Descrição: Apostila de Cinesiologia Apostila de Cinesiologia Apostila de Cinesiologia Apostila de Cinesiologia Apostila de Cinesiologia Apostila de Cinesiologia Apostila de Cinesiologia
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O corpo tem razões que a razão deveria absolutamente tomar conta
Cada pessoa tem numerosas numerosas crenças sobre aquilo aquilo que ela acredita que ela ela seja, seus gostos, sua saúde, e em particular sobre o que é bom para ela. Ora, em definitivo, aquele que sabe de modo seguro, porque já memorizou todas as experiências, é o nosso corpo. Para se chegar ao seu conhecimento, basta deixa-lo se exprimir graça ao <<>>, a base da Cinesiologia. Poderíamos avaliar se tal alimento, tal pessoa, ou tal situação, são fontes de stress positivo ou negativo. E poderíamos em seguida soltar os bloqueios energéticos energéticos usando usando correções correções precisas, frutos de pesquisas pesquisas solidamente solidamente experimentadas, e controlar imediatamente imediatamente o resultado. A Cinesiologia é uma aproximação global do ser, pela estrutura, pela bioquímica e pelo psiquismo, det determi ermina nand ndo o sem sempre pre uma uma prio priori rida dade de.. De suas suas orig origen enss liga ligada dass à medi medici cina na chin chineesa ( uti utiliza lizamo moss os meridianos) e a quiropraxia, chegando até às correntes atuais, Freddy Potschka nos oferece um panorama completo sobre a Cinesiologia com suas numerosas numerosas aplicações: aplicações: stress e emoções, coordenação cérebro cérebro esquerdo / direito, aprendizagem, problemas de visão, fobias, e no n o mais geral, a pesquisa do bem estar. Um grande número de fotos e esquemas ilustram este livro de referência, accessível a cada um e precioso para bem compreender e ter uma imagem global glob al da Cinesiologia
Prefácio..................................................................................................... Histórico da Cinesiologia.......................................................................... Cinesiologia.......................................................................... A pesquisa do stress................................................................................. stress................................................................................. Como dialogar com o corpo: corpo: o teste teste muscular.......................................... muscular.......................................... Diferentes ramos da Cinesiologia A relação músculo-órgão-meridiano da acupuntura: A saúde pelo toque do Dr. John F. Thie................................................... Thie................................................... As dificuldades dificuldades de aprendizagem: A Cinesiologia Educativa ( Brain Gym do Dr. Paul E.Dennison............... A integração psico-corporal: psico-corporal: O hipertôn-X hipertôn-X de Frank Mahony................... As hipersensibilidades e as alergias: A Cinesiologia da saúde Do Dr. Jimmy Scott........................................... As emoções que perturbam: O conceito conceito de 3 em 1 de Gordon Stokes e Daniel Whiteside................... Whiteside................... Um psiquiatra nos fala :A Cinesiologia Cinesiologia Comportamental Comportamental de J.Diamond... A grande síntese: O PKP( praticante profissional de Cinesiologia Do Drl Bruce Dewe................................................................................... Dewe................................................................................... A Cinesiologia Dentária............................ Dentária............................................................................. ................................................. Cinesiologia e psicoterapia....................................................................... psicoterapia....................................................................... Esporte e Cinesiologia....................................... Cinesiologia.............................................................................. ....................................... Cinesiologia e outras aproximações......................................................... aproximações......................................................... As perspectivas atuais: A hora das aproximações......................................................................... aproximações......................................................................... Bibliografia................................................................................................
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TRADUÇÃO REALIZADA PELO PSICÓLOGO JOÃO NERY DE ARAÚJO -CRP-MG 142 FINAL DE 2006.
O AUTOR, FREDDY POTSCHKA,fundador do Institut Institut Français Fran çais de Kinésiologie Apliqueé, (I.F.K.A.) nasceu na Alemanha em 1949 e vive na França F rança desde 1984. Após seus estudos em Pedagogia e Psicologia, ele trabalhou com crianças deficientes e pratica a terapia individual.A partir dos anos 80 ele se orientou em direção às terapias alternativas como a “Naturotherapie, “Naturotherapie, e o Rebirth “ e principalmente com a Cinesiologia. Freddy Potschka animou numerosos estágios na França, na Europa e no Canadá, havendo assim, formado alguns milhares de pessoas. Seu objetivo principal é a formação de Cinesiólogos qualificados, o relacionamento com outras terapêuticas e a integração dos aspectos práticos das neurociências na Cinesiologia.
O autor agradece às seguintes pessoas pela colaboração prestada a ele.: John F.Thie, Paul E.Deninison, Gordon Stokes, Frank Mahoney, Francis Linglet, Blandine Calais-Germain, Jaques Tourly, Constanze Potschka-Lang.
PREFÁCIO Se alguém lhe perguntar quem é você? Você responderia provavelmente pelo seu nome. Mas se aquele que colocou a questão se interessa por sua pessoa, e deseja saber que você realmente é, você tomaria consciência de que não tão simples de responder tranqüilamente a uma tal questão. E se você se dedicar a encontrar uma resposta, você pensaria verdadeiramente nos pontos seguintes: Você é um homem ou uma mulher, você tem tal idade, sua infância foi feliz ou não; você pensaria em seu trabalho, em suas doenças, em suas convicções, em seus ideais, em seus sonhos em seus sucessos. Quando você experimenta descrever ou definir seu eu, você esboça de fato mentalmente, quer você queira ou não, uma linha ou uma fronteira no conjunto do campo de sua experiência, e o que se encontra desde lado desta fronteira, você nomearia seu EU, então que você diria como NÃO EU o que se encontra do outro lado( Ken Wilber). Dizendo de outro modo,a identidade de seu EU depende daquilo com o qual você se identifica. Em uma palavra –QUEM É VOCÊ? Significa : Onde você traçaria a fronteira (Ken Wilber) Quem é você? É uma questão que preocupa a humanidade desde suas origens e ela é sempre atual. É por isso, talvez que seríamos tentados de perguntar porque. Mas esse não é o objetivo deste livro. Ficaremos, por um momento com a idéia que experimentar definir nossa identidade é uma questão de traçar fronteiras. Nos podemos também fazer uma representação gráfica.
