3. Rps Mkwu Pendidikan Pancasila Genap 2017-2018

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PENDIDIKAN PANCASILA

Semester Genap 2017/2018

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

UNIT PELAKSANA TEKNIS MKWU

0




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN UNIVERSIT UNIVERSI TAS NEGERI NEG ERI MEDAN ME DAN 2018 A. IDENTITAS IDENTITAS MATA MATA KULIAH : 1. Program St Studi Mata Kuliah 2. $. Semester/Tahun Ajaran %. umlah SKS &. !osen Pengampu

: Semua Program Studi : Pendd!an Pan"as#a : Genap / TA 2017/2018 2017/2 018 : 2 SKS : Tim !osen

'. (APAIAN (APAIAN PEM'ELA)A PEM'ELA)A*AN *AN "apaian Pem#elajaran Mata Kuliah $aji# $aji# %mum Pendidi&an Pan'asila ini adalah diharap&an mahasis(a memili&i &emamampuan me(ujud&an dirin)a se#agai (arga negara Pan'asilais )ang 'erdas dan #ai& * smart * smart and good citizenship+ citizenship+ dan dapat melahir&an peserta didi& *mahasis(a+ )ang produ&ti,- &reati,- ino.ati,- dan #er&ara&ter melalui penguatan si&ap- &eterampilan- dan pengetahuan )ang terintegrati, dengan dilandasi dan diji(ai oleh nilainilai Pan'asila (. INDIKAT+* INDIKAT+* (APAIAN (APAIAN PEM'ELA)A*AN ndi&ator untu& mengu&ur Ke#erhasilan 'apaian pem#elajaran terse#ut di atas- diu&ur dengan indi&ator #eri&ut Ind!at,r (apaan S!ap a erta3(a erta3(a &epada &epada Tuhan Tuhan 4ang 4ang Maha 5sa dan mampu menunju&&a menunju&&an n si&ap religius religius # Menjunjung tinggi nilai &emanusiaan dalam menjalan&an menjalan&an tugas #erdasar&an agama- moralmoral- dan eti&a ' er&ontri er&ontri#usi #usi dalam pening&ata pening&atan n mutu &ehidupan #ermas)ara #ermas)ara&at&at- #er#angsa#er#angsa- #ernegara#ernegara- dan &emajuan &emajuan perada#an perada#an #erdasar&a #erdasar&an n Pan'asila6 d erperan erperan se#agai se#agai (arga negara )ang #angga dan 'inta tanah air- memili&i memili&i nasionalisme nasionalisme serta tanggungja(a tanggungja(a# # pada negara dan #angsa e Taat hu&um dan disiplin disiplin dalam dalam &ehidupan &ehidupan #ermas)ara& #ermas)ara&at at dan #ernegara #ernegara , Mengintern Menginternalisa alisasi si nilainilai- normanorma- dan dan eti&a eti&a a&demi& a&demi&

1




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN UNIVERSIT UNIVERSI TAS NEGERI NEG ERI MEDAN ME DAN 2018 A. IDENTITAS IDENTITAS MATA MATA KULIAH : 1. Program St Studi Mata Kuliah 2. $. Semester/Tahun Ajaran %. umlah SKS &. !osen Pengampu

: Semua Program Studi : Pendd!an Pan"as#a : Genap / TA 2017/2018 2017/2 018 : 2 SKS : Tim !osen

'. (APAIAN (APAIAN PEM'ELA)A PEM'ELA)A*AN *AN "apaian Pem#elajaran Mata Kuliah $aji# $aji# %mum Pendidi&an Pan'asila ini adalah diharap&an mahasis(a memili&i &emamampuan me(ujud&an dirin)a se#agai (arga negara Pan'asilais )ang 'erdas dan #ai& * smart * smart and good citizenship+ citizenship+ dan dapat melahir&an peserta didi& *mahasis(a+ )ang produ&ti,- &reati,- ino.ati,- dan #er&ara&ter melalui penguatan si&ap- &eterampilan- dan pengetahuan )ang terintegrati, dengan dilandasi dan diji(ai oleh nilainilai Pan'asila (. INDIKAT+* INDIKAT+* (APAIAN (APAIAN PEM'ELA)A*AN ndi&ator untu& mengu&ur Ke#erhasilan 'apaian pem#elajaran terse#ut di atas- diu&ur dengan indi&ator #eri&ut Ind!at,r (apaan S!ap a erta3(a erta3(a &epada &epada Tuhan Tuhan 4ang 4ang Maha 5sa dan mampu menunju&&a menunju&&an n si&ap religius religius # Menjunjung tinggi nilai &emanusiaan dalam menjalan&an menjalan&an tugas #erdasar&an agama- moralmoral- dan eti&a ' er&ontri er&ontri#usi #usi dalam pening&ata pening&atan n mutu &ehidupan #ermas)ara #ermas)ara&at&at- #er#angsa#er#angsa- #ernegara#ernegara- dan &emajuan &emajuan perada#an perada#an #erdasar&a #erdasar&an n Pan'asila6 d erperan erperan se#agai se#agai (arga negara )ang #angga dan 'inta tanah air- memili&i memili&i nasionalisme nasionalisme serta tanggungja(a tanggungja(a# # pada negara dan #angsa e Taat hu&um dan disiplin disiplin dalam dalam &ehidupan &ehidupan #ermas)ara& #ermas)ara&at at dan #ernegara #ernegara , Mengintern Menginternalisa alisasi si nilainilai- normanorma- dan dan eti&a eti&a a&demi& a&demi&

1




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Ind!at,r (apaan Pen-etaan Mahasis(a memili&i &emamampuan dalam memahami- menerap&an- menganalisis- serta mengapili&asi&an #er#agai &onsep dasar dan atau teori dalam &ajian Pendidi&an Pan'asila dengan indi&ator indi&ator se#agai #eri&ut a Mampu memaham memahamii pengertian pengertian dan pentingn)a pentingn)a Pendidi&a Pendidi&an n Pan'asila Pan'asila # Mampu menelusuri &onsep dan urgensi6 mengemu&a&an alasan6 menggali sum#er historis- sosiologis- politis6 mem#angun argumen tentang dinami&a dan tantangan Pan'asila dalam Kajian Sejarah angsa ndonesia ' Mampu menelusuri &onsep dan dan urgensi6 mengemu&a&an alasan6 menggali sum#er historis- sosiologis- politis6 mem#angun argumen tentang dinami&a dan tantangan Pan'asila dalam Kajian Pan'asila se#agai !asar egara d Mampu menelusuri &onsep dan urgensi6 mengemu&a&an alasan6 menggali sum#er historis- sosiologissosiologis- politis6 mem#angun argumen tentang dinami&a dan tantangan Pan'asila dalam Kajian Pan'asila se#agai deologi egara e Mampu menelusuri &onsep dan dan urgensi6 mengemu&a&an alasan6 menggali sum#er historis- sosiologis- politis6 mem#angun argumen tentang dinami&a dan tantangan Pan'asila dalam Kajian Pan'asila se#agai Sistem ilsa,at , Mampu menelusuri &onsep dan dan urgensi6 mengemu&a&an alasan6 menggali sum#er historis- sosiologis- politis6 mem#angun argumen tentang dinami&a dan tantangan Pan'asila dalam Kajian Pan'asila se#agai Sistem 5ti&a

g Mampu menelusu menelusuri ri &onsep dan urgensi6 urgensi6 mengemu&a&a mengemu&a&an n alasan6 menggal menggalii sum#er historishistoris- sosiologis sosiologis-- politis6 mem#angu mem#angun n argumen tentang dinami&a dan tantangan Pan'asila dalam Kajian Pan'asila se#agai !asar Pengem#angan lmu Ind!at,r (apaan Keteramp#an Pemanaatan TI a Mampu menerap&an menerap&an pemi&iran logis- &ritis- sistematissistematis- dan ino.ati, ino.ati, dalam &onte&s pengem#angan atau atau implementasi PT5K )ang memperhati&an dan menerap&an nilai humaniora )ang sesuai dengan #idang &eahliann)a # Mampu menunju&&an &inerja mandiri #ermutu #ermutu dan teru&ur ' Mampu Mampu meng&aji impli&asi impli&asi pengem#angan pengem#angan atau implementasi implementasi PT5K )ang memperhati&a memperhati&an n dan menerap&an menerap&an nilai humaniora humaniora sesuai dengan #idan &eahliann)a #erdasar&an &aidah- tata'ara dan eti&a ilmiah dalam rang&a menghasil&an solusi- gagasandesain- atau &riti& seni- men)usun des&ripsi sainti,& hasil &ajiann)a dalam #entu& laporan dan mengunggahn)a dalam laman perguruan tinggi d Men)usun des&ripsi sainti,i& sainti,i& hasil &ajian terse#ut di atas atas dalam #entu& laporan laporan tugas dan mengunggah&an dalam dalam laman perguruan perguruan tinggi

