DIT Defining Issues Test
versión adaptada por Zerpa y Ramírez (2004) Apellidos y Nombres: Edad: Fecha de nacimiento: Ciclo de estudios: Centro de estudios: Fecha: INSTRUCCIONES GENERALES A continuación, se presentarán tres historias referidas a situaciones que pudieran encontrarse en la vida cotidiana. Para cada historia se presentan luego varios planteamientos organizados en tres partes a los que debes responder en su totalidad:
En la PARTE 1: Marcar con una equis (X), una de las tres opciones a la pregunta que se formula, acerca de la historia que leíste.
En la PARTE 2: Valora cada uno de los doce planteamientos, marcando con una equis (X) la casilla que corresponda con tu opinión (escala: “muchísima”, “mucha”, “alguna”, “poco”, “ninguna”). NO escribas la respuesta, simplemente marca con la “X” el valor que le atribuyes atri buyes a cada uno de los planteamientos en el context o de la historia que leíste.
EN la PARTE 3: De los planteamientos de la PARTE 2, selecciona los 4 más importantes y ordénalos (primero el de mayor importancia, hasta el cuarto más importante). NO debes decidir dos veces por un mismo planteamiento; marca con una equis (X) el número de los cuatro planteamientos diferentes. RESPONDE A TODO EL INSTRUMENTO No dejes ninguna parte sin contestar y hazlo pensando en el contexto de cada historia específica. Ten presente que en este instrumento no existen respuestas buenas o malas.
MUCHAS GRACIAS POR TU COLABORACIÓN
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Dilema 1: Armando y la medicina En Lima, una mujer estaba a punto de morir debido a un tipo especial de cáncer. Había una medicina que los doctores pensaban que podía salvarla. Era una medicina que un fabricante de la misma ciudad había descubierto recientemente. La medicina era costosa de preparar, por lo que el farmacéutico cobraba más de lo que costaba hacerla. Gastaba 100 soles para producirla y cobraba 150 soles por una pequeña cantidad de la medicina. El esposo de la mujer enferma, Armando, trató de conseguir el dinero con todos los que conocía, pero sólo pudo reunir 75 soles, la mitad del costo de la medicina. Le dijo al farmacéutico que su esposa se estaba muriendo, y le pidió que se la vendiera más barata o que lo esperara para después pagarle, pero el fabricante dijo "No, a mí me costó descubrir esta medicina y voy a sacarle todo el dinero que pueda". Armando estaba a punto de desesperarse y comenzó a pensar en entrar a la tienda del hombre y robar el medicamento para dárselo a su esposa. Parte 1. ¿Armando debe robar la medicina? (Marca con una “X” la opción que consideres correcta ) Si debe robarla ( ) Estoy indeciso/a ( ) No debe robarla ( ) Parte 2. ¿Cuán valioso resulta para ti cada uno de los siguientes planteamientos? a mi sí a c
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1.- Las leyes de la comunidad están para ser respetadas. 2.- ¿No es natural que alguien que ama a su esposa, sea capaz de robar para salvarla? 3-. ¿Se arriesga Armando a que le disparen como a un delincuente o a que lo capturen por robar la medicina que podría ayudar a su esposa? 4.- Que Armando sea un luchador profesional o que tenga mucha influencia con los luchadores profesionales. 5.- Si Armando roba para bien de sí mismo o lo hace únicamente para ayudar a otra persona. 6.- Si los derechos de quien inventó la medicina han de ser respetados. 7.- El principio del derecho a la vida debe incluir la forma de morir social e individualmente. 8-. ¿Qué valores son la base para regular el modo en que la gente debe comportarse en su relación con los otros? 9.- Si se va a permitir al farmacéutico ampararse en una ley injusta que de todos modos sólo protege a los ricos. 10. La ley en este caso está dirigida al derecho fundamental de cualquier miembro de la sociedad 11.- Si el farmacéutico merece que lo roben por ser tan ambicioso y cruel. 12.- ¿Robar en este caso traerá un mayor bien para toda la sociedad?
