A con ser. ser. $ no de o *nc
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Marque una "X" en el Casillero a la derecha de la cateor!a en la cual usted se considera incluido Mujer Adulta Hombre adulto Mujer Universitaria Hombre Universitario tinuación hay una lista de frases. Léalas atentaente y !iense si lo "ue dicen descri#e o no su fora de i usted est% de acuerdo& ar"ue su res!uesta en V (verdadero). $i usted est% en desacuerdo& !iensa "ue scri#e su fora de ser& ar"ue F (falso). 'rate de ser lo %s sincero !osi#le. (o hay res!uestas )orrectas rrectas.
V
$oy una !ersona tran"uila y cola#oradora. $ie!re hice lo "ue "uise y asu+ las consecuencias. ,e -usta hacere car-o de una tarea. 'en-o una anera ha#itual de hacer las cosas& con lo "ue eito e"uiocare. )ontesto las cartas el iso d+a "ue las reci#o. A eces e las arre-lo !ara arruinar las cosas #uenas "ue e !asan. /o no e entusiasan uchas cosas coo antes. referir+a ser una se-uidora %s "ue un l+derea. ,e esfuero !ara tratar de ser !o!ular. $ie!re he tenido talento !ara lo-rar éito en lo "ue ha-o. )on frecuencia e doy cuenta de "ue he sido tratadoa inustaente& ,e siento incóodoa cuando e tratan con #ondad. )on frecuencia e siento tensoa en situaciones sociales. )reo "ue la !olic+a a#usa del !oder "ue tiene Al-unas eces he tenido "ue ser al-o rudoa con la -ente. Los nios de#en o#edecer sie!re las indicaciones de sus ayores. A enudo estoy dis-ustadoa !or la fora en "ue se hacen las cosas. A enudo es!ero "ue e !ase lo !eor. ,e !reocu!ar+a !oco no tener uchos ai-os. $oy t+idoa e inhi#idoa en situaciones sociales. Aun"ue esté en desacuerdo& !or lo -eneral deo "ué la -ente ha-a lo "ue "uiere.
F
s i!osi#le !retender "ue las !ersonas di-an sie!re la erdad. uedo hacer coentarios desa-rada#les si considero "ue la !ersona se los erece. ,e -usta cu!lir con lo esta#lecido y hacer lo "ue se es!era de +. ,uy !oco de lo "ue ha-o es alorado !or los de%s. )asi todo lo "ue intento hacer e resulta f%cil. n los ltios tie!os e he conertido en una !ersona %s encerrada en s+ isa. 'iendo a draatiar lo "ue e !asa. $ie!re trato de hacer lo "ue es correcto. e!endo !oco de la aistad de los de%s. (unca he estado estacionadoa !or %s tie!o del "ue un !ar"u+etro esta#lec+a coo l+ite. Los casti-os nunca e i!idieron hacer lo "ue "uiero. ,e -usta acoodar todas las cosas hasta en sus +nios detalles. A enudo los de%s lo-ran olestare. :a%s he deso#edecido las indicaciones de is !adres. $ie!re lo-ro conse-uir lo "ue "uiero& aun"ue ten-a "ue !resionar a los de%s. (ada es %s i!ortante "ue !rote-er la re!utación !ersonal. )reo "ue los de%s tienen eores o!ortunidades "ue yo. /a no e!reso lo "ue realente siento. s i!ro#a#le "ue lo "ue ten-o !ara decir interese a los de%s. ,e esfuero !or conocer -ente interesante y tener aenturas. ,e too con !oca seriedad las res!onsa#ilidades "ue ten-o. $oy una !ersona dura& !oco sentiental. ocas cosas en la ida !ueden conoere. ,e tensiona ucho el tener "ue conocer y conersar con -ente nuea. $oy una !ersona coo!eratia "ue se su#ordina a los de%s. Acto en función del oento& de las circunstancias. n -eneral& !riero !lanifico y lue-o si-o actiaente el !lan traado. )on frecuencia e he sentido in"uieto& con -anas de diri-ire hacia cual"uier otro lado. )reo "ue lo eor es controlar nuestras eociones. esear+a "ue la -ente no e cul!ara a + cuando al-o sale al. )reo "ue yo soy i !eor enei-oa. 'en-o !ocos laos afectios fuertes con otras !ersonas. ,e !on-o ansiosoa si estoy con !ersonas "ue no conoco #ien. s correcto tratar de #urlar la ley& sin dear de cu!lirla. ;a-o ucho !or los de%s& !ero hacen !oco !or +. $ie!re he sentido "ue las !ersonas no tienen una #uena o!inión de +. ,e ten-o ucha confiana. $iste%ticaente ordeno is !a!eles y ateriales de tra#ao. ,i e!eriencia e ha enseado "ue las cosas #uenas duran !oco. Al-unos dicen "ue e -usta hacere la +ctia. ,e siento eor cuando estoy soloa. ,e !on-o %s tensoa "ue los de%s frente a situaciones nueas.
