2.01.1- Encontrar El Patógeno..

PROTOCOLO DE RASTREO POR PRIORIDADES, PRIORIDADES, CROMOSOMAS, CHACRAS CHACRAS Y EMOCIONALES

El Patógeno Y Su Residencia Jaime Residencia Jaime Tamayo Paz Es un Método Método para encontrar encontrar al patógeno y su residencia, residencia, se basa en Vibración de BACTERIA – ARQUEA descubierto ARQUEA descubierto por Jaime Tamayo Paz, en Buenavista Tomatlán Michoacán, el 23 de agosto de 2015, donde por primera vez mato la brúcela que padecía por 5 años. Es director de una asociación civil con labor social. No es Biomagnetismo, no se aplican imanes. No es bioenergética, no aplicas energía de un cuerpo a otro. Es Vibración de BACTERIA - ARQUEA - ARQUEA Capítulo I

¿EL ORIGEN REAL DE TUS PROBLEMAS O ENFERMEDADES CUÁL ES? NO hay pregunta sin respuesta, solo pregunta mal formulada, no puedes hacerle cualquier pregunta al cuerpo, ya no, se necesit necesitan an ciertas palabras adecuadas para que funcione.

( ).( ).(5).(3).( ).( ).( ).( ).(1).(2).(4).-



¿El origen real de tus problemas problemas o enfermedades cuál es?



¿Patógeno?



¿Emocional?



¿Estas libre de radiación, de quimioterapia?



¿Te puedo dar Biomagnetismo?



¿Te puedo dar Bioenergética?



¿Te puedo dar Vibración de patógenos?



¿Estas bloqueado?



¿Brinca parasito a bacteria?



¿Cuál de esta lista es tu prioridad 1? ¿Físico…?



¿Cuál de esta esta lista es tu tu prioridad prioridad 2, 3. ..11? ¿Físico…? FÍSICO ÓSEO PATÓGENO GLANDULAR HORMONAL DISFUNCIONAL COMPLEJO ESPECIAL CROMOSOMAS CHACRAS EMOCIONAL

(Capítulo I ESTIMULACIÓN MAGNÉTICA, SANACIÓN ADN Y CROMOSOMAS. (Capitulo III CHACRAS. (Capítulo V Emocional. Liberar bloqueos emocionales se puede lograr de dos formas,

ALÍVIATE SIN MEDICAMENTOS, PARTE 3 Vibración de BACTERIA - ARQUEA - ARQUEA Biomagnetismo Médico / Coyotepec Edo. Méx https://www https://www.facebook.com/Mar .facebook.com/MarioOrdazZ/?tn-str=k%2A ioOrdazZ/?tn-str=k%2AF F

Pag 2) Pag 5) Pag.7)

1

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Capítulo II

TERAPIA DE SANA CIÓN DEL ADN Y L OS CROMOSOMAS CROMOSOMAS CROMOSOMAS  

CENTROMETRO (CUANDO LE FALTA UN SEGMENTO), NO SE PUEDE SANAR. TRISOMIAS (ANOMALÍAS COMO: SINDROME DE DOWN, EDWARD, PATAU), NO SE PU8EDE SANAR

Contraindicaciones absolutas: elementos metálicos endocraneanos y auditivos, hipertensión endocraneana, marcapasos, quimioterapia, ingesta de alcohol, ingesta de drogas. Contraindicaciones relativas: trombosis cerebral, intervención quirúrgica endocraneana, embarazo. ESTIMULACIÓN MAGNÉTICA, SANACIÓN ADN Y CROMOSOMAS (Aplicación de un pulso magnético de aproximadamente 2 teslas de intensidad y 100 microsegundos)

Terapia Terapia de sanación del ADN y los cromoso mas (La medicina medicina cu ántica confirma que el ADN vibra a una frecuencia de 52 y 72 mil mi llon es de cicl os po r segundo)            

(Usuario) Te pido pido permiso para rastrear tu cuerpo. cuerpo. Dios de (usuario) Te pido permiso para rastrear su cuerpo. Dios gracias por utilizarme utilizarme como como conducto conducto para para esta esta terapia. (Usuario) ¿Está afectado afectado el ADN de algún cromosoma? si responde SI. (Usuario) ¿Es ¿Es el cromosoma 1?..2?, 1?..2?, 3?...x n especificar el cromosoma y la enfermedad. (Usuario) ¿El cromosoma afectado 1 es por memoria energética? (Usuario) ¿El cromosoma afectado 1 es por genética? si contesta si por memoria energética o por genética, colocar el inductor magnético por 30 o 40 minutos. (Usuario) ¿Para sanar, por cuánto tiempo lo requieres: un minuto?, ¿dos minutos?.., ¿treinta ¿treinta minutos?, ¿cuarenta minutos? Positivo +rojo en timo, Negativo –negro en negro en gen. Te ordeno el reordenamiento del ADN del cromosoma 1 ¿Ha sanado energéticamente el cromosoma 1? ¿Se reordenó el ADN del cromosoma 1 afectado? ¿Cuántas sesiones más necesita?

Terapia Terapia de sanación del ADN y los cromoso mas a DISTAN DISTANCIA CIA por medio d e una persona como ANTENA ANTENA       

(Usuario) Te pido permiso para rastrear tu cuerpo y al mismo tiempo sirvas como antena para curar a tu tu (hijo, Papá, etc. ENFERMO) Dios de (usuario) (usuario) Te pido permiso para rastrear rastrear su cuerpo y al mismo tiempo funcione funcione como ANTENA o cuerpo emisor para curar a tu (hijo, Papá, etc. ENFERMO) Dios gracias por utilizarme utilizarme como como conducto conducto para para esta esta terapia. (hijo, Papá, etc. ENFERMO) ¿Está afectado afectado el ADN de algún cromosoma? si responde SI. (hijo, Papá, etc. ENFERMO) ¿Es ¿Es el cromosoma cromosoma 1?..2?, 3?...x n especificar el cromosoma y la enfermedad. (hijo, Papá, etc. ENFERMO) ¿El cromosoma afectado 1 es por memoria energética? (Usuario) ¿El cromosoma afectado 1 es por genética? si contesta si por memoria energética o por genética, colocar el inductor magnético por 30 o 40 minutos.