Ora, a linha de demarcação, a mais evidente, aquela que é a maior parte, se não seja a quase totalidade que os seres humanos traça, é tão somente a fronteira que representa a própria pele, que delimita o conjunto do organismo. Isso nos parece de fato natural e normal: você sabe que você não é uma cadeira, nem um automóvel, e que você não é idêntico à sua própria mãe. Até a esse ponto, você, sem dúvida está de acordo. A maior parte das pessoas traça, entretanto, essa linha de demarcação, e isso surpreenderá você talvez num primeiro contato, uma fronteira suplementar, uma linha de demarcação NO INTERIOR do organismo global, se esta idéia de uma fronteira interior no organismo lhe parece estranha, deixe-nos fazer colocar uma questão. < Você tem sempre a impressão de SER um corpo ou você tem a impressão de TER um corpo?> A maior parte dos seres humanos acredita que eles têm um corpo, como se ele lhe pertencesse, como se ele fosse sua propriedade, de modo muito semelhante à um carro, uma casa, ou não importa qual seja outro objeto( Ken Wilber) Isso não significa nada além do fato que a maior parte dentre nós, nos sentimos separados do nosso corpo. Nós nos sentimos identificados com uma parte do todo, a parte mental, a parte espiritual, a psique ou com a personalidade. O EU e o corpo parecem ser duas coisas diferentes, cada uma tendo sua própria vida. Nós consideramos nosso corpo com sentimentos misturados: de um lado ele é uma fonte de
prazer, de alegria ou mesmo de êxtase, mas de outro lado, ele é um lugar das doenças e das dores – e ele é mortal. Será que nós não conhecemos todas as impressões que nosso EU é como uma pequena pessoa sentada em nossa cabeça, e que esta posição fora do corpo que ela nos dá as ordens e os conselhos? Nós podemos então dar um passo a mais porque existe ainda uma outra linha de demarcação. O ser humano pode chegar até a recusar de admitir < que certas facetas de seu próprio psiquismo lhe pertencem> Na linguagem dos psicólogos isso se chama transferência, recusa, clivagem ou projeção( Ken Wilber) Carl Gustav Jung nomeou a parte do EU à qual onde se identifica a “persona” e ele definiu a parte da recusa como “a sombra” Isso não deixa de ser então, um conjunto de fragmentos da unidade original. A infelicidade ou a doença são geralmente imputadas ao fato de que nós traçamos fronteiras muito estreitas, e que nós não nos identificamos senão com uma parte de nosso verdadeiro EU. A parte reprimida, “esquecida” é então obrigada de se fazer presente por intermédio de um sintoma. Existe em nossa vida situações que são impossíveis de serem resolvidas unicamente com a cabeça, ou com a mais forte razão, ou com a ajuda de uma única parte da consciência. Nós temos a escolha de considerar o organismo global no interior de seu meio ambiente, ou de excluir a maior parte de proposições deliberadas. Enquanto você está lendo estas linhas, seu corpo está ocupado em gerenciar simultaneamente vários milhões de processos biofisiológicos. Nosso intelecto pode, verdadeiramente dito, se encarregar de coisas impressionantes, mas comparadas à formidável complexidade da rede biológica, suas capacidades parecem relativamente modestas. Na maior parte do tempo nós nos comportamos, entretanto como se fosse o inverso. “É a cauda que agita o cão” Não se trata neste livro de mandar o intelecto para o diabo. Ele tem seu direito à existência. Mas ele não deve ter toda a importância. Trata-se bem, principalmente de considerar o espírito e o corpo como dois participantes iguais, que formam, por sua vez, um conjunto que lhe é superior. Quando se fala neste livro das relações da cinesiologia com o corpo, isso quer dizer, concretamente que é ao organismo global que está sendo feita a referência. Dito de outro modo, ao espírito e ao corpo. Você vai encontrar nas páginas seguintes desse livro uma introdução às fantásticas possibilidades da cinesiologia e de seus diferentes domínios. Não se trata, pois, de uma exposição científica, mas não podemos deixar de mencionar uma certa quantidade de expressões especializadas, mesmo que a linguagem seja compreensível por todos. Você deverá ler inicialmente a primeira parte do livro na ordem dos capítulos porque eles são dependentes uns dos outros e constituem uma progressão. Na segunda parte do livre eu farei uma apresentação dos diferentes ramos da cinesiologia. Você poderá, então passar de uma a outra parte sem perder informações essenciais. A terceira parte é, antes de tudo, dedicada aos aspectos práticos, e a quarta parte dedicada às novas perspectivas que a cinesiologia nos oferece.