Parte 3.
Con base en tus opiniones de la parte anterior (parte 2), marca con una “X” los cuatro planteamientos más importantes, ordenándolos desde el primero hasta el cuarto; no repitas ninguno .
Valoración El más importante Segundo más importante Tercero más importante Cuarto más importante
Selecciona el planteamiento 1
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Dilema 2: El prófugo Un hombre fue sentenciado a 10 años de prisión. Después de un año se escapó y se fue a vivir al interior del país y se cambió su apellido por el de Martínez. Durant e años trabajó mucho y ahorró dinero poco a poco hasta que montó su propio negocio. Durante todo este tiempo fue justo con sus clientes, les pagaba muy bien a sus empleados y ayudó con la mayor parte de sus ganancias a obras de caridad. Un día el señor Pérez, un antiguo vecino, lo reconoció como el hombre que se había escapado de la prisión ocho años atrás y a quien la policía había estado buscando. El señor Pérez se preguntaba si debía denunciar al señor Martínez a la policía. Parte 1. ¿Debe el señor Pérez denunciar al señor Martínez y que lo regresen a la cárcel? ( Marca con una “X” la opción que consideres correcta) Si debe denunciarlo (
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Parte 2. ¿Cuán valioso resulta para ti cada uno de los siguientes planteamientos?
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1.- ¿No ha sido el señor Martínez lo suficientemente bueno como para probar que no es una mala persona? 2.- Cada vez que alguien escapa al castigo por un crimen, ¿no fomenta eso más crímenes? 3.- ¿No estaríamos mejor sin prisiones y sin la opresión de nuestro sistema legal? 4.-¿ Ha pagado realmente el señor Martínez su deuda con la sociedad? 5.-¿Podría estar equivocándose la sociedad en lo que el señor Martínez debería esperar de ella? 6.- Aparte del beneficio social, ¿qué otros podrían tener las prisiones, especialmente para un hombre caritativo? 7.- ¿Cómo es posible que alguien sea tan cruel y falto de sentimientos como para enviar al señor Martínez a la cárcel? 8.- ¿Es justo para los prisioneros que cumplen su sentencia completa que el señor Martínez no cumpla la suya? 9.-¿ Era el señor Pérez un buen amigo del señor Martínez? 10.- ¿No es obligación del ciudadano reportar a un criminal que se ha escapado, independientemente de las circunstancias? 11.- ¿Cómo podría atenderse mejor la voluntad de la gente y el bien común? 12.- El enviar a prisión al señor Martínez, ¿le hace un bien a él o a cualquier otra persona?
Parte 3. Con base en tus opiniones de la parte anterior (parte 2), marca con una “X” los cuatro planteamientos más importantes, ordenándolos desde el primero hasta el cuarto; no repitas ninguno. Valoración El más importante Segundo más importante Tercero más importante Cuarto más importante
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Dilema 3: La ocupación de los estudiantes En una Universidad del país, hacía mucho tiempo que los encargados no invertían dinero en mejorar las instalaciones deportivas. De este modo, año tras año, los estudiantes tenían que practicas con equipos cada vez más gastados, e incluso no todos los estudiantes podían hacer deporte, ya que no había sitio para ellos. Por estas razones, un año, el conjunto de los profesores y los alumnos realizaron una reunión, y decidieron mediante un acta exigir a la administración de la universidad el gasto suficiente para mejorar las instalaciones deportivas. Sin embargo, el rector de la Universidad, que es la máxima autoridad, se opuso a invertir ese dinero, diciendo que era necesario para otras cosas. Así que, un día, doscientos estudiantes se encaminaron hacia el edificio del Rectorado, donde está la administración, y lo ocuparon, diciendo que no se marcharían hasta que el Rector hiciera caso a lo que los alumnos y profesores le habían pedido. Parte 1. ¿Deben los estudiantes ocupar el edificio? ( Marca con una “X” la opción que consideres correcta) Si deben ocuparlo (
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Parte 2. ¿Cuán valioso resulta para ti cada uno de los siguientes planteamientos?