  

¿Se reordenó el ADN del cromosoma 1 afectado? ¿Cuántas sesiones más necesita? DECLARO SEA LA SALUD EN TI.

Ya terminada la terapia se descon ecta la ANTENA ANTENA  

(Usuario), te desconecto del cuerpo de tu (hijo, Papá, etc. ENFERMO) (Usuario) te te agradezco que hayas sido conducto de sanación. Desconecto a ambos.

Confirmo que la ANTENA ya no es la persona rastreada, Eres (Usuario) Nuevos: GEN - PDL1 Genoma, Genoma, preguntar al cuerpo si esta desactivado el cromosoma PDL1, PDL1, activarlo ya que es responsable de que se generen fenómenos tumorales, patologías como tumores y cáncer. Preguntar si gen - PDL1 esta PDL1 esta desactivado y dar la orden de que se active. Gersson López GEN - P53 Genoma, Genoma, preguntar al cuerpo si tiene activado el cromosoma P53 sistema P53 sistema inmunológico. Preguntar si gen - P53 esta P53 esta desactivado y dar la orden de que se active. Gersson López 

Nota: Genes reparadores de ADN. En el proceso de reparación de los errores que se producen durante la replicación del ADN participan principalmente cuatro proteínas, llamadas MLH1, MSH2, MSH6 y PMS2. Estas proteínas se fabrican a partir de los genes del mismo m ismo nombre: MLH1, MSH2, MSH6 y PMS2. Cuando uno de estos genes presenta una mutación, la proteína que genera no funciona correctamente y puede dejar errores sin corregir, lo que significa una acumulación de mutaciones que se irían incrementando tras sucesivas divisiones y que pueden dar lugar a un cáncer. Recientemente se han descrito que mutaciones en el gen EPCAM, localizado muy cerca en el genoma del gen MSH2, puede ser la causa del síndrome de Lynch en un pequeño porcentaje de casos.

Enfermedades Enfermedades cromo sómicas Cromosoma Cromosoma 1 Cromosoma 2

Columna A *Alzheimer *Enf. de Gaucher *Cáncer de próstata *Cáncer de colon *Parkinson *Anemia de Fanconi *Cáncer de colon *Cáncer de Pulmón

Columna B *Glaucoma *Porfiria cutánea tardía

GEN – TIMO+

*Síndrome de Waardenberg *Temblores esenciales

GEN – TIMO+

*Síndrome de Chanarin Dofman *Síndrome de Bernard - Soulier

Estimular

Sanación Sanación Te ordeno reordenamiento cromosoma 1 Te ordeno reordenamiento cromosoma 2 Te ordeno reordenamiento

el del el del el del














Cromosoma

Columna A *Asma *Atrofia muscular espinal *Calvicie masculina *Carcinoma Endométreico *Hemocromatosis *Síndrome de Zellweger epilepsia *Ataxia espinocerebelosa epilepsia *Diabetes *Síndrome de Williams *Fibrosis cística

Columna B *Displaciadiastrófica *Síndrome de Cockayne *Síndrome de Ehlers - Danlos

*linfoma de Burkitt

*Síndrome de Warner

*Ataxia de Friederich *Enfermedad de Tangler *Melanoma maligno *Esclerosis tuberosa *Enfermedad de Refsum *Leucodistrofia metacrómica *Hiperplasia adrenal porfiria *Enfermedad de best *Síndrome de Omenn *Diabetes

*Esclerosis lateral juvenil *Leucemia meloide crónica *Síndrome de Walker - Warburg W arburg

GEN – TIMO+

*Síndrome de Dudin – Johnson *Sindroma de Ruvalcaba - Myhre - Smith

GEN – TIMO+

*Ataxia teleangiectasia *Múltiples displasias endocrinas

GEN – TIMO+

*Síndrome de Zellwerg *Hipertensión *Leucoencefalopatía *Liposarcoma míxioide

*Mucopolisacárdios tipo III *Amiloidosis renal *Síndrome de Darier - White *linfoma de células B

Cromosoma 14

*Cáncer de mama *Distrofia muscular síndrome de Wilson *Retinitis pigmentaria *Bocio familiar

*Síndrome de Troyer *Enfermedad de Oguchi *Retinobastoma *Enfermedad de Krabbe *Enfermedad de Nieman - Pick

Cromosoma 15

*Enfermedad de Tay - Sachs *Síndrome de Prader - Willi

*Síndrome de Marfan *Síndrome de Angelman

*Talasemia *Enfermedad de Crohn *Riñón poliquístico *Cáncer de mama

*Síndrome de Richner - Hanhart *Tirosinemia *Carcinoma hepatocelular *Enf. de charco - marie - tooth

Cromosoma 5

Cromosoma 6 Cromosoma 7 Cromosoma 8

Cromosoma 9

Cromosoma 10 Cromosoma 11

Cromosoma 12

Cromosoma 13

Cromosoma 16

*Hiperplasia adrenal congénica por deficiencia de 21 - hidroxilasa *Diabetes *Obesidad *Síndrome de Pendred *Enfermedad de Charcot - Matie - Tooth

Cromosoma 17

Estimular GEN – TIMO+

el del

Te ordeno reordenamiento cromosoma 8 Te ordeno reordenamiento cromosoma 9

el del


el del

Te ordeno reordenamiento cromosoma 12

el del

el del

GEN – TIMO+

Te ordeno reordenamiento cromosoma 13 Te ordeno reordenamiento cromosoma 14 Te ordeno reordenamiento cromosoma 15 Te ordeno reordenamiento cromosoma 16 Te ordeno reordenamiento cromosoma 17 Te ordeno reordenamiento cromosoma 18 Te ordeno reordenamiento cromosoma 19 Te ordeno reordenamiento cromosoma 20

