.
M DULO
Confeccionista de artículos de dormitorio
CICLO
Medio
A O
2017 2018
DIRECTORA
María Lucely Giraldo Alzate
PROFESOR
Antonio Mamani Mamani
COMPETENCIA GENERAL
Aplica técnicas y procedimientos de la confección de accesorios de tejido a telar de acuerdo a especificaciones técnicas establecidas con eficiencia y responsabilidad, considerando accesiones preventivas de salud y seguridad personal. Capacidades Técnicas 1. Aplica técnicas para elaborar cintas y chalinas simples 2. Aplica técnicas elaboración de chales con combinación de colores 3. Aplica técnicas para realizar, diversos bolsos y cartucheras. 4. Aplica técnicas para elaborar fajas y tapetes 5. Determina acciones preventivas de la salud y seguridad personal. Capacidades Comunicacionales Tolerancia: Es saber cómo vivir con los defectos y aspectos de otras personas que no agradan. Creativo: Desarrollo de su ingenio creativo y emprendedor en el trabajo. Respeto: Respeta la dignidad de las personas a sus deberes y derechos Capacidades Sociales Equidad de género: fomentar el respeto a su condición como persona para que participen en la construcción de una sociedad más libre y justa. Medio ambiente: Fomenta a que construya una cultura de conservación de medio ambiente generando conciencia en el participante protección y cuidado del entorno natural.
CAPACIDADES
–
DETERMINACIÓN DE MODULOS DE ESPECIALIDAD CETPRO
BEATA MARIA ASUNTA
REGI N ESPECIALIDAD M DULO CICLO
Arequipa TEJIDO A MAQUINA, TELAR Y A MANO
DIRECTORA PROFESOR
UGEL DURACI N
Arequipa-Norte 360 Hrs.
A O
2017 2018
Confeccionista de artículos de dormitorio Medio
–
María Lucely Giraldo Alzate Antonio Mamani Mamani UNIDAD DE COMPETENCIA
Aplica técnicas para operar telares teniendo en cuenta las normas de seguridad e higiene, control de calidad para su comercialización en el mercado. laboral Utiliza, técnicas e interpreta diseños en tejidos a m áquina y elabora accesorios, teniendo presente las normas de seguridad, así mismo asume con autonomía sus deberes derechos y responsabilidades, para obtener productos de calidad. Aplica técnicas e interpreta diseños en tejidos a máquina y elabora ropa de vestir para varón, teniendo presente las normas de seguridad, así mismo asume con autonomía sus deberes derechos y responsabilidades, para obtener productos de calidad.
MODULO DE ESPECIALIDAD
DURACIÓN
Operador en telar
360
Confeccionista de accesorios tejidos A máquina. Confección de Ropa de Varón Tejido a Máquina.
360 300 360
Conoce los tipos y clases de material para confecciona ajuar o ropa de bebe, realiza operaciones de acabado.
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
Tejedor de Ajuar de Bebe a Máquina.
360
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Aplica técnicas e interpreta diseños creativos para obtener accesorios tejidos a telar. De acuerdo a las especificaciones técnicas, establecidas, con eficiencia y responsabilidad considerando acciones de preventivas de salud y seguridad, personal. TOTAL DE HORAS
Confección de accesorios tejido a telar.
310 2050
ITINERARIO FORMATIVO CETPRO REGI N ESPECIALIDAD
BEATA MARIA ASUNTA Arequipa TEJIDO A MAQUINA, TELAR Y A MANO
M DULO CICLO DIRECTORA PROFESOR
Confección de accesorios tejido a telar. Medio María Lucely Giraldo Alzate Antonio Mamani Mamani
COMPONENT ES
MODULOS Operador en telar
Formación Específica 62% 1258
Confeccionista de accesorios tejidos A máquina. Confección de Chompas de Dama y Varón en Tejido a Maquina. Confección de Ropa de Varón Tejido a Máquina. Tejedor de Ajuar de Bebe a Máquina.
HORAS 222
M x
Arequipa-Norte 360 Hrs.
A O
2017 2018
CRONOGRAMA 1ER A O A M J J A S O N D M A x x x
223 177
UGEL DURACI N
–
2DO A O M J J A S O N
D
X X X X X X X
X X X X
222
X X X X X X
232
X X
X X
X X
Confeccionista de accesorios tejido a telar y a mano. Inglés Técnico 5% Formación complementari a 14%
Gestión Empresarial 5% FOL 4%
285 Práctica Pre-profesional 24% TOTAL Pasantía 10%
195
X
X X X
102 103
X X
X X
82 492 2050 205
PROFESOR: ANTONIO MAMANI MAMANI
Situaciones reales de trabajo
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