HISTÓRICO O homem sofre desde que apareceu na terra, e ele é terapeuta desde essa época. No amanhecer de sua existência, a humanidade era submissa às duras leis da natureza. Vamos fazer um pequeno retorno ao passado, graças a um dos modernos processos de divulgação, o cinema. A cena de introdução do filme GUERRA DO FOGO – de Jean-Jacques Annaud nos apresenta um quadro particularmente impressionante da situação da humanidade há pelo menos uns 80.000 anos. Iluminado por uma fogueira primitiva, um de nossos ancestrais está sentado, prestando toda a atenção aos ruídos vindos das trevas. Situação opressante, plena de perigos, sob a ameaça da natureza que
o envolvia. Um homem de posse do fogo, que ele próprio ainda não aprendeu como utiliza-lo. Um homem sobrevivente, em atenção pelos inimigos que podem mata-lo para disputar essa sua posse. Apropriando-se do fogo, o homem arrancou-a da natureza hostil, um pedaço de qualidade de vida. Poderíamos também dizer que ele encontrou na natureza um modelo que ele se apropriou para si. Como nós sabemos atualmente, o fogo não foi sua única conquista. Os homens aprenderam igualmente a utilizar elementos primários, como a terra, a água, e também as plantas com finalidades terapêuticas. O homem abandonou seu papel de vítima da natureza para se comportar cada vez mais como um parceiro. E, o mais importante ainda ele aprendeu a se considerar como fazendo parte da natureza, dependendo dela, no bom sentindo do termo. E também compreendeu que a natureza era um mestre, e que se ele matasse o seu mestre, ele também estaria destruindo a sua fonte de vida. “Não podemos serrar o galho sobre o qual estamos sentados” Adotando-se este ponto de vista, protejamo-nos contra a possibilidade de cairmos em uma espécie de misticismo ingênuo que consistiria dizer que tudo estaria indo muito bem.Em todos os tempos existiram culturas pacíficas, respeitosas com a ecologia, enquanto que outras estavam fundadas sobre destruição e a exploração. Atualmente nós estamos um pouco do mesmo jeito que era naqueles tempos. Em nossa tentativa de compreender o que é o homem, e como ele funciona, a questão do corpo ainda é a pedra angular, a linha condutora. Tudo que fazemos em nossas experiências é também vivido simultaneamente pelo nosso corpo, às vezes como ator principal, às vezes como testemunha muda. Nos dois casos o corpo registra tudo e ele não se esquece jamais de nada. Isto significa que ele é extremamente importante,qualquer que seja o tipo de terapêutica, de tomar o corpo em conta. E é precisamente a Idea de base da cinesiologia: o testador, o examinador ( o terapeuta) fica constantemente em contato com o corpo da pessoa testada durante o teste muscular. Antes de abordar em um capítulo à frente as especificações do teste,falemos brevemente sobre o nascimento da Cinesiologia. Nos primórdios dos anos 60, o Dr. George Goodheart, USA, desenvolveu uma maneira radicalmente nova de considerar o músculo. De fato, ele descobriu que cada grande músculo está em relação com um determinado órgão. Os órgãos do corpo, por sua vez, estão em relação com o meridiano muito específico da Acupuntura. Os meridianos da Acupuntura percorrem todas as partes do corpo com a semelhança de uma rede de fios elétricos. Segundo as concepções da medicina chinesa, a energia vital, o KI, circula nos meridianos. Nós também podemos nos representar no conjunto de Músculos/Órgãos/Meridianos como um circuito funcional: quando George Goodheart tratava um músculo cuja resposta ao teste muscular era fraca, ele a reforçava, ele queria ao mesmo tempo melhorar o funcionamento do órgão ao qual se referia.
(O circuito funcional- órgão-meridiano-músculo)
Observação: Quando em cinesiologia falamos de músculos “fortes” ou “fracos”, não devemos compreender jamais como força muscular absoluta. O teste muscular da cinesiologia procura exclusivamente saber se um músculo é capaz de sustentar uma leve pressão. Em circunstâncias normais isso não é um problema, mas sim, um sinal de alguma alteração. Falaremos disso mais à frente. George Goodheart e seus colegas descobriram pouco a pouco as implicações mais profundas. Assim, poderemos estabelecer com a ajuda de testes musculares se a causa do enfraquecimento de um músculo foi por causa de um problema estrutural (mecânico) bioquímico (nutrição, uso de medicamentos) ou psíquico. Graça às possibilidades oferecidas pela cinesiologia, os terapeutas dispõem no momento de uma ferramenta particularmente útil, um sistema de “feedback corporal”. Nos proporemos questões ao corpo e poderemos compreender as respostas que ele nos dá.
A descoberta de George Goodheart, que é um quiroprático, vai além do que poderíamos compreender como à origem, porque domínios como a dietética, o stress emocional, e as técnicas como a acupuntura e a reflexologia adquirem então uma extrema importância. Torna-se, assim, impossível de dedicar a um tratamento puramente mecânico do sintoma ( para os problemas da coluna vertebral, por exemplo),o diagnóstico e a terapia devem ser mais complexos, mais integrados em um contexto global. Desde seu surgimento durante o curso dos anos sessenta, a cinesiologia se desenvolveu rapidamente. Aplicada com a quiropraxia como pano de fundo, um certo número de práticas começaram a se desenvolver explorando direções específicas, tendo como denominador comum a utilização dos testes musculares e as técnicas de base da Cinesiologia Aplicada.É destes diferentes domínios que será questão neste livro, e isso por duas razões: De início porque os métodos de intervenção extremamente interessantes e eficazes são colocados á disposição, mas principalmente porque esses novos ramos da cinesiologia são plenamente accessíveis a todos os que se interessam, mesmo se não são médicos nem terapeutas. Existe em todos os domínios estágios de formação, e uma literatura que podemos abordar sem a necessária formação preparatória, cursos nos quais a quase totalidade do mundo, de América à Áustria, da Europa à Ásia. Si algum desses cursos forem de seu interesse, quer você seja praticante ou não, nós o convidamos a se interessar pelos endereços que se encontram no final deste livro. O objetivo principal deste livro é de ser uma introdução aos métodos de trabalho da cinesiologia, também uma apresentação dos diversos domínios aos quais ele se aplica. Mas não temos nenhuma pretensão de ser exaustivo.