2




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN e Mampu Mampu mengam#il &eputusan &eputusan se'ara tepat tepat dalam &onte&s pen)elesaia pen)elesaian n masalah masalah di #idang &eahliann)a &eahliann)a #erdasar&a #erdasar&an n hasil analisis in,ormasi dan data , Mampu Mampu memelihara memelihara dan mengem#ang&an mengem#ang&an jaringan jaringan &erja dengan dengan Pem#im#ingPem#im#ing- Kolega- Seja(at Seja(at #ai& di dalam maupun di luar lem#aga g Mampu Mampu #ertanggung #ertanggung ja(a# atas pen'apaian pen'apaian hasil &erja &erja &elompo& dan mela&u&an mela&u&an super.isi super.isi dan e.aluasi terhadap terhadap pen)elesaian pen)elesaian pe&erjaan )ang ditugas&an h Mampu Mampu mendo&u mendo&umen mentas tasi&a i&ann- men)im men)impan pan-- mengam mengaman& an&anan- dan menemu menemu&an &an &em#al &em#ali& i& data data untu& untu& menjal menjalin in &esahi &esahihan han dan men'egah plagiasi D. 'AHA 'AHAN N KA)IA KA)IAN N ahan Kajian dalam Mata Kuliah $aji# %mum Pendidi&an Pan'asila ini adalah se#agai #eri&ut PENGANTA* PENDIDIKAN PAN(ASILA A Menelusur Menelusurii Konsep dan %rgensi Pendidi&an Pendidi&an Pan'asila Pan'asila  Menan)a Menan)a Alasan Alasan Mengapa !iperlu&an !iperlu&an Pendidi&an Pendidi&an Pan'asila Pan'asila " Menggali Sum#er 9istoris9istoris- SosiologisSosiologis- Politis Pendidi&an Pan'asila Pan'asila ! Argumen tentang !inami&a !inami&a dan Tantangan Pendidi&an Pan'asila 5 Mendes&ripsi&an 5ssensi dan %rgensi Pendidi&an Pan'asila Pan'asila untu& Masa !epan !epan 'AGAIMANA PAN(ASILA DALAM A*US SE)A*AH 'ANGSA IND+NESIA A Menelusuri Konsep dan dan %rgensi Pan'asila Pan'asila dalam Arus Sejarah angsa angsa ndonesia  Menan)a Alasan Mengapa !iperlu&an Pan'asila Pan'asila dalam Kajian Sejarah Sejarah angsa ndonesia " Menggali Sum#er 9istoris- Sosiologis- Politis tentang Pan'asila Pan'asila dalam Kajian Sejarah Sejarah angsa ndonesia ndonesia ! Mem#angun Argumen Argumen tentang !inami&a dan Tantangan Tantangan Pan'asila dalam Kajian Kajian Sejarah angsa ndonesia 5 Mendes&ripsi&an 5ssensi dan %rgensi Pan'asila Pan'asila dalam Kajian Kajian Sejarah angsa ndonesia untu& Masa !epan MENGAPA PAN(ASILA SE'AGAI DASA* NEGA*A A Menelusuri Konsep Konsep dan %rgensi %rgensi Pan'asila se#agai !asar egara  Menan)a Alasan Mengapa !iperlu&an Kajian Kajian Pan'asila se#agai !asar !asar egara " Menggali Sum#er 9istoris- Sosiologis- Politis tentang Pan'asila Pan'asila se#agai !asar egara egara






UNIVERSITAS NEGERI MEDAN ! Mem#angun Argumen tentang !inami&a dan Tantangan Pan'asila dalam se#agai !asar egara 5 Mendes&ripsi&an 5sensi dan %rgensi Pan'asila se#agai !asar egara MENGAPA PAN(ASILA MEN)ADI IDE+L+GI NEGA*A A Menelusuri Konsep dan %rgensi Pan'asila se#agai deologi egara  Menan)a Alasan Mengapa !iperlu&an Kajian Pan'asila se#agai deologi egara " Menggali Sum#er 9istoris- Sosiologis- Politis tentang Pan'asila se#agai deologi egara ! Mem#angun Argumen tentang !inami&a dan Tantangan Pan'asila dalam se#agai deologi egara 5 Mendes&ripsi&an 5sensi dan %rgensi Pan'asila se#agai deologi egara MENGAPA PAN(ASILA SE'AGAI SISTEM 3ILSA3AT A Menelusuri Konsep dan %rgensi Pan'asila se#agai Sistem ilsa,at  Menan)a Alasan Mengapa !iperlu&an Kajian Pan'asila se#agai Sistem ilsa,at " Menggali Sum#er 9istoris- Sosiologis-Politis tentang Pan'asila se#agai Sistem ilsa,at ! Mem#angun Argumen tentang !inami&a dan Tantangan Pan'asila se#agai Sistem ilsa,at 5 Mendes&ripsi&an 5sensi dan %rgensi Pan'asila se#agai Sistem ilsa,at 'AGAIMANA PAN(ASILA MEN)ADI SISTEM ETIKA A Menelusuri Konsep dan %rgensi Pan'asila se#agai Sistem 5ti&a  Menan)a Alasan Mengapa !iperlu&an Pan'asila se#agai Sistem 5ti&a " Menggali Sum#er 9istoris- Sosiologis- Politis tentang Pan'asila se#agai Sistem 5ti&a ! Mem#angun Argumen tentang !inami&a dan Tantangan Pan'asila se#agai Sistem 5ti&a 5 Mendes&ripsi&an 5sensi dan %rgensi Pan'asila se#agai Sistem 5ti&a MENGAPA PAN(ASILA MEN)ADI DASA* PENGEM'ANGAN ILMU A Menelusuri Konsep dan %rgensi Pan'asila se#agai !asar ilai Pengem#angan lmu  Menan)a Alasan Mengapa !iperlu&an Pan'asila se#agai !asar ilai Pengem#angan lmu " Menggali Sum#er 9istoris- Sosiologis- Politis tentang Pan'asila se#agai !asar ilai Pengem#angan lmu ! Mem#angun Argumen tentang !inami&a dan Tantangan Pan'asila se#agai !asar ilai Pengem#angan lmu

;

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Semester Genap 2017/2018

PENDIDIKAN PANCASILA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN 5 Mendes&ripsi&an 5sensi dan %rgensi Pan'asila se#agai !asar ilai Pengem#angan lmu

Pengorganisasian #ahan &ajian dan a&ti.itas pem#elajaran diurai&an dalam setiap p ertemuan per&uliahan di #a(ah ini Pert Ke 

Tahapan Kegiatan 10 menit pertama

A&ti.itas Per&uliahan Ke-atan A4a#/Penda#an Prapem#elajaran  Salam asional *Selamat Pagi/Selamat Siang+  Salam Pan'asila *mengang&at tangan &anan dengan jarijari ter#u&a *tida& di&epal+ persis di atas #ahu  Menan)a&an &esiapan #elajar mahasis(a  erdoa menurut agama dan &e)a&inan masingmasing  Men)an)i&an =agu Ke#angsaan >ndonesia ?a)a@  Men)an)i&an =agu $aji# >Garuda Pan'asila@ Apersepsi Moti.asi

Soft Skill )ang !iharap&an





asionalis Moti.asi #elajar tinggi

Adan)a pening&atan i(a asionalisme

?elijius- taat dan patuh &pd Tuhan 4M5

Selalu ingat dan patuh a&an &e&uasaan Tuhan 4M5 dalam mengarungi &ehidupan di dunia ini- termasu& dalam mengi&uti per&uliahan Pendidi&an Pan'asila

Moti.asi #elajar tinggi

Adan)a pening&atan moti.asi #elajar )ang tinggi

erargumen logis

Adan)a pening&atan #erpi&ir logis dalam #elajar mandiri )ang tinggi Adan)a pening&atan moti.asi #elajar



7< menit &edua

!ampa& *Outcomes+

Ke-atan Int Mem#agi&an &ontra&- norma a&ademi&- dan handout 

<




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN  

   







1< menit tera&hir

Menjelas&an &ontra& dan norma a&ademi& Menjelas&an ?PS *?en'ana Per&uliahan Semester+: "apaian Pem#elajaran Kompetensi/Kemampuan Tujuan pem#elajaran )ang ingin di'apai ahan Kajian * isi dan stru&tur materi per&uliahan+ Pende&atan/Model Pem#elajaran/Metode Pem#elajaran Memoti.asi mahasis(a dalam mengi&uti per&uliahan Pendidi&an Pan'asila selama satu semester Mela&u&an tan)a ja(a# antara mahasis(a dan dosen tentang halhal )ang perlu diperjelas le#ih lanjut dalam mengi&uti per&uliahan Pendidi&an Pan'asila selama satu semester

Ke-atan A!r/Pentp Penandatanganan &ontra& dan norma a&ademi& Menjelas&an persiapan per&uliahan pertemuan &edua- dan Menugasi mahasis(a )ang a&an dila&u&an mahasis(a selanjutn)a Menugasi mahasis(a tentang Tugas ?utin )ang a&an dila&u&an mahasis(a selanjutn)a

 

mandiri )ang tinggi Kepatuhan terhadap &ontra& &uliah Mandiri dalam #elajar

Mandiri dalam #elajar

Adan)a pening&atan moti.asi #elajar mandiri )ang tinggi

Kepatuhan terhadap &ontra& &uliah Moti.asi #elajar tinggi

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengi&uti isi &esepa&atan dalam &ontra& &uliah







