5 1 0 2 4 1 0 2
DESGLOSES
TEMA 32 ENFERMERÍA COMUNITARIA
DESGLOSES DE ENFERMERÍA COMUNITARIA Pregunta 19/1993
R: 1
Al evaluar un programa de salud hay que estudiar los indicadores de: 1) 2) 3) 4) 5)
5)
Recursos, efectividad, eficacia y rentabilidad. Incidencia, eficacia, recursos y natalidad. Morbilidad, mortalidad, incidencia y prevalencia. Eficacia, mortalidad, recursos y rentabilidad. Incidencia, embarazos, natalidad y prevalencia.
Pregunta 21/1993
D E S G L O S E S D E E N F E R M E R Í A C O M U N I T A R I A
3) 4) 5)
R: 3
2)
3)
4) 5)
R: 2
1) 2) 3) 4) 5)
Un “programa” en atención primaria de salud, es: 1)
2)
3)
2
La ordenación cronológica de las actividades del equipo para responder a las necesidades de la población, en un tiempo determinado. El conjunto de actividades sanitarias a desarrollar en un año, para atender a la población según sus demandas. El modelo orientativo que guía la acción de los miembros del equipo, para atender a una determinada población.
R: 2
Para que la Educación para la Salud lleve a la adopción de actitudes positivas, es necesario: 1) 2) 3)
R: 3
4) 5)
Proporcionar información de forma constante. Introducir en el proceso educativo elementos motivadores. Facilitar la comunicación del individuo con el sistema sanitario. Una exposición a la información. Adoptar una actitud de firme autoridad.
Pregunta 93/1997
R: 1
La prevención secundaria del cáncer consiste en: 1) 2) 3) 4)
Los factores para elaborar un modelo profesional. Las fases de la enfermedad. La prevención primaria. La prevención secundaria. La prevención terciaria.
Pregunta 94/1995
Promoción de salud, fomento y programas básicos. Tratamiento de problemas crónicos y prevención. Promoción de salud, prevención, recuperación y rehabilitación. Prevención, promoción, recuperación y programas de salud. Recuperación, promoción de autocuidados y asistencia domiciliaria.
Pregunta 99/1996
Las competencias de los profesionales de la enfermería en el mantenimiento y fomento de la salud y la prevención de la enfermedad se incluyen en: 1) 2) 3) 4) 5)
R: 3
Las funciones mínimas que deben desarrollar los servicios de Atención Primaria de Salud, son:
Informar a los individuos sobre las medidas adecuadas para la prevención de la enfermedad. Informar y responsabilizar a los individuos de su salud y lograr que éstos modifiquen sus hábitos negativos. Hacer una campaña de información masiva sobre temas que se refieren a la evolución de la enfermedad. Informar sobre los factores que actúan como barrera defensiva del ser humano. Imponer normas de salud a la comunidad para prevenir las enfermedades.
Pregunta 32/1994
Priorización de actividades. Criterios de evaluación. Examen preliminar. Diagnóstico comunitario. Análisis de problemas y recursos necesarios.
Pregunta 96/1996
La educación para la salud consiste en: 1)
R: 4
La distribución, frecuencia y determinantes de una condición de salud de la comunidad, corresponde a la fase de: 1) 2) 3) 4) 5)
Informativo, de detección y de erradicación. De fomento de la salud y prevención de enfermedades y accidentes. De apoyo, de refuerzo e identificando grupos de riesgo. De asesoramiento individual. De prevención de enfermedades y accidentes.
Pregunta 22/1993
Un procedimiento escrito de actuación, accesible a todo el personal del centro, con objetivos específicos. La organización y coordinación de las actividades para conseguir unos objetivos definidos, en una población dada y con unos recursos concretos.
Pregunta 94/1996
El papel de la /el enfermera/o en las campañas sanitarias, es: 1) 2)
4)
5)
R: 5
El diagnóstico y tratamiento precoz. La acción sobre los factores de riesgo. El análisis multifactorial de la enfermedad. La educación de la población en la adquisición de hábitos de vida saludable. La detección de sustancias cancerígenas.
