curs coafor,stilist,frizerie,tuns,Full description
fisa de post
Descripción: curs coafor,stilist,frizerie,tuns,
Full description
model plan de afacere, poate fi utilizat in cadrul unui program de masterat
MINISTERUL EDUCAŢIEI,CERCETĂRII ŞI TINERETULUI CENTRUL NAŢIONAL PENTRU DEZVOLTAREA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI PROFESIONAL ŞI TEHNIC
UNITATEA DE IMPLEMENTARE A PROIECTELOR PHARE TVET RO 0108.01 PHARE TVET RO 0108.03 STANDARD DE PREGĂTIRE PROFESIONALĂ CALIFICAREA COAFOR STILIST
NIVEL 3
UCUREŞTI !00"
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist
UNITATI DE COMPETENTA #NIVELUL III$
1. Comu Comuni nica care re si si nume numera raţi ţiee 3 2. Utilizarea Utilizarea calculato calculatorului rului si prelucra prelucrarea rea informa informaţiei ţiei 3 3. Comuni Comunica care re in in lim limaa str! str!ina ina 3 ". #sig #sigur urar area ea cali calit! t!ţii ţii 3 $. %ezv %ezvol olta tare re per perso sona nala la 3 &. Igiena Igiena si secu securita ritatea tea mu munci nciii 3 '. (ucr (ucrul ul in ec)i ec)ipa pa 3 *. +ranzi +ranziţia ţia ,e la la şcoala şcoala la la locul locul ,e munc muncaa 3 -. ezo ezolv lvar aree ,e pro prole leme me 3 1/. 0anagementul salonului salonului ,e estetica si si îngrijire a corpului omenesc omenesc 11. ealizarea ca,rului amiental 12. rganizar rganizarea ea activit!ţi activit!ţiii 13. elaţia elaţia cu clienţi clienţiii 3 1". #,aptarea lucr!rilor lucr!rilor la caracteristicile caracteristicile clientului clientului 3 1$. unerea in valoare valoare a lucr!rilor 1&. ormarea culturii ,e specialitate 1'. #plicaţiile artei plastice in coafura 1*. 4ngrijirea 4ngrijirea parulu paruluii 1-. +unsor +unsorii 2/. igmentarea si ,epigmentarea ,epigmentarea parului 21. Coafarea Coafarea parului parului 22. 0ac)ia 0ac)iajj
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist
UNITATI DE COMPETENTA #NIVELUL III$
1. Comu Comuni nica care re si si nume numera raţi ţiee 3 2. Utilizarea Utilizarea calculato calculatorului rului si prelucra prelucrarea rea informa informaţiei ţiei 3 3. Comuni Comunica care re in in lim limaa str! str!ina ina 3 ". #sig #sigur urar area ea cali calit! t!ţii ţii 3 $. %ezv %ezvol olta tare re per perso sona nala la 3 &. Igiena Igiena si secu securita ritatea tea mu munci nciii 3 '. (ucr (ucrul ul in ec)i ec)ipa pa 3 *. +ranzi +ranziţia ţia ,e la la şcoala şcoala la la locul locul ,e munc muncaa 3 -. ezo ezolv lvar aree ,e pro prole leme me 3 1/. 0anagementul salonului salonului ,e estetica si si îngrijire a corpului omenesc omenesc 11. ealizarea ca,rului amiental 12. rganizar rganizarea ea activit!ţi activit!ţiii 13. elaţia elaţia cu clienţi clienţiii 3 1". #,aptarea lucr!rilor lucr!rilor la caracteristicile caracteristicile clientului clientului 3 1$. unerea in valoare valoare a lucr!rilor 1&. ormarea culturii ,e specialitate 1'. #plicaţiile artei plastice in coafura 1*. 4ngrijirea 4ngrijirea parulu paruluii 1-. +unsor +unsorii 2/. igmentarea si ,epigmentarea ,epigmentarea parului 21. Coafarea Coafarea parului parului 22. 0ac)ia 0ac)iajj
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist
T%&'(' U)%&*+%%
