Steve de Shazer
Claves para la Solución en Terapia breve
Características de la Terapia Breve
Este modelo presta relativamente poca atención a los detalles de las quejas centrándose en lugar de ello en el modo en que el cliente podrá reconocer cuándo el problema ha quedado resuelto.
Se centra en el área en que el cliente está haciendo lo que es bueno para él, y no en aquellas en las que le está yendo mal. ¿COMO SABE QUE HACER? Limitaciones de tiempo
Las intervenciones... tienen la finalidad de plantear situaciones en las cuales la familia, Se basan en la pauta de datos que la propia familia ofrece... y son presentadas en términos coherentes con la manera de ver el mundo de la familia, según la percibe el terapeuta.
Para cuando se presenta en la construcción del problema (o de los problemas) y de la meta. No es necesario que estas metas claramente enunciadas sean comunes, pero sí que no sean mutuamente excluyentes. ¿Cómo logra el especialista en terapia breve saber qué tiene que hacer y cómo debe hacerlo? Anotar y sustentar: "¿De dónde proviene esa intervención?" : Se podían tomar decisiones sobre las intervenciones empleando el mismo mapa utilizado para describir el modo en que se está manteniendo la perturbación, para la
que puede estar o no directamente relacionada con el "síntoma". Los mapas teóricos balance de la situación del cliente, es decir, Los "síntomas" son aceptados con su valor nominal y, más que eliminados, convertidos en parte de la solución. detenga: El objetivo de la terapia no consiste en "la eliminación del síntoma" sino en ayudar al cliente a establecer algunas condiciones que permitan el logro espontáneo de la meta enunciada o implícita . Ejemplo: Lo que es importante, el
silencio no fue eliminado, sino sólo transformado en algo valioso.
o
: En primer término vinculamos el presente con el futuro
(ignorando el pasado), luego felicitamos al cliente por lo que ya ha hecho de útil o bueno (o ambas cosas) para él, y a continuación (una vez que él sabe que estamos de su parte), podemos sugerir algo nuevo que él podría hacer y que es, o por lo menos podría ser, bueno para él.
Supuestos operan como reglas para relevar en mapas las quejas y los problemas. o
Las quejas involucran conducta generada por la visión del mundo que tiene el cliente. o
Las quejas se mantienen por la idea que tiene el cliente en cuanto a que lo que él decidió hacer para encarar la dificultad original es lo único correcto y lógico que puede hacerse. En consecuencia, los clientes se comportan como si estuvieran entrampados en la alternativa de hacer más de lo mismo (Watzlawick y otros, 1974) en tanto han rechazado se han prohibido una mitad de la disyunción entre "esto" o "aquello". RECONSTRUCCIÓN DE LAS QUEJAS PARA CONVERTIRLAS EN PROBLEMAS
Hemos aprendido que las quejas por lo general incluyen: 1. un trozo o secuencia de conducta; 2. los significados asignados a la situación; 3. la frecuencia con que se produce la conducta que es motivo de queja; 4. el lugar físico en que aquella conducta se produce;
5. el grado en que es involuntaria; 6. terceros significativos involucrados en la queja, directa o indirectamente; 7. la pregunta de qué cosa o quién tiene la culpa; 8. factores ambientales como el trabajo, el status económico, el espacio en que se vive, etcétera; 9. el estado fisiológico o de las sensaciones involucradas; 10. el pasado; 11. horribles predicciones del futuro, y 12. expectativas utópicas.
LA CONSTRUCCIÓN DE SOLUCIONES o
Para iniciar la solución de una queja se necesitan cambios mínimos; una vez que el cambio se ha iniciado (como consecuencia de la tarea del terapeuta), el cliente generará cambios adicionales (éste es el "efecto de irradiación"* o
Las ideas sobre lo que se debe cambiar se basan en ideas sobre aquello a lo que se parecería la visión de la realidad del cliente si no mediara la queja particular que presenta. Un modelo de quejas. Parte Cuatro. Si la excepción no es suficiente para que el cliente continúe por esa vía, hay que crear dudas suficientes sobre la concepción que se tiene del síntoma. o
Sólo es necesario sugerir el encuadre o los encuadres nuevos; la nueva conducta basada en cualquier encuadre nuevo puede promover la resolución del problema por parte del cliente.
