Proposal Karya Tulis Ilmiah
BAIKKAH PENGARUH ASRAMA BAGI KEPRIBADIAN SISWA
Dampak pada siswa klas !II SMA "oko# s$lum da# slama $rasrama
No%#a Tsalo#ika Rasuh Klas &' MIA ( &)*+
SMA "oko# S,-Nikolaus S,-Niko laus Tomoho# Tomoho# '*&)
"EMBAR PENGESAHAN Karya tulis yang berjudul “BAIKKAH KEHIDUPAN KEHIDUPAN BERASRAMA BAGI BAGI KEPRIBADIAN SISWA SISWA Da!"a# "ada sis$a #elas #elas %II SMA &'#'n sebelu! dan sela!a berasra!a() ini di aju##an sebagai syarat untu# lulus dala! !ata "elajaran Pra#arya dan #e$irausa*aan+ ta*un "elajaran ,-./0,-.1 di SMA &2K2N St(NIK2&AUS 3'!'*'n 3'!'*'n dan dinyata#an diteri!a sebagai #arya tulis( Hari
3anggal
Disetujui 'le*+ Pe!bi!bing a#ade!i#
Guru !ata "elajaran
Anita Ma#air'+ S(Pd
N'u4ry Mu#uan+ S(Pd( Mengesa*#an+ Ke"ala Se#'la*
Ste"*anus P'luan+ S(IP( S(IP(
Da.,ar Isi
BAB I PENDAHU&UAN &atar bela#ang !asala* Ru!usan !asala* 3ujuan "enelitian Man5aat "enelitian BAB II 3IN6AUAN PUS3AKA BAB III ME32DE PENE&I3IAN DA73AR PUS3AKA &IRAN
BAB I PENDAHU"UAN
.( &ata &atarr bel bela# a#an ang g Di era yang se!a#in !aju ini+ banya# 'rang tua yang se!a#in resa* dengan ana#8ana#nya( Enta* itu #arena gl'balisasi yang !erajalela+ te#n'l'gi yang se!a#in 9anggi 9anggi*+ *+ "ergau "ergaulan lan bebas+ bebas+ nar#'b nar#'ba+ a+ dan lain lain sebagai sebagainy nyaa yang yang !e!bua !e!buatt se#'la se#'la* * berasra!a !enjadi "ili*an terbai# bagi "ara 'rang tua( Di !ana !ere#a "er9aya ba*$a *idu" berasra!a adala* yang terbai# ter bai# bagi ana# !ere#a #arena segala 5asilitas tela* tersedia bagi !ere#a se"erti !a#an+ tidur+ #ea!anan+ #ese*atan+ dan lain8lain( Dengan *idu" berasra!a "ula bisa !ena!ba* banya# "engala!an dengan ana#8ana# lainnya yang bisa berasal dari latar bela#ang yang berbeda8beda( Sebelu Sebelu!ny !nya+ a+ a#an a#an dijelas dijelas#an #an sejara* sejara* !asu#ny !asu#nyaa se#'la se#'la* * berasra berasra!a !a untu# untu# "erta!a #alinya di Ind'nesia se9ara sing#at( Dala! sejara*nya+ se#'la* yang berasra!a "erta!a #ali di Ind'nesia dia$ali dengan berdirinya "esantren8"esantren( Dan seiring seiring "er#e! "er#e!ban bangan gannya nya++ se#'la* se#'la* berasra berasra!a !a !ulai !ulai ber!un ber!un9ula 9ulan n bai# bai# dari dari #alang #alangan an negeri negeri atau"u atau"un n s$asta( s$asta( Itu se!ua se!ua tida# tida# terle"a terle"ass dari dari "enye "enyeleng lenggar garaan aan "endidi#an itu sendiri( Di !ana dala! #e*idu"an berasra!a tersebut+ "ara sis$a dididi# dala! suasana #e#eluargaan yang berguna bagi *idu" !ere#a selanjutnya dala! !asyara#at #e!udian *ari( Dala! se#'la* berasra!a+ #ita diajar#an untu# *idu" !andiri tan"a bantuan dari 'rang tua( Kita diajar#an untu# bangun "agi+ !en9u9i "a#aian+ belajar+ dan !asi* banya# lagi yang bisa !e!buat #ita !enjadi "ribadi yang disi"lin dan juga tentunya !andiri( !andiri( Karena *al inila*+ banya# yang ber!inat ber!inat dengan se#'la* berasra!a( berasra!a( Selain !e!ili#i #ualitas yang bai# dala! "elajaran #ita