Guía de estudio "ETAPA 2: EXAMEN DE HABILIDADES INTELECTUALES Y RESPONSABILIDADES ÉTICO PROFESIONALES" EO EMSDescripción completa
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CUESTIONARIO CUESTIONARIO DE CRIMINOLOGÍA.
¿QUÉ ES LA CRIMINOLOGÍA? CRIMINOLOGÍA? Es la ciencia que estudia el delito en si mismo como un hecho social y al delincuente como un ser biológico y como un ser social indagando o tratand tratando o de descubr descubrir ir las causas causas que incidiero incidieron n a la realizac realización ión del hecho y a la víctima como sujeto pasivo y el entorno social. OBJETO DE LA CRIMINOLOGÍA. Tiene Tiene por por obje objeto to la explic explicaci ación ón de la crimin criminali alidad dad y de de la condu conducta cta delictiva individual a los fines de lograr un mejor entendimiento entendimiento de la personalidad personalidad del delincuente delincuente y de la adecuada aplicación de una política criminal.
¿EN ¿EN LA PROB PROBLE LEMÁ MÁTI TICA CA DE LA CRIM CRIMIN INOL OLOG OGÍA ÍA,,
COMO COMO SE
CONSIDERA EN LA TESIS ADECUADA? Esta tesis considera a la criminología criminología como una ciencia autónoma con objeto objeto y método método propio propio se consider considera a objeto objeto de estudio estudio la conducta conducta human mana pel peliigrosa rosa la las ca causas usas
de esa esa
condu onduct cta a
y el el mét métod odo o
interdisciplinario interdiscip linario est! basado en la observación y en la experiencia. ¿CUÁ ¿CUÁL L ES LA RELA RELACI CIÓN ÓN DE LA CRI CRIMI MIN NOLOG OLOGÍA ÍA CON OTRA OTRAS S CIENCIAS?
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"ue el derecho penal la criminología
y la #$%&%'()%*T%#( son
complementarias. ¿CÓMO DENOMINÓ CÉSAR LOMBROSO LA CRIMINOLOGÍA Y CUAL FUE EL SECRETO UTILIZADO? )+&,$+*+ la denomina como antropología criminal considerando que esta es una ciencia que estudia al hombre y su manera de vivir en diversas y m-ltiples circunstancias utilizando para ello el secreto del método experimental la observación / realizando estudios sobre la morfología del delincuente. (E !"#$"%& '" )%&'& "*+"$"-% "! &/!"$0#1- $2+' 3 !"-#/.
OTROS ESTUDIOS DE LOMBROSO )a (ntropología comprende el estudio y descripción de m!s de 012 cr!neos también hace un estudio a la patología del delincuente nato con especial
an!lisis al TATUAJE +$ )
#$#%"$"! "!+"#56#&!
'" %+& #$-
"*!%"- 4- !"$" seg-n
'"
sus estigmas
anatómicos psicológicos y fisiológicos. En los caracteres ('(T3&%#+*4 )a estatura elevada salteadores de caminos homicidas y ladrones/ y los de baja estatura incendiarios y violadores/. 5 el tatuaje.
3
En los caracteres 6%*%+)37%#+*4 (tribuidos al tipo criminal
escasa
sensibilidad al dolor. )a sensibilidad t!ctil es mayor en la mitad izquierda que en la derecha agudeza visual la cual es mayor en los delincuentes con respecto a los no delincuentes de la misma edad oficio o profesión sensibilidad
crom!tica
o facultad
para distinguir
los colores
se
encuentran en mayor n-mero de los daltónicos entre los delincuentes. 6uerza muscular mayor acentuación de la misma en el lado izquierdo muchos zurdos. En los caracteres 8*%#+)37%#+*4 #ondición afectiva la insensibilidad moral
constituye un rasgo predominante
paralelamente
a la
insensibilidad física se comprueba una profunda perturbación de la sensibilidad psíquica la frialdad y la insensibilidad moral junto con el abuso ejercido con las pasiones violentas sobre la mínima actividad del espíritu lo hace un ser inestable emocional el amigo de hoy ser! el enemigo de ma9ana odio hoy lo que ame ayer/. ETIOLOGÍA
DEL
DELINCUENTE
NATO
(DELINCUENTE
LOMBROSIANO7. )e atribuyo en el proceso generador del tipo específico del hombre delincuente tres factores importantes4 :. El atavismo. ;. )a locura moral. <. )a epilepsia. TIPOLOGÍA LOMBROSIANA.
4
:.El criminal nato. ;.El matoide anormal y extravagante/. <.El pseudo delincuente ocasional y va al delito por torpeza/. =.El pasional comete el delito en un arranque de pasión/.
