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0-3
Fase autismo normal 0-2 meses
Margaret Mahler
Rene Spitz
Función madurativa.madurativa.- el recién nacido intenta constantemente asegurar la homeostasis. No diferencia los servicios de la madre de sus propios esfuerzos, que reducen las tensiones. En el Desarrollo Psicológico el neonato se encuentra en un estado de desorientación alucinatoria y la satisfacción de necesidades corresponde a su propia orbita omnipotente. Sus relaciones con su mamá están basadas en las atenciones que su propia madre tiene con respecto a los fenómenos expulsivos, los cuales le ayudaran mas tarde a diferenciar lo agradable de lo penoso y desagradable.
Fase simbiótica 2-4 meses
Funciona madurativa.madurativa.- existe un yo rudimentario que nece sita ser complementado por la madre. Esta relación se conoce como simbiosis y existe dependencia fisiológica y sociobiológica por parte del neonato. En el desarrollo psicológico se presenta ya una obscura conciencia del objeto que satisface necesidades. El niño obra como si el y la madre fueran uno solo. No hay diferenciación del Yo con respecto al No Yo, Yo, pero si empieza a sentir diferencia entre lo interior de lo exterior. Lo esencial de este estadio es la función somotopsíquica omnipotente alucinatoria delusoria, puesto que el infante actúa como si hubiera una sola frontera común para el y la madre. Cuando ocurra un cambio en la catexia de lo interior hacia lo exterior se empezara a formar un Yo. El Yo corporal tendrá dos representaciones del si mismo, una interna y una externa. La primera nos dice el sentimiento del si mismo mientras que la segunda nos demarca la frontera del Yo con el mundo objetal.La objetal. La relación con la madre esta en una dependencia absoluta del infante pero no así de la mamá, logra percibir al objeto que satisface su necesidades de manera parcial pero no especifica. A los 5 meses re sponde con una sonrisa a la madre aunque a otros también, esto como efecto de las huellas mnémicas y gestalts de los servicios de la madre. Se realiza la identificación primaria con la madre La etapa sin objeto 0-3 meses Etapa precursora del objeto 3-8 meses El neonato se encuentra indiferenciado con respecto al mundo Apareció la sonrisa como 1er organizador, símbolo de conducta dirigida, exterior. No hay conciencia alguna y su aparato perceptivo se activa e intencional. El reconocimiento de una Gestalt (ciertas características encuentra desorganizado y protegido por una especie de barrera del rostro humano) y responder con una sonrisa implica la separación en el contra estímulos externos que poco a poco irán dejando huellas infante de la conciencia de la inconsciencia. De igual forma implica la mnémicas. El infante solo responde en la mayoría de los casos ante presencia de un Yo rudimentario y la capacidad de recordar. Empiezan las estímulos que provengan del interior (necesidades), y ante cualquier relaciones preobjetales, que son relaciones de reciprocidad con la madre, es excitación alta y de carácter negativo (displacentera) se regirá por el decir, el niño al ser envestido por un afecto producirá una respuesta, la cual principio del Nirvana (realiza una descarga del exceso de excitación a su vez suscitara otra respuesta en l a madre. Esto se repite durante muchas para entonces regresar a un equilibrio). En esta primera etapa el veces y genera que el infante ahora tenga una expectativa del exterior, en principio del placer regido por el ello también se encuentra especial de la madre pues es quien constantemente sacia las necesidades de presente. presente. En este estadio es de vital importancia “el dialogo” él. Ahora que el niño diferencio la conciencia de la inconsciencia, apareció el (acción-reacción-acción) que se establezca entre madre madre e hijo, pues primer organizador y la constante disposición de la madre permitirán que el según la calidad de este, ayudara o no al infante en la consumación niño vaya estableciendo un vínculo cada vez mas fuerte con la madre, de del objeto y el desarrollo y maduración maduración de la percepción. Al final de hecho poco a poco el niño va almacenando el recuerdo de su madre este estadio aparece el primer organizador, la respuesta sonriente conforme esta satisface sus necesidades. Aparece la angustia de s eparación al 8 mes como producto del trabajo de la Gestalt del rostro, el recuerdo, los afectos de la madre y la percepción a distancia.