10 menit

Ke-atan A4a#/Penda#an






UNIVERSITAS NEGERI MEDAN pertama

Prapem#elajaran  Salam asional *Selamat Pagi/Selamat Siang+  Salam Pan'asila *mengang&at tangan &anan asionalis Moti.asi #elajar tinggi dengan jarijari ter#u&a *tida& di&epal+ persis di atas #ahu  Menan)a&an &esiapan #elajar mahasis(a ?elijius- taat dan patuh  erdoa menurut agama dan &e)a&inan &pd Tuhan 4M5 masingmasing Men)an)i&an =agu Ke#angsaan >ndonesia  ?a)a@  Men)an)i&an =agu $aji# >Garuda Pan'asila@ Apersepsi Moti.asi #elajar tinggi Men)ampai&an tujuan pem#elajaran )ang ingin di'apai Memoti.asi mahasis(a dalam mengi&uti per&uliahan



 



7< menit &edua

Ke-atan Int Mengarah&an mahasis(a untu& men'ermati se'ara sing&at materi ring&asan *handout materi &uliah+ dalam #u&u Panduan Pem#elajaran Pendidi&an Pan'asila Menjelas&an se'ara sing&at materi &uliah tentang Pengantar Pendidi&an Pan'asila Mengamati permasalahan )ang #er&aitan dengan materi pendahuluan )ang perlu 




Kemampuan analisis B sintesis erargumen logis

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengi&uti pertemuan &edua per&uliahan hari ini

Kemampuan mengamati

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengamati permasalahan )ang #er&aitan





7




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN 









dipahami oleh mahasis(a Kemampuan menan)a Mahasis(a menan)a&an permasalahan )ang mun'ul dari hasil pengamatann)a Mengumpul&an in,ormasi dari #er#agai sum#er Kemampuan Mengumpul&an re,erensi termasu& dari #u&u ajar (aji# dari in,ormasi Kemenriste&di&ti dan #u&u penga)aan tentang materi &uliah )ang #er&aitan dengan Pengantar Pendidi&an Pan'asila:  Menelusuri Konsep dan %rgensi Pendidi&an Pan'asila  Menan)a Alasan Mengapa !iperlu&an Pendidi&an Pan'asila  Menggali Sum#er 9istoris- SosiologisPolitis Pendidi&an Pan'asila  Argumen tentang !inami&a dan Tantangan Pendidi&an Pan'asila  Mendes&ripsi&an 5ssensi dan %rgensi Pendidi&an Pan'asila untu& Masa !epan Kemampuan Mengasosiasi in,ormasi )ang telah mengasosiasi di&umpul&an tentang materi &uliah )ang #er&aitan dengan ruang ling&up Pendidi&an Pan'asila Kemampuan Meng&omuni&asi&an materi &uliah sesuai meng&omuni&asi&an dengan in,ormasi )ang telah di&umpul&an dan diasosiasi&an se#elumn)a Mela&u&an tan)a ja(a# antara mahasis(a dan dosen tentang halhal )ang perlu diperjelas le#ih lanjut dalam memahami materi &uliah

dengan materi &uliah Adan)a pening&atan &erja &eras dalam menan)a sesuai dengan )ang telah diamati Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengumpul&an in,ormasi )ang #er&aitan dengan materi &uliah

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengasosiasi materi &uliah

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam meng&omuni&asi&an materi &uliah

8




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN pada pertemuan hari ini Presentas T-as *tn 1 1< menit tera&hir

Ke-atan A!r/Pentp Kemampuan Adan)a pening&atan &erja &eras dalam merang&um atau merang&um atau men)impul&an materi Merang&um atau men)impul&an materi men)impul&an materi &uliah per&uliahan )ang #er&aitan dengan materi &uliah materi &uliah )ang #er&aitan dengan Pengantar Pendidi&an Pan'asila:  Menelusuri Konsep dan %rgensi Pendidi&an Pan'asila  Menan)a Alasan Mengapa !iperlu&an Pendidi&an Pan'asila  Menggali Sum#er 9istoris- SosiologisPolitis Pendidi&an Pan'asila  Argumen tentang !inami&a dan Tantangan Pendidi&an Pan'asila  Mendes&ripsi&an 5ssensi dan %rgensi Pendidi&an Pan'asila untu& Masa !epan Mengasosiasi in,ormasi )ang telah di&umpul&an tentang materi &uliah )ang #er&aitan dengan ruang ling&up Pendidi&an Kemampuan mere,le&si Adan)a pening&atan &erja &eras dalam Pan'asila per&uliahan mere,le&si per&uliahan Mere,le&si pem#elajaran )ang telah dila&u&an Pening&atan &esiapan Adan)a pening&atan &erja &eras dalam pada pertemuan &edua ini per&uliahan #eri&utn)a mempersiap&an diri pada per&uliahan Menjelas&an persiapan per&uliahan pertemuan #eri&utn)a &etiga- dan Menugasi mahasis(a tentang Tugas ?utin )ang a&an dila&u&an mahasis(a selanjutn)a 







C




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN 

10 menit pertama

Ke-atan A4a#/Penda#an Prapem#elajaran  Salam asional *Selamat Pagi/Selamat Siang+  Salam Pan'asila *mengang&at tangan &anan asionalis Moti.asi #elajar tinggi dengan jarijari ter#u&a *tida& di&epal+ persis di atas #ahu  Menan)a&an &esiapan #elajar mahasis(a ?elijius- taat dan patuh  erdoa menurut agama dan &e)a&inan &pd Tuhan 4M5 masingmasing  Men)an)i&an =agu Ke#angsaan >ndonesia ?a)a@  Men)an)i&an =agu $aji# >Garuda Pan'asila@ Apersepsi Men)ampai&an tujuan pem#elajaran )ang ingin Moti.asi #elajar tinggi di'apai Memoti.asi mahasis(a dalam mengi&uti per&uliahan 



 




7< menit &edua

Ke-atan Int Mengarah&an mahasis(a untu& men'ermati se'ara sing&at materi ring&asan *handout materi &uliah+ dalam #u&u Panduan Pem#elajaran Pendidi&an Pan'asila Menjelas&an se'ara sing&at materi &uliah tentang Pan'asila dalam Kajian Sejarah angsa 


Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengi&uti pertemuan &etiga per&uliahan hari ini



10













ndonesia Kemampuan mengamati Mengamati permasalahan )ang #er&aitan dengan Pan'asila dalam Kajian Sejarah angsa ndonesia )ang perlu dipahami oleh mahasis(a Kemampuan menan)a Mahasis(a menan)a&an permasalahan )ang mun'ul dari hasil pengamatann)a Mengumpul&an in,ormasi dari #er#agai sum#er Kemampuan re,erensi termasu& dari #u&u ajar tentang materi Mengumpul&an in,ormasi &uliah )ang #er&aitan dengan Pan'asila dalam Kajian Sejarah angsa ndonesia:  Konsep dan %rgensi Pan'asila dalam Arus Sejarah angsa ndonesia  Alasan Mengapa !iperlu&an Pan'asila dalam Kajian Sejarah angsa ndonesia  Sum#er 9istoris- Sosiologis- Politis tentang Pan'asila dalam Kajian Sejarah angsa ndonesia  Argumen tentang !inami&a dan Tantangan Pan'asila dalam Kajian Sejarah angsa ndonesia  5ssensi dan %rgensi Pan'asila dalam Kajian Sejarah angsa ndonesia untu& Masa !epan Kemampuan Mengasosiasi in,ormasi )ang telah mengasosiasi di&umpul&an tentang materi &uliah )ang #er&aitan dengan Pan'asila dalam Kajian Sejarah angsa ndonesia Kemampuan Meng&omuni&asi&an materi &uliah sesuai meng&omuni&asi&an

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengamati permasalahan )ang #er&aitan dengan materi &uliah Adan)a pening&atan &erja &eras dalam menan)a sesuai dengan )ang telah diamati Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengumpul&an in,ormasi )ang #er&aitan dengan materi &uliah


Adan)a pening&atan &erja &eras dalam meng&omuni&asi&an materi &uliah 11




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN dengan in,ormasi )ang telah di&umpul&an dan diasosiasi&an se#elumn)a Mela&u&an tan)a ja(a# antara mahasis(a dan dosen tentang halhal )ang perlu diperjelas le#ih lanjut dalam memahami materi &uliah pada pertemuan hari ini Presentas T-as *tn 2 

1< menit tera&hir

Ke-atan A!r/Pentp Merang&um atau men)impul&an materi per&uliahan )ang #er&aitan dengan materi Pan'asila dalam Kajian Sejarah angsa ndonesia:  Konsep dan %rgensi Pan'asila dalam Arus Sejarah angsa ndonesia  Alasan Mengapa !iperlu&an Pan'asila dalam Kajian Sejarah angsa ndonesia  Sum#er 9istoris- Sosiologis- Politis tentang Pan'asila dalam Kajian Sejarah angsa ndonesia  Argumen tentang !inami&a dan Tantangan Pan'asila dalam Kajian Sejarah angsa ndonesia  5ssensi dan %rgensi Pan'asila dalam Kajian Sejarah angsa ndonesia untu& Masa !epan Mere,le&si pem#elajaran )ang telah dila&ui&an pada pertemuan &etiga ini 