Pregunta 95/1997
R: 2
¿Qué utilidad básica tiene para la enfermería comunitaria el método biográfico o historia de vida?: 1)
2)
3)
TEMA 32
Enunciar los diagnósticos de enfermería, relacionándolos con el desarrollo de la historia del individuo. Analizar las repercusiones que los acontecimientos de vida tienen en el desarrollo del ciclo vital del individuo. Definir los diferentes tipos de intervención que se pueden desarrollar en cada etapa de la vida.
IFSES - DESGLOSES EIR 2014/ 2015
DESGLOSES DE ENFERMERÍA COMUNITARIA 4)
5)
Describir las actuaciones que la enfermería comunitaria debe realizar en una situación concreta. Determinar en el proceso enfermero las acciones propias y las derivadas del tratamiento médico
Pregunta 96/1997
2) 3) 4) 5)
R: 2
2)
3) 4) 5)
La unidad de medida de la densidad poblacional de un área sanitaria. El tiempo que se tarda en llegar, desde un punto determinado de una zona de salud, al centro sanitario. La evaluación del tiempo de desarrollo de un programa de salud. El número de casos de una enfermedad producidos en un período de tiempo. El cronograma establecido para la implantación de un programa de salud en los centros de atención primaria de un sector sanitario.
Pregunta 95/1999
1) 2) 3) 4) 5)
2) 3) 4) 5)
R: 1
R: 2
Según Archer y Flashman la Comunidad que surge y desaparece alrededor de un problema temporal, se llama: 1)
Estructural.
IFSES - DESGLOSES EIR 2014/ 2015
Familia monoparenteral. Familia mononuclear. Familia reconstruida. Familia unipersonal nuclear. Familia binuclear.
R: 3
¿Qué método de educación para la salud entre los señalados es del tipo unidireccional?:
R: 3
1) 2) 3) 4) 5)
Entrevista. Conferencia. Prensa. Vídeo y coloquio. Diálogo.
Pregunta 37/2003
Entre 100.000-150.000 habitantes. Entre 150.000-200.000 habitantes. Entre 200.000-250.000 habitantes. Entre 250.000-350.000 habitantes. Entre 300.000-350.000 habitantes.
Pregunta 103/2001
1) 2) 3) 4) 5)
Pregunta 82/2002
Señale qué población está incluida en la estructura fundamental del Sistema Sanitario Español, denominada área de salud; 1) 2) 3) 4) 5)
R: 1
¿Cómo se denomina el tipo de familia constituida por un sólo cónyuge y sus hijos?:
Atención integral. Atención integrada. Atención permanente. Atención activa. Atención programada.
Pregunta 102/2001
A I R A T I N U M O C A Í R E M R E F N E E D S E S O L G S E D
Adelaida. Ottawa. Sundwall. Yakarta. Alma-Ata.
Pregunta 81/2002
¿Cómo se llama el tipo de atención que interrelaciona los elementos de promoción, prevención, tratamiento, rehabilitación y reinserción social?: 1) 2) 3) 4) 5)
R: 2
¿En qué conferencia de la OMS se aceptó la definición de promoción de la salud como: “El proceso de capacitar a la gente para que aumente el control sobre su salud y la mejore”?: 1) 2) 3) 4) 5)
Control de la oferta de drogas en los centros escolares. Desarrollo de programas de mantenimiento con metadona. Distribución gratuita de jeringas hipodérmicas desechables. Detección precoz de la población drogodependiente. Profilaxis de las infecciones asociadas.
Pregunta 60/2001
R: 1
Zonas básicas de salud. Unidades sanitarias locales. Arcas de salud. Zonas médicas. Centro de salud.
Pregunta 80/2002
¿Cuál de las siguientes actuaciones es una estrategia de prevención primaria en materia de drogodependencia?: 1)
Pregunta 79/2002 ¿Cómo se denomina el marco territorial de Atención Primaria de Salud donde desarrollan las actividades el equipo de salud?:
Una isocrona se define como: 1)
Puntual. Funcional. Emocional. Transitoria.
R: 2
El método PRECEDE (Predisponer, reforzar y causas que hacen posible el diagnóstico y evaluación educacional) permite planificar la educación para la salud de la población. ¿Cómo se denomina la tercera fase?: R: 3
1) 2) 3) 4) 5)
TEMA 32
Diagnóstico epidemiológico. Diagnóstico del comportamiento. Diagnóstico social. Diagnóstico educacional. Diagnóstico administrativo.