A pesquisa do stress. “Cada um está submetido a ele, cada um fala, e portanto muito pouco se conseguiu até agora pelo menos tentar saber o que verdadeiramente o stress no sentido próprio do termo” Assim se exprimiu Hans Selye ( 1907 – 1982) Se ainda não se inventou um conceito para o stress, ele é o principal pesquisador neste domínio, e ele consagrou sua vida a ele. Vamos refletir por alguns momentos sobre esse conceito tão evocado. Quando falamos hoje de stress, não é verdadeiramente na concepção perfeita do termo, porque na sua origem o significado da palavra é perfeitamente neutro.É por isso que Hans Selye estabeleceu muito claramente a diferença entre o stress positivo (eustress) e o stress negativo (distress). Quando dizemos no uso habitual, que alguém está estressado, nós pensamos em realidade sempre no stress negativo, mesmo quando dizemos: “Fulano está quente ( com febre)” Nós estamos querendo dizer que tal temperatura não é uma temperatura não habitualmente elevada, ou mesmo a febre. O stress não é nada que se deva evitar, da mesma maneira que uma certa temperatura é seguramente necessária à vida. O stress é principalmente o desgaste de energia necessária à adaptação às circunstâncias que mudam constantemente. Mesmo em estado de repouso ou se sono, nosso corpo está sempre, por assim dizer, sob stress. O coração continua a bombear o sangue, o aparelho digestivo se ocupa do último lanche que consumimos, os músculos respiratórios elevam e abaixam a caixa torácica. A ausência total de stress significa igualmente a morte. Portanto quando falamos de stress, nós entendemos sempre por isso, por um nível de stress desmesurado, uma sobrecarga de stress. Foi o fisiologista francês Claude Bernard que , na primeira metade do século dezenove, teve pela primeira vez, sua atenção atraída sobre o fato de que as relações de um organismo vivo ( meio interior) tem de ficar em uma certa medida constante apesar das mudanças do estado do meio exterior. Por exemplo, a temperatura do indivíduo em boa saúde situa-se em torno de 36,37º Celsius, independentemente das circunstâncias ou da estação do ano,seja o indivíduo um africano ou um esquimó. O Americano Walter Cannon nomeou mais tarde o equilíbrio interno de ‘HOMOESTASE” Para estar em boa saúde não podemos fugir muito desta norma. Todas as influencias que geram o stress, ou seja dito que colocam o organismo fora da homoestase são designados sob o nome de estressores. Os estressores podem tomar não importa qual seja a forma imaginável: A luz, a obscuridade, o frio, ruídos, silêncio, um alimento, uma voz, uma visão, - essa lista pode se estender ao infinito. “ainda que os estressantes sejam totalmente de natureza diferente, cada um dentre eles dispara em realidade, uma reação biológica idêntica ao stress” Tomemos um outro exemplo. Quando expomos uma parte de nosso corpo ao frio extremo, os sintomas de resfriamento local se manifestam após de um certo tempo, segundo a duração e a intensidade do frio. É uma reação específica do corpo. Paralelamente existe toda uma série de reações não específicas, e são, precisamente dessas que trata uma pesquisa sobre o stress. Essas reações atípicas, estereotipadas, do corpo a todo estressor, constitui o que Hans Selye designou sob o nome de “Síndrome de Adaptação Geral”, podendo ser tido que mesmo o homem préhistórico estava sujeito ao fato de que a mesma reação estereotipada vinha sempre depois de um esforço desmesurado. “Ele ressentia, então, toda a dureza da situação, para se adaptar depois de um certo tempo, mas depois de algum tempo ele não poderia mais suportar”.(Hans Selye) Um balanço exato das três fases do “Síndrome de Adaptação Geral”.
O corpo apresenta alterações características em resposta à influência do estressor ( ver mais abaixo). Simultaneamente, a resistência desmorona, e se o estressor é suficientemente forte (queimaduras severas, frio ou calor extremos...) , a morte pode acontecer. . Se a influência permanente do estressor coincide com uma adaptação, a resistência se instala. Os sinais físicos característicos da reação de alarme desaparecessem, e a capacidade de resistência se eleva consideravelmente acima da norma.
Se a influência do estressor, à qual o corpo está adaptado, continua indefinidamente, aparece então o esgotamento da energia que permite a adaptação. Os sintomas da reação de alarme original se reinstalam, mas eles não mais são reversíveis. E o indivíduo morre(Hans Selye) A reação biológica ao stress consiste em uma série de mudanças orgânicas: hipertrofia e hiperatividade das supra-renais, atrofia do timos e dos gânglios linfáticos(sistema imunológico), e em fim o aparecimento de úlceras no estômago e no intestino. Esta lista não é limitativa. Vemos também que o síndrome de stress não é somente uma questão de nervosismo e enfraquecimento, mas coincide com mudanças morfológicas e bioquímicas importante e à vezes dramáticas. Abordaremos a adaptação do cérebro em um capítulo mais à frente. De tudo isso, Hans Selye concluiu que a maior parte das doenças humanas são doenças de adaptação, e em outros termos essas doenças são conseqüências do síndrome de stress. Ele estimava que a proporção das doenças relacionadas ao stress é de 50 a 90%, números confirmados por uma pesquisa recente. Mas porque estamos falando do stress e de suas conseqüências neste contexto? Talvez você já conheça essa teoria há longo tempo? E portanto uma questão essencial continua a se apresentar: Nós sabemos ou não se estamos sob as influências do stress? Nós acreditamos sempre que somos duros como o ferro e que comemos alimentos que nos provocam alergias. Ou então, uma “velha história”, existe ainda em alguma parte em nossa: Estamos verdadeiramente conscientes disso ou continua ela a trabalhar em nosso inconsciente? Ou ainda conseguimos ultrapassar o que se seguiu aos acontecimentos de um tal acidente ou de alguma tal doença? Quem pode responder a essas perguntas o a outras interrogações de mesmo gênero? Nossa razão? Em parte, sim, mas não até ao fundo delas. Um expert em medicina, um terapeuta? Principalmente sim, mas não sempre. Ou então, as técnicas modernas de investigação, como o diagnóstico controlado por computador? Às vezes sem dúvida, mas... Como nós já dissemos, nosso corpo tudo viveu e tudo memorizou. É ele que está ao par de tudo. Ele reconhece a resposta! Perguntemos, pois a ele!