Kemampuan merang&um atau men)impul&an materi &uliah

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam merang&um atau men)impul&an materi &uliah

Kemampuan mere,le&si per&uliahan

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mere,le&si per&uliahan

Pening&atan &esiapan

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam 12







D

10 menit pertama

Menjelas&an persiapan per&uliahan pertemuan &eempat- dan Menugasi mahasis(a tentang Tugas ?utin )ang a&an dila&u&an

per&uliahan #eri&utn)a

Ke-atan A4a#/Penda#an Prapem#elajaran  Salam asional *Selamat Pagi/Selamat Siang+  Salam Pan'asila *mengang&at tangan &anan dengan jarijari ter#u&a *tida& di&epal+ persis asionalis Moti.asi #elajar tinggi di atas #ahu  Menan)a&an &esiapan #elajar mahasis(a  erdoa menurut agama dan &e)a&inan ?elijius- taat dan patuh masingmasing &pd Tuhan 4M5  Men)an)i&an =agu Ke#angsaan >ndonesia ?a)a@  Men)an)i&an =agu $aji# >Garuda Pan'asila@ Apersepsi Men)ampai&an tujuan pem#elajaran )ang ingin di'apai Moti.asi #elajar tinggi Memoti.asi mahasis(adalam mengi&uti per&uliahan

mempersiap&an diri pada per&uliahan #eri&utn)a











7< menit &edua

Ke-atan Int Mengarah&an mahasis(a untu& men'ermati se'ara sing&at materi ring&asan *handout materi &uliah+ dalam #u&u Panduan Pem#elajaran Pendidi&an Pan'asila




Kemampuan analisis B sintesis

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengi&uti pertemuan &eempat 1















erargumen logis Menjelas&an se'ara sing&at materi &uliah tentang Pan'asila se#agai !asar egara Mengamati permasalahan )ang #er&aitan Kemampuan dengan Pan'asila se#agai !asar egara )ang mengamati perlu dipahami oleh mahasis(a Mahasis(a menan)a&an permasalahan )ang mun'ul dari hasil pengamatann)a Kemampuan menan)a Mengumpul&an in,ormasi dari #er#agai sum#er re,erensi termasu& dari #u&u ajar tentang materi Kemampuan &uliah )ang #er&aitan dengan Pan'asila se#agai Mengumpul&an !asar egara: in,ormasi  Konsep dan %rgensi Pan'asila se#agai !asar egara  Menan)a Alasan Mengapa !iperlu&an Kajian Pan'asila se#agai !asar egara  Sum#er 9istoris- Sosiologis- Politis tentang Pan'asila se#agai !asar egara  Argumen tentang !inami&a dan Tantangan Pan'asila dalam se#agai !asar egara  5sensi dan %rgensi Pan'asila se#agai !asar egara Mengasosiasi in,ormasi )ang telah di&umpul&an tentang materi &uliah )ang Kemampuan #er&aitan dengan Komunitas Politi&- angsamengasosiasi dan egara Meng&omuni&asi&an materi &uliah sesuai dengan in,ormasi )ang telah di&umpul&an dan Kemampuan diasosiasi&an se#elumn)a meng&omuni&asi&an

per&uliahan hari ini

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengamati permasalahan )ang #er&aitan dengan materi &uliah Adan)a pening&atan &erja &eras dalam menan)a sesuai dengan )ang telah diamati Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengumpul&an in,ormasi )ang #er&aitan dengan materi &uliah


Adan)a pening&atan &erja &eras dalam meng&omuni&asi&an materi &uliah 1;




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Mela&u&an tan)a ja(a# antara mahasis(a dan dosen tentang halhal )ang perlu diperjelas le#ih lanjut dalam memahami materi &uliah pada pertemuan hari ini Presentas T-as *tn $ 

Ke-atan A!r/Pentp Merang&um atau men)impul&an materi Kemampuan per&uliahan )ang #er&aitan dengan materi merang&um atau Pan'asila se#agai !asar egara: men)impul&an materi  Konsep dan %rgensi Pan'asila se#agai &uliah !asar egara  Menan)a Alasan Mengapa !iperlu&an Kajian Pan'asila se#agai !asar egara  Sum#er 9istoris- Sosiologis- Politis tentang Pan'asila se#agai !asar egara  Argumen tentang !inami&a dan Tantangan Pan'asila dalam se#agai !asar egara  5sensi dan %rgensi Pan'asila se#agai !asar egara Mere,le&si pem#elajaran )ang telah dila&ui&an Kemampuan mere,le&si pada pertemuan &etiga ini per&uliahan Menjelas&an persiapan per&uliahan pertemuan &eempat- dan Pening&atan &esiapan Menugasi mahasis(a tentang Tugas ?utin )ang per&uliahan #eri&utn)a a&an dila&u&an mahasis(a selanjutn)a 

1< menit tera&hir








Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mere,le&si per&uliahan Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mempersiap&an diri pada per&uliahan #eri&utn)a

1<




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN D

10 menit pertama

Ke-atan A4a#/Penda#an Prapem#elajaran  Salam asional *Selamat Pagi/Selamat Siang+  Salam Pan'asila *mengang&at tangan &anan dengan jarijari ter#u&a *tida& di&epal+ persis asionalis Moti.asi #elajar tinggi di atas #ahu  Menan)a&an &esiapan #elajar mahasis(a  erdoa menurut agama dan &e)a&inan ?elijius- taat dan patuh masingmasing &pd Tuhan 4M5 Men)an)i&an =agu Ke#angsaan >ndonesia  ?a)a@  Men)an)i&an =agu $aji# >Garuda Pan'asila@ Apersepsi Men)ampai&an tujuan pem#elajaran )ang ingin di'apai Moti.asi #elajar tinggi Memoti.asi mahasis(a dalam mengi&uti per&uliahan 









Ke-atan Int Mengarah&an mahasis(a untu& men'ermati se'ara sing&at materi ring&asan *handout materi &uliah+ dalam #u&u Panduan Pem#elajaran Pendidi&an Pan'asila Menjelas&an se'ara sing&at materi &uliah tentang Pan'asila se#agai deologi egara Mengamati permasalahan )ang #er&aitan dengan materi Pan'asila se#agai deologi egara )ang perlu dipahami oleh mahasis(a




7< menit &edua





Kemampuan analisis B sintesis erargumen logis Kemampuan mengamati

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengi&uti pertemuan &elima per&uliahan hari ini Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengamati permasalahan )ang #er&aitan dengan materi &uliah

Kemampuan menan)a

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam 1













Mahasis(a menan)a&an permasalahan )ang #er&aitan dengan materi Pan'asila se#agai deologi egara )ang mun'ul dari hasil pengamatann)a Mengumpul&an in,ormasi dari #er#agai sum#er re,erensi termasu& dari #u&u ajar tentang materi &uliah )ang #er&aitan dengan Pan'asila se#agai deologi egara:  Konsep dan %rgensi Pan'asila se#agai deologi egara  Alasan Mengapa !iperlu&an Kajian Pan'asila se#agai deologi egara  Sum#er 9istoris- Sosiologis- Politis tentang Pan'asila se#agai deologi egara  Argumen tentang !inami&a dan Tantangan Pan'asila dalam se#agai deologi egara  5sensi dan %rgensi Pan'asila se#agai deologi egara Mengasosiasi in,ormasi )ang telah di&umpul&an tentang materi &uliah )ang #er&aitan dengan Ke&uasaan Politi&Ke(enangan- dan =egitimasi Meng&omuni&asi&an materi &uliah sesuai dengan in,ormasi )ang telah di&umpul&an dan diasosiasi&an se#elumn)a Mela&u&an tan)a ja(a# antara mahasis(a dan

menan)a sesuai dengan )ang telah diamati Kemampuan Mengumpul&an in,ormasi

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengumpul&an in,ormasi )ang #er&aitan dengan materi &uliah

Kemampuan mengasosiasi


Kemampuan meng&omuni&asi&an


17




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN dosen tentang halhal )ang perlu diperjelas le#ih lanjut dalam memahami materi &uliah pada pertemuan hari ini Presentas T-as *tn %

1< menit tera&hir

Ke-atan A!r/Pentp Merang&um atau men)impul&an materi per&uliahan )ang #er&aitan dengan materi Pan'asila se#agai deologi egara:  Konsep dan %rgensi Pan'asila se#agai deologi egara  Alasan Mengapa !iperlu&an Kajian Pan'asila se#agai deologi egara  Sum#er 9istoris- Sosiologis- Politis tentang Pan'asila se#agai deologi egara  Argumen tentang !inami&a dan Tantangan Pan'asila dalam se#agai deologi egara  5sensi dan %rgensi Pan'asila se#agai deologi egara Mere,le&si pem#elajaran )ang telah dila&u&an pada pertemuan &elima ini Menjelas&an persiapan per&uliahan pertemuan &eenam- dan Menugasi mahasis(a untu& mengumpul&an =aporan 9asil Mini ?iset )ang telah dila&u&an dan disusun oleh mahasis(a 



Kemampuan mere,le&si per&uliahan


Pening&atan &esiapan per&uliahan #eri&utn)a

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mempersiap&an diri pada per&uliahan #eri&utn)a