3
DESGLOSES DE ENFERMERÍA COMUNITARIA Pregunta 43/2003
R: 1
¿Cómo se denomina la fase del ciclo vital caracterizado por el inicio de la emancipación de los hijos?: 1) 2) 3) 4) 5)
1) 2) 3) 4) 5)
R: 4
D E S G L O S E S D E E N F E R M E R Í A C O M U N I T A R I A
Pregunta 72/2005
1)
Necesidad percibida. Necesidad expresada. Necesidad comparada. Necesidad normativa. Necesidad de experto.
Pregunta 62/2005
2)
R: 1
3)
La Organización Panamericana de la Salud define la Enfermería Comunitaria como aquella que:
4)
1)
5)
2) 3)
4) 5)
Tiene como sujeto a la comunidad global y sus acciones están dirigidas a la población como un todo. Dirige su atención a la promoción de la salud a través de la Educación para la Salud. Lleva a cabo actividades para la promoción y mantenimiento de la salud y para la prevención, tratamiento y aceptación de la enfermedad. Contempla a la persona desde una perspectiva física, psicológica y social. Trabaja con grupos humanos.
Pregunta 63/2005
La Conferencia de Otawa, celebrada en el año1986, es conocida también como: 1) 2) 3) 4) 5)
4
Conferencia de Alma Ata. Conferencia de los 35 objetivos de salud. Hacia una nueva salud pública. Salud para todos en el año 2000. Conferencia de Adelaida.
R: 1
La definición acorde con la Conferencia de Alma-Ata sobre Atención Primaria de Salud, NO incluye entre sus principios básicos que ésta sea:
R: 2
1) 2) 3) 4) 5)
Prioritaria. Esencial. Pertinente. Universal. Participativa.
Pregunta 74/2005
R: 5
Una vez que se han identificado los problemas y las necesidades que afectan a una comunidad se pasa a la etapa de: 1) 2) 3) 4) 5)
Un programa de salud. Un estudio comunitario de salud. Una intervención comunitaria. Una coordinación intersectorial. Una planificación de servicios comunes.
Pregunta 68/2005
R: 4
Un grupo específico de personas que a menudo viven en una zona geográfica definida y comparten una misma cultura. Un conjunto de personas que están organizadas en una estructura social y comparten un sistema de relaciones que han desarrollado a lo largo del tiempo. Personas que se han agrupado en una circunscripción territorial. Un grupo de personas que comparte el lugar o zona en la que viven y una organización social. Un conjunto de personas que aunque vivan aisladas se encuentran cercanas unas de otras.
Pregunta 73/2005
Cuando una enfermera participa en la identificación de las necesidades de salud y de calidad de vida de la población para establecer prioridades de atención por parte de los servicios de la comunidad, está realizando: 1) 2) 3) 4) 5)
De carácter hereditario. De naturaleza voluntaria. Motivacionales. Aprendidos. Los que desarrolla la persona en la etapa madura de su vida.
Desde la perspectiva de la Enfermería Comunitaria los elementos básicos que componen una comunidad son:
Según la clasificación de Bradshaw, ¿qué tipo de necesidad es la que define el profesional de acuerdo con sus propios estándares?: 1) 2) 3) 4) 5)
R: 4
Los comportamientos que integran el estilo de vida de una persona son:
Contracción. Extensión. Final contracción. Disolución de la fratría. Final de la extensión.
Pregunta 104/2004
Pregunta 71/2005
Planificación. Ejecución-acción. Determinación de objetivos. Intervención y resolución. Priorización.
Pregunta 76/2005 R: 3
R: 2
La concepción expresada por la OMS como “un proceso de autoformación de los individuos en función de sus propias necesidades y las de su comunidad, que crea en ellos un sentido de responsabilidad en cuanto a su propio bienestar y al de su comunidad, así como, la capacidad de actuar consciente y constructivamente en su desarrollo”, se refiere al concepto de: 1) 2)
TEMA 32
Cuidados informales. Participación comunitaria.
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DESGLOSES DE ENFERMERÍA COMUNITARIA 3) 4) 5)
Atención Primaria de Salud. Educación para la salud. Grupos de ayuda mutua.