@eneralente trato de eitar las discusiones& !or %s "ue esté conencido de tener raón.
so#re l+ites de elocidad y cuido no
>so i ca#ea y no i coraón !ara toar decisiones. ,e -u+o !or is intuiciones %s "ue !or la inforación "ue ten-o so#re al-o. :a%s enidio los lo-ros de los otros. n la escuela& e -ustaron %s las aterias !r%cticas "ue las teóricas. lanifico las cosas con antici!ación y acto enér-icaente !ara "ue is !lanes se cu!lan. ,i coraón anea i cere#ro. $ie!re !uedo er el lado !ositio de la ida. A enudo es!ero "ue al-uien solucione is !ro#leas. ;a-o lo "ue "uiero& sin !ensar cóo a a afectar a otros. eacciono con ra!ide ante cual"uier situación "ue !ueda lle-ar a ser un !ro#lea !ara +. $ólo e siento una #uena !ersona cuando ayudo a los de%s. $i al-o sale al& aun"ue no sea uy i!ortante& se e arruina el d+a. isfruto %s de is fantas+as "ue de la realidad. ,e siento satisfecho con dear "ue las cosas ocurran sin interferir. 'rato de ser %s ló-icoa "ue eocional. refiero las cosas "ue se !ueden er y tocar antes "ue las "ue sólo se ia-inan. ,e resulta dif+cil !onere a conersar con al-uien "ue aca#o de conocer. $er afectuosoa es %s i!ortante "ue ser fr+oa y calculadora. Las !redicciones so#re el futuro son %s interesantes !ara + "ue los hechos del ,e resulta f%cil disfrutar de las cosas. ,e siento inca!a de influir so#re el undo "ue e rodea. ?io en térinos de is !ro!ias necesidades& no #asado en las de los de%s. (o es!ero "ue las cosas !asen& ha-o "ue sucedan coo yo "uiero. ito contestar al aun cuando estoy uy enoadoa. La necesidad de ayudar a otros -u+a i ida. A enudo e siento uy tenso& a la es!era de "ue al-o sal-a al. Aun cuando era uy oen& a%s intenté co!iare en un eaen. $ie!re soy fr+oa y o#etioa al tratar con la -ente.
refiero a!render a anear un a!arato antes "ue es!ecular so#re !or "ué funciona de ese odo. $oy una !ersona dif+cil de conocer #ien. aso ucho tie!o !ensando en los isterios de la ida. ,aneo con facilidad i ca#io en los estados de %nio. $oy al-o !asioa y lentoa en teas relacionados con la or-aniación de i ida. ;a-o lo "ue "uiero sin i!ortare el co!lacer a otros. :a%s haré al-o alo& !or %s fuerte "ue sea la tentación de hacerlo. ,is ai-os y failiares recurren a + !ara encontrar afecto y a!oyo. Aun cuando todo est% #ien& -eneralente !ienso en "ue !ronto a a e!eorar. lanifico con cuidado i tra#ao antes de e!ear a hacerlo. $oy i!ersonal y o#etioa al tratar de resoler un !ro#lea. $oy una !ersona realista a la "ue no le -ustan las es!eculaciones. Al-unos de is eores ai-os desconocen realente lo "ue yo siento. La -ente !iensa "ue soy una !ersona %s racional "ue afectio. ,i sentido de realidad es eor "ue i ia-inación. riero e !reocu!o !or + y des!ués !or los de%s. edico ucho esfuero a "ue las cosas e sal-an #ien. $ie!re anten-o i co!ostura& sin i!ortar lo "ue esté !asando. euestro ucho afecto hacia is ai-os. ocas cosas e han salido #ien. ,e -usta conocer -ente nuea y sa#er cosas so#re sus idas. $oy ca!a de i-norar as!ectos eocionales y afectios en i tra#ao. refiero ocu!are de realidades %s "ue de !osi#ilidades. (ecesito ucho tie!o !ara !oder estar a solas con is !ensaientos. Los afectos del coraón son %s i!ortantes "ue la ló-ica de la ente. ,e -ustan %s los soadores "ue los realistas. $oy %s ca!a "ue los de%s de re+re de los !ro#leas. )reo "ue es !oco lo "ue !uedo hacer yo& as+ "ue !refiero es!erar a er "ué !asa. (unca e !on-o a discutir& aun"ue esté uy enoado. !reso lo "ue !ienso de anera franca y a#ierta. ,e !reocu!o !or el tra#ao "ue hay "ue realiar y no !or lo "ue siente la -ente "ue !artici!a de su realiación. 'ra#aar con ideas creatias ser+a lo ideal !ara +. $oy el ti!o de !ersona "ue no se toa la ida uy en serio& !refiero ser %s es!ectador "ue actor. ,e desa-rada de!ender de al-uien en i tra#ao. 'rato de ase-urar "ue las cosas sal-an coo yo "uiero. isfruto %s de las realidades concretas "ue de las fantas+as. ,ontones de hechos !e"ueos e !onen de al huor. A!rendo eor o#serando y ha#lando con la -ente. (o e satisface dear "ue las cosas sucedan y si!leente conte!larlas. (o e atrae conocer -ente nuea. ocas eces sé cóo antener una conersación.