18





D

10 menit pertama

Ke-atan A4a#/Penda#an asionalis Moti.asi #elajar tinggi Prapem#elajaran  Salam asional *Selamat Pagi/Selamat Siang+  Salam Pan'asila *mengang&at tangan &anan ?elijius- taat dan patuh dengan jarijari ter#u&a *tida& di&epal+ persis &pd Tuhan 4M5 di atas #ahu  Menan)a&an &esiapan #elajar mahasis(a  erdoa menurut agama dan &e)a&inan masingmasing  Men)an)i&an =agu Ke#angsaan >ndonesia ?a)a@  Men)an)i&an =agu $aji# >Garuda Pan'asila@ Moti.asi #elajar tinggi Apersepsi Men)ampai&an tujuan pem#elajaran )ang ingin di'apai Memoti.asi mahasis(adalam mengi&uti per&uliahan Kemampuan analisis B sintesis Ke-atan Int erargumen logis Mengarah&an mahasis(a untu& men'ermati












7< menit &edua







se'ara sing&at materi ring&asan *handout materi &uliah+ dalam #u&u Panduan Pem#elajaran Pendidi&an Pan'asila Menjelas&an se'ara sing&at materi &uliah tentang Pan'asila se#agai !asar egara Mengamati permasalahan )ang #er&aitan

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengi&uti pertemuan &esem#ilan per&uliahan hari ini

Kemampuan mengamati

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengamati permasalahan )ang #er&aitan dengan materi &uliah

Kemampuan menan)a

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam 1C















dengan Pan'asila se#agai !asar egara )ang perlu dipahami oleh mahasis(a Mahasis(a menan)a&an permasalahan )ang mun'ul dari hasil pengamatann)a Mengumpul&an in,ormasi dari #er#agai sum#er re,erensi termasu& dari #u&u ajar tentang materi &uliah )ang #er&aitan dengan Pan'asila se#agai Sistem ilsa,at:  Konsep dan %rgensi Pan'asila se#agai Sistem ilsa,at  Alasan Mengapa !iperlu&an Kajian Pan'asila se#agai Sistem ilsa,at  Sum#er 9istoris- Sosiologis-Politis tentang Pan'asila se#agai Sistem ilsa,at  Argumen tentang !inami&a dan Tantangan Pan'asila se#agai Sistem ilsa,at  5sensi dan %rgensi Pan'asila se#agai Sistem ilsa,at Mengasosiasi in,ormasi )ang telah di&umpul&an tentang materi &uliah )ang #er&aitan dengan Komunitas Politi&- angsadan egara Meng&omuni&asi&an materi &uliah sesuai dengan in,ormasi )ang telah di&umpul&an dan diasosiasi&an se#elumn)a Mela&u&an tan)a ja(a# antara mahasis(a dan dosen tentang halhal )ang perlu diperjelas le#ih lanjut dalam memahami materi &uliah

Kemampuan Mengumpul&an in,ormasi

menan)a sesuai dengan )ang telah diamati Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengumpul&an in,ormasi )ang #er&aitan dengan materi &uliah





20




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN pada pertemuan hari ini Presentas T-as *tn &

1< menit tera&hir



Ke-atan A!r/Pentp Merang&um atau men)impul&an materi per&uliahan )ang #er&aitan dengan materi Pan'asila se#agai Sistem ilsa,at:  Konsep dan %rgensi Pan'asila se#agai Sistem ilsa,at  Alasan Mengapa !iperlu&an Kajian Pan'asila se#agai Sistem ilsa,at  Sum#er 9istoris- Sosiologis-Politis tentang Pan'asila se#agai Sistem ilsa,at Kemampuan mere,le&si Adan)a pening&atan &erja &eras dalam  Argumen tentang !inami&a dan Tantangan per&uliahan mere,le&si per&uliahan Pan'asila se#agai Sistem ilsa,at  5sensi dan %rgensi Pan'asila se#agai Sistem Pening&atan &esiapan Adan)a pening&atan &erja &eras dalam ilsa,at per&uliahan #eri&utn)a mempersiap&an diri pada per&uliahan Mere,le&si pem#elajaran )ang telah dila&u&an #eri&utn)a pada pertemuan &etiga ini Menjelas&an persiapan per&uliahan pertemuan &eempat- dan Menugasi mahasis(a tentang Tugas ?utin )ang a&an dila&u&an mahasis(a selanjutn)a asionalis Adan)a pening&atan i(a asionalisme Ke-atan A4a#/Penda#an Moti.asi #elajar tinggi Prapem#elajaran  Salam asional *Selamat Pagi/Selamat Siang+  Salam Pan'asila *mengang&at tangan &anan ?elijius- taat dan patuh Selalu ingat dan patuh a&an &e&uasaan dengan jarijari ter#u&a *tida& di&epal+ persis 





D

10 menit pertama



21




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN di atas #ahu

&pd Tuhan 4M5

Tuhan 4M5 dalam mengarungi &ehidupan di dunia ini- termasu& dalam mengi&uti per&uliahan Pendidi&an Pan'asila




Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengi&uti pertemuan &esepuluh per&uliahan hari ini

Kemampuan mengamati


Kemampuan menan)a

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam menan)a sesuai dengan )ang telah diamati Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengumpul&an in,ormasi )ang #er&aitan dengan materi &uliah

 Menan)a&an &esiapan #elajar mahasis(a  erdoa menurut agama dan &e)a&inan

masingmasing  Men)an)i&an =agu Ke#angsaan >ndonesia

?a)a@  Men)an)i&an =agu $aji# >Garuda Pan'asila@  



7< menit &edua

Apersepsi Men)ampai&an tujuan pem#elajaran )ang ingin di'apai Memoti.asi mahasis(a dalam mengi&uti per&uliahan

Ke-atan Int Mengarah&an mahasis(a untu& men'ermati se'ara sing&at materi ring&asan *handout materi &uliah+ dalam #u&u Panduan Pem#elajaran Pendidi&an Pan'asila Menjelas&an se'ara sing&at materi &uliah tentang Pan'asila se#agai !asar egara Mengamati permasalahan )ang #er&aitan dengan Pan'asila se#agai !asar egara )ang perlu dipahami oleh mahasis(a Mahasis(a menan)a&an permasalahan )ang mun'ul dari hasil pengamatann)a Mengumpul&an in,ormasi dari #er#agai sum#er re,erensi termasu& dari #u&u ajar tentang materi &uliah )ang #er&aitan dengan Pan'asila se#agai 









Kemampuan Mengumpul&an in,ormasi

22




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Sistem 5ti&a:  Konsep dan %rgensi Pan'asila se#agai

Sistem 5ti&a  Alasan Mengapa !iperlu&an Pan'asila

se#agai Sistem 5ti&a  Sum#er 9istoris- Sosiologis- Politis tentang

Pan'asila se#agai Sistem 5ti&a  Argumen tentang !inami&a dan Tantangan

Pan'asila se#agai Sistem 5ti&a  5sensi dan %rgensi Pan'asila se#agai Sistem

5ti&a Mengasosiasi in,ormasi )ang telah di&umpul&an tentang materi &uliah )ang #er&aitan dengan Komunitas Politi&- angsadan egara Meng&omuni&asi&an materi &uliah sesuai dengan in,ormasi )ang telah di&umpul&an dan diasosiasi&an se#elumn)a Mela&u&an tan)a ja(a# antara mahasis(a dan dosen tentang halhal )ang perlu diperjelas le#ih lanjut dalam memahami materi &uliah pada pertemuan hari ini Presentas T-as *tn 5 





Kemampuan merang&um atau men)impul&an materi






1< menit tera&hir

Ke-atan A!r/Pentp Merang&um atau men)impul&an materi per&uliahan )ang #er&aitan dengan materi Pan'asila se#agai Sistem 5ti&a: 

2




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN  Konsep dan %rgensi Pan'asila se#agai

&uliah Sistem 5ti&a  Alasan Mengapa !iperlu&an Pan'asila se#agai Sistem 5ti&a  Sum#er 9istoris- Sosiologis- Politis tentang Pan'asila se#agai Sistem 5ti&a  Argumen tentang !inami&a dan Tantangan Pan'asila se#agai Sistem 5ti&a  5sensi dan %rgensi Pan'asila se#agai Sistem 5ti&a Mere,le&si pem#elajaran )ang telah dila&ui&an Kemampuan mere,le&si pada pertemuan &etiga ini per&uliahan Menjelas&an persiapan per&uliahan pertemuan &eempat- dan Menugasi mahasis(a tentang Tugas ?utin )ang a&an Pening&atan &esiapan per&uliahan #eri&utn)a dila&u&an mahasis(a selanjutn)a 



D

< menit pertama 80 menit &edua < menit tera&hir

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mere,le&si per&uliahan Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mempersiap&an diri pada per&uliahan #eri&utn)a

Ke-atan A4a#/Penda#an Prapem#elajaran Ke-tan Int Mengerja&an Soal Tes Tertulis %TS Ke-tan A!r/Pentp Mengumpul&an hasil Tes Tertulis %TS Menugasi mahasis(a tentang Tugas ?utin )ang a&an dila&u&an mahasis(a selanjutn)a