IMPORTANCIA DE FERRI. $econoció la importancia que tenía el factor biológico y en consecuencia el delito como una acción humana sin dejar de reconocer que es un fenómeno complejo desde su origen ya que intervienen diversos factores tanto biológicos
como psicosociales con modalidades y en grados
diferentes y seg-n circunstancias distintas de personas cosas tiempo y lugar. ORÍGENES DE LA CRIMINALIDAD SEG8N FERRI. :. )a extrema riqueza. ;. )a miseria excesiva <. )a ociosidad madre de todos los vicios. (dem!s expuso una serie de medidas en orden económico político y social debían tomar los estados a fin de evitar el crimen propuso la iluminación de las calles la dotación de casas para la clase trabajadora concluyo
que las penas a su criterio no representan los mejores
remedios contra el delito.
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EL DELITO NATURAL DE RAFAEL GAROFALO. >io nombre a las nuevas ciencias de la criminología estableciendo sus teorías sobre el DELITO NATURAL4 )o define como un acto que viola los sentimientos altruista fundamentales de piedad y probidad teniendo en cuenta el termino medio en que existe en una sociedad determinada que es indispensable para la adaptación del individuo para la vida social por lo tanto la base de su teoría son la violación de sentimientos de piedad y de probidad y no la violación de la norma. ¿CONCEPTO DE TEMIBILIDAD O PELIGROSIDAD? Es la perversidad constante y actuante del delincuente y la cantidad de mal previsto que se puede tener de su parte. CLASIFICACIÓN DE LOS DELINCUENTES DE LA DOCTRINA DE GAROFALO a)
(sesinos.
b)
)adrones.
c)
?iolentos
d)
#ínicos. )os grupos
de delincuentes
sexuales violadores
estrupadores raptores psicópatas sexuales/. ADOLFO QUETELET9 6undador de la escuela MILITAR DE BR8CELAS donde inicialmente intento construir el estudio social de la criminología basado en el estudio
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del delincuente y junto a "@E$$5
fundo la escuela cartogr!fica
considerando que el delito tenia orígenes raíces en el entorno físico y social y se valían de mapas y datos estadísticos buscando medir las variaciones en el índice de la criminalidad. QUETELET9 #oncluye en que la sociedad encierra en si los gérmenes de todos los crímenes que se van a cometer allí la importancia de saber que son diversas variaciones estadísticas ligadas a distintos factores sociales que también
pueden variar los que nos van a dar la
información y concluir que los crímenes disminuir!n si las causas que los producen cambian. QUETELET9 >ecía en todo orden social existe un cierto n-mero de delitos que constituyen también un cierto orden de delitos que resultan de su organización como consecuencia necesaria él consideraba que así como un órgano deforme que funciona viciosamente produce desordenes
fisiológicosA enfermedad
y dolor
una sociedad
mal
organizada no puede producir sino perturbaciones sociales. JUAN ALEJANDRO LACASSAGNE4 6ue profesor de medicina legal en la ciudad de )%3' nació en #(B+$* 6$('#%( ferviente opositor de la teoría )+&,$+*%('(. )(#(**(7'E4 6ormulo lo que se conoce como la doctrina sobre el medio social donde expreso que4 (E "'& ! "! " #'& '" #4%0& '" #$-''7.
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EL MICROBIO9 Es el criminal un elemento sin importancia hasta el día en que encuentra el caldo que lo hace fermentar )(#(**(7'E se inspira en el pensamiento de pasteur y sostenía que el delincuente tenia era una potencialidad y que son los factores sociales los que podían activarlo el delincuente no es un ser predestinado a delinquir no puede ser un delincuente nato porque es el medio social el que permite y hace posible que se manifieste la conducta antisocial del individuo. IDEAS FUNDAMENTALES
DE LACASSAGNE
(F4-''&$ '"
"!#4" #$- !&1:# '" L1-79 :. )as sociedades tienen los criminales que se merecen. ;. El medio social es el caldo de cultivo de la criminalidad el microbio es el criminal elemento que cobra toda su importancia el día que encuentra el caldo de cultivo que lo hace fermentar en su doctrina del medio social/. <. )os caracteres antropométricos que se9alaba )+&,$+*+ tienen una importancia escasa pues se pueden
encontrar
en mucha gente
honesta. EMILIO DUR;
en Espinal sociólogo filósofoA se interesa también por la
criminología autor de la obra C EL SUICIDIO= en la cual se aclara la relación m!s o menos constante que se establece entre la frecuencia del suicidio y la acción reguladora de la sociedad lo m!s característico del pensamiento de DUR;
social
partiendo que este se manifiesta
en toda
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sociedad humana por lo tanto
concluye que es un fenómeno
de
sociología normal y que adem!s es un factor de salud p-blica parte integrante de toda sociedad humana.