1 COMUNICARE ŞI NUMERAŢIE #NIVEL 3$
N%-'
3
V/'/ C2%&
2./
C4&)+ 1.1 Elaoreaz! prezent!ri comple5e 1.2 Con,uce ,iscuţii pe teme profesionale 1.3 +ransmite informaţii si urm!reşte circulaţia lor 1." Coor,oneaz! grupe ,e lucru specializate 1.$ relucreaz! si interpreteaz! rezultate in ca,rul unui proiect
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist
T%&'(' U)%&*+%%
1 COMUNICARE SI NUMERAŢIE #NIVEL 3$
C4&)+/ 1.1
ELAOREAZĂ PREZENTĂRI COMPLE5E
C%&%% 2 46/)+* #/$
6electarea informaţiilor ,in surse multiple
#7$
relucrarea informaţiilor in ve,erea prezent!rii
#$
#legerea tipului ,e prezentare in funcţie ,e situaţie si ,e au,ienta
amesteacarea culorilor pentru otinerea ,iferitelor nuante grizarea culorilor ,e galen8 portocaliu si rosu prea puternice inc)ise si ,esc)ise
+onuri cromatice si acromatice P7 2 -/'(/ roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa realizeze nuantarea culorilor si sa otina griurile cromatice asa cum este specificat in criteriile ,e performanta a= si = si respectan, con,itiile ,e aplicailitate.
roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa foloseasca tonurile cromatice si acromatice si sa aplice cunostintele ,espre ,ominanta ,e culoare8 armonia si contrastele cromatice in colorarea parului asa cum este specificat in criteriile ,e performanta c= si ,= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa e5plice semnificatia culorilor asa cum este specificat in criteriul ,e performanta e=.
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist 85
T%&'(' ()%&*+%%
1@. APLICATIILE ARTELOR PLASTICE IN COAFURA
C4&)&/
1@.!CONCEPEREA FRIZURILOR PE AZA RITMURILOR COMPOZITIONALE DECORATIVE
C%&%% 2 46/)&/ a= folosirea simetriei8 asimetriei si antisimetriei in otinerea frizurilor = aplicarea repetitiei8 alternantei si gra,atiei in realizarea tunsorilor si coafurilor c= realizarea frizurilor prin inclu,erea suprapunerii si ec)ilirului C)2%&%% 2 /4'%/7%'%&/& 6imetria epetitie #lternanta Hra,atia 6uprapunerea Ec)ilirul
ine proportionat8 ec)ilirat8 concor,anta mai multor parti8 care formeaza un tot unitar repetarea unui element prin sucesiuni la ,istante egale si in pozitii i,entice8 pe o ,irectie ,ata o succesiune a ,oua forme sau ,oua culori sau ,oua pozitii ,iferite8 care revin pe ran, in insiruire trecere lenta ,e la o marime la alta8 ,e la o culoare mai inc)isa la una mai ,esc)isa ,oua motive ,e acelasi fel sau ,iferite asezate suprapus8 acoperin,u:se partial proportionarea ,iverselor forme8 culori8 contraste
P7 2 -/'(/ roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa foloseasca simetria8 asimetria si antisimetria in otinerea unei frizuri asa cum este specificat in criteriul ,e performanta a= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa aplice repetitia8 alternanta si gra,atia in realizarea tunsorilor si a coafurilor asa cum este specificat in criteriul ,e performanta = = si respectan, con,itiile ,e aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa realizeze frizuri prin inclu,erea suprapunerii si ec)ilirului asa cum este specificat in criteriul ,e performanta c= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate. .