Como dialogar com o corpo: O teste muscular. Antes de responder à questão de saber como nos comunicamos com o corpo, eu gostaria de abordar brevemente o funcionamento dos músculos em geral.
“Um músculo se liga sempre sobre( pelo menos...) dois ossos diferentes ( salvo exceções). Seus pontos de união são também chamados de inserções. “ (Blandine Calais- Germain Anatomie pour le mouvement) Normalmente, o teste muscular da cinesiologia é praticado sobre um músculo em flexão, ou seja,na posição onde a força usada é máxima, o que produz um espessamento no diâmetro e um encurtamento no comprimento (Blandine Calais-Germain) Vamos dizer desde já que o teste em cinesiologia não é uma prova de força.
A Arte do teste muscular Sim, o teste muscular é uma arte. E, como praticamente todas as artes, são seu exercício exige uma formação e ou um treinamento, com a finalidade de atingir a maior perfeição possível. Para o teste muscular produz resultados incontestáveis, ele deve ser realizado corretamente. O teste somente nos serve para uma única finalidade, determinar se um músculo dado pode se contrair ou não. Ou bem o músculo sustenta a pressão ou bem ele cede. É o principal problema que o principiante encontra: Ele utiliza muita força! A princípio, acredita-se apenas que um músculo pode ceder a uma leve pressão.A maior parte das pessoas fazem mais força que o necessário, e sempre a causa e a fonte de fracasso.
Você testa habitualmente um músculo forte, por exemplo o quadríceps. Se você usar de toda a sua força, o músculo parece mais forte, porque o cérebro ativa outros grupos musculares, eu vêem em socorro do músculo testado, para resistir a uma PRESSÃO muito importante. Mas isso é uma coisa que você tem de evitar. Exercer somente uma pressão que seja necessária para faze-lo soltar.Essa soltura do músculo acontece nos dois ou três primeiros centímetros. O músculo tem necessidade de um certo tempo para reagir. Ele cede então, levemente antes de se soltar completamente.
Você precisa considerar este ponto como essencial em seu trabalho com a pessoa que você estará testando. Seu ajudante ajudante e você mesmo economizarão economizarão muita energia.Se você você procede do modo descrito, descrito, você poderá testar várias vezes o mesmo músculo, repetindo os testes sem provocar fadiga nem dor. Agora iremos ao ponto seguinte: do teste. Exercer a pressão necessária necessária no máximo dois ou três segundos, em nenhum caso, mais que isso, pois poderia fatigar o músculo. Eu insisto ainda, não estamos pesquisando senão uma única informação, e queremos saber se o músculo é ou não capaz de sustentar uma leve pressão. Isso não se trata trata de uma espécie espécie de jogo “ eu ganho e você perde”. Se o músculo suporta,t suporta,tudo udo vai bem, bem, caso caso cont contrá rári rio o ele ele nos dá uma indi indica caçã ção o concr concret etaa que é impor importa tant ntee para para o diag diagnós nósti tico co e para para a terapia. Voltaremos a falar mais á frente. Há uma questão que sempre volta em todos os dias: “em que medida o teste muscular é confiável?” O teste muscular da cinesiologia é um instrumento de investigação dos mais confiáveis e dos mais seguros si, somente temos em em conta um certo número de pontos precisos. precisos. Nós já falamos da pressão e da duração do teste. Ele é impossível no espaço deste livro explicar todos os critérios. critérios. Se você se interessar realmente pela cinesiologia, cinesiologia, ou você deseja aplica-la, aplica-la, será absolutamente necessário participar de cursos de cinesiologia. Nada pode ser colocado no lugar da prática.Ninguém não pode aprender a conduzir ou esquiar em um livro, tanto quanto nenhuma descrição poderá mostrar inteiramente a realidade. Não é com a leitura de um livro de receitas que você acalmará a sua fome. Temos de pensar também que podemos manipular um teste, falsifica-lo (por uma pressão ou por uma duração muito longa) Sempre S empre aparecerá também um caso em que o músculo, o mais forte será frágil. Quando se quer absolutamente provar alguma coisa, existe sempre um meio de conseguir chegar onde se quer. Isso não coloca em cheque a utilidade de cinesiologia (nem mesmo outros métodos) mas somente a ética do testador. Isso vale também para as pretendidas ciências exatas e os domínios de sua aplicação.Podemos mal interpretar deliberadamente deliberadamente uma determina d eterminada da medida “ negligenciar” um sintoma sobre uma chapa radiológica, ou mesmo, “esquecer” alguma coisa. A história da Ciência está cheia de tais exemplos. Se você seguir um procedimento correto, ele não haverá nenhuma razão para suspeitar dos resultados de um teste muscular: < o corpo co rpo não mente> (ver livro de John Diamond, edição Souffle d’Or)
A posição do teste e a direção do movimento devem ser muito precisas, senão você vai correr o risco risco de testar testar um múscul músculo o que não é o que você quer testar testar,, ou ainda ainda de testar testar um grupo grupo de músculo músculo simultaneamente. O simples fato de elevar o braço já ativa os músculos abaixo. É por isso que é necessário respeitar a posição correta. co rreta.