Pregunta 77/2005
2) 3)
R: 4
4)
Una buena planificación urbana debe tender a: 1) 2) 3) 4) 5)
Agrupar a las minorías existentes. No mezclar usos residenciales, comerciales y de puestos de trabajo. Agrupar por clases huyendo del interclasismo. Mezclar grupos, estratos sociales y minorías étnicas. Procurar barrios lo más homogéneos posible.
Pregunta 79/2005
5)
Pregunta 67/2006
R: 1
Según el Ministerio de Sanidad y Consumo el Programa de Atención Integral a la Mujer consta de: 1) 2) 3) 4) 5)
Un subprograma obstétrico y un subprograma ginecológico. La atención al embarazo, el parto y el puerperio. La atención al parto y el puerperio, por una parte, y la atención a los trastornos del climaterio por otra. El consejo genético, el diagnóstico prenatal, la atención al parto y al puerperio. Se recoge toda la atención en el programa obstétrico para la familia.
Pregunta 55/2006
Pregunta 57/2006 El modelo organizativo de atención primaria en España es: 1) 2) 3)
4) 5)
Según la Organización Mundial de la Salud, la participación comunitaria en la planificación y aplicación de la atención a la salud es: 1)
Deseable, siempre que se realice colectivamente.
IFSES - DESGLOSES EIR 2014/ 2015
R: 5
El modelo FACILE de Educación para la salud se basa en un modelo de: 1) 2) 3) 4) 5)
Homogéneo en todo el Estado para garantizar la equidad. Teórico con objetivos no operativos. Centralista con el fin de garantizar la accesibilidad, el equilibrio, la igualdad y la participación de toda la ciudadanía. Establecido por la Ley General de Sanidad y parte de cero respecto al sistema anterior. Heterogéneo, con características diferentes en las distintas Comunidades Autónomas.
Pregunta 66/2006
Informativa. Comportamental. Participativa. Complementaria. Actitudinal.
Pregunta 58/2007 R: 5
R: 3
Un modelo de educación para la salud que propone alternativas de cambio social, ligando la morbimortalidad a la estructura socioeconómica e intenta reducir las desigualdades y potenciar la participación, responde a un enfoque de educación: 1) 2) 3) 4) 5)
Alma Ata, 1978. Ottawa, 1986. Adelaida, 1988. La Haya, 1991. Kyoto, 2000.
A I R A T I N U M O C A Í R E M R E F N E E D S E S O L G S E D
Brainstorming. Acción participante. Marketing social. Grupo nominal. Precede.
Pregunta 68/2006 R: 1
R: 4
En un trabajo de grupo con la comunidad cuya finalidad es identificar problemas y establecer prioridades. Su dinámica consiste en plantear una pregunta sobre la que cada miembro realiza una reflexión personal, poner en común las diferentes respuestas y establecer una discusión que permita concretar y clarificar las ideas y agrupar los temas ¿se utiliza la técnica de?: 1) 2) 3) 4) 5)
¿En qué Conferencia organizada por la Organización Mundial de la Salud se “instaba a los gobiernos a formular políticas, estrategias y planes de acción con el objeto de iniciar y mantener la atención primaria de salud como parte de un sistema nacional de salud y en coordinación con otros sectores sociales y económicos”?: 1) 2) 3) 4) 5)
Imprescindible para una adecuada Atención Primaria de Salud. Una reivindicación pendiente por parte de los colectivos representativos. Una necesidad puntual del sistema para elaborar el diagnóstico de salud y los programas de salud más apropiados. Una utopía que se ha demostrado de imposible aplicación.
Cambio de la conducta. Consejo sanitario. Enseñanza de conductas. Flexibilidad de conductas. Aprendizaje de la conducta.
Pregunta 67/2007
R: 3
En el proceso de elaboración de un protocolo de intervención en Atención Primaria, la definición de los criterios de inclusión-exclusión de pacientes y el número de visitas y pruebas a realizar, se llevan a cabo en la fase de: R: 2
1) 2) 3) 4) 5)
TEMA 32
Monitorización. Diseño de algoritmos. Elaboración del contenido. Discusión. Difusión e implementación.