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1.- ¿Están haciendo esto los estudiantes realmente para ayudar a otra gente o lo hacen solo por protestar? 2.- ¿Tienen los estudiantes algún derecho a ocupar un edificio que no es suyo? 3.- ¿Se dan cuenta los estudiantes de que podrían ser a rrestados e incluso expulsados de la Universidad? 4.-¿ La ocupación del edificio podría a la larga beneficiar a mucha gente? 5.- ¿Se mantuvo el Rector de la Universidad dentro de los límites de su autoridad ignorando la voluntad de los estudiantes? 6.- ¿Puede la acción asustar al público y dar mala fama a los estudiantes? 7.- ¿Ocupar un edificio que no es propio está de acuerdo con los principios de la justicia? 8.- ¿Permitir a un estudiante ocupar un edificio alentaría a otros estudiantes a hacer lo mismo? 9.-¿ Tuvo el rector esta postura de desacuerdo por ser irracional y no cooperativo? 10.- ¿Debe estar la administración de la Universidad en manos de la autoridad o de todos los estudiantes? 11.- ¿Los estudiantes siguen principios que ellos creen que están por encima de la ley? 12.- ¿Las decisiones de la un iversidad deben ser respetadas por los estudiantes?
Parte 3. Con base en tus opiniones de la parte anterior (parte 2), marca con una “X” los cuatro planteamientos más importantes, ordenándolos desde el primero hasta el cuarto; no repitas ninguno. Valoración El más importante Segundo más importante Tercero más importante Cuarto más importante
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Dilema 3: El dilema del doctor Una mujer se estaba muriendo de un cáncer del que no podía curarse. Sólo le quedaban 6 meses de vida. Tenía terribles dolores, pero estaba tan débil que una buena dosis de calmantes, como la morfina, por ejemplo, le haría morir pronto. Estaba al borde del delirio y casi loca del dolor, y en sus períodos de calma, pedía al doctor que le diera la suficiente morfina para acabar con la vida. Decía que no podía aguantar el dolor y que, de todas formas, iba a morir en unos meses. Parte 1. ¿Qué debería hacer el doctor? (Marca con una “X” la opción que c onsideres correcta) Le debería dar una sobredosis ( )
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No debería darle una sobredosis ( )
Parte 2. ¿Cuán valioso resulta para ti cada uno de los siguientes planteamientos?
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1.- La familia de la mujer está a favor de la sobredosis. 2.- ¿Las leyes obligan al doctor como a cualquier ciudadano, de forma que si le da una sobredosis sería lo mismo que matarla? 3.- La gente sería mejor si la sociedad no reglamentara sus vidas ni incluso sus muertes. 4.-¿Podría el doctor hacer como que si hubiera sido consecuencia de un accidente o percance? 5.- ¿Puede el estado forzar a que alguien continúe su vida si este no quiere? 6.- ¿Qué valor tiene la muerte ante una perspectiva social sobre valores personales? 7.- ¿El doctor se deja llevar por el sufrimiento de la mujer o se preocupa más de lo que pueda pensar la gente? 8.- Ayudar a alguien a terminar con su vida es siempre un acto responsable de cooperación. 9. ¿Solo Dios puede decidir cuándo debe terminar la vida de una persona? 10.- ¿Por qué valores se rige el doctor en su propia vida personal? 11.- ¿Puede la sociedad permitir que cada uno termine su vida cuando quiera? 12.- ¿Puede la sociedad permitir el suicidio o la eutanasia y a la vez proteger la vida de los que quieren vivir?
Parte 3. Con base en tus opiniones de la parte anterior (parte 2), marca con una “X” los cuatro planteamientos más importantes, ordenándolos desde el primero hasta el cuarto; no repitas ninguno. Valoración El más importante Segundo más importante Tercero más importante Cuarto más importante
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