DLL-ESP-9 Aug 1.docx

Republic of the Philippines Region III-Central Luzon  Tarlac  Tarlac City Schools Schools Division Division

CENTRAL A ZUCARERA D E TARLAC HIGH SCH OOL Centra l, Tarlac City DAILY DAILY LESSON LOG for August 1-5, 2016  UNIOR HIGH SCHOOL SCHOOL! TEACHER! TEACHING DATES ()* TI"E!

CAT HIGHSCHOOL "AIN "S% SHIAN &UNAO M!" # T$%S" &'-(P"M") M!" &..-.'"M") # /%D" &.0.."M)  T1$RS" &.-'P"M) &.-'P"M) # +RI" &..-.'"M")  T1$RS" &(-2P"M) &(-2P"M) # +RI" &.0-.."M")

LEARNING AREA!

ES#-$

'UARTER! *-+RD *-RISTTL%

1ST 'UARTER

*-PST%$R *-3LIL%I

+1ST DA  DAY 1% O&ECT O&ECTIE IES S A% Co)t.)t St()*(r*s

&% #.rfor()7. St()*(r*s

C% L.(r))g Co/.t.)7.s8   O39.7t:.s

#(g/(/(tuo S( Ar()! -Maipa4alas ng 4ga 4ag-aaral ang pang-una5a sa Lipunang %6ono4iya"

-!a6atataya ang 4ag-aaral ng lipunang e6ono4iya sa barangay at bansa ga4it ang 7o6u4entaryo o vi7eo  8ournal" -Ma6ilala ang 6atangian ng 4abuting e6ono4iya -Mapatunayan na ang 4abuting e6ono4iyaay napapaunla7 ang lahat"

+2ND DAY Su//os.* to 3. L.sso) L(st 4.. 3ut *u. to C(r..r 4.. C..3r(to) U)(3. to *o so! -Maipa4alas ng 4ag-aaral ang pang-una5a sa Lipunang Sibil &Civil Society, Me7ia at Si4bahan") -!atataya ng 4ag-aaral ang a7bo6asiya ng iba9t-ibang lipunang sibil batay sa 6ontribusyon ng 4ga tao" -Paano 4a6a6a4it ang sustainable society" -Matutu6oy ang 4ga hali4ba5a ng lipunang sibil at papel nito para 4a6a4it ang 6abutihang panlahat"

2% CONTENT ;% LEARNING RESOURCES <% #ROCEDURES

5% RE"AR=S 6% RE>LECTION

-Pang-una5a at 4atu6oy ang 4ga %cono4ic gen7a na tinu6oy ni Pangulong Duterte sa 6anyang S! noong na6araang lunes" -Lipunang Pang-%6ono4iya -Sli7eshare Po5erpoint -outube :i7eo &Po5toon 5ith !arration) -Pagtala6ay sa Lipunang Pang-%6ono4iya at ang 6ahalagahan ng 4ay 4abuting %6ono4iya" -Mula sa 7ignatura ng 4ga ;ata u6ol sa %cono4ic gen7a Liste7 by Pres" Duterte 7uring S! an7 their reaction about this ho5 to achieve Sustainable %cono4y" -Incorporate ho5 choosing stu7ents career 5oul7 be of help in achieving goo7 econo4y" -Pu4ili ng ilang signatura ng 4ga ;ata at ipabasa, tala6ayin 7in ito" -Mula sa !a6araang Career /ee6 gu4a5a ng bserbasyon at Rea6syon 6ung ano ang 6ahalagahan ng ta4ang pagpili ng Career sa ba5at isa at ang epe6to nito"

-Masuri ang 4ga a7hi6aing nag-bubunso7 sa lipunang sibil" - Lipunang Sibil &Civil Society, Me7ia at Si4bahan) -Sli7eshare Presentation -:i7eo &4ga Pag6ilos sa Lipunan) -Short Discussion of the ssign4ent &Rea7 fe5 of Stu7ents ans5ers an7 brie
>uestionnaires= -no ang 4ga epe6to ng pag6a6aroon ng iba9t-ibang Rally sa Lipunan? -no ang Rally? t ba6it !ag6a6aroon ng 4ga ito? -Paano 4atutugunan ang 4ga 6aguluhang tula7 ng Rally?

C?.7.* 3!

Not.* 3!

