INFANTIL 5 AÑOS Grupo de trabajo – CEIP La Paz (San Javier) 2013-2014
ESCRIBIR “NIÑOS Y NIÑAS DE I NFANTIL” REPASAR LAS MAYUSCULAS Y COLOREAR
EN EL HUERTO VAMOS A TRABAJAR: ....................................... ....................................... ....................................... ....................................... ......................................
EL MAESTRO Y LA MAESTRA ……………………………………………………………………….
PAPÁ Y MAMÁ
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JARDINEROS/AS DE SERVICIOSPÚBLICOS
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HERRAMIENTAS QUE VAMOS A UTILIZAR
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UNE EL DIBUJO CON SU NOMBRE, COPIA LOS NOMBRES Y COLOREA
rastrillo paleta azadas pala
ESCRIBE EL NOMBRE DE LAS HERRAMIENTAS: RASTRILLO DE ABANICO, TIJERAS DE PODAR, PODAR, RASTRILLO DE MANO, TIJERAS CORTA SETOS.
UNE EL EL OBJETO A SU NOMBRE, REPASA Y COLOREA
PULVERIZADOR CARRETILLA REGADERA MALETA FUMIGADORA MANGUERA
ESCRIBE LO QUE NECESITAN LAS PLANTAS PARA VIVIR, VIVIR, COLOREA LO QUE CORRESPONDA, TACHA LO QUE NO. NO.
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ROPA DE TRABAJO __________________ ___________________________ _________________ ________ ___ ___ __________________ __________________________ ______________ ______ __________________ ___________________________ _________________ ________ __ __
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ESCRIBE: MONO DE TRABAJO, GORRO, GUANTES BOTAS Y COLOREA
COLOREA LA ROPA DEL JARDINERO, ESCRIBE LO QUE USA. TACHA LO QUE NO CORRESPONDA. CORRESPONDA.
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ESCRIBE LOS OBJETOS QUE PODEMOS PODEMOS ENCONTRAR EN EL HUERTO, ESCRIBE SUS NOMBRES Y COLOREA. COLOREA.
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EL JARDINERO NECESITA HERRAMIENTAS PARA PONER EL ABONO EN LA TIERRA, PLANTAR SEMILLAS Y REGAR, RECORTA Y PEGA LAS QUE NECESITA DE LA PÁGINA SIGUIENTE .
PARA LA FICHA ANTERIOR, ELIGE LO QUE SE NECESITA PARA ABONAR, PLANTAR Y REGAR. COLOREA. RECORTA Y PEGA.
COLOREA, RECORTA Y PEGA EN ORDEN EN LA SIGUIENTE PÁGINA.
LA FICHA ANTERIOR COLOREA, RECORTA Y PEGA EN ORDEN LO QUE S UCEDE CON LA SEMILLA HASTA HACERSE UNA PLANTA.
1
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6
PASOS A SEGUIR PARA CULTIVAR. ESCRIBE: REMOVER Y ABONAR, SEMBRAR, REGAR, QUITAR HIERBAS, RECOGER.
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ALIMENTOS QUE HAY EN EL HUERTO
ÁRBOLES FRUTALES
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ESCRIBE EL POEMA Y COLOREA LOS DIBUJOS
EN LA HUERTA DE MURCIA COMO HAY MORERA, SE CRIA EL GUSANO QUE DA LA SEDA.
ESCRIBE Y COLOREA EL CICLO DEL GUSANO DE SEDA 1- HUEVOS. 2- GUSANITOS. 3- HOJAS DE MORERA. 4- CAPULLO DE SEDA. 5- MARIPOSA.
1-LA MARIPOSA PONE------2-NACEN------------------3-LOS GUSANITOS COMEN-----------------------------4-CUANDO SON GRANDES HACEN UN-----------------5-SE TRANSFORMAN EN UNA---------------------------
COLOREA Y COMPLETA: caduca, hojas
La morera es un árbol de hoja ________________ porque en otoño se queda sin__________________
COMPLETA DONDE CORRESPONDA: PRIMAVERA, VERANO, OTOÑO, INVIERNO
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Hay moras blancas y moradas
COLOREA, RECORTA Y PEGA EN LA SIGUIENTE PÁGINA,ORDENANDO PÁGINA,ORDENANDO DE MENOR A MAYOR.
ORDENA LA SECUENCIA DE MENOR A MAYOR Y REPASA
333333 2223222 333333 Pequeño
mediano
grande
VERDURAS QUE CULTIVAMOS
ESCRIBE: TOMATES, BERENGENAS. COLOREA
AJOS PATATAS ZANAHORIAS CEBOLLA COL LECHUGA COLOREA, REPASA Y UNE.
PLANTAS AROMÁTICAS
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COLOREA YESCRIBE: MENTA, ALBAHACA, ROMERO, TOMILLO, ORÉGANO, LAVANDA.