$ie!re ten-o en cuenta los sentiientos de las otras !ersonas. )onf+o %s en is intuiciones "ue en is o#seraciones. 'rato de no actuar hasta sa#er "ué an a hacer los de%s. ,e -usta toar is !ro!ias decisiones& eitando los conseos de otros. ,uchas eces e siento uy al sin sa#er !or "ué. ,e -usta ser uy !o!ular& !artici!ar en uchas actiidades sociales. araente cuento a otros lo "ue !ienso. ,e entusiasan casi todas las actiidades "ue realio. n i es una !r%ctica constante de!ender de + isoa y no de otros. La ayor !arte del tie!o la dedico a or-aniar los aconteciientos de i ida. (o hay nada eor "ue el afecto "ue se siente estando en edio del -ru!o failiar. Al-unas eces estoy tensoa o de!riidoa sin sa#er !or "ué. isfruto conersando so#re teas o sucesos +ticos. ecido cu%les son las cosas !rioritarias y lue-o acto fireente !ara !oder lo-rarlas. (o dudo en orientar a las !ersonas hacia lo "ue creo "ue es eor !ara ellas. ,e enor-ullece ser eficiente y or-aniadoa. ,e desa-radan las !ersonas "ue se conierten en l+deres sin raones "ue lo ustifi"uen. $oy a#icioso. $é cóo seducir o la -ente. La -ente !uede confiar en "ue oy a hacer #ien i tra#ao. Los de%s e consideran una !ersona %s afectia "ue racional. star+a dis!uestoa a tra#aar ucho tie!o !ara !oder lle-ar a ser al-uien i!ortante. ,e -ustar+a ucho !oder ender nueas ideas o !roductos a la -ente. @eneralente lo-ro !ersuadir a los de%s !ara "ue ha-an lo "ue yo "uiero "ue ha-an. ,e -ustan los tra#aos en los "ue hay "ue !restar ucha atención a los detalles. $oy uy intros!ectio& sie!re trato de entender is !ensaientos y eociones. )onf+o ucho en is ha#ilidades sociales. @eneralente !uedo ealuar las situaciones r%!idaente& y actuar !ara "ue las cosas sal-an coo yo "uiero. n una discusión soy ca!a de !ersuadir a casi todas !ara "ue a!oyen i !osición. $oy ca!a de llear a ca#o cual"uier tra#ao& !ese a los o#st%culos "ue !uedan !resentarse. )oo si fuera un #uen endedor& !uedo influir so#re los de%s eitosaente& con odales a-rada#les. )onocer -ente nuea es un o#etio i!ortante !ara +. Al toar decisiones creo "ue lo %s i!ortante es !ensar en el #ienestar de la -ente inolucrada. 'en-o !aciencia !ara realiar tra#aos "ue re"uieren ucha !recisión. ,i ca!acidad !ara fantasear es su!erior a i sentido de realidad. stoy otiadoa !ara lle-ar a ser uno de losas eores en i ca!o de tra#ao.
'en-o una fora de ser "ue lo-ra "ue la -ente ense-uida -uste de +.
0 Cateor!a #
scalaB )onsistencia
$ e.
1A
A!ertura
0
0
1<
reseración
0
0
2A
,odificación
0
0
2<
Acoodación
0
0
3A
*ndiidualiso
0
0
3<
rotección
0
0
4A
traersión
0
0
4<
*ntroersión
0
0
5A
$ensación
0
0
5<
*ntuición
0
0
6A
efleión
0
0
6<
Afectiidad
0
0
7A
$isteatiación
0
0
7<
*nnoación
0
0
8A
etraiiento
0
0
8<
)ounicatiidad
0
0
9A
?acilación
0
0
9<
Cirea
0
0
10A
iscre!ancia
0
0
10<
)onforiso
0
0
11A
$oetiiento
0
0
11<
)ontrol
0
0
12A
*nsatisfacción
0
0
12<
)oncordancia
0
0
scala *!resión ositia
0
scala *!resión (e-atia
0
%&'%C ' AU*+, a i c n a d r n o ó c i n c c o a ) f s i t a l s o r n t * n o t o n ) e i i t o e s i o $ r a i o f c n n o a ) ! e r c a s i 3 e 9 r i n C ó i c d a l i a c d i a . i ? t a c i o n t u n e i o i ) a n r t ó i e c a n . ó i o c n a n * 3 i t a d e a t d s i i . i $ t c e n f ó A i 4 e l f e n ó i c i u t n n ó * i c a s n ó e i $ s r e . n o ó r i t s n * r e . a n r t ó 4 i c 7 c o e t o r s i 0 l a u n d ó i i . i c
#
n d * o n ó i o c c a A c i f n i ó d i o c a , . r e s a e r u 0 t r e ! A
0
0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9
0
1
