SUAYED PSICOLOGÍA Modulo:
La Psicología Científica y sus Sistemas Teóicos
Curso:
EA!"#$%$& Pime Semeste' Uni(a( %
Profesora:
Lic) *osefina +illalo,os -a(illo
Nombr mbre de de la la act activ iviidad dad:
¨ Cua(o com.aati/o ¨
Nombre del Alumno:
*os0 Al,eto -ailón 10n(e2
Fecha:
%3 (e 4unio (el 5$%&
Nombre del archivo:
-ailon61en(e26Acti/i(a( -ailon61en(e26Acti/i(a( %
Referencias:
Recurso: Marx, M. H. y Hillix. (1987). Sistemas y teorías Psicológicas Contemporáneos . México: Paidos. Pp. 86-
1.
117 Recurso: Marx, M. H. y Hillix. (1987). Sistemas y teorías Psicológicas Contemporáneos . México: Paidos. Pp.118-
2.
149
3.
Marx, M. H. y Hillix. (1987). Sistemas y teorías Psicológicas Contemporáneos. México: Paidos. Pp.198-!"
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El Estructuralismo Contexto Histórico
- Corriente Psicologica que según parece, inicio en el año 18! con "#$# "un%t en &lemania , pero si consi%eramos que 'itc(ener uno %e sus ) *un%a%ores + %icipulo %e "un%t proclamo al Estructuralismo como la Psicologia en 18!8 , entonces las *ec(as arian, sin enargo, comen.o a /nales %el siglo 00 + se %esarrollo (asta Principios %el siglo 00# - Fue una Psicologia
La Gestalt - 2urgio en &lemania# - En reali%a% surge a /nales %el siglo 00 al principio %el siglo 00 , cuan%o se origina como Psicologia %e la Gestalt# - Es una corriente %e la Psicologia $o%erna# - 3n atece%ente %el moimiento Guestaltista *ue "un%t con su principio %e la sintesis crea%ora que apuntaa sore la %i*erencia %e los to%os + la suma %e sus partes# - 2urge como una reaccion al Estructuralismo + al Funcionalismo#
El Funcionalismo - Corriente teorica + /loso/ca que nació en nglaterra# - 2e %esarrollo a /nales %el siglo 00 + a principios %el 00, en Esta%os 3ni%os# - 2e consi%ero el primer sistema 4orteamericano %e Psicolog5a# - Proino en parte a su oposición al Estructuralismo# - C(arles 6ar7in *ue antecesor# -
"illiam
ames
*ue
su
el
ntrospectia#2e asaa en anali.ar los procesos compuestos %e una *orma analitica o estructural %e las conexiones que (aia entre los elementos %e este , estalecien%o las le+es %e esas Conexiónes# - 2e %escrie por primera e. el tiempo %e reaccion#
- 4ace en parte %e la Fenomenolog5a tra%icional# - Este moimiento era una especie %e Psicolog5a %e qu5mica %e la conciencia# - Liero a la psicologia %e la meta/sica, estalecien%o esta como una ciencia empirica#
- Crearon la Le+ %e Pr9gnan. :teor5a %e la me;or *orma < + se consi%ero : (asta la *ec(a< la Psicolog5a %e la *orma# - El inicio %e la Psicologia Gestalt *ue en 1!1) con la pulicacion %el articulo acerca %el moimiento aparente, %esarrolla%o por "ert(eirmer, =#=o>?a + "#=ol(er# - 2e asocia a la teoria %el moimiento aparente que apo+aron los @ *un%a%ores %e la escuela Gestalt#
pionero %e esta corriente# - 2urge %el interes por las actii%a%es utilitarias y el analisis a la con%ucta# - La teoria %e la emocion:#"< *ue parte %e su (istoria# - Estu%io %e las *unciones# - El sistema %e Hare+ Carr# en la 3niersi%a% %e C(icago# - &porto El concepto %el arco reBe;o en psicolog5a#
- 'enian una posicion antianalitica, aunque no en su totali%a%#
- nestigo sore la Psicolog5a Gentica#
- &portaron el Proceso nsig(t A Ensic(t :apren%i.a;e por perspicacia, pensamiento pro%uctio, %e comprension o captacion<#
- &porto los 'est mentales # - Dases experimentales# - Pionera en la Psicolog5a E%ucacional#
- Logro el reconocimiento %e la Psicolog5a como ciencia in%epen%iente# - 6io un mto%o experimental# - Fue pionera en la psicologia Cient5/ca# - &porto La le+ %e la &sociación# - 2e estalecio el primer laoratorio %e Psicologia gracias a "un%t en la 3niersi%a% %e Leip.ig en 18!# - 2e *un%o la escuela Estructural#
- 2e conirtio en una inBuencia mu+ importante en la Psicologia %e 4orteamerica al ser asilia%os en ese pais los *un%a%ores %e esta escuela# - La *enomenologia es la ra5. teor5ca *un%amental %e la Gestalt, aun mas que la que la que procuro "il(em $aximilian "un%t# - 2urgieron %os escuelas en ase a esta nuea teoria Gestal La escuela Gra. + la escuela %e Derlin#
epresentante s
