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Cuadro comparativo TEL Mixto TEL Expresivo Trastorno Fonológico - Limitaciones en el almacén de - Limitaciones en el almacén de - Dificultades en la atención - Limitaciones en la memoria de trabajo información en la memoria de información en la memoria de
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trabajo (palabras poco frecuentes y/o fonológicamente complejas) Memoria a largo plazo bien conservada Deficiente vocabulario pasivo Comprensión sintáctica deficiente Dificultades en la discriminación fonológica Sintaxis y semántica expresiva deficiente Mayor lentitud en la evocación de palabras Mayor lentitud en la denominación de dibujos Disminución en la velocidad y eficacia en las respuestas (discurso) Pocos errores gramaticales en
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trabajo (palabras poco frecuentes y/o fonológicamente complejas) Memoria a largo plazo bien conservada Vocabulario pasivo normal Comprensión sintáctica normal Discriminación fonológica normal Sintaxis y semántica expresiva deficiente Menor lentitud en la evocación de palabras Menor lentitud en la denominación de dibujos Mayor velocidad y eficacia en las respuestas (discurso) Mayores errores gramaticales en habla espontánea
(déficit en el almacén fonológico)
- Memoria a largo plazo bien conservada - Dificultad persistente en la producción fonológica (PSF no esperados para su edad)
- Dificultades en la discriminación fonológica auditiva de sonidos verbales y no verbales para diferenciar pares de mínimo contraste fonológico Dificultades en la repetición de pseudopalabras Dificultades en el conocimiento de los fonemas y las reglas de combinación en sílabas y palabras Dificultades en la conciencia metafonológica Dificultades en secuencias práxicas no verbales y verbales. Producción articulatoria deficiente Dificultades en la integración (problemas en
- Incapacidad -
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habla espontánea omisiones de palabras funcionales en habla espontánea - Pasividad en la conversación y uso no apropiado de los turnos de habla - Dificultades en la mantención del tópico
- Pocas
- Mayores omisiones de palabras funcionales en habla espontánea - Pasividad en la conversación y uso no apropiado de los turnos de habla - Dificultades en la mantención del tópico
la organización de secuencias y no en la pronunciación de sonidos aislados) - Se puede dar de forma aislada o asociada a otra patología del lenguaje.
Bibliografía
- Trastorno específico del lenguaje, Elvira Mendoza, 2001 - Jornada educativa sobre los Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL). Recopilación de información entregados por los expositores, Elvira Mendoza, 2002 - J.F. Cervera-Mérida, A. Ygual-Fernández, Intervención logopédica en los trastornos fonológicos desde el paradigma psicolingüístico del procesamiento del habla. Rev Neurol, 2003