DEI03.- TAREA DEI 3 1ª parte DISEÑO CURRICULAR Y PLANFICACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL
Enun!a"# Consiste en que analices el currículo de la educación infantil (Orden 3960/97). Debes de realizar un a!a conce!tual o un esquea de la Orden. "n el iso debe constar# entre otros# los si$uientes as!ectos% 1. CURRICULO CURRI CULO DE LA EDUCACION INFANTIL INFANTIL
1.1.
1..
1.#.
1.4.
1.$.
Objeto y ámbito de aplicación: Establecer el currículo de la EI con los artículos 6.4 y o 14.7 de la L.O !""6 de # mayo y el articulo $.1 y $. de %eal &ecreto 16#"!""6 de ' diciembre. Ordenación educati(a de la )nal de la se*ta de la L. o Or+ánica !""6 de # mayo. ,era aplicación en los centros docentes del ministerio de o Educación y -iencia. rincipios /enerales: Etapa educati(a desde el nacimiento 0asta los seis aos de o carácter (oluntario. &e " a # aos o &e # a 6 aos de carácter +ratuito. o -onstituye la unidad temporal de pro+ramación. o Las distintas propuestas y e*periencias de aprendi2ajes se o abordaran desde un en3oue e n3oue inte+rado y +lobali2ador. +lobali2ador. otenciar autoestima y la inte+ración social. o 5ines: -ontribuir al desarrollo 3ísico a3ecti(o social e intelectual o de los nios y nias. ,e atenderá pro+resi(amente al desarrollo a3ecti(o y o elaboren una ima+en de sí mismos y descubrimiento de las posibilidades del cuerpo y del mo(imiento y los 0abito"s de control corporal. Objeti(os: -onocer su propio propio cuerpo y el de los otros. o Obser(ar y e*plorar su entorno 3amiliar natural y social. o duirir autonomía en sus acti(idades. o &esarrollar capacidades a3ecti(as o %elacionarse con los demás con pautas de con(i(encia. o &esarrollar 0abilidades comunicati(as. o Iniciarse en 0abilidades ló+ico8matemáticas. o 9reas: -ontenidos educati(os: o -onocimiento de si mismo y autonomía personal o -onocimiento del entorno o Len+uajes: comunicación y representación o
9mbitos propios de la e*periencia y desarrollo in3antil y aprendi2aje de actitudes procedimientos y conceptos. Los contenidos se abordaran por medio de propuestas o inte+radas. o rimer ciclo aduisición de 0ábitos elementales de salud y bienestar ,e+undo ciclo aprendi2aje de lecto8escritura y apro*imación o al uso oral de una len+ua e*tranjera. 1.6. -urrículo: Los centros ue impartan EI desarrollaran el currículo del o artículo 14. de la L. Or+ánica !""6. Los objeti(os y criterios de e(aluación en el ne*o I. o Orientaciones metodoló+icas en el ne*o II. o 1.7. E(aluación: ,erá +lobal continua y 3ormati(a. o alorar el proceso de aprendi2aje y proporcionar datos o rele(antes para decisiones indi(iduali2adas. E(aluación responsabilidad de cada tutor. o Las consideraciones deri(adas del proceso de e(aluación o serán comunicadas periódicamente. l )nali2ar cada ciclo el tutor elaborara un in3orme o indi(idual. 1.;. E(aluación de los procesos de ensean2a y práctica educati(a: decuación de los objeti(os contenidos y criterios a las o características y necesidades de los nios. E(olución de su desarrollo y de su proceso de aprendi2aje. o
Los centros ue impartan las dos modalidades establecerán mecanismos de coordinación de pro3esorado. -uando el alumno se traslade a otro centro 0abrá o mecanismos para +aranti2ar el intercambio de in3ormación. 1.1#. >orario: o &istribución de secuencias temporales de las acti(idades. ro+ramación de dic0as acti(idades respetara el carácter o +lobali2ador. Elaboraran el 0orario del periodo de adaptación. o o Las acti(idades del se+undo ciclo se reali2aran al menos a lo lar+o de $ 0oras semanales. El 0orario será in3ormado por la inspeccione educati(a y o autori2ado por el director pro(incial. o
L# $ue e%ta !&pr!&!"# 'a &tt!%//'''.boe.es/boe/dias/00/0*/0+/!dfs/,0*0*6-0*036.!df
DEI03.- TAREA DEI 3 (ª parte ee el Decreto */00. elecciona lo s i!ortante de los artículos * al * 1 del ane2o del citado Decreto# identificando los eleentos curriculares que a!arecen 1 los docuentos de !lanificación educatia que deben elaborarse en un centro de "ducación 4nfantil.
Reur%#% 5tiliza los si$uientes enlaces !ara elaborar tu res!uesta &tt!%//'''.educa.c1l.es/es/curriculo/!rier-ciclo-educacion-infantil &tt!%//'''.boe.es/boe/dias/007/0*/0/!dfs/,007-00.!df
Elementos curriculares: Objeti(os: -onocer su propio cuerpo y el de los otros. o o Obser(ar y e*plorar su entorno 3amiliar natural y social duirir autonomía o &esarrollar capacidades a3ecti(as o o %elacionarse con los demás y aduirir pautas de con(i(encia o &esarrollar 0abilidades comunicati(as Iniciarse en 0abilidades ló+ico8matemáticas lecto8escritura o mo(imiento +esto y ritmo. -ontenidos: o Las administraciones educati(as elaboraran los contenidos del primer ciclo Las administraciones educati(as elaboraran el currículo del o se+undo ciclo
Las administraciones educati(as 3omentaran la apro*imación a la len+ua e*tranjera Las dm. Educ. desarrollaran y complementaran los contenidos o del primer ciclo y el currículo del se+undo ciclo. E(aluación: o En el se+undo ciclo será +lobal continua y 3ormati(a. o Identi)car los aprendi2ajes aduiridos. Los maestros del se+undo ciclo e(aluaran además su propia o práctica educati(a. o
F#r&a "e entre)a a tarea debes de redactarla en un te2to# coo 2io de cinco folios de e2tensión en un !rocesador de te2tos 1 con un taa8o de letra *. ara esta tarea se elaborar un :nico docuento que debes nobrar se$:n las si$uientes indicaciones%
ape**!"#1ape**!"#(n#&+re,DEI03,tarea."# ,se$:rate que el nobre no conten$a la letra 8# tildes ni caracteres es!eciales e2tra8os. 5na ez concluido# debes subir el docuento a la !latafora utilizando el forulario que se encuentra en la !arte inferior de esta !$ina# debes de &acer clic sobre el botón de EAINAR # !ara buscar el docuento en tu ordenador 1# des!u;s# !ulsar en SU/IR ESTE ARCIO.
C#n%e2#% or :ltio te recordaos que !uedes entrar en el foro de la unidad 3 1 !artici!ar en las cuestiones que allí se !lanteen.
