Book Matilda in Englidh Penguin ReadersFull description
Descripción completa
carte copiiFull description
proiect didactic ERR - CLASA a III-aFull description
matildaFull description
Evaluacion del libro "Matilda", consta de variados items.Descripción completa
Full description
Descripción completa
Monografía de MatildaDescripción completa
Descripción: Matilda
Descripción: libro completo matilda
Descripción: analisis
libro completo matildaDescripción completa
Descripción completa
Matilda (Català)Full description
Matilda el Musical, Matilda es una niña maravillosa que desde el día que nació sufrió rechazo y maltrato de los adultos, pero su gran poder de aprendizaje y el amor a los libros hizo que cam…Descripción completa
hgjgfhjkfkkjkjkjhkhkhkDescripción completa
Descripción: Evaluación Novela Matilda para alumnos de sexto año
Cuestionario del libro matilda 1. A qué edad aprendió a leer matilda? R: a los 3 años 2. Cual era el libro que había en la casa de matilda? R: cocina !cil era de su madre 3. "ué concepto tenía el padre sobre los libros? R: el pensaba que no ser#ían para nada$ que eran una pérdida de tiempo$ era me%or la tele#isión$ pensaba que matilda se estaba perdiendo. &. "ué hacía la madre por las tardes? R: se iba a %u'ar bin'o a A(lesbur( ). "ué libro le 'ustaba a matilda ( porque? R: le 'ustaba el %ardín secreto$ por ser un libro lleno de misterios la habitación tras la puerta ( el %ardín tras el muro. *. +orque matilda dice haber na#e'ado por tiempos pasados$ haber ido a la india sin mo#erse de su habitación? R: porque con cada libro que leía se traslada a mundos nue#os $ que le mostraban persona%es e,traordinarios e,traordinarios con #idas e,citantes. -. +orque matilda decía que su padre en'añaba a sus clientes ( lo calicaba de deshonesto? R: porque su padre contó sus secretos de cómo compraba autos malos$ los arre'laba para hacerlos parecer parecer m!s nue#os ( los #endía. /es cambiaba el 0ilometra%e ( les echaba aserrín a la ca%a de cambios para que no notar!n que estaban malos. . escriba ísica ( psicoló'icamente a la sra. el sr. 4orm5ord? R: sr. 4orm5ord: 4orm5ord: malhumorado$ tramposo$ presumido$ deshonesto$ anarrón$ con bi'otes ( le sobresalen los dientes superiores$ cabello ne'ro. 6ra. 4orm5ord: 4orm5ord: pelo rubio platinado$ 'orda$ #iciosa$ descariñada$ supercial$ despreocupada de su amilia. 7. +orque matilda puso pe'amento en el sombrero de su padre$ que hi8o para que se lo sacaran? R: porque su padre la había tratado de est9pida e i'norante ( matilda estaba aburrida de esto. /a madre tu#o que quit!rselo$ le quedó un círculo sin cabello. 1. "ué hi8o matilda para que su padre le destru(era el libro? R: no hi8o nada$ el sr. 4orm5ord lle'ó de mal humor del traba%o ( se lo rompió. 11. "ué tramo matilda para desquitarse de su padre? R:le pidió a su ami'o red su loro chopper que hablaba$ lo lle#ó a su casa para que los asustara ( pensaran que era un antasma lo puso en la chimenea del comedor. comedor. ;l loro decía hola< hola< hola< no astidies< 12. +orque su padre la trata de mentirosa? R: porque cuando ella calculó mentalmente ( r!pidamente unas ciras que le estaba dando a =ichael ( no le cre(ó ( le di%o que había #isto del papel. 13. "ué hi8o matilda para desquitarse?
R: cambio la loción de su padre aceite de #ioletas que se ponía a diario y le puso tintura rubio platinado extrafuerte que usaba la madre. 14. Describe física y psicológicamente a la sta. Trunchbull? R física gigantesca! alta! poco agraciada!muy culosa! cuello grueso. "sicológicamente amargada! odiaba a los ni#os peque#os! mal$ada. 1%. &u' m'todo usaba matilda para multiplicar? R matilda apunta un n(mero en su cabe)a y lo multiplica por otro! piensa que si una calculadora oo puede hacer porque ella no puede. 1*. &u' $enta+as tenía matilda con sus compa#eros de curso? R ella podía quedarse leyendo otros libros de cursos superiores y no prestar atención a la clase. 1,. &u' opinión tenían los compa#eros de matilda por la quintilla que creó para la sta. -oney? Rdi+ieron que era buena y les gustó. 1. /ómo pensaba matilda que debían ser los libros de ni#os? R pensaba que debían tener pasa+es cómicos porque los ni#os no son tan serios y les gustaba reírse. 10. &u' decía el sr. orm2ord cuando $endía un auto? R decía que eran casi nue$os que sus due#os eran personas mayores que solo lo usaban para ir de compras. &ue tenían pocos 3ilómetros 1. 3l. 5. &u' le di+o el sr. orm2ord a la directora cuando matilda se resfrió matilda? R le di+o que era mala persona que la #i'ilar!n ( si al'o sucedía en la escuela se'uramente había sido ella. i%o que era una #erdadera pesadilla. 