-"il(elm $aximilian "un% t, :18@) 1!)<# Consi%era%o como el Fun%a%or %e la Psicolog5a experimental + %el primer laoratorio cient5/co en 18! : en la 3niersi%a% %e Leip.ig< # 2us estu%ios *ueron sore la experiencia inme%iata + oserale# Lo o;etio + lo su;etio :meto%ológico + %el conteni%o< eran %os elementos prioritarios en el comportamiento#
- Ernst $arc(, :18@8 1!1I< *ue %e los primeros que se interesaron en los o;etos %e estu%io + meto%ologia relaciona%a con la Gestal + contriu+o con aportaciones experimentales + teoricas como la sensacion %e *orma espacial + la %e *orma temporal# 2e le reconoce como el precursor intelectual %e las teorias e i%eas %el moimiento Guestaltista#
- E%7ar% D# 'itc(ener :18I 1!)<# 2istemati.o la Psicolog5a experimental# Lleo la corriente a Esta%os uni%os# Proclamo a el Estructuralismo como la Psicolog5a en el año %e 18!8#
- $ax "ert(eimer, :188 1!J@<#&leman, naci%o en la ciu%a% %e Praga, capital %e la epulica C(eca : antes C(ecosloaquia< crea%or %e la teor5a Gestalt en 1!1) con el 1er# Experimento Gestalt sore la ilusión %el moimiento aparente : *enómeno P(i< + uno %e los @ *un%a%ores %e la Psicologia Gestalt# - =urt =o>?a, :188I-1!J1<# &leman, naci%o en Derlin, en su ora mas importante llama%a El Crecimiento
- "illiam ames, : 18J) 1!1<# Esta%ouni%ense# Consi%era%o el precursor %e la Psicologia Funcional# - o(n 6e7e+ :18K! - 1!K)< Esta%ouni%ense consi%era%o como uno %e los *un%a%ores %el Funcionalismo# - Granille 2tanle+ Hall, :18JJ 1!)J<# Esta%ouni%ense, nestigo + utili.o meto%os cienti/cos sore la niñe. + la Psicologia Genetica # - ames $c?een Cattell, :18I 1!J<# Esta%ouni%ense# Contriu+o con la aplicacion %e los test mentales# - ames # &ngell, :18I! 1!J!<# Esta%ouni%ense# Consi%era%o como uno %e los *un%a%ores %e esta corriente# 6ecia que la mente + el cuerpo no se po%ian separar, que los procesos mentales coperaan con las necesi%a%es %el organismo
Perspectia %el ;eto %e estu%io
- Principalmente La conciencia# - El %escurimiento %e los Elementos concientes# - La experiencia inme%iata - La auto oseración + las le+es %e cominacion %e la conciencia - Los elementos consientes + su relación con el 2istema 4erioso
- Primeramente La percepción Humana :como en el *enómeno P(i, experimento %el estu%io %e la percepcion< Los *enomenos %e la percepción# - En segun%o lugar El apren%i.a;e :como en la 'eoria %e "ol*gang = M ( l e r nsig(t ,Ensic(t en &leman, en ase a un experimento %e apren%i.a;e, es una aportacion %e la Gestalt en este tema# -
La solucion %e prolemas La conciencia La cognicion La con%ucta oserale Estu%ios %e /gura + *on%o
- El 'otalismo como principio# Estu%io %e las partes en su contexto %e totali%a%, como un to%o, concentrarse en los to%os :Gestalten<# Lo (olistico# 6istincion entre un to%o + la suma %e sus partes# - El somor/smo como principio#
- La mente : su estructura< - Con%iciones %e la conciencia - El curso %el apren%i.a;e - etención + la trans*erencia - El concepto %e la motiacion - La con%ucta, los estimulos
$eto%olog5a
- Principalmente El $to%o ntrospectio, que según sus *un%a%ores era el estu%io %e la experiencia inme%iata : segun "un%t< o el estu%io %e una experiencia que %epen%ia %el organismo que la iia : según 'ic(ener<# La oseracion controla%a :%escripcion< - El $to%o experimental que según sus *un%a%ores era in%ispensale para la Psicologia, - En ase a las le+es %e atencion + los principios %e la experiencia sensorial, asociacionismo#
- Principalmente la Percepcion isual - rgani.ación - ntroision - ntrospeccion - Empirica - nstrospeccion experimenrtal - Proce%imientos + situaciones experimentales - $eto%o cienti/co - Experiencia *enomenológica - Estimulos externos - eglas perceptuales# - El principio meto%ologico %el somor/smo# - $eto%ológica Cuantitatia :algunas< + Cualitatia principalmente# - Las le+es %e la organi.ación en el campo %el apren%i.a;e + la percepcion#
- La introspeccion - $eto%o comparatio + experimental - El traa;o %e campo - $to%o %e inestigación - El apren%i.a;e
- El anNlisis introspectio %e la mente (umana# - la experimentacion %e los conteni%os %e la conciencia que según 7un%t (aia sensaciones, imNgenes + sentimientos# - Paralelismo Psico/sico