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist 86
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist 87
C%&%% 2 46/)&/ a= otinerea centrelor ,e interes prin culoare = crearea centrelor ,e interes prin forma c= cominarea formei si culorii pentru otinerea centrelor ,e interes ,= folosirea elementelor ,ecorative ce centre ,e interes intr:o coafura C)2%&%% 2 /4'%/7%'%&/& Centre ,e interes unul singur sau unul principal si unulsau ,oua secun,are Culoare pigmentarea sau ,epigmentarea parului orma tunsoare sau element al coafurii Elemente ,ecorative flori8 clame ,ecorative8 scoici8 voal 8panglici etc. P7 2 -/'(/ roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa otina centre ,e interes prin culoare8 sa creeze centre ,e interes prin forma si sa comine forma si culoarea pentru otinerea centrelor ,e interes asa cum este specificat in criteriile ,e performanta a=8 = si c= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa foloseasca elemente ,ecorative ca centre ,e interes intr:o coafura asa cum este specificat in criteriul ,e performanta ,= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate.
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist 88
T%&'(' ()%&*+%%
1@. APLICATIILE ARTEI PLASTICE IN COAFURA
C4&)&/
1@.". STILIZEAZA ELEMENTE DIN NATURA PENTRU OTINEREA UNEI FRIZURI
C%&%% 2 46/)&/ a= e5plicarea regulilor si mo,urilor ,e stilizare = stilizarea elementelor ,in natura c= otinerea ,e coafuri prin aplicare ,iferitelor mo,uri ,e stilizare C)2%&%% 2 /4'%/7%'%&/& eguli ,e stilizare e5tragerea caracterului particular ,intr:o forma ,etaliata simplificarea8 geometrizarea8 amplificarea si a,aptarea formelor ,in natura e5tragerea esentialului reprezentarea prin simol Elemente ,in natura componente ale florei si faunei8 apa8 focul8 anotimpurile etc. 0o,uri ,e stilizare prin culoare8 in forma si culoare P7 2 -/'(/ roe orale> scrise prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa e5plice regulile si mo,urile ,e stilizare asa cum este specificat in criteriul ,e performanta a= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa stilizeze elemente ,in natura asa cum este specificat in criteriul ,e performanta = si respectan, con,itiile ,e aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa otina coafuri prin aplicarea ,iferitelor mo,uri ,e stilizare asa cum este specificat in criteriul ,e performanta c= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate.
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist 89
T%&'(' ()%&*+%%
18. INGRI=IREA PARULUI
N%-'('
3
V/'/ 2%&
1
C4&)& 1*.1 ealizeza sc)ema ,e tratament 1*.2 0entine starea ,e sanatate a parului si pielii capului 1*.3 E,uca clientul pentru mentinerea sanatatii parului si pielii capului
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist 90
T%&'(' ()%&*+%% C4&)&/
18. INGRI=IREA PARULUI 18.1 REALIZEAZA SCHEMA DE TRATAMENT
C)2%&%% 2 /4'%/7%'%&/& a= e5aminarea starii pielii capului si parului = alegerea pro,uselor pentru ingrijire si tratament c= planificarea aplicarii pro,uselor alese pentru tratament C)2%&%% 2 /4'%/7%'%&/& ro,use pentru ingrijire si tratament
alsam8 masca pentru par8 creme nutritive8 lotiuni etc.
P7 2 -/'(/ roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa e5amineze pielea capului si parul cum este specificat in criteriul ,e performanta a=. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa aleaga pro,usele pentru ingrijire si tratament si sa planifice aplicarea pro,uselor alese pentru tratament asa cum este specificat in criteriile ,e performanta = si c= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist 91
18.! MENTINE STAREA DE SANATATE A PIELII CAPULUI SI A PARULUI
C%&%% 2 46/)&/ a= ree5aminarea perio,ica a starii pielii capului si a parului = alegerea te)nicilor ,e lucru si a pro,uselor in functie ,e starea ,e sanatate a pielii capului si a parului c= efectuarea cu responsailitate a ,iferitelor lucrari ,e coafura ,= prevenirea ,eteriorarii firului ,e par C)2%&%% 2 /4'%/7%'%&/&7 esponsailitate
revenirea
,ozarea corecta a pro,uselor8 conform instructiunilor ,in prospect respectarea timpului ,e actiune evitarea supraincalzirii parului aplicarea perio,ica ,e pro,use pentru )ranirea si protejarea firului ,e par
P7 2 -/'(/7 roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa realizeze ree5aminarea perio,ica a starii pielii capului si parului asa cum este specificat in criteriul ,e performanta a= . roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa aleaga te)nicile ,e lucru si pro,usele in functie ,e starea ,e sanatate a pielii capului si a parului asa cum este specificat in criteriul ,e performanta = . roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa efectueze cu responsailitate ,iferitele lucrari ,e coafura asa cum este specificat in criteriul ,e performanta c= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa previna ,eteriorarea firului ,e par asa cum este specificat in criteriul ,e performanta ,= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate.