diajar#an "ula a#an #e*idu"an s'sial yang yang ditera" ditera"#an #an dala! dala! asra!a( asra!a( Untu# Untu# :a!an :a!an se#aran se#arang+ g+ 'rang8 'rang8'ra 'rang ng 9ender 9enderung ung tertari# dengan "ribadi yang !enyenang#an dan !uda* diaja# untu# bers'sialisasi( Se*i Se*ing ngga ga deng dengan an se#'l se#'la* a* bera berasra sra!a !a !enj !enjad adii sala* sala* satu satu alter alterna nati ti55 yang yang sang sangat at !e!bantu( Banya# da!"a# "'siti5 yang diberi#an dengan *idu" berasra!a+ se"erti sis$a !enjadi lebi* !andiri+ belajar untu# berbagi+ bert'leransi dengan sis$a lainnya+ dan tentu saja !e!buat "'la "i#ir sis$a terbu#a #arena begitu banya# sis$a yang berasal dari latar bela#ang yang berbeda8beda( Na!un+ ada"ula da!"a# negati5 yang juga diti!bul#an dari se#'la* berasra!a #arena dala! *idu" berasra!a begitu banya# #ara #ara#t #ter er yang berb berbed eda8b a8bed edaa yang yang !e!b !e!ba$ a$aa da!" da!"a# a# buru buru# # bagi bagi 'ran 'rang8 g8'r 'ran ang g se#itarnya( ;'nt'*nya+ dala! *al #esenjangan s'sial yang 9u#u" u!u! g'l'ngan seni'r dan juni'r( Hal ini disebab#an 'le* "enyala*gunaan #e#uasan bagi !ere#a yang !e!ili#i jabatan tertinggi di ling#u" asra!a(
"ribadinya( Pada "r'sesnya "r'sesn ya ter#adang 9u#u" sulit untu# berada"tasi+ #arena #ita a#an sering berju!"a dengan 'rang8'rang dengan latar bela#ang yang berbeda8beda( Dari *al tersebut+ di"er9aya a#an !e!buat !e!buat #ita se!a#in ber"i#iran terbu#a dan !e!buat !e!buat #ita "ribadi yang #uat( Dari Dari "r'"' "r'"'sal sal yang yang berjud berjudul ul “BAIKK “BAIKKAH AH PENGA PENGARUH RUH ASRAM ASRAMA A BAGI BAGI KEPRIBADIAN SISWA) yang !engang#at t'"i# tentang #e*idu"an asra!a itu di !ana sering di#ata#an dala! *idu" berasra!a !engajar#an banya# *al terlebi* dala! #e"r #e"rib ibad adian ian tia" tia" 'ran 'rang+ g+ yang yang ingi ingin n saya saya "elaj "elajari ari dan dan telit telitii lebi lebi* * lanj lanjut ut untu untu# # !e!asti#an *asilnya a"a sesuai dengan yang sering di#ata#an 'rang8'rang dala! "er#e!bangannya(
,( Ru!u Ru!usa san n Masa Masala la* * .( ,( >( ?( @(
A"a#a* A"a#a* #e*idu"an #e*idu"an berasra!a berasra!a !e!beri !e!beri#an #an "engaru* "engaru* dala! dala! #e"ribad #e"ribadian ian sis$a= sis$a= Bagai! Bagai!ana ana "enga "engaru* ru*ny nyaa bagi sis$a sis$a tersebu tersebut= t= A"a da!"a# da!"a# "'siti5 "'siti5 yang yang diberi#an diberi#an dala! *idu" *idu" berasra!a= berasra!a= A"a da!"a# da!"a# negati5 negati5 yang yang diberi#an diberi#an dala! *idu" berasra!a= berasra!a= A"a# A"a#a* a* #e*i #e*idu du"a "an n bera berasr sra! a!aa !e!b !e!ban antu tu #e"r #e"rib ibad adia ian n sis$ sis$aa dala dala! ! *idu *idu" " ber!asyara#at=
>( 3uju 3ujuan an Penel Penelit itia ian n .( Untu Untu# # !eng !enget eta* a*ui ui "eng "engar aru* u* #e*i #e*idu du"a "an n bera berasr sra! a!aa yang yang dibe diberi ri#a #an n dala dala! ! #e"ribadian sis$a ,( Untu Untu# # !en !enge geta ta*u *uii