?elijius- taat dan patuh &pd Tuhan 4M5 Moti.asiB#e&erja &eras Mandiri dan ujur

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengi&uti %jian Tengah Semester

Ke-atan A4a#/Penda#an

asionalis






 

E

10 menit

2;




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN pertama

Prapem#elajaran




 Salam asional *Selamat Pagi/Selamat Siang+  Salam Pan'asila *mengang&at tangan &anan

 



7< menit &edua

dengan jarijari ter#u&a *tida& di&epal+ persis di atas #ahu  Menan)a&an &esiapan #elajar mahasis(a  erdoa menurut agama dan &e)a&inan masingmasing  Men)an)i&an =agu Ke#angsaan >ndonesia ?a)a@  Men)an)i&an =agu $aji# >Garuda Pan'asila@ Apersepsi Men)ampai&an tujuan pem#elajaran )ang ingin di'apai Memoti.asi mahasis(adalam mengi&uti per&uliahan

Ke-atan Int Mengarah&an mahasis(a untu& men'ermati se'ara sing&at materi ring&asan *handout materi &uliah+ dalam #u&u Panduan Pem#elajaran Pendidi&an Pan'asila Menjelas&an se'ara sing&at materi &uliah tentang Pan'asila se#agai !asar egara Mengamati permasalahan )ang #er&aitan dengan Pan'asila se#agai !asar egara )ang perlu dipahami oleh mahasis(a Mahasis(a menan)a&an permasalahan )ang 












Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengi&uti pertemuan &ese#elas per&uliahan hari ini

Kemampuan mengamati


Kemampuan menan)a

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam menan)a sesuai dengan )ang telah diamati Adan)a pening&atan &erja &eras dalam

Kemampuan Mengumpul&an

2<











mun'ul dari hasil pengamatann)a in,ormasi Mengumpul&an in,ormasi dari #er#agai sum#er re,erensi termasu& dari #u&u ajar tentang materi &uliah )ang #er&aitan dengan Pan'asila se#agai !asar ilai Pengem#angan lmu:  Konsep dan %rgensi Pan'asila se#agai !asar ilai Pengem#angan lmu  Alasan Mengapa !iperlu&an Pan'asila se#agai !asar ilai Pengem#angan lmu  Sum#er 9istoris- Sosiologis- Politis tentang Pan'asila se#agai !asar ilai Pengem#angan lmu Kemampuan  Argumen tentang !inami&a dan Tantangan Pan'asila se#agai !asar ilai Pengem#angan mengasosiasi lmu  5sensi dan %rgensi Pan'asila se#agai !asar Kemampuan ilai Pengem#angan lmu meng&omuni&asi&an Mengasosiasi in,ormasi )ang telah di&umpul&an tentang materi &uliah )ang #er&aitan dengan Komunitas Politi&- angsadan egara Meng&omuni&asi&an materi &uliah sesuai dengan in,ormasi )ang telah di&umpul&an dan diasosiasi&an se#elumn)a Mela&u&an tan)a ja(a# antara mahasis(a dan dosen tentang halhal )ang perlu diperjelas le#ih lanjut dalam memahami materi &uliah pada pertemuan hari ini Kemampuan

mengumpul&an in,ormasi )ang #er&aitan dengan materi &uliah



Adan)a pening&atan &erja &eras dalam 2




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Presentas T-as *tn 7

1< menit tera&hir

merang&um atau men)impul&an materi &uliah

merang&um atau men)impul&an materi &uliah

Ke-atan A!r/Pentp Merang&um atau men)impul&an materi per&uliahan )ang #er&aitan dengan materi Pan'asila se#agai !asar ilai Pengem#angan lmu:  Konsep dan %rgensi Pan'asila se#agai !asar ilai Pengem#angan lmu  Alasan Mengapa !iperlu&an Pan'asila se#agai !asar ilai Pengem#angan lmu  Sum#er 9istoris- Sosiologis- Politis tentang Pan'asila se#agai !asar ilai Pengem#angan lmu Kemampuan mere,le&si Adan)a pening&atan &erja &eras dalam  Argumen tentang !inami&a dan Tantangan mere,le&si per&uliahan Pan'asila se#agai !asar ilai Pengem#angan per&uliahan lmu Adan)a pening&atan &erja &eras dalam  5sensi dan %rgensi Pan'asila se#agai !asar Pening&atan &esiapan per&uliahan #eri&utn)a mempersiap&an diri pada per&uliahan ilai Pengem#angan lmu #eri&utn)a Mere,le&si pem#elajaran )ang telah dila&ui&an pada pertemuan &etiga ini Menjelas&an persiapan per&uliahan pertemuan &eempat- dan Menugasi mahasis(a tentang Tugas ?utin )ang a&an dila&u&an mahasis(a selanjutn)a 





27




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN E

10 menit pertama

Ke-atan A4a#/Penda#an Prapem#elajaran  Salam asional *Selamat Pagi/Selamat Siang+ asionalis  Salam Pan'asila *mengang&at tangan &anan Moti.asi #elajar tinggi dengan jarijari ter#u&a *tida& di&epal+ persis di atas #ahu  Menan)a&an &esiapan #elajar mahasis(a ?elijius- taat dan patuh  Men)an)i&an =agu Ke#angsaan >ndonesia &pd Tuhan 4M5 ?a)a@ Men)an)i&an =agu $aji# >Garuda Pan'asila@  Apersepsi Men)ampai&an tujuan pem#elajaran )ang ingin di'apai Memoti.asi mahasis(a dalam mengi&uti Moti.asi #elajar tinggi per&uliahan





 




Ke-atan Int Mengarah&an mahasis(a untu& men'ermati se'ara sing&at media )ang perlu dipersiap&an dalam #u&u Panduan Pem#elajaran Pendidi&an Pan'asila Mengarah&an mahasis(a dalam mela&u&an Simulasi *ermain Peran+ alann)a Sidang P%PK- termasu& dalam men)iap&an media s)uting .ideon)a Mahasis(a mela&u&an Simulasi *ermain Peran+ alann)a Sidang P%PK dan atau PPK 

80 menit &edua





Kemampuan analisis B sintesis erargumen logis Kemampuan Pra&ti& ermain Peran alann)a Sidang P%PK dan atau PPK Kemampuan Pra&ti& ermain Peran alann)a Sidang P%PK dan atau PPK

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengi&uti pertemuan &etuju per&uliahan hari ini Adan)a pening&atan &erja &eras dalam ermain Peran alann)a Sidang P%PK dan atau PPK Adan)a pening&atan &erja &eras dalam Pra&ti& ermain Peran alann)a Sidang P%PK dan atau PPK

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam merang&um Simulasi alann)a Sidang 28




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN 10 menit tera&hir

Ke-atan A!r/Pentp Merang&um atau men)impul&an materi per&uliahan )ang #er&aitan dengan Simulasi alann)a Sidang P%PK dan atau PPK Mere,le&si pem#elajaran )ang telah dila&u&an pada pertemuan &etujuh ini Menjelas&an persiapan per&uliahan pertemuan &edelapan- dan Mengingat&an mahasis(a tentang %jian Tengah Semester pada pertemuan #eri&utn)a 



Kemampuan merang&um Simulasi alann)a Sidang P%PKBatau PPK Kemampuan mere,le&si per&uliahan



P%PK dan atau PPK Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mere,le&si per&uliahan Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mempersiap&an diri untu& %jian Tengah Semester pada per&uliahan #eri&utn)a



E

10 menit pertama

Ke-atan A4a#/Penda#an asionalis Moti.asi #elajar tinggi Prapem#elajaran  Salam asional *Selamat Pagi/Selamat Siang+  Salam Pan'asila *mengang&at tangan &anan ?elijius- taat dan patuh dengan jarijari ter#u&a *tida& di&epal+ persis &pd Tuhan 4M5 di atas #ahu  Menan)a&an &esiapan #elajar mahasis(a  Men)an)i&an =agu Ke#angsaan >ndonesia ?a)a@  Men)an)i&an =agu $aji# >Garuda Pan'asila@ Apersepsi Moti.asi #elajar tinggi Men)ampai&an tujuan pem#elajaran )ang ingin di'apai Memoti.asi mahasis(a dalam mengi&uti Kemampuan analisis B per&uliahan sintesis erargumen logis Ke-atan Int 



 



Adan)a pening&atan moti.asi #elajar )ang tinggi Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengi&uti pertemuan &edua #elas2C





7< menit &edua 





Mengarah&an mahasis(a untu& men'ermati se'ara sing&at panduan pem#elajaran dalam #u&u Panduan Pem#elajaran Pendidi&an Pan'asila Mengarah&an mahasis(a dalam mela&u&an presentasi =aporan 9asil "? dan "? Meng&omuni&asi&an materi =aporan 9asil "? dan "? Mela&u&an tan)a ja(a# antarmahasis(a tentang halhal )ang perlu diperjelas le#ih lanjut dalam memahami =aporan 9asil "? dan "? pada pertemuan hari ini