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist 92
T%&'(' ()%&*+%%
18. INGRI=IREA PARULUI
C4&)&/
18.3 EDUCA CLIENTUL PENTRU MENTINEREA SANATATII PIELII CAPULUI SI A PARULUI
enumerarea pro,uselor si e5plicarea actiunii lor potrivite clientului sampon8 alsam8 masca pentru par etc. fi5ativ8 gel8 spuma fi5atoare8 ceara etc. pro,use8 succesiune si intervalele ,e timp pentru aplicare8 mo,ul ,e aplicare
P7 2 -/'(/ roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa recoman,a pro,use pentru ingrijirea parului asa cum este specificat in criteriul ,e performanta a= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa e5plice mo,ul ,e folosire a pro,uselor ,e stAling asa cum este specificat in criteriul ,e performanta = si respectan, con,itiile ,e aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa prezinte sc)ema ,e tratament propusa asa cum este specificat in criteriul ,e performanta c= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate.
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist 93
in linie ,reapta8 in scara8 in ung)i8ovala8 garcon8 ,emigarcon tunsoarea cu reton8 tunsoare scurta cu carare pentru aieti8 nemteasca8 carre8tunsoarea clasica cu carare > fara carare8 englezeasca8 italiana8 sport8 tunsori plastice te)nici actuale
P7 2 -/'(/ roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa efectueze tunsori clasice ,e ,ama si aratesti asa cum precizeaza criteriul ,e performanta a= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa asimileze te)nicile mo,erne ,e tun,ere a parului si sa e5ecute tunsori mo,erne asa cum precizeaza criteriul ,e performanta a= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate.
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist 95
T%&'(' ()%&/&%% C4&)&/ CLIENTULUI
1. TUNSORI 1.! CREEAZA TUNSOEREA POTRIVITA
C%&%% 2 46/)&/ a= conceperea tunsorii potrivite clientului = folosirea cunostintelor ,e geometrie pentru conceperea tunsorii potrivite c= corelarea tunsorii cu forma coafurii propuse si culoarea parului ,= cominarea te)nicilor ,e lucru pentru otinerea tunsorii concepute C)2%&%% 2 /4'%/7%'%&/& Conceperea
+e)nici ,e lucru
tine cont ,e profilul clientului intro,uce elemente ,e in,ivi,ualizarea tunsorii aplica cunostintele ,espre ritmurile compozitionale ,ecorative clasice si mo,erne
P7 2 -/'(/ roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa conceapa tunsoarea potrivita clientului8 sa foloseasca cunstintele ,e geometrie pentru conceperea tunsorii potrivite si sa coreleze tunsoarea cu forma coafurii propuse si culoarea parului asa cum precizeaza criteriile ,e performanta a=8 = si c= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa comine te)nicile ,e lucru pentru otinerea tunsorii concepute asa cum precizeaza criteriul ,e performanta ,= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate.
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist 96
T%&'(' ()%&/&%%
!0. PIGMENTAREA SI DEPIGMENTAREA PARULUI
N%-'('
3
V/'/ 2%&
!