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………………………………………………………… COLOREA Y ESCRIBE: PEREJIL, APIO
ASÍ COMEMOS LAS FRUTAS Y VERDURAS
CRUDAS
COCIDAS
ENSALADAS
FRUTAS Y VERDURAS SON ALIMENTOS SALUDABLES
INSECTOS QUE VIVEN EN EL HUERTO ………………………………………………………..
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……………………………………………………… ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS INSECTOS: MARIQUITA, LOMBRÍZ, TIJERETA
INSECTOS QUE VIVEN EN EL HUERTO ARAÑA HORMIGAS SALTAMONTES COLOREA. UNE EL INSECTO A SU NOMBRE Y REPASA.
INSECTOS QUE VIVEN EN EL HUERTO ABEJA CARACOL MARIPOSA COLOREA, UNE Y REPASA LOS INSECTOS A SUS NOMBRES.
INSECTOS QUE VIVEN EN EL HUERTO
Escarabajo Avispas
gusanos zapatero
REPASA LOS NOMBRES. COLOREA, RECORTA Y PEGA LOS DIBUJOS DE LA FICHA SIGUIENTE.
pulgón
COLOREA, RECORTA Y PEGA LOS INSECTOS EN LA FICHA ANTERIOR
COLOREA,RECORTA Y PEGA DONDE CORRESPONDA CORRESPONDA PARA FORMAR UN ÁRBOL Y ESCRIBE EL NOMBRE DE SUS PARTES LAS PARTES: HOJAS, TALLO, RAICES, FLORES, FRUTOS
COLOREA,RECORTA Y PEGA DONDE CORRESPONDA
TRABAJAMOS LA CANTIDAD
ESCRIBE EL CARDINAL DE LOS CONJUNTOS.
ESCRIBE EL CARDINAL DE LOS CONJUNTOS
ESCRIBE EL CARDINAL
COLOREA TANTOS COMO INDIQUE EL NÚMERO
4 6 1 5
COLOREA TANTOS COMO INDICA EL NÚMERO.
3 2 7 9
TRABAJAMOS CONCEPTOS
CONCEPTOS;
CONCEPTOS
CONCEPTOS:
, COLOREA, RECORTA Y PEGA CUATRO MANZANAS ARRIBA EN EL ÁRBOL Y TRES ABAJO DEL ÁRBOL.
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. COLOREA RECORTA Y PEGA. DENTRO DEL CÍRCULO LAS BERENGENAS, FUERA LOS TOMATES
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. COLOREA DONDE HAY MUCHOS, PICA LA HOJA DONDE HAY POCOS GUSANOS DE SEDA, REPASA LAS LETRAS
MUCHOS
POCOS
RODEA DE ROTULADOR ROJO LOS INSECTOS QUE HAY CERCA DE LAS FLORES. PON UN GOMETS EN LOS INSECTOS QUE ESTAN LEJOS DE LAS FLORES.
. COLOREA LAS VERDURAS QUE ESTÁN CERCA CERCA DE LA CESTA, TACHA LAS QE ESTÁN LEJOS DE LA CESTA. CESTA. ESCRIBE: CERCA-LEJOS
COLOREA, RECORTA Y PEGA LOS CARACOLES
EN EL BORDE
DEL CUADRADO
. COLOREA LO QUE ESTÁ DELANTE, PON UN GOMET EN LO QUE ESTÁ DETRÁS. DETRÁS.
COLOREA, RECORTA Y PEGA, UNA UNA CESTA LLENA DE VERDURAS, LA OTRA VACÍA.
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. COLOREA, RECORTA Y PEGA EL SALTAMONTES ENCIMA DE LA HOJA, LA HORMIGA DEBAJO,
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. PONER GOMETS CIRCULOS AMARILLOS PARA HACER UN GUSANO CORTO, CÍRCULOS VERDES PARA HACER EL OTRO GUSANO LARGO.COLOREAR LAS CARAS AMARILLA Y VERDE SEGÚN CORRESPONDA.
COLOREA, RECORTA Y PEGA EL GUSANO ENTRE LAS DOS BERENGENAS
. COLOREA DONDE HAY ALGUNA NARANJA, TACHA DONDE NO HAY NINGUNA.
COLOREA, RECORTA Y PEGA LA MARIPOSA A LA DERECHA DE LA FLOR, LA ARAÑA A LA IZQUIERDA.
. COLOREAR LAS FLORES Y AL JARDINERO, SEGUIR LOS CAMINOS, PONIENDO GOMETS EN EL ANCHO Y PICAR EL ESTRECHO
COLOREA, RECORTA Y PEGA TANTAS NARANJAS COMO HAY EN EL PRIMER NARANJO.
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MAS QUE.
COLOREA, RECORTA Y PEGA MÁS PIMIENTOS EN LA SEGUNDA CESTA QUE EN LA PRIMERA.
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MENOS QUE.
COLOREA, RECORTA RECORTA Y PEGA MENOS HORMIGAS EN EL PRIMER HORMIGUERO HORMIGUERO QUE EN EL SEGUNDO.