GEN – TIMO+


el del


el del

GEN – TIMO+ GEN – TIMO+

GEN – TIMO+

GEN – TIMO+ GEN – TIMO+ GEN – TIMO+ GEN – TIMO+ GEN – TIMO+

*Parkinson *Síndrome de Niemann - Pick

*Queratosios Palmoplantar *Linforma Malt

GEN – TIMO+

Cromosoma 19

*Neuropatía Déjerine - Sottas *Enfermedad de Hirschsprung

*Rinitis pigmentara *Síndrome de Peutz - Jeghers

GEN – TIMO+

*Síndrome De Kindler *Diabetes insípida *Angiopatía cerebral amiloide *Síndrome Degoldberg

*Síndrome de Duane *Síndrome de hipertricosis *Linfedema y teleangiectasia

*Alzheimer *Homocistinuria *Miopía de Bethlem *Sordera *Síndrome de Digeorge *Leucodistrofia metacromática *Neurofibromatosis 2

*Esclerosis lateral amiotrófica debida a deficiencia de superóxido dismutasa

*Síndrome De Alport

*Síndrome de Menkes

Cromosoma 21

Cromosoma 22

*Leucemia mieloide crónica -Malabsorción de glucosa

el del


GEN – TIMO+

Cromosoma 18

Cromosoma 20

Sanación Sanación Te ordeno reordenamiento cromosoma 5

GEN – TIMO+

Te

ordeno

el del

el del

el del

el del el del el del el del el del el del el del

el














Capítulo iii

CHACRAS (2).-

Tabla de CHACRAS 

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

CHACRA

POSICIÓN DE LOS 7 CHACRAS Se puede ver la energía que fluye al interior de estas chacras desde el campo energético universal. Cada torbellino turbulento de energía parece aspirar o recoger la energía. El extremo abierto de una chacra normal en la primera capa del aura mide unos 15 cm. Del cuerpo. GL NDUL A PARES ÁREA DEL CUERPO ENDOCRINA

COLOR

7 CORONA

PINEAL=

PINEAL

CEREBRO SUPERIOR, OJO DER.

VIOLETA

6 CABEZA

HIPÓFISIS =

PITUITARIA

CEREBRO INFERIOR, OJO IZQ., OREJA, NARIZ, SISTEMA NERVIOSO

ÍNDIGO

5 GARGANTA

TIROIDES =

TIROIDES

APARATO BRONQUIAL Y VOCAL, PULMONES, CANAL ALIMENTARIO. ALIMENTARIO.

AZUL

4 CORAZÓN

MEDIASTINO SUP. - MED. INF

TIMO

CORAZÓN , SANGRE, NERVIO VAGO, SISTEMA CIRCULATORIO CIRCULATORIO

VERDE

ESTÓMAGO =

PÁNCREAS

ESTÓMAGO, HÍGADO, VESÍCULA BILIAR, SISTEMA NERVIOSO

AMARILLO

2 SACRO

OVARIO =

GÓNADAS

SISTEMA REPRODUCTOR

NARANJA

1 BASE

VAGINA =

CORTICO ADRENALES

ESPINA DORSAL, RIÑONES

ROJO

3 PLEXO SOLAR



¿Este cuerpo mente tiene CHACRAS BLOQUEADAS? Si ( ) No ( )



Cuales CHACRAS están bloqueadas’ ¿1, 2, 3, 4, 5, 6, 7?



DECRETAMOS: Desbloqueando, desbloqueando, desbloqueando 1, 2, 3, 4, 4, 5, 6, 7, AHORA YA. Activando, Activando, energizando, centrando, vitalizando CHACRAS 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,














Capítulo IV

EMOCIONES EMOCIONES ATRAPADAS ATRAPADA S Y CREENCIAS. CREENCIAS. RICARDO EIRIZ Si quieres encontrar los secretos del universo, piensa en términos de energía, frecuencia y vibración. Nikola tesla Nuestras creencias creencias y bloq ueos emocionales Están guardados en una memoria dentro de nuestras células en forma de frecuencia vibratoria. Nuestras creencias las desarrollamos principalmente en la niñez y en la adolescencia, estas son de si merecemos ser amados y valorados, de sí llamamos la atención negándonos a nosotros mismos o siendo extremadamente exigentes y perfeccionistas. Las emociones positivas son de alta frecuencia y favorecen el buen funcionamiento de nuestras células, son: e l amor, el afecto, el agradecimiento, etc. Las emociones negativas que quedan vibrando a baja frecuencia son aquellas en las que fuimos incapaces de resolver y quedaron atrapadas, como: el odio, el abandono, el engaño, etc., estas estas provocan que los nutrientes y el oxígeno oxígeno no lleguen adecuadamente a las células, afectando su funcionamiento funcionamiento y tienen como consecuencia el origen de las enfermedades del cuerpo humano. Cuando recibimos un impacto emocional y no somos capaces de gestionarlo adecuadamente, esa situación y esta emoción se queda atrapada vibrando en nuestro interior, amplificando y llevándonos a revivirlo constantemente. Cada emoción vibra a una frecuencia energética diferente resonando con mayor intensidad en una zona u órgano del cuerpo. Las memorias celulares son la base de la respuesta respuesta automática de nuestra mente subconsciente, subconsciente, que reacciona a los estímulos externos externos recibidos y que se vuelven hábitos hábitos al repetirse estos. estos. El 90% de nuestras respuestas a nuestro entorno son aquellas generadas por nuestra mente subconsciente, son registradas y procesadas en nuestro corazón décimas de segundo antes de ser recibidas en nuestro cerebro. El piloto automático, mente subconsciente: Las órdenes enviadas por nuestra mente subconsciente subconsciente parten del corazón y llegan hasta el hemisferio derecho del cerebro. Sin embargo embargo el sistema límbico es la parte cerebral que primero recibe esta información, motivo por el cual se relaciona habitualmente con nuestro lado emocional y con el subconsciente. La mente subconsciente tiene una capacidad de proceso de 20 millones de impulsos nerviosos por segundo, 20 millones de hz. El procesador procesador de la mente subconsciente está en el corazón. Bruce lipton estudios neurológicos La mente subconsciente es reactiva, se limita a repetir siempre las mismas respuestas a las señales que recibe. Al ser de naturaleza refleja, sus actos no están controlados por la razón o el pensamiento, nos evita ser conscientes de lo que hacemos: respirar, masticar, parpadear, parpadear, hacer las digestión, caminar, estornudar, conducir, crear nuevas células, combatir virus y bacterias, etc., dirige las funciones biológicas y motrices que nos mantienen vivos las realiza automáticamente. Por medio de la mente consciente controlamos lo que decimos dejando en manos del subconsciente el lenguaje no verbal, nuestros gestos, nuestros movimientos oculares, nuestro tono de voz, etc. Si crees que:

O prefieres tener creencias como:

La vida es dura

Haga lo que haga todo me sale bien

Todo en la vida cuesta esfuerzo

Merezco tener éxito en todo lo que hago

Todo tiene un precio

Disfruto intensamente de cada momento

Todo lo bueno se acaba

Las personas son maravillosas

Nadie regala nada

Puedo hacer todo lo que quieres

No te fíes de nadie

Soy un ser maravilloso y perfecto

Más vale malo conocido que bueno por conocer

Atraigo a mi vida personas increíbles

Quien bien te quiere te hará llorar El amor duele Tú eliges….tú y nadie más que tú tienes el poder y la capacidad de convertir en realidad esa vida que deseas.

El capitán del barco, mente consciente: El procesador de nuestra mente consciente reside en el córtex lóbulos prefrontales del cerebro. Funciona a tan solo 40 impulsos nerviosos por por segundo, 40 hz. Que nos permite pensar hasta tres cosas a la vez, está está condicionada por las características características físicas, de activación y desactivación de nuestras neuronas, y nuestras conexiones neuronales, estas últimas se pueden desarrollar (neo plasticidad). El hemisferio izquierdo controla el lado derecho del cuerpo, y el hemisferio derecho controla el lado izquierdo del cuerpo. El hemisferio izquierdo piensa, utiliza el lenguaje y resuelve problemas y el hemisferio derecho es intuitivo y emocional e interviene en las funciones corporales. El hemisferio izquierdo nos aporta lógica y el razonamiento. Es el responsable de que podamos escribir, analizar, emitir juicios, tener memoria verbal. Cuando se apoderan de nosotros las emociones y somos incapaces de pensar con claridad, es por que ha tomado las riendas el hemisferio derecho; cuando somos excesivamente analíticos y nos desvinculamos de nuestras emociones estamos estamos anclados en el hemisferio izquierdo, y en el momento m omento en el que nos sentimos integrados y pensamos y actuamos con fluidez, el hemisferio derecho y el izquierdo interactúan entre sí con total eficiencia.
















Capítulo V EMOCIONAL, LIBERAR LIB ERAR BLOQUEOS EMOCIONALES SE PUEDE LOGRAR DE DOS FORMAS: FORMAS: 1. Liberación de emociones: una por una Con una respuesta muscular inteligente usando la bioenergética, preguntar al cuerpo: Con una intención firme y clara*voy a obtener una respuesta que me m e permita identificar claramente la emoción que busco * 

¿Existe un bloqueo emocional que esté en el ori gen de...?



¿Existe un bloqueo emocional que me impida…?



¿Existe un bloqueo emocional que me esté provocando…?



¿Puedo liberarlo ahora?



¿Puedo liberar liberar este este bloqueo en otro otro momento con esta técnica?



¿La emoción atrapada es de esta vida o es del periodo de gestación o es heredada o es de una vida pasada?



¿La emoción atrapada está en la co lumna A, B, C, D, E, F? ¿En la fila 1, 2, 3, 4, 5, 6? ¿En el inciso 1, 2, 3,4…)?



¿Puedo liberar esta emoción a través de alguna otra emoción que esté esté en esta esta tabla?



¿Puedo proceder a liberar ya ésta emoción?



¿Esta emoción quedó aatrapada trapada en mis primeros 10 años de vida… entre los once y veinte…?. El origen de esta emoción está en este recuerdo.



¿Puedo proceder a liberar ya ésta emoción?



¿Esta emoción emoción ha sido liberada? ¿hay alguna otra emoción que deba ser liberada?














Fila 3

Columna A

1 Llanto 2 Desanimo Pulmón o 3 Rechazo colon 4 Aburrimiento 5 Angustia

Fila 4

Columna A

4 Desamparo 5 Tristeza

Columna B

1 Confusión 2 Desprotección 3 Pena profunda 4 Amor no recibido 5 Desamor

2 Amargura

2 Aprobación 2 Frustración 3 3 Indecisión Arrepentimiento

Columna A

1 Incomprensión 2 Indignación 3 Pereza

4 Abatimiento

4 Rebeldía

5 Venganza

5 Incompatibilidad

Columna D

Columna E

3 Resentimiento

3 Inconformidad

3 Desilusión

5 Desdicha 6 Desidia

5 Infelicidad 6 Exasperación

5 Pesar 6 Repudio

2 Desgano 3 Desmotivación 4 Duda 5 Enojo

Columna B

Glándula 1 Humillación 1 Lujuria 2 Desconsuelo y órganos 2 Celos sexuales 3 Nostalgia 3 Duelo