5
DESGLOSES DE ENFERMERÍA COMUNITARIA Pregunta 72/2007
R: 2
¿Qué ámbitos de actuación son propios de la enfermería comunitaria?: 1) 2) 3) 4) 5)
D E S G L O S E S D E E N F E R M E R Í A C O M U N I T A R I A
R: 5
R: 1
1) 2) 3) 4) 5)
R: 5
1) 2) 3) 4)
Por el tipo de profesional de la salud específico. Protocolizada. A demanda. Por diferentes tipos de profesionales, siendo cada uno responsable del área de su competencia. En el centro de salud.
5)
1) 2) 3) 4) 5)
Una enfermera se propone formar un grupo de apoyo de personas que se ocupan del cuidado de familiares con enfermedades crónicas. A la hora de conformar el grupo tendrá en cuenta que:
Pregunta 73/2010
Sanitario y especializado. Específico. Cuantitativista. Salubrista. Generalista e interdisciplinario.
1)
R: 5
2)
Es característico de un plan de salud que: 1) 2) 3)
4)
6
La planificación se oriente a la situación presente. El modelo metodológico utilizado se centre exclusivamente en la epidemiología. Todos los determinantes de salud considerados estén dentro del área de acción del sistema sanitario. Sea totalmente objetivo.
R: 2
Una característica de la atención a personas con problemas crónicos de salud en atención primaria, es la atención:
¿Qué perfil deben tener los profesionales que participan en un programa de promoción de salud ambiental planteado desde el paradigma ecológico?:
Pregunta 77/2008
R: 2
Aprendizaje del comportamiento. Creencia de salud. PRECEDE. Integral. Reforzador de conductas.
Pregunta 68/2010
Organizada. De hecho. Voluntaria. Espontánea. Provocada.
Pregunta 75/2008
Inicial. De profundización. De aplicación. Intermedia. Inmediata.
El modelo de Educación para la Salud que consideraque las decisiones adoptadas por losusuarios en relación con las pautas preventivaso terapéuticas recomendadas, guardan unaestrecha relación con las creencias y valores queél mismo tiene sobre la salud, se refiere al Modelode:
De los modelos que se enuncian a continuación, ¿cuál NO es un tipo de participación comunitaria?: 1) 2) 3) 4) 5)
1) 2) 3) 4) 5)
Pregunta 107/2009
Educación para la Salud. Participación Comunitaria. Salud Pública. Sistema de Salud. Atención Primaria de Salud.
Pregunta 74/2008
R: 2
La actividad que realiza una enfermera con un grupo de personas con diabetes mellitus tipo II, para adiestrar a los pacientes en el manejo de tablas de equivalencias de alimentos, la autorregulación de dosis de insulina y el conocimiento de complicaciones tardías y su prevención, se corresponde con la fase de educación sanitaria:
La definición adoptada en la Conferencia Internacional de Alma Ata formulada como: “la asistencia sanitaria esencial basada en métodos y tecnologías prácticos, científicamente fundados y socialmente aceptables, puesta al alcance de todos los individuos y familias de la comunidad mediante su plena participación y a un coste que la comunidad y el país puedan soportar, en todas y cada una de las etapas de su desarrollo, con un espíritu de autocorrespondencia y autodeterminación”, se refiere al concepto de: 1) 2) 3) 4) 5)
Se plantee con una perspectiva integral del abordaje de los problemas.
Pregunta 78/2008
La persona y la comunidad sanas. La comunidad, la familia y la persona. La promoción de la salud y la prevención primaria, secundaria y terciaria. Los individuos y los grupos sanos o enfermos. Los individuos sanos o enfermos y los grupos sanos, para promocionar su salud.
Pregunta 69/2008
5)
3) 4) 5)
TEMA 32
R: 2
El número de componentes no es un factor a considerar. Es necesario distribuir tareas y asumir diferentes roles. No es necesario que todos los miembros compartan un mismo objetivo. La enfermera es responsable de dirigir la dinámica del grupo. Un mayor número de integrantes favorece la motivación y satisfacción de los componentes en la conjunción de esfuerzos para lograr los objetivos propuestos.
IFSES - DESGLOSES EIR 2014/ 2015
DESGLOSES DE ENFERMERÍA COMUNITARIA Pregunta 75/2010
R: 4
1) 2) 3)
Administradora o de gestión. Investigadora. Docente. Asistencial. De consulta o consejo.
