PROGRAMA DETALLADO UNIVERSIDAD UNIVERSIDAD NACIONAL NACIONAL EXPERIMENTA EXPERIMENTAL L POLIT CNICA DE LA FUERZA FUERZA ARMADA PROGRAMA EN DEFENSA INTEGRAL PARA INGENIERIA, LICENCIATURAS Y TSU LICENCIATURA EDUCACION INTEGRAL ASIG ASIGNAT NATUR URA A DEFENSA INTEGRAL VII HORAS TEORÍA PRÁCTICA UNIDADES DE CRÉDITO TOTAL HORAS SEMESTRALES 2
2
3
VIGENCIA
TURNO
2010
DIURNO Y NOCTURNO
SEMESTRE Séptimo (7mo)
C DIGO DIGO TSU
LIC DIN-31173
TSU
72
PRELACIÓN LIC
ING DIN-11173
ING
DEFENSA INTEGRAL VI
1.- OBJETIVO GENERAL Analizar los conceptos, principios, valores, comportamientos, características y fundamentos legales que permiten incorporar
en la formación académica del estudiante, los contenidos necesarios para el desarrollo de habilidades y destrezas cónsonos con los requisitos que debe poseer un individuo para la Defensa Integral de la Patria . 2.- SINOPSIS DE CONTENIDO El programa de la asignatura Defensa Integral VII tiene un papel fundamental en la formación académica de la UNEFA desarrollando en los estudiantes que integran la institución un conjunto de valores y comportamientos, tales como la obediencia, el respeto, la disciplina, el trabajo en equipo, la subordinación, la ética y la moral. Este conjunto de conductas y hábitos son relevantes, con ello se procura la formación en forma integral, para el servicio de la Patria, basado en el conocimiento de las Comunicaciones alternativas, las estrategias de Guerra de Resistencia en el contexto cívico militar, la instrumentación de la Logística para el funcionamiento adecuado de los servicios en apoyo a la movilización nacional de las unidades y el Entrenamiento Físico Militar que permitirá el desarrollo físico y mental del estudiante para una respuesta eficiente y efectiva en el área de desempeño. Así como la normativa constitucional, la Ley Orgánica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana, Ley de Seguridad y Defensa de la Nación, Ley Orgánica de Educación y los Reglamentos de la Universidad que le permitan complementar sus conocimientos como Unefista y trasladarlos a la práctica e ingresar voluntariamente a la Milicia Nacional Bolivariana de Venezuela. El desarrollo de estos contenidos se fundamentan en el empleo de conceptos teóricos-prácticos y contiene cuatro (4 Unidades). UNIDAD 1: COMUNICACIONES ALTERNATIVAS. (20 horas) UNIDAD 2: GUERRA DE RESISTENCIA. (32 horas) UNIDAD 3: LOGISTICA Y MOVILIZACION NACIONAL. (20 horas) UNIDAD 4: ENTRENAMIENTO FISICO MILITAR IV. 3.- ESTR ESTRATE ATEGIA GIAS S METOD METODOL OL G CAS GENE GENERAL RALES ES
Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), t utorías y actividades electrónicas.
Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear el docente para tal fin. Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivenciales en el área profesional. Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, y otros. Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Analizar las estrategias comunicacionales existentes en el país para fortalecer en el estudiante las capacidades para utilizar los medios de comunicación comunitarios y su aplicación para el logro del hombre del siglo XXI.
CONTENIDO
ESTRATEGIASDE EVALUACIÓN
UNIDAD 1: COMUNICACIONES ALTERNATIVAS. 1.1 Medios Comunicación:
de
Definición y principios de los Medios de Comunicación. Objetivos y fines.
1.2. Medios Comunicación Comunitarios
De
Medios de Comunicación Comunitario. Empleo de los medios comunitarios en función de las comunidades.
Realización de actividades teórico prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivenciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates. Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante.
BIBLIOGRAF A
Ander-Egg, Ezequiel (1992)
Introducción al Trabajo
social. Madrid: Siglo Veintiuno. P.157-159
Alayón, N (1989)
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Social de Radio y Televisión. Caracas: Autor.
Lima, B.
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Contribución a la Metodología del
trabajo Social. Caracas: Imprenta universitaria. P.25-54
Proyecto Nacional Simón Bolívar.
Líneas Generales del
Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza
Armada
Nacional
(2008). Curso
de
Mejoramiento Profesional en Liderazgo y Gestión 1.3.Programas Alternativos Programas Alternativos. Redes Sociales Definición Utilidad. Apreciación y diagnóstico de los medios de comunicación en la comunidad.
Comunitaria. Caracas: Autor.
Analizar el contexto actual del concepto de Guerra de Resistencia y su alcance a nivel nacional e internacional a fin de incorporar los elementos estratégicos en función de la seguridad y defensa de la Nación.
UNIDAD 2: GUERRA Realización de actividades teóricoDE RESISTENCIA: prácticas. EL ESTADO Realización de actividades de VENEZOLANO: 2.1. El Estado Venezolano y sus Relaciones Internacionales. La Seguridad, Defensa Integral y el Desarrollo de la nación. Concepción de Estrategia. -Metodología de la Planificación Estratégica de Seguridad, Defensa Integral y Desarrollo, frente a una situación de inminente guerra. Guerra de Resistencia. Implicaciones de la Seguridad y Defensa Integral conforme a las normativas vigentes .
2.2.Guerra Asimétrica Contexto Actual: Combate de Resistencia. La solución pacífica de Controversias Internacionales. El uso de la fuerza : Táctica de combate de resistencia, objetivos de la Guerra Asimétrica, combate de Guerra Asimétrica, Táctica Asimétrica; Combate de Resistencia. Objetivos en la Guerra Asimétrica. Fases de la Guerra Asimétrica. Los Sistemas Operativos en
campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivenciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates. Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante.