Columna C

Columna D

4 Desorientación 5 Pavor

Columna F

1 Intriga

1 Impaciencia

2 Pesimismo

2 Irritación

2 Inestabilidad

3 Melancolía

3 Injusticia

4 Orgullo 4 Insatisfacción 5 Falta de personalidad 5. Fragilidad

Columna C 1 Soberbia 2 Vergüenza 3 Shock

Columna E

1 Incongruencia

1 Devaluación

3 Falta de apoyo 3 Inferioridad 4 Agobio 5 Destrucción

Columna F 2 Incredulidad

5 Desconcierto 6 Menosprecio

1 Conflicto 2 Inseguridad creativa

1 Obstinación 2 Rencor 3 Sometimiento

2 Dado por sentado

4 Vacío

Columna B

Columna F

1 Esfuerzo no reconocido 2 Incapacidad

1 Hastío

4 Tolerancia

2 Terror

Columna A

1 Desprestigio 2 Autolesión 3 Dolor

4 Pánico

1 Derrota

4 Horror 5 Fastidio

1 Depresión

Columna E

4 Cólera

1 Culpa Riñones o 3 Miedo vejiga

Columna D

Columna C

1 Agresión

5 Abrumado 6 Aflicción

Fila 6

1 Ansiedad 2 Apego 3 Asco

Columna C

1 Ira Hígado o 3 Culpa vesícula 4 Odio

Fila 5

Columna B

Columna D 1 Indignidad 2 Desprecio 3 Desaliento

Columna E 1 Desolación 2 Dominación 3 Desconfianza

Columna F 1 Incertidumbre

¿Este cuerpo mente tiene Emociones Atrapadas? Si ( ) No ( ) li berarlas: nuestros bloqueos emocionales se pueden encontrar en cuatro momentos de la Emociones El origen de las emociones atrapadas y como liberarlas: historia: identificar la emoción o profundizar, profundizar, basta con Pasar imán Vida actual. actual . Se libera, basta identificar encontrar un rango de cinco años. ¿Esta emoción quedó atrapada en mis negativo 3 veces














2. Reinicio emocional: todas las emociones invol ucradas Reinicio emocional, Define un objetivo   

¿tengo algún bloqueo emocional que me impida utilizar impida utilizar correctamente el método liberador de emociones? ¿tengo algún bloqueo emocional que me impida alcanzar impida alcanzar este objetivo? ¿tengo algún bloqueo emocional que me este provocando este problema?

 

¿existe un bloqueo emocional que esté relacionado con este objetivo? objetivo? ¿puedo liberarlo ahora con un reinicio emocional?

Reinicio emocional, emocional , con una respuesta muscular inteligente usando la bioenergética, preguntar al cuerpo: Con una intención firme y clara*voy a obtener una respuesta que me m e permita identificar claramente la emoción que busco*

Liberación Con el reinicio emocional emocional se liberan todos aquellos bloqueos emocionales que se hallen relacionados con el objetivo perseguido y consecuentemente las emociones atrapadas que los componen. liberar todos los bloqueos que estén relacionados con este “tema” Pasar imán negativo 2 veces liberar todos los bloqueos que estén en el origen el origen de este “tema” Pasar imán negativo 2 veces

Con los ojos cerrados fijar la mirada secuencialmente (1, 2, 3, 4, 5) y (6, 7, 8, 9) mientras se repite mentalmente la intención… Ejemplo: Liberar todos los bloqueos emocionales que me impidan ganar y acumular dinero en abundancia. abundancia . Liberar todos los bloqueos emocionales que me dificultan desar rollar rollar todo mi potencial en todos los ámbitos de mi vida…  

¿todos los bloqueos emocionales susceptibles de ser liberados ahora han sido liberados con éxito? ¿existe algún bloqueo emocional que deba ser liberado en otro otro momento para para alcanzar el objetivo? Creencias

Programación de creencias formulación de…

Creencias dirigidas a producir cambios en mi forma de entender la realidad: Tener mayor confianza en mí mismo Tener mayor seguridad Eliminar miedos Librarme de fobias (a subir al avión, a los perros…)

Yo merezco ser feliz El riesgo en la grabación de las creencias está en que nos pueden llevar al lugar de origen si: No tenemos activado los dos hemisferios cerebrales. 1.  ¿están activados los dos hemisferios cerebrales? … 2. Tener algún bloqueo emocional relacionado con esa creencia. 

3. 4.

¿existe algún bloqueo emocional relacionado con la creencia? Dejar pasar el tiempo sin permitir permitir que las creencias creencias grabadas grabadas se ejecuten. Nuevas creencias

Construcción de creencias. Es una frase, una afirmación, que define cómo eres, cómo te comportas o como te sientes, en general o en determinada circunstancia o momento. Deben














Mejorar el rendimiento en cualquier deporte. Identificar las creencias para alcanzar el objetivo: Merecer.- creencias Merecer.- creencias que me lleven a estimar que realmente merezco alcanzar el objetivo y vivir esa realidad que estoy definiendo. 

Fumar, merezco estar libre de tóxicos.

 

Tengo la capacidad para identificar parejas potenciales que encajan con mi pareja ideal. Confío plenamente en mi mismo para para conseguir todo lo que me propongo.



Tengo la firme determinación determinación de alcanzar el éxito.



Disfruto de de una relación de pareja en la que nos respetamos y amamos

.- creencias que me lleven a confiar en mis capacidades y posibilidades, y a tener la seguridad de que puedo lograrlo. Poder .-

(motivación) 2 tipos.- creencias que me llevan a tener la motivación y determinación para perseguir y alcanzar el objetivo. Querer (motivación) Las que directamente programan el deseo o la motivación. Las que programan el resultado perseguido. 

.- creencias que me llevan a hacer todo lo necesario para lograr el objetivo. Hacer .-

 

Dejo de fumar ahora y para siempre Hago todo lo necesario para conectar con las personas que me interesan

Servirán de poco si tienes creencias como. 

Es muy difícil dejar de…………….



No puedo dejar de …………..yo …………..yo solo

 

No merezco tener control de mi vida No merezco ser feliz

Prioridad de creencias, grabación a nivel subconsci ente: 1. Obtener permiso. 

¿puedo procesar procesar este grupo de creencias ahora con el proceso de priorización?



¿existe un un bloqueo emocional que deba liberar previamente a la transformación transformación de estas creencias? creencias?