Pregunta 76/2010
4) 5)
R: N
La señora González padece hipertensión, por lo que está incluida en el protocolo de seguimiento de esta enfermedad. La enfermera observa que esta señora conoce cómo ha de realizar sus autocuidados, pero no los lleva a cabo adecuadamente. ¿Qué tipo de consulta requiere la señora González?: 1) 2) 3) 4) 5)
Pregunta 100/2011
1) 2) 3) 4) 5)
R: 3
Prejuicio. Bicultural. Aculturación. Asimilación. Discriminación.
Pregunta 21/2012
Una actividad de educación para la salud consiste en:
El señor RPT tiene un problema de salud y su enfermera considera que su participación en un grupo de autoayuda puede mejorar su situación, estando él de acuerdo. En este caso la función de la enfermera es:
1)
1)
2)
3) 4)
5)
Informar a la población sobre la salud, la enfermedad, la invalidez y las formas mediante las cuales las personas pueden mejorar y proteger su salud incluyendo el uso más eficaz de los servicios sanitarios del país. Desarrollar y aplicar un programa de crónicos con el fin de mejorar las condiciones de vida del grupo concreto. Llevar a cabo un plan de intervención interdisciplinar, con objetivos comunes de equipo. Motivar a los profesionales para que inicien intervenciones dirigidas a propiciar practicas y hábitos saludables en la población. Todas pueden considerarse actividades de educación para la salud.
IFSES - DESGLOSES EIR 2014/ 2015
R: 1
R: 4
RPF es una señora de 48 años, nicaragüense y que lleva viviendo en España 2 años. Al realizarle la valoración la enfermera observa que, en todas las respuestas sobre sus cuidados, responde que lleva a cabo actividades normales y que hace todo como se hace acá. Al enjuiciar esta información, desde el punto de vista cultural, la enfermera la etiquetará como: 1) 2) 3) 4) 5)
Salud Comunitaria. Atención Primaria de Salud. Participación Comunitaria. Intersectorialidad. Salud Pública.
Pregunta 75/2011
R: 1
Tipología de la demanda. Presión asistencial. Frecuentación. Intensidad de uso. Población por profesional.
Pregunta 20/2012
La idea expresada por la Organización Mundial de la Salud como: Un proceso de autotransformación de los individuos en función de sus propias necesidades y de las de su comunidad, que crea en ellos un sentido de responsabilidad sobre la salud y la capacidad de actuar en el desarrollo comunal, se refiere al concepto de: 1) 2) 3) 4) 5)
El que produzcan en la persona que la padece incapacidad residual. El que signifique un padecimiento incurable. La necesidad para quienes la padecen de rehabilitación. El carácter plurifactorial, incluidos los agentes microbianos. La importancia social, por su repercusión a nivel individual y colectivo.
El análisis cuantitativo de la gestión de la demanda en Atención Primaria NO incluye el indicador de:
Como caso nuevo. Sucesiva. Posclínica. De control. De detención de riesgos.
Pregunta 74/2011
R: 4
NO es una característica común de las enfermedades crónicas:
La educación para la salud es una actividad fundamental de la enfermería en los diferentes ámbitos de su ejercicio profesional. ¿Con qué función se corresponde cuando se realiza en el ámbito de la atención primaria de salud?: 1) 2) 3) 4) 5)
Pregunta 76/2011
2)
3)
4) 5)
TEMA 32
R: 4
Identificar a otras personas con el mismo problema que este señor, hasta contar con un número adecuado, y crear un grupo de autoayuda. Recomendarle que se integre en un grupo ya existente y asistir con él a las reuniones, actuando en estas como moderadora, hasta que este señor se sienta integrado. Recomendarle que se integre en un grupo ya existente y realizar un seguimiento de su participación. La enfermera participará en el grupo simplemente como observadora. Ayudar a este señor a formar un grupo y participar en el mismo cuando sea conveniente. No tiene ninguna función, ya que si la enfermera no tiene el problema no puede compartir la experiencia.
