20 SOLUCIONES PA PARA RA ERRADICAR LA L A DISCRIMINACIÓN 1) Aceptar que somos simplemente umano s, aprender a ser pacientes y a no rendirnos frente a las grandes dificultades. 2) Poner en pr!ctica comportamientos "asa#os en $alores para servir de ejemplos para nuestros niños.
3) Corre%ir al ni&o #es#e el amor cuan#o se est' en presencia #e una con#ucta #iscriminatoria( de burla o rechazo e incentivarlo a la reflexin.
!) Apo)ar a los ni&os en el e l #esarrollo #e la empat* a y la tolerancia.
") Como a#ultos e$itar los pre+uicios en nuestras actitu#es,
#) Re-or.ar en nuestros ni&os que to#os los seres umanos tenemos capaci#a#es #i-erentes y $ue por eso somos una sociedad diversa y $ue nos complementamos unos a otros y dar ejemplos de ello.
%) R e a l i. a r
c a m pa & a s #e in - o rma c i/ n en c o le % io s ( i%lesias( comuni#a# para fomentar los valores respeto y tolerancia para la sociedad
&) Or Or%a %ani ni.a .arr ac acti ti$i $i#a# #a#es es re recr crea eati ti$a $ass #o #on# n#ee se in in$i $ite ten n a ni ni&o &oss co con n con#ici/n ) ni&os neurotipicos 'planes vacacionales), presentarles videos, micros, revistas $ue lleven informacin sobre (rastorno spectro *utista y otras condiciones.
+) Dic Dictar tar ca carla rlass en col cole%i e%ios( os( emp empres resas( as( o% o%are aress par paraa con concie cienti nti.ar .ar so"re el trato que #e"e #!rsele a personas con (rastorno spectro *utista y otras condiciones.
1) Pu"licar tra"a+os in-ormati$os en los me#ios #e comunicaci/n so"re publica licarr enc encarte artes s en peri peridic dicos os los domi domingos ngos.. je jemplo mplo la Disca Discapaci# paci#a#( a#( pub -iseñ -i señar ar un una a rev revist ista a 'e 'en n pa papel pel o dig digita itall ) $u $ue e sa salg lga a pe peri ridi dicam cament ente e $u $ue e ofrezca informacin.
LA DISCRIMINACIÓN DONDE a #iscriminaci/n racial es $isi"le en to#os los !m"itos sociales, pero la mitad de los mexicanos refiere $ue las escuelas y el lugar de trabajo son los escenarios donde m/s se registra el problema, aun$ue la mayor0a asegura $ue el color de piel no ser0a causa para recibir o dar un mal trato. l trato diferenciado y desfavorable a ciertos grupos sociales en xico es un pro"lema que a-ecta principalmente a personas in#*%enas o etran+eras por su color #e piel y condicin socioeconmica, y una gran parte de los mexicanos afirma estar consciente de ello. o anterior $ueda de manifiesto cuando % 1 #e ca#a cien ciu#a#anos
consulta#os se&alan que la #iscriminaci/n a-ecta m!s a la po"laci/n in#*%ena, 1 piensan $ue la m/s castigada es la afrodescendiente, siete $ue son los extranjeros en general, tres $ue toda la gente, cuatro mencionan otra4, sin especificar, y uno los asi/ticos. n ese sentido, 2 por ciento #e los encuesta#os consi#era que en M'ico a) 3muc*sima4 #iscriminaci/n, !2 dijo $ue mucha4, 22 opin $ue regular4, casi nueve $ue hay poca4, uno $ue definitivamente no existe y uno declin comentar. 5ara una cuarta parte de los & encuestados v0a telefnica por 67 8 9aleydoscopio.mx las escuelas son los principales escenarios #on#e se
re%istra #iscriminaci/n( una proporci/n li%eramente ma)or opina que es el lu%ar #e tra"a+o, una sexta parte menciona centros comerciales y el resto incluye bares y restaurantes, medios de comunicacin y transporte p:blico. as pr/cticas discriminatorias se manifiestan con la ne%aci/n #e oportuni#a#es a la %ente #i-erente 'dice 3# por ciento de los consultados), insultos '1%.#), negativa de acceso a determinados lugares '13.2), apodos '12."), negando educacin '%.+), con agresiones u otras manifestaciones. l color #e la piel si%ue sien#o -actor #ecisi$o para acce#er al e+ercicio #e #erecos, bienes y servicios, y los resultados de la encuesta reflejan $ue en el pa0s hay discriminacin racial para casi &3 de cada 1 mexicanos, y poco m/s de 1" descarta $ue ocurra. -atos del 7onsejo ;acional para 5revenir la -iscriminacin 5Conapre#6( in#ican que en M'ico pre$alecen el racismo ) la #iscriminaci/n, lo $ue afecta principalmente a ind0genas y extranjeros, y para erradicar este problema es necesario fomentar una cultura de inclusin social.
7UE SE 8ACE PARA DISCRIMINAR a ;o discriminacin es indispensable para avanzar hacia una sociedad m/s igualitaria, solidaria y libre de los daños, conflictos y retrocesos $ue sta implica para las personas y las sociedades. 5ero, <7mo hacer para $ue este principio se haga realidad= <>u se est/ haciendo en nuestro pa0s para ello= <>u nos toca y $u podemos hacer para vivir sin discriminacin= n primer lugar hay $ue saber $ue contamos con instrumentos normativos de car/cter internacional y nacional. * continuacin enumeramos algunos de los m/s importantes? a -eclaracin @niversal de los -erechos Aumanos '1+!&) establece $ue todos los seres humanos son iguales ante la ley y tienen derecho a igual proteccin contra toda discriminacin $ue infrinja esta -eclaracin. a 7onvencin Bnternacional para la liminacin de (odas las Cormas de -iscriminacin contra las ujeres '7-*D), $ue contempla el conjunto de derechos $ue los stados deben garantizar a las mujeres. ;uestra 7onstitucin 5ol0tica no se ha $uedado atr/s y en su art0culo primero establece la prohibicin de toda discriminacin motivada por origen tnico o nacional, el gnero, la edad, las discapacidades, la condicin social, las condiciones de salud, la religin, las opiniones, las preferencias sexuales, el estado civil o cual$uier otra $ue atente contra la dignidad humana y tenga por objeto anular o menoscabar los derechos y libertades de las personas.
20 9IPOS DE COMPU9ADORAS :, PC #e escritorio
1, Net"oo;
2, Port!til
l auge $ue tuvieron se vio disminuido seriamente con la llegada de las tabletas.
<, PDA
?, Computa#ora central , 9a"leta
=, Estaci/n #e tra"a+o
Maquintos
@, Supercomputa#ora
in#oBs Pentium
:0, Computa#ora $esti"le
Computa#oras i1
>, Ser$i#or
Computa#oras mac
Computa#oras #ell
Computa#oras aliens
Compact
Samsun% Computa#oras p
I computa#oras
8UEOS
LEN9EUELAS PESCADO
RIOL
FARGANHO ARROH
HANA8ORIA
PL9ANO
FJIS7UIL
ACELFA
MAN9E7UILLA ACEI9E