Ru3 A)) T% #).*( H.(* T.(7?.r-III

4fr.*o >% #(r(s #r)7/(-II

Republic of the Philippines Region III-Central Luzon  Tarlac City Schools Division

CENTRAL A ZUCARERA DE TARLAC HIGH SCH OOL Central, Tarlac City DAILY LESSON LOG for August 1-5, 2016  UNIOR HIGH SCHOOL SCHOOL!

CAT HIGHSCHOOL "AIN

LEARNING AREA!

A#-@

TEACHER! TEACHING DATES ()* TI"E!

"S% SHIAN &UNAO TUES% +1-2#%"% 4ED% +1-2#%"%  THUR% +2-;#%"

'UARTER! @-#TOLE"Y 

1ST 'UARTER

NOTE! SA"E DLL #RE#ARATION AS O> ULY 25-2$, DUE TO CAREER THE LEARNERS, INSTEAD HAD UST GIEN THE" SEAT4OR=% TUESDAY I% O&ECTIES -Maipa4alas ang intera6siyon ng tao sa 6anyang 6apaligiran at pagA% Co)t.)t St()*(r*s usbong ng sinaunang @abihasnan"

&% #.rfor()7.

- Pagsulong ng pangangalaga at

4EE= CELE&RATION UNA&LE TO "EET ALL8 #RO#ERLY 4EDNESDAY THURSDAY   -!e5 Lesson= - Maipa4alas ng 4ga 4ag-aaral -Maipa4alas ng 4ga 4ag-aaral ang ang pang-una5a sa 6ontribusyon pang-una5a sa 6ontribusyon ng ng 4ga pangyayari sa @lasi6o at 4ga pangyayari sa @lasi6o at  Transisyunal na Panahon"  Transisyunal na Panahon" -Mabuo sa 4ga 4ag-aaral ang - Mabuo sa 4ga 4ag-aaral ang

St()*(r*s

C% L.(r))g Co/.t.)7.s8 O39.7t:.s

II% CONTENT

preserbasyon sa sinaunang 6abihasnan"

-Mapahalagahan ang 4ga 6ontribusyon ng 4ga sinaunang 6abihasnan sa 7aig7ig" -Pagsisi4ula ng 4ga @abihasnan sa Daig7ig &Prehistori6o)

III% LEARNING RESOURCES

-Sli7eshare Presentation

I% #ROCEDURES

-Short 7iscussion continuation then >uiz regar7ing the lesson"

a7bo6asiya na nagsusulong ng pangangalaga sa 4ga natatanging 6ontribusyon ng 6lasi6o at transisyunal na panahon na nag6a6aroon ng i4plu5ensiya sa tao ngayon" -Maipali5anag ang 4ahalagang pangyayari sa @abihasnang Ro4e -@abihasnang frica, 4erica at Pulo sa PaciAc" -Pag-usbong at Pag-unla7 ng 4ga -Pag-usbong at pag-unla7 ng 4ga @lasi6ong Lipunan sa %uropa @lasi6ong Lipunan sa %uropa" &Minoan"Mycenean, 3reece at &Lipunan sa frica, 4erica, Pulo Ro4e) ng PaciAc, Mali at Songhai, @abihasnang @lasi6o sa 4eri6a") -Po5erpoint Presentation 5ith -Po5erpoint Presentation 5ith Pictures an7 !a rration then Teacher Pictures an7 !arration then furtherly %Bplains  Teacher furtherly %Bplains -Pagtala6ay sa ralinPa6sa -Pagtala6ay sa ralinPa6sa

-signatura= 3u4a5a ng pagbalang6as sa Sinaunang Ro4e hanggang sa tugatog at Pagbagsa6 ng I4peryong Ro4ano"

% RE"AR=S

I% RE>LECTION

a7bo6asiya na nagsusulong ng pangangalaga sa 4ga natatanging 6ontribusyon ng 6lasi6o at transisyunal na panahon na nag6a6aroon ng i4plu5ensiya sa tao ngayon" -Masusuri ang @abihasnang Minoan at Mycenean" -@abihasnang @lasi6o ng 3reece"

Discussion of Inco4ing . st >uarterly %Ba4 an7 the possible coverage of %Ba4ination"

C?.7.* 3!

Not.* 3!

Ru3 A)) T% #).*(

4fr.*o >% #(r(s

-signatura= Pag-aaral sa !a6araang ralin at hu4an7a sa Pagsusulit sa Lunes"

H.(* T.(7?.r-III

#r)7/(-II