7
A I R A T I N U M O C A Í R E M R E F N E E D S E S O L G S E D
DESGLOSES DE ENFERMERÍA COMUNITARIA Pregunta 102/2012
R: 2
3)
Desde el punto de vista de la salud comunitaria, la vida cotidiana es el espacio donde se manifiestan: 1) 2) 3) 4) 5)
Los procesos biológicos. La articulación entre los procesos biológicos y sociales. Los problemas de salud. Las enfermedades. Las enfermedades y los problemas de salud.
Pregunta 104/2012
4)
5)
R: 4
1) 2) 3) 4) 5)
Red personal y red comunitaria. Red personal, red comunitaria y red de servicios. Red institucional, red comunitaria, red intersectorial y red de servicios. Red intersectorial, red de servicios, red institucional, red comunitaria y red personal. Red comunitaria y red de servicios.
Pregunta 106/2012
1) 2) 3) 4) 5)
R: 3
4) 5)
R: N
Una característica de la hospitalización a domicilio es: 1) 2) 3) 4) 5)
Pregunta 119/2012 En la consulta de enfermería programada en Atención Primaria: 1)
2)
8
Se atienden las demandas susceptibles de ser resueltas o valoradas por la enfermera, tanto por acceso directo o espontáneo del usuario como por derivación de otros profesionales. Se llevan a cabo actividades de promoción de la salud, de prevención de alteraciones y seguimiento de enfermedades crónicas, cuando sea demandado por el paciente o familiar, sin necesidad de cita previa.
R: 5
La meta de “Salud Para Todos en el Año 2000” se propuso por primera vez en:
2) 3) 4) 5)
R: 3
A los diferentes miembros que la componen. Pacientes, cuidadores familiares y entorno. Pacientes, cuidadores familiares y profesionales de la salud. Individuo, familia y comunidad. Individuo, familia y redes sociales.
Pregunta 112/2013
1)
Los profesionales proceden de los centros de salud. Los pacientes proceden del hospital. Uno de los objetivos principales es sustituir a la hospitalización. El tiempo de seguimiento es limitado. Generalmente requiere de prácticas con menor nivel de tecnificación que la atención domiciliaria.
R: 4
En cualquier intervención familiar, la enfermera deberá tener en cuenta que la salud de la familia es preciso considerarla desde una perspectiva que contemple: 1) 2) 3)
Consentimiento informado. Conciliación comunitaria. Empoderamiento. Participación comunitaria. Mediación.
Pregunta 116/2012
R: 2
Lluvia de ideas. Simulación. Videoforum. Charla. Rejilla.
Pregunta 124/2012
El proceso mediante el cual las personas o comunidades adquieren un mayor control sobre las decisiones y acciones que afectan a la salud, se corresponde con el concepto de: 1) 2) 3) 4) 5)
Pregunta 122/2012 Una enfermera se propone realizar una sesión de educación para la salud con un grupo de pacientes con colostomía. ¿Qué técnica es la más adecuada si tiene como objetivo educativo fomentar el aprendizaje del manejo de la bolsa de colostomía?:
Dentro del principio de transversalidad, en la atención de la salud, se reconocen como tipología de redes:
D E S G L O S E S D E E N F E R M E R Í A C O M U N I T A R I A
Se llevan a cabo actividades de promoción de la salud, de prevención de alteraciones, seguimiento de enfermedades crónicas, detección de problemas de autocuidado y seguimiento de los planes de cuidados, con cita previa. Se llevan a cabo actividades de atención derivadas de otros profesionales siempre que no puedan ser programadas. Se realizan actividades para la resolución de problemas puntuales de los pacientes.
El Compendio internacional de Indicadores de Salud (1999). La Carta de Ottawa (1986). La Segunda Conferencia de Promoción de la Salud de Adelaida (1988). La Declaración de Yakarta (1997). La Conferencia de Alma-Ata (1978).
Pregunta 114/2013
R: N
Se organiza un grupo de 10 personas fumadoras que se encuentran en la fase de contemplación con el objetivo de fomentar el abandono del hábito tabáquico. En la primera sesión se plantea como objetivo que cada miembro exprese sus motivaciones y dificultades para dicho abandono. ¿Qué técnica educativa sería la más adecuada?: 1) 2) 3) 4) 5)
TEMA 32
Exposición con discusión. Philips 6.6 Videoforum Caso Role playing.