C4&)& 2/.1 Bopseste parul 2/.2 %epigmenteaza parul 2/.3 Concepe colorarea parului 2/." 6e preocupa ,e mentinerea starii ,e sanatate a pielii capului si parului
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist 97
T%&'(' ()%&/&%% PARULUI
!0. PIGMENTAREA SI DEPIGMENTAREA
C4&)&/
!0.1 VOPSESTE PARUL
C%&%% 2 46/)&/ a= efectuarea vopsirii totale sau partiale a parului 7$ realizarea suvitelor si a meselor C)2%&%% 2 /4'%/7%'%&/& Bopsirea totala la ra,acina8 pe lungime si varfurile firului ,e par Bopsirea partiala la ra,acina roe ,e evaluare7 roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa efectueze vopsirea totala sau partiala a parului asa cum precizeaza criteriul ,e performanta a= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa realizeze suvite si mese asa cum precizeaza criteriul ,e performanta = si respectan, con,itiile ,e aplicailitate.
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist 98
T%&'(' ()%&/&%%
C4&)&/
!0. PIGMENTAREA SI DEPIGMENTAREA PARULUI !0.! DEPIGMENTEAZA PARUL
cu apa o5igenata sau cu pu,ra ,ecoloranta totala< la ra,acina8 pe lungimea si pe varfurile firului ,e par=8 la ra,acina8 prin samponare aia ,e ulei8 pu,ra ,ecoloranta in amestec cu apa o5igenata8 aplicarea unei vopsele mai ,esc)isa la culoare fara o5i,ant
P7 2 -/'(/ roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa e5ecute ,iferite proce,ee ,e ,ecolorare asa cum precizeaza criteriul ,e performanta a= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa realizeze ,epigmentarea parului prin ,iferite mo,uri ,e ,ecolorare asa cum precizeaza criteriul ,e performanta a= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa efectueze ,ecapajul folosin, ,iferite meto,e ,e asa cum precizeaza criteriul ,e performanta c= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate.
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist 99
T%&'(' ()%&/&%% PARULUI
!0. PIGMENTAREA SI DEPIGMENTAREA
C4&)&/
!0.3 CONCEPE COLORAREA PARULUI
C%&%% 2 46/)&/ a= alegerea culorilor ,upa ten,intele mo,ei = selectarea culorilor in functie ,e caracteristicile clientului c= cominarea culorilor >nuantelor pentru colorarea parului in functie ,e efectul ,orit ,= corelarea culorii> culorilor> nuantei> nuantelor cu forma parului e= intro,ucerea unor elemente ,e in,ivi,ualizare a colorarii propuse C)2%&%% 2 /4'%/7%'%&/& Caracteristicile clientului Efectul orma
culoarea tenului 8 a oc)ilor8 a sprancenelor stilul acestuia ,ominanta ,e culoare8 armonie sau contrast cromatic tunsoare8 coafura
P7 2 -/'(/ roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa aleaga culorile ,upa ten,intele mo,ei si in functie ,e caracteristicile clientului asa cum precizeaza criteriile ,e performanta a= si = si respectan, con,itiile ,e aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa comine culorile> nuantele pentru colorarea parului in functuie ,e efctul ,orit asa cum precizeaza criteriul ,e performanta c= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa coreleze culoarea> culorile> nuanta> nuantele cu forma parului asa cum precizeaza criteriul ,e performanta ,= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa intro,uca elemente ,e in,ivi,ualizare a colorarii propuse asa cum precizeaza criteriul ,e performanta e= .
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist 100
T%&'(' ()%&/&%%
!0. PIGMENTAREA SI DEPIGMENTAREA PARULUI
C4&)&/
!0." SE PREOCUPA DE MENTINEREA SANATATII PIELII CAPULUI SI A PARULUI
C%&%% 2 46/)&/ a= selectarea pro,uselor ,e calitate = alegerea pro,uselor in functie ,e scopul urmarit c= respectarea mo,ului ,e aplicare si a timpului ,e actiune ,= aplicarea pro,uselor ,e ingrijire si tratament al parului in,icate ,upa pigmentare>,epigmentare C)2%&%% 2 /4'%/7%'%&/& ro,use ,e calitate 0o, ,e aplicare si timp ,e actiune
pentru a evita ,egra,area parului in,icate in prospect
P7 2 -/'(/ roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa selecteze pro,usele ,e calitate si in functie ,e scopul urmarit asa cum precizeaza criteriile ,e performanta a= si = si respectan, con,itiile ,e aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa respecte mo,ul ,e aplicare si timpul ,e actiune al pro,uselor asa cum precizeaza criteriul ,e performanta c= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa aplice pro,usele ,e ingrijire si ,e tratament al parului in,icate ,upe pigmentarea> ,epigmentarea parului asa cum precizeaza criteriul ,e performanta ,= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate.
