Asignatura/Subsector Profes ofesor or(a (a)) Curso
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Lenguaje María Iné Inés Pin Pinto to Sequ equeir eira Tercero “A “A !“ !“" # “C
Evaluación Sumativa CONTROL DE LECTURA Del Amor y otros Demonios
Nombre del Alumno:
N!"A
APRENDIZAES ESPERAD!S
Nº de Lista Nº #
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A$ren%i&ajes 's$era%os
Fecha:
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PR!(EDI !
Instrucciones
C*MP C*MP+' +',S ,SI* I*, , L'CT L'CT*+ *+A A
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Lee cui%a%osa-ente ca%a $regunta # $iensa -u# bien tu res$uesta. Cuentas con ora con 0 -inutos $ara %esarro11ar %esarro11ar 1a e2a1uaci3n. 4urante 1a a$1icaci3n %e 1a e2a1uaci3n # asta a1 5na1 %e 1a -is-a no $ue%es con2ersar. 6ue tengas é7ito.
MI ABUELA ME ABUELA ME CONTABA CONTABA DE DE NIÑO LA NIÑO LA LEYENDA LEYENDA DE DE UNA UNA MARQUESIT MARQUESITA A DE DOCE DOCE AÑOS CUYA AÑOS CUYA CABELLERA LE CABELLERA LE ARRASTRABA ARRASTRABA COMO UNA COLA DE COLA DE NOVIA NOVIA , QUE HABÍA MUERTO HABÍA MUERTO DEL DEL ¡ MAL DE MAL DE RABIA POR RABIA POR EL EL MORDISCO MORDISCO DE DE UN UN . L A IDEA PERRO , Y ERA ERA VENERADA EN VENERADA EN LOS LOS PUEBLOS PUEBLOS DEL DEL C ARIBE POR SUS POR SUS MUCHOS MUCHOS MILAGROS MILAGROS A IDEA DE DE QUE QUE ESA ESA TUMBA PUDIERA SER PUDIERA SER LA LA SUYA SUYA FUE MI MI NOTICIA DE NOTICIA DE AQUEL DÍA AQUEL DÍA , Y EL EL ORIGEN DE ORIGEN DE ESTE ESTE LIBRO LIBRO .
C UANDO EL UANDO EL AUTOR AUTOR HACE HACE ESTE COMENTARIO ESTE COMENTARIO ES ES PARA PARA:_________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ___________________ __________________________________________________________________________ __________________________________ ___________________________________________________________ ___________________ __________________________________________________________________________ __________________________________ ___________________________________________________________ ___________________ __________________________________________________________________________ __________________________________ ___________________________________________________________ ___________________ ____ B ERNARDA C ABRERA , MADRE DE C ASALDUERO , SE HABÍA DE LA NIÑA LA NIÑA Y ESPOSA SIN ESPOSA SIN TÍTULOS TÍTULOS DEL DEL MARQUÉS MARQUÉS DE DE C HABÍA TOMADO AQUELLA TOMADO AQUELLA MADRUGADA MADRUGADA UNA PURGA UNA PURGA DRAMÁTIC DRAMÁTICA A: SIETE GRANOS SIETE GRANOS DE DE ANTIMONIO EN ANTIMONIO EN UN UN VASO VASO DE DE A!CAR A!CAR ROSADA . H ABÍA SIDO ABÍA SIDO UNA MESTIA UNA MESTIA BRAV BRAVA A DE LA LLAMADA LA LLAMADA ARISTOCR ARISTOCRACIA ACIA DE DE MOSTRADOR MOSTRADOR" SEDUCTORA SEDUCTORA , RAPA RAPA , PARRANDERA PARRANDERA , Y CON Y CON UNA UNA AV AVIDE IDE DE VIENTRE DE VIENTRE PA PARA RA SACIAR SACIAR UN CUARTEL UN CUARTEL . QUÉ PUEDE CONCLUIR B ERNARDA PUEDE CONCLUIR DE DE LA DESCRIPCI#N LA DESCRIPCI#N QUE QUE HACE HACE EL NARRADOR EL NARRADOR DE DE B __________________________________________________________________________ __________________________________ ___________________________________________________________ ___________________ __________________________________________________________________________ __________________________________ ___________________________________________________________ ___________________ __________________________________________________________________________ __________________________________ ___________________________________________________________ ___________________ __ E L CONCEPTO P ARRANDERA ARRANDERA ES UTILIADO ES UTILIADO PARA PARA REFERIR REFERIRSE SE A A B ERNARDA , PERO EN PERO EN ESPECIAL PORQUE ESPECIAL PORQUE LE GUSTABA LE GUSTABA A$ E L CACAO
B $ LAS FIESTAS LAS FIESTAS
$ LA DROGA C LA DROGA
DOS DÍAS DÍAS DESPUÉS DESPUÉS DE DE LA LA FIESTA , Y CASI Y CASI POR DESCUIDO POR DESCUIDO , LA CRIADA LE CRIADA LE CONT# CONT# A A B ERNARDA QUE A A S IERVA IERVA M ARÍA LA HABÍA LA HABÍA MORDIDO MORDIDO UN PERRO PERRO . B ERNARDA LO ERNARDA LO PENS# PENS# MIENTRAS MIENTRAS TOMABA TOMABA ANTES ANTES DE DE ACOSTARSE ACOSTARSE SU SU SE%TO BAÑO SE%TO BAÑO CALIENTE CON &ABONES FRAGANTES &ABONES FRAGANTES , Y CUANDO Y CUANDO REGRES# REGRES# AL AL DORMITO DORMITORIO RIO YA LO YA LO HABÍA HABÍA OLVIDADO . N O VOLVI# A VOLVI# A RECORDARLO RECORDARLO HASTA HASTA LA LA NOCHE NOCHE SIGUIENTE SIGUIENTE PORQUE PORQUE LOS LOS MASTINES MASTINES ESTUVIERON ESTUVIERON LADRANDO SIN LADRANDO SIN CAUSA CAUSA HASTA HASTA EL EL . AMANECER , Y TEMI# Y TEMI# QUE ESTUVIERAN ESTUVIERAN ARRABIADOS ARRABIADOS QUE PODEMOS DECIR S IERVA PODEMOS DECIR DE DE LA MADRE LA MADRE DE DE S IERVA M ARÍA AL ARÍA AL ENTERAR ENTERARSE SE DE QUE DE QUE A SU A SU HI&A LA HI&A LA MORDI# MORDI# UN PERRO PERRO A $ ESTABA ESTABA PREOCUP PREOCUPADA ADA HI&A
B $ NO LE NO LE DIO IMPORT DIO IMPORTANCIA ANCIA
QUE ES UN M ASTÍN ES UN M A$ UN GATO UN GATO B $ LE#N
$ SE DEDICABA A C DEDICABA A PENSAR PENSAR DE QUÉ DE QUÉ FORMA FORMA AYUDA AYUDAR R A SU A SU
$ P ERRO C
E L CONCEPTO F RAGANTE SE SE PUEDE PUEDE REEMPLAAR REEMPLAAR POR POR A$ AROMÁTICO $ ESTANCADO AROMÁTICO B $ DESTACADO DESTACADO C ESTANCADO
N O ERAN POCOS NI TRIVIALES LOS CASOS DE MAL DE RABIA EN LA HISTORIA DE LA CIUDAD . E L DE MÁS ESTRUENDO FUE EL DE UN GORGOTERO QUE ANDABA POR LAS VEREDAS CON UN MICO AMAESTRADO CUYAS MANERAS SE . E L ANIMAL CONTRA&O LA RABIA DURANTE EL SITIO NAVAL DE LOS INGLESES , DISTINGUÍAN POCO DE LAS HUMANAS . A L DESDICHADO SALTIMBANCO LO MATARON A MORDI# AL AMO EN LA CARA Y ESCAP# A LOS CERROS VECINOS GARROTE LIMPIO EN MEDIO DE UNAS ALUCINACIONES PAVOROSAS QUE LAS MADRES SEGUÍAN CONTANDO MUCHOS . A NTES DE DOS SEMANAS UNA HORDA DE AÑOS DESPUÉS EN COPLAS CALLE&ERAS PARA ASUSTAR A LOS NIÑOS MACACOS LUCIFERINOS DESCENDI# DE LOS MONTES A PLENO DÍA . H ICIERON ESTRAGOS EN PORQUERIAS Y , GALLINEROS , E IRRUMPIERON EN LA CATEDRAL AULLANDO Y AHOGÁNDOSE EN ESPUMARA&OS DE SANGRE , MIENTRAS SE CELEBRABA EL TEDEUM POR LA DERROTA DE LA ESCUADRA INGLESA . S IN EMBARGO , LOS DRAMAS MÁS TERRIBLES NO PASABAN A LA HISTORIA , PUES OCURRÍAN ENTRE LA POBLACI#N NEGRA , DONDE ESCAMOTEABAN A LOS MORDIDOS PARA TRATARLOS CON MAGIAS AFRICANAS EN LOS PALENQUES DE CIMARRONES .
