DETERMINAN & PERUBAHAN PERILAKU

DETERMINA N PERILAKU KESEHAT DETERMINAN KESEHATA AN  DAN PERUBAHAN PERILAKU PUJI LESTARI

 Teori  T eori Perubahan Perilaku Perilaku 1. Teo eori ri Stimulus Organisme (SOR) (S OR)  



Tokoh: Skiner (1938) D!r: A!"#!i $h% &en'e$$ *n' &er"$ &eri+k" er,n"n, k"+i! rn,!n, (!i#"+"!) rin' k"+i! !"#$er ko#"nik!i (!o"r-e!) #enen"kn ke$erh!i+n &er"$.&eri+k" !e!eorn, Peri+k" *& $er"$h hn' &$i+ !i#"+"! (rn,!n,) (rn,!n ,) 'n, *i$erikn #e+e$ihi !i"#"+"! !e#"+

-: !i#"+"! hr"! #e'kinknrein/or-e#en &enin,

Teori S00R: STIMULUS

R2ANISME: - Perhin - Pen,erin -  Peneri#n

Rek!i (&er"$hn !ik&)

Rek!i (&er"$hn &rkik)

. Teori Festinger (Cognitive Dissonance Teor!) Tokoh: 4e!in,er (1956)   S# *en,n kon!e& i#$+n-e (kei*k!ei#$n,n)   7o,niie *i!!onn-e *+h kei*k!ei#$n,n &!iko+o,i! *i+i&"i kee,n,n *iri$er"!h #en-&i ke!ei#$n,n   ik er*i ke!ei#$n,n $erri !"*h er*i kee,n,n *irike*n -on!onn-e (ke!ei#$n,n)   Di!!onn-e er*i kren *+# *iri in*ii*" er*& *" e+e#en ko,ni!i (&en,e&en*& ke'kinn) 'n, !+in, $erenn,n

Determinan perilak perilaku u FA"TOR I#TER#AL

FA"TOR E"STER#AL

Krkeri!ik orn, $er!i/ $%n: -Tin,k ke-er*!n -Tin,k e#o!ion+ -eni! ke+#in

Lin,k"n,n 0/i!ik 0!o!i+ -B"*' -Ekono#i -Po+iik 4kor +in,k !erin, #en*i /kor *o#inn ', #e%rni &eri+k"

Determinan perilaku perilaku kesehatan kesehatan L%ren-e 2reen &er"$hn &eri+k" *ien"kn o+eh i, /kor 'i" /kor &re*i!&o!i!i  predisposing factor  factor ) ( predisposing ) /kor &e#"n,kin (enabling factor ) ) *n /kor &en," (reinforcing factor ) ) . Teori Snehn*" B. Krr  3. Teori ;H 1.

P R E D I S P O S I S I

P E , U # + " I #

Pengetauan "e$erca!aan

LA.RE#CE +REE#

#ilai Si%a$ Rasa Perca!a Diri "ara%teristi% In&ivi&u

"eterse&iaan sarana %es' A%ses%eterang%auan Perila%u S$esi-i% in&vi&uorg' "omunitasu%um Prioritas &an %omitmen "etram$ilan ter%ait %es'

"eluarga P E # + U A T

Teman Se*a!a +uru To%o mas!ara%at Petugas "eseatan

Ling%ungan %on&isi tem$at tinggal

 Teori  T eori Snehandu B. Karr Karr

/ 0 F (/i1 Ss1 Ai1 Pa1 As)          

B < Behior  4 < 4"n,!i Bi < Behior inenion S! < So!i+ !"&&or  Ai < AA--e!!i$i+i' -e!!i$i+i' in/or#ion in/or#ion

 

 

 

Behior inenion Ni !e!eorn, $erin*k !eh"$"n,n *en,n ke!ehn " &er%n ke!ehnn' So-i+ S"&&or *"k"n,n !o!i+ *ri #!'rk !ekirn'  A--e!!e$i+i' o/ in/or#ion in/or#ion * " i*kn' in/or#!i enn, ke!ehn " /!i+i! ke!ehn

 

 

Per!on+ ""no#' oono#i &ri$*i 'n, $er!n,k"n *+# h+ ini #en,#$i+ in*kn " ke&""!n  A-ion !i"ion !i"!i 'n, #e#"n,kinkn "n"k $erin*k " i*k $erin*k

Teori WHO

           

/ 0 F (T-1 Pr1 R1C) B < Behior  4 < 4"n,!i T/ < Tho",h n* /ee+in, Pr < Per!on+ re/eren-e! R < Re!o"r-e! 7 < 7"+"re

Pe#ikirn *n &er!n: =i" = i" &en,eh"n &er!e&!i !ik& ke&er-'n *n &eni+in !e!eorn, erh*& !"" o$ek rn, &enin, !e$,i re/eren!i &eri+k" orn, +e$ih $n'k *i&en,r"hi o+eh orn, orn, 'n, *in,,& &enin, S"#$er *' #e+i&"i /!i+i! "n, %k" en, *! B"*'

Ben"k $en"k &er"$hn &eri+k" 1. Per"$hn A+#ih (N"r+ 7hn,e) . Per"$hn Teren-n (P+nne* 7hn,e) 3. Ke!e*in "n"k $er"$h  (Re**ine!! o 7hn,e)

Per"$hn +#ih: Per"$hn +in,k"n,n +in,k"n,n /i!ik " !o!i+ $"*' #en,ki$kn n,,o n,,o #!'rk *i *+#n' ", $er"$h Per"$hn eren-n *iren-nkn #i!:kren !ki eren" #k hr"! #en,"r &o+ #kn

Ke!e*in "n"k $er"$h Ke!e*in $er"$h #!in, #!in, n,,o #!'rk $er$e* Mi!+: *n' &ro,r# ke!ehn *ieri# $er$e*

Strategi Perubahan Perilaku 1. Men,,"nkn kek"n> kek"!n " *oron,n . Pe#$erin in/or#!i 3. Di!k"!i &ri!i&!i