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist 101
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist 102
T%&'(' ()%&/&%% C4&)&/
!1.COAFAREA PARULUI !1.1 ONDULEAZA PARUL FOLOSIND DIFERITE TEHNICI
C%&%% 2 46/)&/ a= e5ecutarea e5ecutarea on,ul on,ularii arii prin prin montar montarea ea parului parului pe igu,i igu,iuri uri = realizarea melcilor si a on,ulelor on,ulelor ,irecte c= efectuarea efectuarea ,e coafur coafurii cu foenu foenull si peria peria rotativ rotativaa ,= e5ecut e5ecutare areaa on, on,ul ulati atiei ei permane permanent ntee P7 2 -/'(/ roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa e5ecute on,ularea prin montarea parului pe igu,iuri asa cum precizeaza criteriul ,e performanta a=. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa realizeze melcii si on,ulele ,irecte asa cum precizeaza criteriul ,e performanta =. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa efectueze coafuri cu foenul si cu peria rotativa asa cum precizeaza criteriul ,e performanta c=. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa e5ecute on,ularea permanenta a asa cum precizeaza criteriul ,e performanta performanta ,=.
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor Coafor stilist 103
T%&'(' ()%&/&%%
!1.COAFAREA PARULUI
C4&)&/
!1.! CONCEPE COAFURA
C%&%% 2 46/)&/ a= a,aptarea a,aptarea coafurii coafurii la la profilul profilul clientei clientei si la la situatia situatia in care care va fi purtata purtata = crearea coafurii in spiritul spiritul ten,intelor ten,intelor mo,ei c= armoni armonizar zarea ea form forma: a: culoar culoaree ,= intro,uc intro,ucerea erea unor unor element elementee ,e origi originali nalitate tate e= crearea crearea unei ,iversit ,iversitati ati ,e coafuri coafuri pornin, pornin, ,e la tunsori tunsori si culori culori asemana asemanatoare toare C)2%&%% 2 /4'%/7%'%&/& 6ituatia etc. orma
serviciu8 spectacol8 aniversare8 ,ineu oficial8al mascat tunsoare si coafura
P7 2 -/'(/ roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa a,apteze coafura la profilul clientei clientei si la situatia in care va fi fi purtata asa cum precizeaza criteriul criteriul ,e performanta a= si respectan, respectan, con,itiile con,itiile ,e aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa creeze coafuri in spiritul ten,intelor mo,ei asa cum precizeaza criteriul ,e performanta =. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa creeze armonia forma: culoare si sa intro,uca elemente ,e originalitate asa cum precizeaza criteriile ,e performanta c= si ,= si respectan, con,itiile con,itiile ,e aplicailitate. aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa creeze o ,iversitate ,e coafuri pornin, ,e la tunsori si culori asemanatoare asa cum precizeaza criteriul ,e performanta e=.
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor Coafor stilist 104
T%&'(' ()%&/&%%
!1.COAFAREA PARULUI
C4&)&/
!1.3 REALIZEAZA COAFAREA PARULUI
C%&%% 2 46/)&/ a= iminarea iminarea te)nici te)nicilor lor ,e on,ulare on,ulare a parului parului pentru pentru otinerea otinerea coafuri coafuriii = pieptanarea parului parului pentru otinerea otinerea formei propuse propuse c= amplasare amplasareaa volumelor volumelor in functie functie ,e caracter caracteristi isticile cile clientei clientei ,= fini finisa sare reaa coaf coafur urii ii C)2%&%% 2 /4'%/7%'%&/& Caracteristicile clientei
forma si imperfectiunile fetei si craniului8 formaa si lungimea gatului8 silueta8 inaltime
P7 2 -/'(/ roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa imine te)nicile ,e on,ularea parului pentru otinerea coafurii asa cum precizeaza criteriul ,e performanta a=. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa pieptene parul8 sa amplaseze volumele in functie ,e caracteristicile clientei si sa finiseze coafura asa cum precizeaza criteriile ,e performanta performanta =8 c= si ,= si respectan, respectan, con,itiile con,itiile ,e aplicailitate.
