Dicas para a Elaboração do Referencial Teórico (fundamentação teórica ou marco teórico) Prof. Maria do Carmo Teixeira Costa
É impor importan tante te desta destacar car que que esta esta parte parte do traba trabalho lho demo demonst nstra ra o conhe conhecim ciment ento o sobre sobre a literatura básica que se refere ao assunto abordado. É muito importante concentrar no título e apresentar os conceitos que ele aborda. A escrita é característica e qualquer trabalho que apresente esta parte terá uma forma redacional muito semelhante, só diferenciando quanto ao assunto. A configuração demonstra que os conceitos foram explorados e a redação representa o esforço de condensar os resultados dos estudos feitos nos diversos autores que escrevem sobre o assunto. Por isto, a inclusão de citações (dos três tipos) de nota de rodapé explicativa é sempre requisitada, pois auxilia na construção de argumentos. Todos os autores citados devem ter seu nome e o título da obra consultada registrados nas Referencias. A redação redação do Referen Referencial cial Teórico Teórico permite permite a apresen apresentaçã tação o das teorias teorias e seus seus autores, autores, contribu contribuindo indo para embasar embasar teoricam teoricamente ente a pesquis pesquisa. a. Para a elabora elaboração ção do Referen Referencial cial Teórico é necessária uma análise comentada dos conceitos pertinentes ao tema. Isto irá permitir consubstanciar cientificamente o trabalho, mostrando o que existe sobre o assunto, quantas e quais pessoas escrevem sobre ele. O objet objetivo ivo da constr construçã ução o do Refer Referenc encial ial Teóri Teórico co é conce concentr ntrar ar a ênfas ênfase e na temáti temática ca abordada, e, através de diferentes metodologias de pesquisa, sustentar uma argumentação pautada nos dizeres de autores consultados. A melhor forma de montar o Referencial Referencial Teórico é destacando os conceitos importantes que serão tratados em cada disciplina. Todo conceito é elaborado por um autor e o aluno, juntame juntamente nte com o professo professorr da discipl disciplina, ina, escolhem escolhem previamen previamente te a literatu literatura ra que será utilizada. A seguir um breve exemplo de Referencial Teórico, destacando conceitos sobre o tema ‘Relações de poder’. Segundo Segundo Melo (1991), toda estrutura social é caracterizada pela existência das relações de poder. No que se refere a essas relações a autora revela a exist xistên ênci cia a da auto autori rida dade de,, não não só no con context texto o da lega legalilida dade de ou das das formalidades das concepções weberianas, como também, na legitimidade das manifestações das relações de poder entre os pares. Rocha e Melo (2001) relatam sobre organizações que adotam a influência dos indivíduos para a construção construção de um imaginário imaginário próprio, com o qual os empregados estabelecem laços de confiança. Enriquez (2007, p. 64) identifica e descreve as figuras do poder carismático, tecnocrát tecnocrático, ico, burocrát burocrático, ico, democrá democrático tico e despótico despótico,, indican indicando do que em todo poder “há uma hierarquia de papéis, status, comportamentos”. comportamentos”. Essa hierarquia pode pode ser ser faci facilm lmen ente te obse observ rvad ada a nas nas soci socied edad ades es anim animai ais, s, pois pois não não se encon encontra tram m socied sociedad ades es anim animais ais sem sem regr regras, as, sem sem difer diferen encia ciaçã ção o fixa, fixa, sem sem sistema de dominação. O autor observa ainda, que as relações de poder “em função da carga emocional que lhe é inerente, parece ser embaraçosa no diaa-dia” (ENRIQUEZ, (ENRIQUEZ, 2007, p. 61).
As questões relativas ao poder e aos problemas derivados das relações de poder encontram sua trajetória pontuada por autores como Clegg e Hardy (2001) que trazem muitos dos diferentes olhares sobre o tema.