21. +orque ra8ón ue la sta. >one( a hablar el primer dia de clases con la directora? R: porque ella se había dado cuenta de las aptitudes superiores de matilda ( queria pedir que la subieran de ni#el. 22. +orque el padre de matilda no quiso atender a la sta. >one( cuando ue hablar con él? R: porque estaba #iendo su pro'rama preerido ( le di%o que era inoportuna que #iniera en otro momento. 23. "ué opinión tenía la sra. 4orm5ord acerca de la belle8a ( de los libros? R: pensaba que la belle8a era m!s importante que los libros. "ue si se dedicaba a los libros sería como la sta. >one( reriéndose a que era maltratada ( si se dedicaban a arre'larse ( embellecerse tendría una #ida como la de ella con un buen marido una casa linda ( dinero. 2&. "ué reacción tu#o el padre cuando le di%o la srta.hone( que matilda podría ir a la uni#ersidad en & o & años mas? R: tu#o una mala reacción di%o que nadie quiere ir a la uni#ersidad. "ue solo se aprenden malas costumbres. 2). "ué era la ratonera se'9n hortensia? R:era un armario lu'ar de - cm. +aredes de cemento con cla#os ( #idrios
donde la trunchbull casti'a a los niños ( los encerraba con candado. 2*. +orque hortensia estu#o dos #eces en la ratonera? R: le puso pica pica en los cal8ones de la trunchbull que 'uardaba en la ocina ( se le ca(ó un %arabe en el asiento de la directora. ;lla se sentó ( quedó lleno sus pantalones de %arabe. 2-. +orque la trunchbull tiró a un niño por la #entana? R: porque estaba comiendo un bombón de licor. 2. "ué deporte practicaba a trunchbull cuando era %o#en? R: lan8amiento de la bala o del martillo. ;n el equipo in'lés. 27. +orque trunchbull lan8a a amanda del otro lado del patio? R: porque su madre le había hecho dos colas lar'as? 3. "ué teoría tiene matilda sobre los malos tratos de la directora? R: la teoría era que ella lo hacía porque si ellos se lo contaban a sus padres estos no les creerían. 31. "ué casti'o recibió ruce por haberse comido la tarta? R: el casti'o ue que se comiera una tarta de chocolate completa. ;l niño se la comió toda ( ella eno%ada le rompió el plato en la cabe8a. 32. "ué sucede los %ue#es a las dos de la tarde? R: la sta. @runchbull #a hacer una clase ( un e,amen a los niños de la clase debla sta. >one( para #er qué han aprendido durante la semana. 33. "ué planea la#ender antes de poner la %arra de a'ua ( el #aso? R: planea poner una salamandra en la %arra para la sta. @runchbull como tra#esura. 3&. 6e'9n ni'el qué método usaba la proesora para enseñarles a deletrear? R: les enseñaba a deletrear palabras diíciles cantando las palabras. Rupert se equi#ocó en las tablas lo a'arró del pelo ( lo sostu#o en el aire. ;ri0 in0 le pidió deletrear que ( lo a'arró de las ore%as. 3). A quien culpa la directora de la situación de la %arra de a'ua? R: a matilda. 3*. "uien es el autor de matilda ( de qué nacionalidad es? R: roald dahl ( es ales. 3-. =atilda se sabe las tablas hasta? R: el doce 3. "ué debe haber sobre la mesa cuando #iene la directora a la clase? R: una %arra de a'ua ( un #aso. 37. Como casti'a la directora a ni'el? R: mirando la pared apo(!ndose en un solo pies &. Cómo era la casa de la sta. hone(? escríbela R: era una casita pequeña. Con ladrillos #ie%os$ des'astados color ro%o claro ( mu( pobre. &1. +orque la sta.. >one( #i#ía en esas condiciones tan precarias? "ué pasó? R : la sta. >one( quedó huérana de madre$ siendo mu( niña ( quedó a car'o de su tía trunchbull ( esta le quita casi todo su sueldo porque le cobra por haberla criado ( sólo le quedaban dos peniques para $i$ir.
45. &u' parentesco tenía l sta. honey con la sta. Trunchbull? R trunchbull era su tía por parte de la madre. 46. /omo llamaba la trunchbull al padre de la sta. honey? R magnus 44. /omo le decía el padre a la trunchbull? R agatha 4%. /ómo llamaban a la sta. honey el padre y la trunchbull? R +enny 4*. /uanto demora matilda en le$antar el puro y despla)arlo de un lugar a otro? R seis días 4,. /ual fue el plan $engarse de la trunchbull por todo lo malo que le hi)o a la sta. honey? R con magia matilda ele$ó la ti)a y escribió en la pi)arra agatha de$uel$e a honey la casa. 7 4. "orque crees que se desmayó la trunchbull al leer el mensa+e? R porque creyó que era el padre de la sta. -oney 40. &u' opinión tiene la sta. honey de la desaparición de los poderes de matilda? R matilda sabía tanto que la subieron de ni$el. "or todas las tareas y traba+os matilda no tenía tiempo para distraerse. %. "orque ra)ón la familia se fue a $i$ir a 8spa#a? R porque el padre de matilda estaba relacionado con una banda de ladrones de autos y lo buscaba la policía. %1. /on quien se queda a $i$ir matilda? R con la sta. -oney porque matilda no se quiso ir con sus padres a 8spa#a porque ellos no la querían