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor Coafor stilist 105
T%&'(' ()%&/&%%
!1.COAFAREA PARULUI
C4&)&/
!1." REDA PRIN COAFURA DIFERITE TEME
C%&%% 2 46/)&/ a= surprin,erea esentialului unei teme = intelegerea mesajului artistic al unei opere literare sau muzicale c= stilizarea temei pentru transpunerea in coafura si mac)iaj ,= e5primarea unei teme printr:o multitu,ine ,e forme pastran, unitatea tematica C)2%&%% 2 /4'%/7%'%&/& +ema elemente ale naturii7 componente ale florei8 faunei8 anotimpurile8 apa8 focul8 fulgi ,e nea etc. imaginea viitorului aun,enta s.a. pere literare piesa ,e teatru8 poezie s.a. pere muzicale alet8 opera s.a. P7 2 -/'(/ roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa surprin,a esentialul unei teme 8 sa inteleaga mesajul artistic al unei opere literare sau muzicale si sa stilizeze tema pentru transpunerea ei in coafura si mac)iaj asa cum precizeaza criteriile ,e performanta a=8 = si c= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa e5prime o tema printr:o multitu,ine ,e forme pastan, unitatea tematica asa cum precizeaza criteriul ,e performanta ,=.
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist 106
T%&'(' ()%&/&%% N%-'(' V/'/ 2%&
!!. MACHIA= 3 1,9
C4&)& 22.1 Concepe mac)iajul potrivit profilului clientei 22.2 #plica te)nica ,e mac)iaj 22.3 Completeaza prin mac)iaj stilizarea unei teme
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist 107
P7 2 -/'(/ roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa e5amineze fata si realizeze fisa ,e mac)iaj asa cum precizeaza criteriile ,e performanta a= si = si respectan, con,itiile ,e aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa aplice notiunila ,e culoare in armonizarea mac)iaj: culoarea oc)ilor:culoarea tenului: coafura: imracaminte:ijuterii si sa aleaga mac)iajul potrivit ocaziei asa cum precizeaza criteriile ,e performanta c= si ,= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa carecteze imperfectiunile fetei cu ajutorul far,urilor asa cum precizeaza criteriul ,e performanta e= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate.
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist 108
T%&'(' ()%&/&%%
!!. MACHIA=
C4&)&/
!!.! APLICA TEHNICA DE MACHIA=
C%&%% 2 46/)&/ a= alegerea pro,uselor in functie ,e tipul ,e mac)iaj = pregatirea tenului pentru aplicarea pro,uselor ,e mac)iaj c= realizarea tipului ,e mac)iaj respectan, succesiunea etapelor C)2%&%% 2 /4'%/7%'%&/& ro,use ,e mac)iaj fon, ,e ten8 pu,ra8 rujuri8 rimel etc. +ip ,e mac)iaj ,e zi8 ,e seara8 fantezie8 pentru scena regatirea tenului ,emac)iere P7 2 -/'(/ roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa aleaga pro,usele ,e mac)iaj in functie ,e tipul ,e mac)iaj asa cum precizeaza criteriul ,e performanta a= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate. roe practice prin care elevul ,emonstreaza ca este capail sa pregateasca tenul pentru aplicarea pro,uselor ,e mac)iaj si sa realizeze tipul ,e mac)iaj respectan, succesiunea etapelor asa cum precizeaza criteriile ,e performanta = si c= si respectan, con,itiile ,e aplicailitate.
Estetica şi îngrijirea corpului omenesc Nivelul III Coafor stilist 109