Margaret Mahler
Rene Spitz
Subfase de diferenciación 5-10 meses Subfase de ejercitacion10-15 meses Función madurativa.- empieza la locomoción. Mira más allá de su Función madurativa.- sus facultades motrices van en aumento, el gateo o campo visual y hace progresos en la coordinación ojo, mano y boca. hasta caminar esta presente. En su desarrollo psicológico se presenta una Hay placer por la actividad física. Muestra interés por llegar a metas gran catexia narcisista del niño e n sus propias funciones y en su propio y se vuelve activamente hacia el mundo exterior. En su desarrollo cuerpo, así como también a los objetos y metas de su investigación de la psicológico sale de la orbita simbiótica, el bebe se ha familiarizado realidad, “el segundo desplazamiento masivo de catexia”. Esta subfase con los demás y su manera de expresarlo es mediante una sonrisa. puede dividirse en dos, en una el infante tiende a separarse de madre La atención del bebe va de adentro hacia afuera, esta atención se gateando aunque siempre permanece cerca de ella, de esta manera el niño combina con un creciente almacenamiento de recuerdos sobre las ejercita si diferenciación. En la segunda se ejercita la individuación y lo que idas y venidas de la madre, sobre experiencias buenas y malas. En la ocurre es una diferenciación corporal, se crea un vínculo específico con ella relación con la madre inicia la investigación sensoriomotriz y crece el funcionamiento de los aparatos del Yo. La relación con la madre (inspección aduanera a la madre). Los juegos de desaparición y es más fuerte y se presta para que este se separe más de e lla, aunque reaparición están presentes. El niño compara y verifica los rostros de periódicamente regresa a reabastecerse emocionalmente. los demás con el de la madre. El niño prefiere jugar a los pies de la madre. Si no hubo una fase simbiótica optima el bebe ante los demás rostros reaccionara con aguda ansiedad o bien l eve pero prolongada. Constitución del objeto libidinal 8-24 meses Se produce la angustia ante la separación del objeto libidinal y una fuga ante la sensación de peligro. Ha dado pasos agigantados desde su nacimiento puesto que el niño ha ido desde un déficit de un Yo hasta un Yo psicológico a disposición del organismo y de las pulsiones que vengan del interior. Hay mayores respuestas a su disposición que son emitidas por el Yo. Puede expresar el desagrado a voluntad y no como mera acción refleja ante estímulos. Con la aparición de la angustia se toma por establecido el objeto libidinal, recipiente de las pulsio nes que el infante matiza como afectos. Ahora que la actividad locomotora se ha incrementado su actividad exploratoria lo ha hecho por igual, entonces lo prohibición por parte de la madre se hace presente. La madre constantemente frustra intentos del niño, lo cual despierta pulsiones agresivas del ello, ante esto el niño se encuentra en una situación difícil pues la expresión de su agresión implicaría la perdida del afecto de la madre. Aquí ocurre otro proceso, el de la identificación, con el que el niño incorpora elementos del objeto frustrador y los descarga contra el mundo en forma de un No (Tercer organizador de la psique). El no implica: pensamiento abstracto, inicio de la comunicación intencionada, elaboración de juicios.
Margaret Mahler
Subfase de reacercamiento 15-22 meses Función madurativa.- el Yo adquiere conciencia de su carácter separado, el pequeño utiliza las palabras “yo”, y “mio” y estas tienen gran carga afectiva. El desarrollo psicológico implica la redistribución de la libido hacia los objetos. Existe un ligero temor a la perdida objetal. El proceso separación-individuación tiene dos partes complementarias. La individuación la ejercita separándose aunque en la conciencia de esto vuelve a dirigirse a ella. La separación provoca angustia y una vigilancia. La individuación también se manifiesta en perturbaciones durante el sueño pues resulta como defensa ante la amenaza de una fusión simbiótica de la madre para con el. En la relación con la madre hay una mayor conciencia de poder apartarse de ella, aunque esto provoca placer de dominio y angustia al separarse. El niño tiene deseos de compartir toda su experiencia con la madre.
Subfase, El camino que lleva a la constancia objetal. 22-30 ó36 meses. Funciones madurativas.- Las complejas funciones cognitivas se han desarrollado, tales como: la comunicación verbal, la fantasía y la prueba de realidad. En cuanto al desarrollo psicológico, lo que se ha presentado es el establecimiento de representaciones mentales del si mismo, como algo claramente separado de las representación de objeto. Existe un alto interés por adultos diferentes de la madre y por los compañeros de juego. Se desarrolla un sentido de tiempo y una mayor capacidad para tolerar la demora de la gratificación y para soportar la separación. La relación de la madre se ve afectada de tal manera que ahora el niño ya no requiere de una presencia materna de manera imperativa. A esto se le llama constancia objetal.