Ke-atan A!r/Pentp Merang&um atau men)impul&an materi =aporan 9asil "? dan "? Mere,le&si pem#elajaran )ang telah dila&u&an pada pertemuan &edua ini Menjelas&an persiapan per&uliahan pertemuan &etujuh- dan Menugasi mahasis(a tentang Proje& elajar Pan'asila )ang a&an dila&u&an mahasis(a selanjutn)a *mahasis(a latihan dengan sungguh untu& persiapan s)uting .ideo pada pertemuan #eri&utn)a+ 

1< menit tera&hir





per&uliahan hari ini

Kemampuan meng&omuni&asi&an Kemampuan menan)a

Kemampuan merang&um atau men)impul&an =aporan 9asil "? dan "? Kemampuan mere,le&si per&uliahan Pening&atan &esiapan per&uliahan #eri&utn)a



E

10 menit pertama

Ke-atan A4a#/Penda#an Prapem#elajaran 

asionalis Moti.asi #elajar tinggi

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam meng&omuni&asi&an 9asil "? dan "? Adan)a pening&atan &erja &eras dalam menan)a sesuai dengan )ang telah dipresentasi&an

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam merang&um 9asil "? dan "? Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mere,le&si per&uliahan



0




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN  Salam asional *Selamat Pagi/Selamat Siang+  Salam Pan'asila *mengang&at tangan &anan

 



dengan jarijari ter#u&a *tida& di&epal+ persis di atas #ahu  Menan)a&an &esiapan #elajar mahasis(a  Men)an)i&an =agu Ke#angsaan >ndonesia ?a)a@  Men)an)i&an =agu $aji# >Garuda Pan'asila@ Apersepsi Men)ampai&an tujuan pem#elajaran )ang ingin di'apai Memoti.asi mahasis(a dalam mengi&uti per&uliahan

Ke-atan Int Mengarah&an mahasis(a untu& men'ermati se'ara sing&at panduan pem#elajaran dalam #u&u Panduan Pem#elajaran Pendidi&an Pan'asila Mengarah&an mahasis(a dalam mela&u&an presentasi =aporan 9asil "? dan "? Meng&omuni&asi&an materi =aporan 9asil "? dan "? Mela&u&an tan)a ja(a# antarmahasis(a tentang halhal )ang perlu diperjelas le#ih lanjut dalam memahami =aporan 9asil "? dan "? pada pertemuan hari ini






Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengi&uti pertemuan &edua #elas per&uliahan hari ini


Adan)a pening&atan &erja &eras dalam meng&omuni&asi&an 9asil "? dan "? Adan)a pening&atan &erja &eras dalam menan)a sesuai dengan )ang telah dipresentasi&an



7< menit &edua





Kemampuan menan)a



Kemampuan merang&um atau men)impul&an =aporan

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam merang&um 9asil "? dan "? 1




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Ke-atan A!r/Pentp Merang&um atau men)impul&an materi =aporan 9asil "? dan "? Mere,le&si pem#elajaran )ang telah dila&u&an pada pertemuan &edua ini Menjelas&an persiapan per&uliahan pertemuan &etujuh- dan Menugasi mahasis(a tentang Proje& elajar Pan'asila )ang a&an dila&u&an mahasis(a selanjutn)a *mahasis(a latihan dengan sungguh untu& persiapan s)uting .ideo pada pertemuan #eri&utn)a+ 

1< menit tera&hir

9asil "? dan "? Kemampuan mere,le&si per&uliahan


Pening&atan &esiapan per&uliahan #eri&utn)a








E

10 menit pertama

Ke-atan A4a#/Penda#an asionalis Moti.asi #elajar tinggi Prapem#elajaran  Salam asional *Selamat Pagi/Selamat Siang+  Salam Pan'asila *mengang&at tangan &anan ?elijius- taat dan patuh dengan jarijari ter#u&a *tida& di&epal+ persis &pd Tuhan 4M5 di atas #ahu  Menan)a&an &esiapan #elajar mahasis(a  Men)an)i&an =agu Ke#angsaan >ndonesia ?a)a@  Men)an)i&an =agu $aji# >Garuda Pan'asila@ Moti.asi #elajar tinggi Apersepsi Men)ampai&an tujuan pem#elajaran )ang ingin di'apai Kemampuan analisis B Memoti.asi mahasis(a dalam mengi&uti sintesis per&uliahan 



 




Adan)a pening&atan &erja &eras dalam 2




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Ke-atan Int Mengarah&an mahasis(a untu& men'ermati se'ara sing&at panduan pem#elajaran dalam #u&u Panduan Pem#elajaran Pendidi&an Pan'asila Mengarah&an mahasis(a dalam mela&u&an presentasi =aporan 9asil ?e&a)asa de sesuai dengan &elompo& masingmasing Meng&omuni&asi&an materi =aporan 9asil ?e&a)asa de sesuai dengan )ang telah ditulis Mela&u&an tan)a ja(a# antarmahasis(a tentang halhal )ang perlu diperjelas le#ih lanjut dalam memahami =aporan 9asil ?e&a)asa de masing masing pada pertemuan hari ini

erargumen logis



7< menit &edua





Kemampuan meng&omuni&asi&an Kemampuan menan)a



1< menit tera&hir

Ke-atan A!r/Pentp Merang&um atau men)impul&an materi =aporan 9asil ?e&a)asa de masingmasing Mere,le&si pem#elajaran )ang telah dila&ui&an pada pertemuan &elima #elas ini Pening&atan &esiapan Menjelas&an persiapan per&uliahan pertemuan per&uliahan #eri&utn)a &etujuh- dan Mengingat&an mahasis(a tentang Presentasi Tugas ?e&a)asa de pada pertemuan Ke-atan A4a#/Penda#an asionalis Moti.asi #elajar tinggi Prapem#elajaran  Salam asional *Selamat Pagi/Selamat Siang+  Salam Pan'asila *mengang&at tangan &anan 





ED

10 menit pertama

Kemampuan men)impul&an =aporan 9asil ?e&a)asa de masingmasing Kemampuan mere,le&si per&uliahan

mengi&uti pertemuan &etiga #elas per&uliahan hari ini

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam meng&omuni&asi&an =aporan 9asil ?e&a)asa de masingmasing Kelompo& Adan)a pening&atan &erja &eras dalam menan)a sesuai dengan )ang telah dipresentasi oleh &elompo& )ang maju Adan)a pening&atan &erja &eras dalam merang&um atau =aporan 9asil Mini ?iset masingmasing &elompo& Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mere,le&si per&uliahan Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mempersiap&an diri pada per&uliahan #eri&utn)a Adan)a pening&atan i(a asionalisme









 




Ke-atan Int Mengarah&an mahasis(a untu& men'ermati se'ara sing&at panduan pem#elajaran dalam #u&u Panduan Pem#elajaran Pendidi&an Pan'asila Mengarah&an mahasis(a dalam mela&u&an presentasi =aporan 9asil Mini ?iset sesuai dengan &elompo& masingmasing Meng&omuni&asi&an materi =aporan 9asil Mini ?iset sesuai dengan hasil penelitian )ang telah diperoleh:  Kelompo&   Kelompo&   Kelompo&  Mela&u&an tan)a ja(a# antarmahasis(a tentang halhal )ang perlu diperjelas le#ih lanjut dalam






Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengi&uti pertemuan &eenam per&uliahan hari ini


Adan)a pening&atan &erja &eras dalam meng&omuni&asi&an =aporan 9asil Mini ?iset masingamsing Kelompo&

Kemampuan menan)a

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam menan)a sesuai dengan )ang telah dipresentasi oleh &elompo& )ang maju



7< menit &edua







;




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN memahami =aporan 9asil Mini ?iset masing masing &elompo& pada pertemuan hari ini

Ke-atan A!r/Pentp Merang&um atau men)impul&an materi =aporan 9asil Mini ?iset masingmasing &elompo& Mere,le&si pem#elajaran )ang telah dila&u&an pada pertemuan &edua ini Menjelas&an persiapan per&uliahan pertemuan Pening&atan &esiapan &etujuh- dan per&uliahan #eri&utn)a Menugasi mahasis(a tentang Simulasi ermain Peran Sidang P%PK )ang a&an dila&u&an mahasis(a selanjutn)a *mahasis(a latihan dengan sungguh untu& persiapan s)uting .ideo pada pertemuan #eri&utn)a Ke-atan A4a#/Penda#an Prapem#elajaran  Salam asional *Selamat Pagi/Selamat Siang+  Salam Pan'asila *mengang&at tangan &anan dengan jarijari ter#u&a *tida& di&epal+ persis asionalis Moti.asi #elajar tinggi di atas #ahu  Menan)a&an &esiapan #elajar mahasis(a  Men)an)i&an =agu Ke#angsaan >ndonesia ?elijius- taat dan patuh ?a)a@  Men)an)i&an =agu $aji# >Garuda Pan'asila@ &pd Tuhan 4M5 Apersepsi Men)ampai&an tujuan pem#elajaran )ang ingin di'apai 

1< menit tera&hir





ED

10 menit pertama

Kemampuan merang&um atau men)impul&an =aporan 9asil Mini ?iset masingmasing &elompo& Kemampuan mere,le&si per&uliahan

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam merang&um atau =aporan 9asil Mini ?iset masingmasing &elompo& Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mere,le&si per&uliahan Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mempersiap&an diri pada per&uliahan #eri&utn)a





 