 

Previamente por que ya tenemos interiorizada interiorizada todas las creencias. creencias. ¿tengo interiorizadas ya todas las creencias de esta esta lista?







Previamente debemos liberar un bloqueo emocional Previamente por qué debemos transformar otra creencia.

Por qué no dispongas de tiempo o la tranquilidad necesaria.

2.

Activación de los dos hemisferios. hemisferios. Con la intención de activar ambos ambos hemisferios del cerebro para para este grupo grupo de creencias creencias , con paso cruzado (al mismo tiempo marchar en sitio sin avanzar al mismo tiempo levanta pierna derecha con brazo izquierdo, bajas en posición de descanso, levante pierna izquierda izquierda con brazo derecho), derecho), 1 minuto.



¿tengo todo mi cerebro activado para para estas creencias?

 

¿todas las creencias de la lista están ya interiorizadas? , ¿la creencia prioritaria prioritaria está en las 9 primeras, la creencia prioritaria está en la 5 primeras, es la número 6, es la número 7?

4.

Grabar la creencia. creencia. Con los ojos cerrados, cerrados, repetir 3 veces cada creencia en silencio, silencio, pasar el imán 1 vez.

3.

Identificar la creencia prioritaria














Merecer Merezco ser una persona sana. Merezco tener el control de mis hábitos y mi vida. Merezco cuidarme y que me cuiden. Poder Puedo dejar de fumar cuando yo lo decida. Los componentes químicos del tabaco son innecesarios. Mis creencias generan las reacciones químicas de mi cuerpo. Dejar de fumar es fácil y rápido Soy libre para dejar de fumar. Querer Tengo claro que quiero dejar de fumar. Tengo la firme determinación de que voy a dejar de fumar ahora. Fumar me hace sentir mal Fumar tiene consecuencias negativas para mi salud y la de los demás. Hacer Mis pulmones están limpios y sanos en todo momento Dejo de fumar ahora y para siempre, por mi salud y la de los que me rodean. Detesto el sabor y el olor a tabaco. Mantengo el tabaco alejado de mi boca en todo momento Disfruto y género dopamina manteniendo el tabaco alejado de mi boca. Hacer evitar recaídas Mi estado anímico se mantiene con independencia del tabaco. Me siento tranquilo, relajado y satisfecho en todo momento después de haber dejado de fumar. Me desprendo de todo pensamiento de fumar de forma inmediata. Me mantengo fiel a mis convicciones en un entorno fumador. Me siento satisfecho de haber conseguido lo que me he propuesto, especialmente después de las comidas. Me desprendo de todo el tabaco que me queda. Veo a los fumadores con compasión, ya que buscan en el tabaco el bienestar que yo tengo sin fumar. Ejemplo: encontrar y mantener la pareja ideal Merecer Merezco y soy digno de dar y recibir amor. Merezco sentirme pleno en todas mis relaciones. Merezco vivir feliz el amor de pareja. Merezco atraer a mi vida gente que encaja con este modelo de persona. Merezco mantener a mi lado este tipo de persona. Poder Estoy abierto a recibir en mi vida personas que encajan este modelo. Confío en que aparecen en mi vida muchas personas de este tipo. Me amo, me acepto y me siento seguro. Me siento bien conmigo mismo, con independencia de lo que piensen y digan los demás. Me mantengo en equilibrio, realizado y feliz con o sin pareja. Me siento seguro expresando mis sentimientos y emociones. Todo lo que necesito viene a mí en el lugar y en el momento preciso. Me siento amado y respetado tal cual soy. Estoy predispuesto a conocer sin emitir juicios previos. Soy consciente en todo momento del clima de pareja y hago todo lo necesario para mantenerlo en armonía y am or.
















1.

Sistema nervioso central, se compone de dos partes: encéfalo encéfalo (cerebro, (cerebro, cerebelo, tallo encefálico) y médula espinal. El sistema nervioso central controla todas las funciones voluntarias de nuestro cuerpo:

LOS 12 PARES CRANEALES DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL, Los nervios o pares craneales atraviesan unos orificios de la base del cráneo están conectados al encéfalo (masa gris). Los nervios motores, que envían una señal de impulso de un músculo. Los nervios sensoriales que transmiten sensaciones del cuerpo hacia el cerebro. Los nervios autonómicos, tanto con motor y los componentes sensoriales que monitorean y controlan las funciones viscerales como la salivación, la frecuencia cardíaca y el movimiento intestinal. Nervio trigémino (3) cerebro der. Controla cuerpo izq. Y cerebro izq. Controla cuerpo der. Parálisis facial, cara lado der. Trigémino izq. (+) – gen (-).  ¿Trigéminos estas inflamado? Dolor trigémino

izq. Para desinflamar se coloca trigémino izq. (-)- gen (+) Cuando estos pares craneales están intoxicados se corrigen aplicando un par de imanes en el par ESTERNOCLEIDOMASTOIDEO ESTERNOCLEIDOMASTOIDEO =, corrigiendo los pares craneales 7, 8, 9 y 10, incluyendo i ncluyendo también el par OREJA =, con sintomatología de tics, dolor trigémino, parálisis facial y otros.














2.

Sistema nervioso periférico. periférico está compuesto por nervios craneales, espinales y sensoriales: Sistema nervioso Somático El sistema nervioso somático contiene dos tipos dos tipos de neuronas: las neuronas: las neuronas sensoriales y las y las neuronas motoras. Sistema nervioso Autónomo o Vegetativo procesos inconscientes e involuntarios, como la respiración, la circulación sanguínea o la digestión.