C UÁL ES LA RA#N DE POR QUÉ SE RELATA LA HISTORIA DEL M ACACO CON RABIA A$ COMPARARLO CON EL CASO DE S IERVA M ARIA B $A SUSTAR A LA GENTE
$ ENSEÑAR QUE EL MAL C
DE RABIA ES MORTAL
R ELATE CON SUS PALABRAS LA HISTORIA DEL M ACACO _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ ______
II. Encierre en un círculo la alternativa correcta 6- Quien es el (la) protagonista de la historia a) Cayetano Delaura b) Dominga armiento c) ierva !aría d)El !ar"u#s de Casalduero e) $ernarda %- &Cu'l es el conlicto "ue desencadena todos los hechos narrados a) El "ue ierva !aría estaba poseída por los demonios b) *a imposibilidad "ue tuvo el !ar"u#s de casarse con Dulce +livia c) *a inidelidad de $ernarda d) El "ue ierva !aría uese mordida por un perro rabioso e) El amor prohibido "ue surge entre Cayetano y ierva !aría ,- obre ierva !aría es cierto "ue I) Que siendo blanca le gustara convivir con los negros II) Era muy amada por sus padres III) unca se sabía cuando estaba diciendo la verdad a) olo I b)lo II c) II y III d) I y III e) I/ II y III 0) 1 la primera persona a "uien el !ar"u#s solicita ayuda ue 1) agunta b)1brenuncio C) Cayetano Delaura d) +bispo e)1badesa 2osea !iranda 34 *a virtud m's destacada por la cual es conocido 1brenuncio es
a) 5reveía el día eacto de la muerte de sus pacientes b) 7enía una de las bibliotecas m's enormes del pueblo c) 7enía la cura para el mal de rabia d) Creaba medicinas milagrosas e) 8ablaba perectamente latín 33) ierva !aría 9am's se había cortado el cabello por"ue a) 7enía el cabello demasiado hermoso y nadie se atrevía a cort'rselo b) En ese tiempo no se cortaba el cabello a las mu9eres hasta "ue se casaran c) Es una promesa "ue se hi:o cuando ella naci d) 1sí era la tradicin amiliar e) pensaban "ue así se curaría de la rabia 3;) De "u# autor eran los versos de amor "ue Cayetano Delaura recitaba a ierva !aría a) 5ablo eruda b) Cesar
) Dulce +livia era i) *a primera prometida "ue tuvo el !ar"u#s de Casalduero II) ?na reclusa del convento III)1lguien "ue cuidaba a ierva !aría a) b) c) d) e)
lo I I y II I y III II y III I/II y III
3@) El nombre de negra "ue tenía ierva !aría era a) !aría !andinga b) Caridad del Cobre c) agunta c) +laya d) Aoruba e) Encarnacin 3B- Cuando la abadesa encuentra por primera ve: a ierva !aría en el convento lo primero "ue decide es a) Darle la bienvenida b) 1monestarla por el alboroto "ue causaba c) 7ratarla como una endemoniada d) Quitarle los amuletos e) Darle una penitencia III. 1n'lisis de la novela y vocabulario contetual la madre le colgaba un cencerro en el puo para no perder su rumbo en la penumbra de la casa. Dos días despu#s de la iesta/ y casi por descuido/ la criada le cont a $ernarda "ue a ierva !aría la había mordido un perro. $ernarda lo pens mientras tomaba antes de acostarse su seto bao caliente con 9abones fragantes/ y cuando regres al dormitorio ya lo había olvidado
36) Del siguiente etracto podemos deducir "ue *a !adre de ierva !aría a) e preocupaba mucho de su hi9a
b) 5ara ella ierva !aría no eistía c) adie se preocupaba por la nia Ella la convocó esa noche y la amena: con castigos atroces por cual"uier comentario "ue hiciera de lo "ue había visto. o se preocupe/ blanca/ le di9o la esclava. ?sted puede prohibirme lo "ue "uiera/ y yo le cumplo. A concluyF*o malo es "ue no puede prohibirme lo "ue pienso. 