Adan)a pening&atan moti.asi #elajar )ang tinggi <





Memoti.asi mahasis(adalam mengi&uti per&uliahan Moti.asi #elajar tinggi

Ke-atan Int Mengarah&an mahasis(a untu& men'ermati se'ara sing&at media )ang perlu dipersiap&an dalam #u&u Panduan Pem#elajaran Pendidi&an Pan'asila Mengarah&an mahasis(a dalam mela&u&an Pra&ti& Proje& elajar Pan'asila- termasu& dalam men)iap&an media s)uting .ideon)a Mahasis(a mela&u&an Pra&ti& Proje& elajar Pan'asila untu& Kelompo& 

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengi&uti pertemuan &etiga #elas per&uliahan hari ini



80 menit &edua






10 menit tera&hir

Kemampuan Pra&ti& Proje& elajar Pan'asila Kemampuan Pra&ti& Proje& elajar Pan'asila

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam Pra&ti& Proje& elajar Pan'asila Adan)a pening&atan &erja &eras dalam Pra&ti& Proje& elajar Pan'asila

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam merang&um Simulasi alann)a Sidang P%PK Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mere,le&si per&uliahan

Ke-atan A!r/Pentp Merang&um atau men)impul&an materi Kemampuan men)im per&uliahan )ang #er&aitan dengan Pra&ti& pul&an Pra&ti& Proje& Proje& elajar Pan'asila untu& Kelompo&  elajar Pan'asila Adan)a pening&atan &erja &eras dalam Mere,le&si pem#elajaran )ang telah dila&u&an Kemampuan mere,le&si mempersiap&an diri untu& Pra&ti& pada pertemuan &etiga #elas ini per&uliahan Proje& elajar Pan'asila untu& Menjelas&an persiapan per&uliahan pertemuan Pening&atan &esiapan Kelompo&  pada per&uliahan &eempat #elas- dan per&uliahan #eri&utn)a #eri&utn)a Mengingat&an mahasis(a tentang Proje& elajar Pan'asila untu& Kelompo&  pada p ertemuan #eri&utn)a Ke-atan A4a#/Penda#an asionalis Adan)a pening&atan i(a asionalisme Moti.asi #elajar tinggi Prapem#elajaran  Salam asional *Selamat Pagi/Selamat Siang+ 





ED

10 menit pertama








UNIVERSITAS NEGERI MEDAN  Salam Pan'asila *mengang&at tangan &anan

 




Ke-atan Int Mengarah&an mahasis(a untu& men'ermati se'ara sing&at media )ang perlu dipersiap&an dalam #u&u Panduan Pem#elajaran Pendidi&an Pan'asila Mengarah&an mahasis(a dalam mela&u&an Pra&ti& Proje& elajar Pan'asila- termasu& dalam men)iap&an media s)uting .ideon)a Mahasis(a mela&u&an Pra&ti& Proje& elajar Pan'asila untu& Kelompo& 






Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengi&uti pertemuan &eempat #elas per&uliahan hari ini

Kemampuan Pra&ti& Proje& elajar Pan'asila Kemampuan Pra&ti& Proje& elajar Pan'asila

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam Pra&ti& Proje& elajar Pan'asila Adan)a pening&atan &erja &eras dalam Pra&ti& Proje& elajar Pan'asila



80 menit &edua





Ke-atan A!r/Pentp Merang&um atau men)impul&an materi per&uliahan )ang #er&aitan dengan Pra&ti& Proje& elajar Pan'asila untu& Kelompo& 

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam merang&um Simulasi alann)a Sidang P%PK Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mere,le&si per&uliahan



10 menit tera&hir

Kemampuan men)im pul&an Pra&ti& Proje&

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam 7









C0 menit

Mere,le&si pem#elajaran )ang telah dila&u&an pada pertemuan &etiga #elas ini Menjelas&an persiapan per&uliahan pertemuan &eempat #elas- dan Mengingat&an mahasis(a tentang Presentasi Tugas ?e&a)asa de pada pertemuan #eri&utn)a

Mampu menja(a# Soal %jian A&hir Semester )ang diuji&an se'ara ter&oordinir- terpusat oleh %PT MK% %nimed

elajar Pan'asila mempersiap&an diri untu& Presentasi Kemampuan mere,le&si Tugas ?e&a)asa de pada per&uliahan per&uliahan #eri&utn)a Pening&atan &esiapan per&uliahan #eri&utn)a

Moti.asi dalam #e&erja &eras- jujur- dan mandiri

Adan)a pening&atan &erja &eras dalam mengi&uti %jian A&hir Semester

E. PENDEKATAN/ M+DEL/MET+DE PEM'ELA)A*AN entu& pem#elajaran )ang diguna&an dalam proses pem#elajaran mata &uliah Pengantar lmu Politi& ini adalah pem#elajaran #er#asis Te&nologi n,ormasi dan Komuni&asi se#agai #eri&ut  Pende&atan Pem#elajaran  Model Pem#elajaran

: Pende&atan Scientific : Pem#elajaran #er#asis &onte&stual * Problem Based Learning - Cooperative Learning - dan

Project Based Learning +  Metode Pem#elajaran

: "eramah #er.ariasi dengan tan)a ja(a#- Self-Directed Learning dis&usi &elompo&/Small !roup Discussion- ermain Peran- dis&usi &elas- Self-Directed Learning Discover" Learning serta penugasan

3. TAGIHAN Tagihan )ang (aji# diselesai&an mahasis(a selama pem#elajaran Mata Kuliah Pendidi&an Pan'asila untu& menentu&an nilai a&hir adalah se#agai #eri&ut 1 Tugas ?utin 2 Critical Book #evie$

8




UNIVERSITAS NEGERI MEDAN  ; < 

Critical %ournal #evie$ ?e&a)asa de Mini ?iset Proje't $or& *Proje& elajar Pan'asila+ Sistemati&a &eenam ma'am Tagihan terse#ut di atas dapat dilihat dalam #u&u Panduan Pembelajaran Berbasis Saintifik dan &nam 'acam Penugasan dalam 'ata (uliah Pendidikan Pancasila G. K*ITE*IA PENILAIAN

Komponen te&ni& dan instrument )ang diguna&an untu& menentu&an nilai a&hir mahasis(a serta #o#ot ang&a setiap penilaian 1-2--; dalam Mata Kuliah $aji# %mum Pendidi&an Pan'asila adalah sesuai dengan SK ?e&tor o 0
ormati, 1 ormati, 2 ormati,  ormati, ;

?atarata ilai Tugas ?utin *se#an)a& 7 &ali+ ilai Tugas "? *0-2+ F Tugas "? *0-+ F Tugas ? *0-<+ ilai Tugas Mini ?iset *0-;+ F Tugas Proje't $or& *0-+ ilai Tengah Semester *0-<+ F ilai A&hir Semester *0-<+

: 0-1 : 0-1 : 0-1< : 0-<

Total

: 1-00

Kate-,r N#a a!r A6 '6 (6 E se#agai #eri&ut

S&or 1 C0  100 2 80  8C  70  7C ; 0  C

ilai Tera&hir HA H H" H5 C





H. *E3E*ENSI/SUM'E* 'A(AAN

Sum#er #a'aan )ang diguna&an se#agai re,erensi dalam mata &uliah Pendidi&an Pan'asila ini se#agai #eri&ut

Buku Teks Wajib

: Nurwardani, Paristiyanti, dkk. 2016. Pendidikan Pancasila untuk Perguruan Tinggi. Cetakan I. Jakarta: Direktorat Jederal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kemritekdikti !.

Buku Teks untuk Pengayaan: 1. "mran, "li. 2016. Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi. Jakarta: aj#ra$ndo 2. Persada. %akry, Noor &s. 2010. Pendidikan Pancasila. 'o(yakarta: Pustaka Pelajar. ). *aryatmoko. 201+. Etika Politik & Kekuasaan. Jakarta: Komas. +. ati/, 'udi. 2011. Negara Paripurna: Historisitas, Rasionalitas, dan Aktualitas Pancasila. Jakarta: #rasmedia Pu -. . 201+. Mata Air Keteladanan Pancasila dala Per!uatan. %andun(: &ian. 6. . 2016. Re"olusi Pancasila. %andun(: &ian. 3. Kaelan. 201). Negara Pancasila: Kultural, Historis, #iloso$s, %uridis, dan Aktualisasina . 4. 'o(yakarta: Paradi(ma. 5. . 201-. ':i!eralisasi Ideologi Negara Pancasila. 'o(yakarta: Paradi(ma. Karsadi. 201-. Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi. 'o(yakarta: Pustaka Pelajar. 1 Khaeron, *erman. 201). tika Politik: Paradi(ma Politik %ersih, 7erdas, 8antun 0. %erbasis N%ilai !slam. %andun(: Nuansa 7endekia. 1 Panitia Kon(res Pan9asila !. 2013. Pancasila (asar Negara: Kursus Pancasila ole 1. Presiden )oekarno. 'o(yakarata: #adjah &ada ni;ersity Press. 8oe(ito, ".<., dkk. 200). Pendidikan Pancasila. 8emaran(: nnes Press. ;0

3. Rps Mkwu Pendidikan Pancasila Genap 2017-2018

Recommend Documents