9
TESIS DE LA NORMALIDAD DEL CRIMEN. >EL CRIMEN= Es un fenómeno normal en toda sociedad existen actividades delictivas es tan normal como la muerte o el nacimiento. IDEAS FUNDAMENTALES DE DUR;
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FRANZ ON LISZT9 8reconiza el reconocimiento de la imputabilidad como base de la responsabilidad para los delincuente s normales y a su vez proclama el estado peligroso para fomentar aquellas medidas de seguridad sobre lo delincuentes anormales. LA ESCUELA AMERICANA9 Esta escuela reanuda los planteamientos socialcientífico acerca del origen del delito y logra
a través de sus estudios una posición
dominante en la criminología esta escuela (mericana esta orientada hacia la sociología y el an!lisis sociológico del delito fue dividido en &! :$-'"! :$4+&!. EL @"$&9 *e dedica al estudio
en la relación
entre criminalidad y
estructura y procesos sociales tales como4 )a población densidad y composición de la misma distribución de los bienes movilidad conflictos entre sistemas de normas ideología política económica y religión. EL '&9 Trata de buscar
una explicación a la etiología
del delito
apoy!ndose en las teorías psicoanalistas se orienta por el an!lisis de los procesos que llevan al hombre hacerse criminal coloc!ndose un enfoque social psicológico dentro del enfoque de orientación sociológica encontramos a la escuela de #B%#(7+. TEORÍA DE LA ASOCIACIÓN DIFERENCIAL (%"&$5 "#&1:#7. :. )a interpretación psicológica de la delincuencia. ;. )a conducta criminal es aprehendida.
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<. *e aprende en un proceso de comunicación en la interacción con otras personas. =. Ese aprendizaje en el cual se adquiere la conducta criminal se realiza dentro de los grupos personales m!s íntimos. D. Ese aprendizaje comprende tanto las técnicas con la ayuda de las cuales se comete el crimen así como las orientaciones de los correspondientes móviles aspiraciones etc. 0. @na persona se hace delincuente cuando aprende m!s modelos de comportamiento que favorecen la infracción de la ley que otros que le presentan el respeto y el amor a observarla o a tener en cuenta sus ventajas. F. El proceso de aprendizaje de la conducta criminal comprende los mismos mecanismos que cualquier otro aprendizaje. TEORÍAS DE APRENDIZAJE9 )as denominadas teorías de aprendizaje que se originan en el concepto de imitación desarrollado por Tarde a fines del siglo :2 se fundamentan en que el delito es de origen social que no surge necesariamente al debido alibico o en virtud de diferencias mental o biológicas o anormalidad psicológica. LA PSIQUIATRÍA GENERAL9 Estudia los trastornos del pensar del sentir y del querer como síntomas aislados y su forma de presentarse en los enfermos. LA PSIQUIATRÍA ESPECIAL9
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Estudia los tipos de perturbación mental y su tratamiento. APORTES DE LA PSIQUIATRÍA A LA CRIMINOLOGÍA9 )os juristas y los psiquiatras dentro de su campo científico han generado importantes aportes a la criminología en sus trabajos se estudio describió
la personalidad
sicop!tica
y las diferentes
y se
psicopatías
contribuyendo los mismos a aclarar las situaciones y los casos de la imputabilidad
disminuida
en los códigos
penales por lo tanto
la
psiquiatría y el derecho han sido los pilares en los cuales se apoyo la nueva ciencia para su desarrollo. El psicoan!lisis fue creado por 6$E@> el cual consiste en un sistema de psicopatologías
y una terapéutica
asignada
fundamentalmente
al
tratamiento de la neurosis gracias al enfoque psicológico es decir la psicología aplicada al problema criminológico se logre que una serie de crímenes incomprensibles o que obedezcan a motivaciones extra9as se resuelvan y se puedan entender sin duda el psicoan!lisis constituye la corriente que m!s a contribuido a transformar la criminología y el tratamiento de los delincuentes pero de manera distinta a la represión esta doctrina considera la posibilidad de un tratamiento distinto de los sistemas de castigos o pena. E!% %"&$5 0 %"-"$ +&$%-%" -64"-# "- #$-&&:5 por cuanto el hombre tiene tan!tos instintos de muerte/ que lo lleva a delinquir a matar a da9ar a destruir surge así la primera explicación psicoanalítica del crimen. En el cual existe un predominio del tan!tos
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sobre los Eros instintos a la vida/ son instintos contrapuestos el uno hostil o agresivo el otro constructivos o sexual. LA PSICOLOGÍA9 Es la ciencia que estudia
la vida psíquica hasta el siglo :2 fue
considerada como una rama de la filosofía a partir del siglo :2 la psicología centra su interés en el estudio de los fenómenos observables constituyéndose así en una psicología distinta psicología empírica la cual se transformara en psicología experimental cuando la observación se realiza seg-n un plan trazado anteriormente y para el cual se ha establecido
un determinado
sistema
de medición
de importancia
especial para la psicología aplicada es la psicometría que utiliza como instrumento el test y el an!lisis factorial. LA PSICOLOGÍA GENERAL. *u estudio son los caracteres propios del hombre normal. LA PSICOLOGÍA EOLUTIA. (naliza las diversas etapas de la formación de la personalidad del individuo en su proceso de desarrollo. LA PSICOLOGÍA CARACTEROLÓGICA. Estudia el car!cter o peculiaridad propia de cada individuo y el origen de la tipologia o estudio comparado de los caracteres som!ticos y psíquicos de varios individuos con el objeto de establecer cuadros generales de los tipos o modelos de personalidad m!s frecuente.
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LA PSICOLOGÍA SOCIAL. "ue intenta describir las leyes por las que se rige la convivencia.