3%) 1 "u# se reiere Dominga de 1dviento cuando le dice a $ernarda *o malo es "ue no puede prohibirme lo "ue pienso. a) "ue pensaba "ue ella era una cual"uiera b) puede obligarla a callar pero no a no pensar c) "ue le dir' al !ar"u#s lo "ue vio 3,) *a palabra convocar la podemos reempla:ar por a) pedir b) suplicar c) llamar 30) El padre lo desterr en sus haciendas con un mandato de dueo y seor "ue #l no se dign utili:ar. Gue una muerte en vida. Agnacio tenía terror de los animales/ menos de las gallinas. in embargo/ en las haciendas observ de cerca una gallina viva/ se la imagin aumentada al tamao de una vaca/ y se dio cuenta de "ue era un endriago mucho m's pavoroso "ue cual"uier otro de la tierra o del agua. udaba río en la oscuridad y despertaba sin aire en la madrugada por el silencio antasmal de los potreros. 30- De este etracto podemos deducir "ue El !ar"u#s a) iempre le tuvo miedo a las gallinas b) unca le temi a las gallinas c) 1prendi a temerles en la 8acienda ;4- El concepto pavoroso signiica a) 8orror b) !iedo c) temor ?n perro ceni:o con un lucero en la rente irrumpi en los vericuetos del mercado el primer domingo de diciembre/ revolc mesas de ritangas/ desbarat tenderetes de indios y toldos de lotería/ y de paso mordi a cuatro personas "ue se le atravesaron en el camino. 7res eran esclavos negros. *a otra ue ierva !aría de 7odos los Hngeles/ hi9a nica del mar"u#s de Casalduero/ "ue había ido con una sirvienta mulata a comprar una ristra de cascabeles para la iesta de sus doce aos. 7enían instrucciones de no pasar del 5ortal de los !ercaderes/ pero la criada se aventur hasta el puente levadi:o del arrabal de =etsemaní/ atraída por la bulla del puerto negrero/ donde estaban rematando un cargamento de esclavos de =uinea. El barco de la Compaía =aditana de egros era esperado con alarma desde hacía una semana/ por haber surido a bordo una mortandad ineplicable. En relacin a este ragmento/ es also "ue I)ierva !aría estaba de cumpleaos II)ierva !aría era una hermosa negra de 3; aos III) +bedecieron las ordenes I<) El barco "ue llegaba era muy esperado a)
lo I
b) I y II
c) II y III
d) III y I<
Quien no respeta las ordenes de su patrn es a)
ierva !aría
b) El !ar"ues de Casalduero
c) *a sirvienta mulata
Desbarató
a) b) c)
Aventuró
Desorden Destruy Desarm
a) arriesgo b) revis c)acerc
Empe:aba a lorecer en una encruci9ada de uer:as contrarias. 7enía muy poco de la madre. Del padre/ en cambio/ tenía el cuerpo escu'lido/ la timide: irredimible/ la piel lívida/ los o9os de un a:ul taciturno/ y el cobre puro de la cabellera radiante. u modo de ser era tan sigiloso "ue parecía una criatura invisible. 1sustada con tan etraa condicin/ la madre le colgaba un cencerro en el puo para no perder su rumbo en la penumbra de la casa. Dos días despu#s de la iesta/ y casi por descuido/ la criada le cont a $ernarda "ue a ierva !aría la había mordido un perro. $ernarda lo pens mientras tomaba antes de acostarse su seto bao caliente con 9abones ragantes/ y cuando regres al dormitorio ya lo había olvidado. o volvi a recordarlo hasta la noche siguiente por"ue los mastines estuvieron ladrando sin causa hasta el amanecer/ y temi "ue estuvieran arrabiados. En este p'rrao se describe a 1) *a esclava b) ierva !aría En este p'rrao se dice "ue a) *a madre no la "uería c)la madre le temía
c) $ernarda Casalduero
b) $ernarda estaba preocupada cada día de su hi9a
$ernarda al enterarse "ue su hi9a había sido mordida por un perro a) e asusta b) no le da importancia c) va en bs"ueda de su hi9a *as características de ierva !aría se comparan con las de a) $ernarda b) *a criada c) El !ar"u#s su padre Jy el cobre puro de la cabellera radianteK/ esta descripcin de ierva !aría nos "uiere sealar "ue su cabello era a) egro b) colorín c) rubio $ernarda asocia el hecho de la mordedura de ierva !aría en el momento en "ue a) Cantaron los p'9aros al amanecer b)*adraron los perros al amanecer b) 1 ella la mordi un perro