 

Sistema nervioso Autónomo o Vegetativo: Disfunción Simpática, Par E.C.M.=, OREJA =, Sistema nervioso Simpático (S.N.S.), encargado de alerta fisiológica: o o o o o o o o o

la glándula suprarrenal libera adrenalina Dilata las pupilas Acelera la frecuencia cardiaca Abre las vías respiratorias Aumenta el oxígeno en la sangre Inhibe el sistema digestivo Concentra esfuerzos esfuerzos en tareas de ataques y huida Mantiene el tono muscular Estimula el orgasmo

Disfunción Parasimpática, Par CERVICAL - SACRO Sistema nervioso Parasimpático (S.N.P.), (S.N.P.), regresa los sistemas a su estado normal: o o o o o o o

Envía señales al cerebro para que libere acetilcolina Constricción de la pupila Reducción de volumen en los pulmones Disminución de frecuencia cardiaca Estimulación del proceso digestivo Relajación muscular Estimulación de la excitación sexual

Disfunción Entérica, Par Par Gen – SISTEMA DIGESTIVO Sistema nervioso Entérico (S.N.E.) productor de neurotransmisores neurotransmisores como serotonina, noradrenalina, dopamina, etc controla DIRECTAMENTE DIRECTAMENTE EL APARATO DIGESTIVO

SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO AUTÓNOMO SIMPÁTICO Y PARASIMPÁTICO














ESTIMULACIÓN MAGNÉTICA TRANSCRANEAL, CORTEZA DE BRODMAN (Aplicación de un pulso magnético m agnético de aproximadamente 2 teslas de intensidad y 100 microsegundos) Contraindicaciones absolutas: elementos metálicos endocraneanos y auditivos, hipertensión endocraneana, marcapasos, quimioterapia, ingesta de alcohol, ingesta de drogas. Contraindicaciones relativas: trombosis cerebral, intervención quirúrgica endocraneana, embarazo. Áreas de Br odman od man..

IZQUIERDO

DERECHO

Corteza somatosencitiva primaria (1, 2 y 3). Localización: superficie lateral del hemisferio, y la parte posterior del lóbulo paracentral, en la superficie medial. Función: recibe todas las sensaciones táctiles, articulares y musculares del lado contralateral del cuerpo. 














Localización: en la circunvolución del cíngulo. Función: presenta estrategias de comportamiento relacionadas con los instintos y las emociones, y comprende una serie de estructuras del córtex. Corteza olfatoria (28, 34) Localización: el área 34 de 34 de Brodmann se localiza en el uncus y el 28 en 28 en la corteza entorrinal. Función: interviene en los comportamientos de respuesta al reconocimiento de olores y recuperar recuerdos. Lesión: las lesiones por irritación producen alucinaciones olfatorias generalmente desagradables. Área d e Werni cke ck e (39, 40) Localización: se encuentra en los giros supra marginal m arginal y angular. Función: es importante para la comprensión de palabras y la producción de discursos significativos. Lesión: la afasia de Wernicke, que es provocada por un daño en esta área, da como resultado un discurso fluido pero carente de significado. Corteza auditiva primaria (41, 42) Localización: se localiza en la corteza temporal. Función: detecta los cambios de frecuencia y de localización de la fuente sonora. Lesión: las lesiones pueden producir dificultad en la ubicación del sonido en el espacio y pérdida de la audición. Área g ustati us tati va (43) Localización: se encuentra en el extremo inferior de la circunvolución postcentral. Función: sus funciones parecen incluir en mayor medida las de la sensación del equilibrio. Área d e broc br oca a del l engu aje exp resi vo (44, 45) Localización: circunvolución frontal inferior Función: comprende y articula el lenguaje hablado y escrito. Lesión: dificultades e imposibilidades para entender el lenguaje o incluso emitirlo. (Niños que hablan y no se entiende) Cabe destacar que la función del lenguaje sólo se concentra en el hemisferio derecho. 






















Preguntas al momento del rastreo antes antes de la bioestimulació n magnética (problema Neurológico)



Usuario) Te pido permiso para rastrear tu cuerpo.



(Usuario) El problema que presentas: ¿ Es Neurológico?, ¿Es Neurológico?, ¿Es Psicológico?, ¿Es Psiquiátrico?

Si Es Neurológic Neurológic o seguir haciendo los siguientes pasos: En la tabla de Enfermedades Neurológicas verificar si coincide con alguna enfermedad haciendo las siguientes preguntas: 

¿El Trastorno que presentas se encuentra en l a fila 1: enfermedades enfermedades i nflamatorias del si stema

nervioso central? 

¿En ¿En la fila 2: atrofias sistémicas con afección p rimaria del sistema nervioso central?



¿En la fila 3: Trastornos extra piramidales piramidales y del movimi ento?

Seguir preguntando hasta terminar la fila 14 

¿La Enfermedad se encuentra en la columna A columna A?, ?, ¿se encuentra en la columna B ?

Ya detectado el Trastorno y la Enfermedad aplicar los pares biomagnético si los hay y checar las observaciones que vienen en la tabla. Si al rastrear por Trastornos no nos arroja nada, rastrear nombrando las Enfermedades que aparecen en la tabla. Si el rastreo por Trastornos y por Enfermedades por Enfermedades no nos arroja nada, rastrear por puntos biomagnético y colocar los pares. En lo que espera el paciente con los pares biomagnético (30 minutos aproximadamente) rastreamos la tabla de Síntomas Neurológicos
















Tabla de Enfermedades Enfermedades Neurológicas Neurológicas.. Enfermedade Enfermedadess del Sistema Nervioso Trastornos Enfermedad Enfermedad Par Biomagnético Fila 1 Columna A Columna B *Enfermedades *Meningitis *Encefalitis *Tiroides - Bulbo raq. inflamatorias del sistema *Dorsal 2 - Lumbar 4 nervioso central. *Dorsal 4 - Lumbar 2 *Timo - Bulbo raq. *Huastecas= *Parietal= Fila 2 Columna A * Atr Atr ofi as sistém si stém icas ic as con co n *Enfermedad de Huntington. afección primaria del *Enfermedades de la moto sistema nervioso central. neurona. *Esclerosis lateral amiotrófica. *Atrofia muscular espinal. Fila 3 Columna A *Trastornos extra *Enfermedad de Parkinson. piramidales y del movimiento. Fila 4 Columna A *Demencias *Alzheimer

Columna B *Esclerosis lateral primaria. *Atrofia muscular progresiva. *Atrofia muscular progresiva espino bulbar. Columna B *Síndrome neuroléptico maligno.