Manual de subversión de la escuela de Infantería del Ejército. Ministerio de la Defensa.
Constitución de la República bolivariana de Venezuela.(1999) Ministerio de la Defensa (2008) .
Ley orgánica de
seguridad y defensa. Ley Orgánica de la Fuerza ArmadaNnacional Bolivariana.
Ministerio de la Defensa(2008).
Ministerio de la Defensa (2001).
Estados de Excepción
Ley Orgánica sobre
la Guerra Asimétrica. Organización del Territorio en la Guerra Asimétrica. Organización de la Fuerza en la Guerra Asimétrica. Principios de la Guerra Asimétrica.
2.3. Guerra Asimétrica. El Entorno: La Guerra Asimétrica y la Población. Los Poderes del Estado y la Guerra Asimétrica. El Sistema Americano y la Guerra Asimétrica
SUBVERSIÓN: Definición Causas y Agentes de la subversión. Evolución de la Subversión a nivel mundial. - Niveles de intensidad. Estrategia de la subversión. Elementos necesarios para que se produzca.
2.4. La Guerrilla Operaciones de Contraguerrilla: Definición. Operaciones ofensivas de guerrilla. Operaciones defensivas de guerrilla. Operaciones ofensivas de contraguerrillas: Ocupación. Hostigamiento. Aislamiento. Ataque. Explotación del éxito. Formas de maniobra en el combate de
contraguerrillas: 4.3 Generalidades. Acción inmediata. Emboscadas. Patrullaje. Envolvimiento.
2.5 Contra-Subversión: Definición. Condiciones necesarias. Objetivos de la contra-subversión. 5.2 Etapas del desarrollo de la contra-subversión. Agentes de la contrasubversión. Acciones de contra-subversión
Interpretar el conjunto de previsiones, cálculo y . UNIDAD 3: actividades de los LOGISTICA Y Realización de actividades teóricoservicios, fundamentos MOVILIZACION prácticas. teóricos de la logística NACIONAL: Realización de actividades de actual y la logística militar campo. para su aplicación en la 3.1. Introducción a La Aportes de ideas a la Comunidad Seguridad y Defensa que Logística. (información y difusión). rigen a la Nación. Experiencias vivenciales en el área Definición profesional Alcances Realización de pruebas escritas Ciclo logístico. cortas y largas, defensas de Proceso logístico de las trabajos, exposiciones, debates. empresas. Actividades de Auto-evaluación / Actividades logísticas. co-evaluación y evaluación del Abastecimiento o estudiante. aprovisionamiento. Doctrinas y políticas de mantenimiento. Calculo de necesidades.
3.2.Logistica Militar: Conceptos. Principios. División de la Logística La Logística de Guarnición. La logística de Campaña Determinación de la Logística Principales funciones Dotación: Concepto. Clases de dotación
3.3. La Movilización Nacional. Movilización Nacional. Concepto. Organizaciones responsables. Capacidad y Logística en
Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela (1999)
Gaceta Oficial de la República Bolivariana de
Venezuela, 36.860, diciembre 30,1999.
República Bolivariana de Venezuela .
Ley Orgánica de
Seguridad de la Nación:
Conceptos Básicos de Seguridad y Defensa (2007).
Recopilación
en
www.mindefensa.gov.ve [Consulta: Enero 8, 2007].
las y
páginas
Web:
www.unefa.edu.ve.
apoyo a la movilización nacional. Planificación de la movilización.
Desarrollar correcta y coordinadamente las actividades físicos en el área militar para obtener una actitud, hábil, técnica, mental y emocional del estudiante
UNIDAD 4: ENTRENAMIENTO FISICO MILITAR IV. 4.1. Ejercicios Preparatorios Básicos: -Extensión de los brazos hacia adelante. -Extensión lateral de los brazos. -Extensión de los brazos hacia arriba.
- Separación lateral de las piernas. 4.2. Serie Preparatoria: - Trote Estacionario. - Ejercicio de la Nuca - Rotación de los Brazos. - Elevación de los Brazos - Al Frente y Hacia Arriba. -Flexión y Extensión de los Codos.
4.3. Serie Gimnástica N° 1 Básica: - Manos a las caderas. - Antebrazos al frente. - Manos sobre los hombros. - Entrelazar los dedos sobre
Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo.
Ministerio de la Defensa (1961).
Manual de Educaciôn
Fisica RT- 21-20-11. Ejercito- Ministerio Popular Para la Defensa.
la nuca. - Flexión de las piernas. - En cuclillas. - Sobre la espalda.
4.4. Serie Gimnástica N°1: - Inclinarse hacia atrás. - Torsión del tronco hacia la izquierda y derecha. - Flexión lateral del tronco. - Flexión del tronco hacia adelante y atrás. - Vuelta tronco.
y
flexión
- Flexión, elevación torsión del tronco.
del y
- Flexionar el tronco hacia adelante e impulso.
4.5. Competencias Evaluadas: -Barras fijas y paralelas. -carrera estacionaria.
BIBLIOGRAFÍA Definiendo al Trabajo social. Buenos Aires: Humanitas. P 15-49.
Alayón, N (1989)
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Ministerio de la Defensa.
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Manual de Normas y procedimiento del servicio de Intendencia del Ejercito . Caracas: Autor
La ley orgánica de Seguridad y Defensa.
Ley orgánica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana.
Manual de subversión de la escuela de infantería del ejército.
Líneas Generales del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013
Comunitaria. Caracas: Autor.
Ministerio de la Defensa (1961).
Manual de Educaciôn Fisica RT-21-20-11. Ejercito
de Mejoramiento Profesional en Liderazgo y Gestión