IFSES - DESGLOSES EIR 2014/ 2015
DESGLOSES DE ENFERMERÍA COMUNITARIA Pregunta 117/2013
R: 4
La estructura organizativa funcional formada por profesionales sanitarios y no sanitarios, que tiene responsabilidad en la prestación sanitaria de forma integral, compartida y continuada en la zona básica de salud, recibe el nombre de: 1) 2) 3) 4) 5)
1) 2) 3) 4) 5)
R: 5
Entre las actividades expuestas a continuación, seleccione cuál es la actividad asistencial de la enfermera integrada en un equipo de atención primaria: 1)
2)
3)
4)
5)
Un procedimiento para identificar problemas de salud es mediante el acuerdo de personas que tienen información cualificada sobre la comunidad. Dos de las técnicas más frecuentemente empleadas son: 1) 2) 3) 4) 5)
R: 5
En la consulta de enfermería se está aplicando el test de Pfeiffer a F.P. de 80 años. De este instrumento se ha descrito que: 1) 2)
Indicar a un residente de Enfermería Familiar y Comunitaria la utilidad de los cuestionarios para establecer la dependencia de personas de 65 y más años. Conocer la prevalencia de la capacidad funcional de la población de personas de 65 y más años, en residentes en la zona básica de salud. Presentar la sesión “Valoración funcional en personas de 65 y más años, en residentes en el área de salud en función del género y residentes en el área de salud” al equipo. Determinar el nivel de independencia de F.P. y de su marido, ambos de 78 años de edad, en visita al domicilio de la pareja. Fundamentar el método utilizado para determinar la capacidad funcional de C.V. de 77 años de edad, a un estudiante de Enfermería.
Pregunta 128/2013
Asistencia social. Sistema de atención integral. Sistema informal de cuidados. Atención sociosanitaria. Prestación social.
Pregunta 157/2013 R: 4
R: 3
El sistema que integra la asistencia y el cuidado que proporciona la familia, los vecinos o allegados sin que exista ninguna relación contractual y basado en unas relaciones personales estrechas, se corresponde con: 1) 2) 3) 4) 5)
Colectivo. Sistema informal. Grupo control Ciudadanía. Familia.
Pregunta 124/2013
Evaluación del Impacto de Salud. Educación para la Salud. Intervención participativa en Salud. Empoderamiento. Transición Educativa en Salud.
Pregunta 136/2013
Según Berman et al., desde el punto de vista sanitario, al grupo social básico constituido por personas de género femenino o masculino, jóvenes o adultos, unidos por lazos legales, de amistad, relacionados o no genéticamente y que los demás consideran allegados, se le denomina: 1) 2) 3) 4) 5)
R: 2
Según la Organización Mundial de la Salud, la acción ejercida sobre los individuos para llevarles a modificar sus comportamientos, recibe el nombre de:
Servicio Autonómico de Salud. Sistema Nacional de Salud. Centro de Salud. Equipo de Atención Primaria. Cartera de servicios.
Pregunta 120/2013
Pregunta 135/2013
3) 4) 5)
A diferencia de otras escalas de valoración cognitiva, solo valora memoria y orientación. Es muy sensible para detectar pequeños cambios en la evolución del deterioro cognitivo. La alteración del test es suficiente para establecer el diagnostico de demencia. Es el más amplio y completo de todas las escalas de valoración cognitiva. No detecta deterioros cognitivos muy leves.
Pregunta 184/2013 La evaluación considerar: 1) 2) 3) 4) 5)
R: 5
de un programa de salud debe
La necesidad del programa. Los resultados conseguidos. El rendimiento de los recursos. El cumplimiento de los tiempos previstos. Todas las respuestas anteriores son correctas.
NOTAS R: 3
Pregunta 76/2005
R: 2
Esta pregunta sería impugnable, ya que realmente la definición de la OMS habla de “un proceso de autotransformación” y no de un “proceso de autoformación”.
El cuestionario y los programas. Las técnicas por indicadores y por criterios. La técnica Delphi y la técnica del Grupo Nominal. El cuestionario y el fórum comunitario. Todas las respuestas anteriores son correctas.
IFSES - DESGLOSES EIR 2014/ 2015
TEMA 32
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A I R A T I N U M O C A Í R E M R E F N E E D S E S O L G S E D
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