Observaciones *Desinflamar todo el cerebro con el imán o inductor polo negativo, durante un minuto, sin repeticiones. De manera continua por toda la cabeza.

*Ojo= *Plexo cervical=

*Consultar neurológica.

tabla

*Núcleos basales - Bubo raq. *Cuarto ventrículo - Bulbo raq.

*Consultar neurológica.

tabla

*Consultar

tabla

Columna B *Demencia vascular. *Calcáneo=














¿Cómo debo estimular?

Con la tabla de Sí Síntomas ntomas Neurológico s hago un rastreo, haciendo las siguientes preguntas: ¿El trastorno neurológico que presentas se encuentra en la fila 1? y nombras el nombre del trastorno:  confusi ones en la percepción táctil. táctil . 

¿En la fila 2: movimi entos volun tarios del lado contralateral contralateral del cuerpo? cuerpo ?



¿En la fila 3: mayor o menor sensibi lidad en general general ?, etc.

Seguir preguntando hasta terminar la fila 18 

El síntoma ¿se encuentra en la columna columna A A?? ¿Se encuentra en la columna B ?

¿Qué puntos debo estimular? nombrar los puntos que se encuentren en la tabla. 

¿Debo DESINFLAMAR, DESINFLAMAR, el lado derecho o el lado izquierdo? solo donde aplique.



¿Debo ESTIMULAR ESTIMULAR el el lado derecho o el lado izquierdo? solo donde aplique.














Tabla de Síntomas Neurológicos Puntos a ESTIMULAR O DESINFLAMAR Síntomas Síntomas ESTIMULAR O Columna A Columna B *Corteza *Corteza somatosensitio va primari a (1, 2, 3). 3). *Temperatura *Dolor *Presión *Tacto Se encuentran estos puntos en lado derecho e izquierdo. Preguntar en rastreo cuál se va a estimular. Fila 2 Columna A Columna B *Movimientos voluntarios del lado *Reflejos tendinosos * rea motora primaria primaria (1, (1, 4). 4). *Movimientos contralateral del cuerpo exagerados espásticos Se encuentran estos puntos en lado derecho e izquierdo. *Paresia contralateral dificultosos. Preguntar en rastreo cuál se va a estimular. *Epilepsia Jacksoniana. Fila 3 Columna A Columna B *Mayor *Mayor o menor sensibi lidad en * rea sensitiva sensitiva secundaria secundaria (5, (5, 7). 7). *Ataxia óptica *Tacto general. *Posición Se encuentran estos puntos en lado derecho e izquierdo. *Presión Preguntar en rastreo cuál se va a estimular. *Dolor Fila 4 Columna A Columna B *Dificul tad para ejecutar * rea premotora y área motora supl ementaria (6). ejecutar (6). *Apraxia *Visual movimientos secuenciales. *Dificultad para caminar *Táctil Se encuentran estos puntos en lado derecho e izquierdo. *Auditivo Preguntar en rastreo cuál se va a estimular. Fila 5 Columna A Columna B *Falta juicio, razonamiento y * rea prefrontal (asociación (asociación terciaria) (9, (9, 10 y 11). 11). *Incapacidad de tomar *Juicio Trastornos Fila 1 *Confusiones en la percepción táctil














Psicología

Investiga procesos mentales, analiza tres dimensiones: dimensiones : cognitiva, afectiva y conductiva, conductiva , analiza el comportamiento de los seres vivos Afectiva – emoción

Alteración del ánimo intensa y pasajera, agradable o penosa, que va acompañada de cierta conmoción somática. Cuando estas alteraciones alteraciones se repiten y se pierde control sobre sobre ellas, viene una carga emocional. Las emociones se encuentran en el sistema límbico. Sistema límbico














Glándula pineal

Segrega la hormona melatonina que es producida a partir de la serotonina. Está relacionada con la regulación de los ciclos de vigilia y sueño. Histeria Estrés Depresión aguda Lujuria Alcoholismo Angustia Abandono       

Fórnix

Formación de memoria. Une los elementos del sistema límbico del hemisferio derecho con el izquierdo. Conecta áreas corticales anteriores con áreas corticales posteriores en otras palabras cruza la información. Amnesia Olvidos frecuentes del adulto mayor  
















Preguntas al momento del rastreo antes de la bioestimul ación magnética (problema Psicológico) 

(Usuario) Te pido pido permiso para rastrear tu cuerpo. cuerpo.



(Usuario) El problema problema que presentas: ¿Es Neurológico?, Neurológico?, ¿ Es Psicológico ?, ¿Es Psiquiátrico?

Si es Psicológico seguir haciendo los siguientes pasos:



























Tabla de Psicolo Psicolo gía (Problemas (Problemas Psicológi cos Somatizados Sin Emociones)

Fila 1

*Corazón o intestino delgado

Fila 2

Columna A *Abandono *Engaño *Pérdida *Apatía *Fobia *Soledad Columna A

Columna B *Esfuerzo no recibido *Pena *Inseguridad *Demasiada Alegría *Vulnerabilidad *Timidez Columna B

Columna C *Furia *Hostilidad *Traición *Temor *Terquedad Columna C

Punto a estimular *Zona del sistema límbico punto 24 de la corteza de Brodman Punto a estimular














Preguntas Preguntas al mom ento del rastreo antes de la bioestimulación magnética (problema PSIQUIÁTRICO PSIQUIÁTRICO)) 

1.- (Usuario) Te pido permiso para rastrear tu cuerpo.



2.- (Usuario) El problema que presentas: ¿Es Neurológico?, ¿Es Psicológico?, ¿ ES PSIQUIÁTRICO? PSIQUIÁTRICO?












































































2.01.1- Encontrar El Patógeno..

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