Você deve também também esta estarr seguro seguro que em todos todos os casos casos não há contra-i contra-indic ndicaçõ ações es para para o test testee de um músculo em particular ( dores d ores que aparecem após um ferimento, um acidente ou uma cirurgia) Se você está em dúvida, principalmente se você não está inda in da prático, é preferível <,<
COMUNICAR COM O CORPO Quando você efetua um teste cinesiológico, você você estabelece estabelece um diálogo diálogo com o corpo da pessoa pessoa que você você está está test testan ando. do. Você Você coloca coloca uma uma ques questã tão, o, e o corpo corpo resp respon onde. de. A manei maneira ra a mais mais simp simple less de colocar uma questão é o teste neutro (em inglês ) Sua questão, ainda que seja muda, pode ser formulada assim: << O músculo será capaz de sustentar a pressão do teste?>>. Se o músculo continua firme a resposta é não. Se ele cede, a resposta é sim. Nós veremos pais à frente que este simples teste não se limita a fornecer informações sobre o estado do músculo, m úsculo, mas que ele serve igualmente igualmente como indicador indicador para os aspectos mais profundos. O teste muscular nos dá informações suplementares. Ele tem de fato uma função simbólica. Uma forma particular do teste muscular utiliza o procedimento seguinte. A pessoa testada ou o testador toca em uma determinada parte do corpo, enquanto eu se efetua simultaneamente o teste. Desta vez, vez, o teste ste no infor nforma ma sobr sobree o est estado ado da ZONA EM QUE QUESTÃ STÃO. Ali també ambém m nós nós obt obteremos emos uma uma informação concreta. Outra possibilidade impressionante: a pessoa testada pensa em uma situação exata durante o teste. A pessoa imagina, por exemplo que ela recebeu uma carta do cobrador, ou até mesmo ela pensa em um acidente que aconteceu com ela, pode pensar também em um exame que ele deverá fazer no dia seguinte, ou em seu trabalho. Quando você terminar o capítulo sobre o teste muscular, experimente, pois com alguém. Considere Considere tudo como sendo sendo uma experiência instrutiva, instrutiva, um treino.Talvez treino.Talvez os resultados resultados venham a ser de fato surpreendentes. surpreendentes. Acontece de fato que a resposta ao teste muscular muscular seja forte durante a evocação de um pensamento manifestamente desagradável, ou o contrário. Deixemo-nos pois, nos surpreender! Eu penso que você já compreendeu porque falamos do stress no capítulo precedente. Cada vez que um estressor contata o “meio interior” fortemente em desequilíbrio, um músculo forte se torna fraco. O músculo forte era o sinal de um estado de equilíbrio, equilíbrio, que o chamamos de homoestase. Voltemos à nossa
experiência. Seu parceiro pensa em alguma coisa desagradável, ou em um acidente, por exemplo. Se o músculo continuar forte, é que esse aconteciment acontecimento o não significa mais grande coisa para o interessado.Se o músculo fraqueja, f raqueja, a experiência está ainda viva para ele, sob uma u ma forma ou sobre outra. Essa experiência experiência enfraquece não somente o músculo músculo testado, mas ainda a totalidade totalidade da pessoa. O fenômeno de inversão é imediatamente observável quando as circunstâncias são paradoxais.Seu parceiro pensa em alguma coisa de positivo, e portanto o músculo está fraco. Isto não está absolutamente em desacordo com o que dissemos anteriormente.Trata-se desta vez de um stress positivo. Lá também o corpo nos diz d iz que ele perdeu seu equilíbrio interno. A balança b alança pende decididamente do outro lado. O conceito de homoestase não pode se comparar a uma resistência resistência puramente puramente estática. estática. A harmonia interior tem uma certa certa margem de tolerância. O exemplo da temperatura temperatura do corpo explica aqui de modo particularmente clara. Durante um exercício esportivo, ou então de um leve resfriado, o valor normal pode variar para mais ou para menos sem que isso não não indique problemas. Mas se a variação ultrapassa o limite do normal, nós ficamos doentes. Falar de stress em termos de bom ou de má influência não tem sentido se não se coloca a questão do nível do stress. Hans Selye nos forneceu um exemplo impressionante: uma mãe que fica sabendo que seu filho morreu na guerra recebe um grande choque, e terá, talvez uma crise cardíaca. Naturalmente, a mesma coisa pode se produzir se seu filho aparecer de repente em sua casa, e lhe mostra que a primeira notícia era falsa.
Para aplicar isto no domínio da cinesiologia, nós podemos ajuntar um complemento ao esquema precedente. Nós Sabemos de fato agora que o teste teste muscular é uma medida do stress.
PRÉ-TESTE Se você tiver de acordar muito cedo pela manhã, para ir à estação ou ao aeroporto, você provavelmente armará um despertador. Você terá de saber se hora está correta e se a campainha está corretamente regulada, e se as pilhas funcionam ainda. Talvez você ainda coloque um segundo despertador, para estar certo de acordar na hora necessária. Verdadeiramente você não tem confiança no seu despertador que você comprou no mercado do camelô, que você ainda não o havia experimentado. Se você se comporta assim, isso não é somente por cuidado de lógica. O que importa a você definitivamente é não perder o seu trem ou o seu avião. Poderíamos até lhe dizer que você agiu de maneira científica, que você quer estar certo de que sua ação terá o resultado desejado. Vamos admitir que você é um médico praticante de saúde ou seja um terapeuta, e que você trabalha com pacientes, ou que você seja um não praticante, e que você deseja praticar os testes musculares com um amigo ou um membro de sua família. Em todos os casos, está certo que o seu interesse é que seu instrumento de medida, o músculo funcione corretamente.
