TRABAJO DE LENGUA Y COMUNICACIÓNDescripción completa
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¿ Sirve de algo orar ? ¿ Por qué ?Descripción completa
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evaluacion educativa
La contabilidad es una ciencia de la cual se derivan ciertas caracteristicas contables, de su clasificacion podemos mencionar varias ramas como lo es la contabilidad Pública, privada de las …Full description
Descripción: TAREA DE MICROBIOLOGIA GENERAL
CLASISFICACION DE LA ARTICULACIONES ANATOMICA Y FISIOLOGICAMENTE
Trabajo sobre la clasificación actual de la Ciencia
CLASIFICACIÓN SEMÁNTICA o CLASES DE ORACIÓN 1- Clases de oraciones Para clasifcar las oraciones, tenemos los varios criterios. Algunos de estos son: - La intención del hablante - La voz del verbo - El número de verbos
2- Las oraciones y la intencin del !a"lante Al comunic comunicarn arnos, os, usamos usamos las ora oracio ciones nes con diere dierente ntess intenc intencion iones: es: ara ara afrmar afrmar o negar negar algo, algo, ara ara reguntarlo, ara e!resar sorresa o duda... "egún la intención del hablante, se distinguen varias clases de oraciones: - Enunciativas - Interrogativas - Exclamativas
"on las #ue usamos ara ormular deseos. La modalidad de estas oraciones se caracteriza or el emleo de tiemos verbales en sub$untivo. En estas oraciones tambin es recuente el uso de la inter$eción o$al(. Por e$emlo: *$al( tengas suerte+ /#- Oraciones d$"itati%as "on las #ue usamos ara e!resar duda o incertidumbre sobre algún hecho asado, resente o uturo, o bien nuestra ignorancia o nuestra inseguridad. Por e$emlo: 0uiz(s nos mudemos
2#.- Oraciones de +osi"ilidad "on las #ue usamos ara hablar de un hecho robable o ara e!resar una suosición. Por e$emlo: 1eber2a haber llegado 3a.
SE/0N LA ESTRCTRA SINTÁTICA NATRALE3A DEL 4REDICADO56
CRITERIO
PRÁCTICA DE CLASE Escribe la clase de oración #ue corresonda según la actitud del hablante: e gusta much&simo 4.........................................................5 0uiz( ha3a arendido la lección 4........................................................ 5 '0u te areció el cuento le&do 4 ....................................................... 5 ; a esar de las lluvias '6e decides a via$ar) 4 ........................................................5 0uiera 1ios #ue se recuere ronto 4 ....................................................... 5 Lee el cuanto otra vez 4 ....................................................... 5 *0u golosa hab&a sido la gamita+ 4 ....................................................... 5 *e gustó much&simo 4 ...................................................... 5 ora tuvo dos hi$os mellizos 4 ....................................................... 5 '0uin se comió a uno de ellos) 4 ....................................................... 5 Posiblemente venga temrano ma>ana 4 ..................................................... 5 '6uvo !ito la oeración) 4 ..................................................... 5 ?inalmente, 'A #u conclusión llegaron 4 ..................................................... 5 $al( siemre hubiera ersonas disuestas a a3udar. 4 ..................................................... 5 6enga la bondad de sentarse 4 ..................................................... 5 *@ómo han sido los recios+ 4 ..................................................... 5 Escribe / oraciones ara cada clase de oración.
'1e dónde roven&a la amistad entre ellos) 4 ............................................... 5 6al vez el cazador odr&a a3udarla 4 ............................................... 5 '0u remedios odr&a reararle ella) 4 ............................................... 5 ' Le icaron m(s de diez avisas en los o$os 4 ............................................... 5 *0u nido tan grande+ 4 ............................................... 5 6en mucho cuidado con los nidos de abe$as 4 .............................................. 5 Posiblemente ha3a ido al monte 4 ............................................... 5 los mos#uitos no icaron a la ni>a 4 ............................................... 5 6al vez su madre e!ageraba 4 ............................................... 5
TAREA DOMICILIARIA Pegar (gras de peri*dicos o revis+as' Lego escribe $a oraci*$ para cada dibjo' Recerda %e so$ , c"ases de oracio$es- seg.$ "a ac+i+d de" ab"a$+e'
EL DATO INOL;IDA
Las oraciones enunciativas corresonden a la unción reresentativa del lengua$e Las oraciones desiderativas, e!clamativas 3 dubitativas e!clamativa de la uncióndel lengua$e. Las oraciones interrogativas 3 e!hortativas o imerativas, corresonde a la unci lengua$e.