O PONTEIRO QUE ENLOQUECE: O << switching>> Voltemos ao nosso exemplo de aparelho de medição. Admitamos que você esteja sentado ao volante de seu automóvel. Você está em uma rodovia cujo asfalto é plano, o velocímetro marca 120 km/h. De repente o ponteiro do velocímetro começa a saltar indicando tanto 60km/h, como 160km/h. Você não havia freado, nem tampouco acelerado. Você estaria conduzindo sempre na mesma velocidade, absolutamente nada havia mudado, mas o velocímetro havia entrado em pane. O aparelho de medição não mostra nada mais do que ele deveria medir. Ele não é mais fiel (você não pode mais confiar nele) Isso é exatamente o que se passa com o teste muscular.
: Você testa o deltóide. A pessoa testada mantém o seu braço estendido à altura de seu ombro. Você é o testador, e você exerce uma força perpendicular, ou seja, vertical. Admitamos que o músculo seja forte. Entretanto você testa sucessivamente do lado direito, e em seguida, sucessivamente o lado esquerdo. Se o músculo enfraquece quando você muda de lado, e fica forte de novo quando você retorna, é sinal que a pessoa entrou no que chamamos de <>. Para que o exemplo seja perfeitamente claro: você começa a testar a mão direita, o músculo está fraco. Você muda de novo- a mão direita- o músculo volta a ficar forte, e assim, sucessivamente. É conveniente alternar de lado a cada momento, numa cadência de aproximadamente uma pressão por segundo. Si a reação que você provocou na pessoa que você está testando é exatamente como a que foi descrita acima, você tem, então, alguma coisa na ordem do <>. É uma palavra inglesa que se emprega sempre para o funcionamento de um interruptor, mas ela significa principalmente aqui, que alguma coisa está mal conectado. O <> é um estado de desorganização neurológica, sempre ligado a uma confusão mental levemente perceptível. O > pode ser despertado por fatores diferentes: Certos movimentos unilaterais,um estado de stress crônico, o contato do corpo com algum metal, especialmente na região da testa, os saltos altos, alergias e também mais algumas outras coisas. Poderíamos escrever um livro inteiro sobre esse assunto. Como você sabe, talvez o corpo físico possui um duplo eletromagnético. Como todo campo eletromagnético, o corpo apresenta igualmente pólos opostos: um pólo positivo e um pólo negativo. Assim, por exemplo, a mão direita pode estar positivamente carregada, enquanto que a mão esquerda está negativa. Se você efetua o teste acima descrito, você coloca em contato os pólos positivo e negativo de seu próprio corpo com o campo de energia do seu parceiro de testes. Se existe para ele um fenômeno de <>, é que ele, por assim dizer é incapaz de compensar a provocação que representa uma mudança rápida do campo magnético. É um stress muito importante para ele. Antes de corrigir o estado de <> você deve descobrir de que espécie de perturbação se trata. Existem três possibilidades.
Teste do esquerdo/direito. Tomemos o quadríceps como músculo indicador. Ele deveria ser forte. A pessoa testada colocou a própria mão sobre o umbigo, e toca ao mesmo tempo com a outra mão dois pontos situados entre as clavículas e o esterno. Estes são dois pontos da acupuntura denominados de Rein 27. Enquanto seu parceiro toca esses pontos, teste de novo o quadríceps. Se a resposta entretanto for fraca, é que se trata
de uma fenômeno de . Mais precisamente nós estamos com um caso de inversão de polaridades Esquerda/Direita do corpo.
A correção é inacreditavelmente fácil, e pode ser efetuada tanto pelo testador como pela própria pessoa testada. Esta forma de <> esquerda/direita se elimina colocando uma mão sobre o umbigo enquanto massageia energicamente com os dedos da outra mão, os pontos situados entre o ombro e a clavícula. É recomendável recomeçar a operação alterando-se as mãos. A correção dura em torno de 10 a 15 segundos. Para o segundo teste do <>, é necessário tocar em todos os casos, na zona do umbigo, segundo o caso, um ponto diretamente acima e abaixo da boca. Trata-se da extremidade dos meridianos Concepção e Governador. Se a resposta ao teste muscular é fraca quando se toca simultaneamente os pontos indicados, existe uma inversão da polaridade do corpo entre o algo e o baixo. Para corrigi-la, colocar uma mão sobre o umbigo e a outra massageando os pontos situados na região da boca.
Teste do <> alto / baixo. Os pontos do teste. Tocamos também simultaneamente o umbigo e o cóccix, e testando de novo o quadríceps. Uma resposta fraca indica uma inversão da polaridade frente/atrás. Para corrigir: Uma mão sobre o umbigo enquanto que a outra estimula o ponto situado na região do cóccix .
Teste do <> frente/atrás
Os pontos do teste.
O procedimento para a segunda e a terceira correção é a mesma daquela que foi descrita para a primeira. Segundo o caso, você massageia os pontos-teste durante 10 a 15 segundos, em seguida você recomeça invertendo as mãos. Após ter terminado cada correção, efetue o teste de pé, uma mão sobre o umbigo, a outra sobre os pontos-testes. Você controla assim se a correção foi bem sucedida. Se o músculo indicador ainda se encontrar fraco, repita as medidas de correção. O músculo deve agora estar forte.
O teste de <> é um dos pré-testes que é necessário ABSOLUTAMENTE efetuar ANTES de se ocupar de questões mais aprofundadas. Ele serve, por assim dizer, de uma aferição do instrumento de medida. Você pode se lembrar que nós queremos nos assegurar da confiabilidade do teste muscular. Se o <> não é, pois, corrigido logo de início, será muito verdadeiro que nós obteremos em seguida resultados falsos e confusos. O músculo reagiria, um pouco com o ponteiro do velocímetro quando entra em pane.Existe ainda uma série de pré-testes (Hidratação, ionização, etc) que são também muito importantes, mas nós não podemos aborda-los nesta parte deste livro. Como nós já dissemos, um livro seria capaz de ocupar o lugar de uma formação.A razão pela qual eu me decidi escrever este livro é que eu gostaria de oferecer o maior quantidade possível de pontos de partida e de referências.Eu o concebi como uma introdução ao domínio da cinesiologia. Se, entretanto você desejar trabalhar desde este momento com os testes musculares sem efetuar os pré-testes, você deve, pelo menos integrar o teste do >>switching>> no seu trabalho.
Isto constitui também um aviso endereçado àqueles que acreditam que a cinesiologia consiste unicamente em efetuar rapidamente um teste, sem uma preparação ou sem esclarecimento à pessoa testada, como conseguir conclusões aprofundadas. Pense bem. A cinesiologia por trazer muita satisfação, e ela já ajudou centenas de milhares de pessoas no mundo inteiro, mas ela não tem nada de jogo.
O princípio de base da cinesiologia Quando falamos do fenômeno do <>, nós igualmente introduzimos o princípio base, o método de trabalho da cinesiologia, que nós encontraremos em TOUCH FOR HEALTH, em CINESIOLOGIA APLICADA e em outros ramos da cinesiologia. O desenvolvimento de uma ciência comporta sempre três etapas.
1- O teste de conhecimento inicial.(teste preliminar ) Você quer obter uma informação precisa sobre a pessoa testada, e você faz perguntas ao corpo. Você quer por exemplo determinar se um determinado meridiano da acupuntura está em desequilíbrio, ou se a pessoa apresenta uma reação alérgica a um alimento, ou se as lembranças de um acontecimento do passado ainda está provocando stress. O corpo responde sim ou não graças ao teste muscular. Esta primeira etapa representa a
Se o primeiro ponto já é para você uma conquista fantástica – você obtém diretamente do sistema de “feed back corporal” as questões freqüentemente muito complexas, e isso sem ajuda alguma de algum aparelho cutâneo, - segundo ponto mostra todos a ausência de apresentação e a complementaridade da cinesiologia em relação às outras técnicas. Admitamos que você tenha efetuado o teste de conhecimento inicial, e que você obteve uma informação precisa.No nível de correção você poderia agora escolher de empregar as técnicas específicas da cinesiologia ou aquelas de seu próprio domínio. Quero explicar isto com a ajuda de alguns exemplos. Se o utilizador é um médico, ele tem a escolha entre a intervenção alopática ( comprimidos, injeções, uso de raios etc), um tratamento homeopático, ou uma terapêutica natural. È bom dizer que isso implica que o médico pode usar seu repertório clássico, se ele assim julgar que é mais apropriado. Isso será o mesmo com a psicologia. O terapeuta pode escolher um método de terapia clássico ou entre outras técnicas como a Programação Neurolinguística. Está claro que nada vai obrigar você a abandonar os recursos de sua formação profissional, para praticar a cinesiologia.
É aqui que a coisa se torna verdadeiramente cativante.Porque o teste de controle, que encerra o procedimento, você poderá verificar imediatamente que sua ação produz uma mudança positiva. Você pode, por exemplo, tratar um meridiano de acupuntura, uma alergia ou um problema de stress emocional. Você refez agora o mesmo teste( teste de conhecimento inicial) após o de pé, como nós já vimos para o <> . Se o músculo se comporta diferentemente depois da correção, é que o resultado foi um sucesso. O músculo que estava fraco antes da correção, agora está forte. Aqui está um ponto de extrema importância. Eu não conheço outro método que permite verificar o bom êxito do tratamento, diretamente depois da correção, de um modo tão simples quando se trata dos domínios tais como as questões psicológicas, os problemas de energia ou as reações bioquímicas. Ainda um ponto muito importante. A cinesiologia implica sempre duas pessoas: um testador e uma pessoa testada, um terapeuta e um cliente. Mas não é a autoridade do testador ( do terapeuta) que decide e possui os julgamentos, É O CORPO DA PESSOA TESTADA. Ela faz, ela mesma, a experiência, ela sente e ela tem sem outro intermediário senão seu músculo que está forte ou fraco.Trata-se portanto de uma
terapêutica democrática, na verdadeira acepção do termo, de um processo entre dois participantes iguais em direitos. Isso esclarece em parte os acontecimentos não habituais durante ou após uma sessão de cinesiologia. É a pessoa testada, ela mesma que percebe diretamente que alguma coisa mudou nos sentido positivo. . Mas ela não o sabe, da mesma maneira que quando um resultado provém de um trabalho anônimo de laboratório ou do sistema de crenças do terapeuta. A pessoa testada viveu o processo de mudança em seu próprio corpo. E é uma experiência emocional, um reconhecimento imediato, um efeito <> um ancoramento. Façamos um resumo ainda uma vez o princípio funcional da cinesiologia em uma visão de conjunto. ( switching, etc) Com a finalidade: músculo indicador confiável. Com a finalidade de fazer uma avaliação.
( Técnicas próprias da cinesiologia e de outros métodos terapêuticos. Com a finalidade de intervenção . (idêntico ao teste preliminar) com a finalidade de verificação imediata. (obs. Desta fase pode-se voltar à fase anterior em caso de necessidade)
A relação músculo-órgão-meridiano da acupuntura: A saúde pelo toque, Do Dr. John F. Thie.
Pouco tempo depois de ter seguido meu curso de Toque para a Saúde, eu fui fazer uma visita à minha mãe.Eu não sabia ainda, grande coisa sobre cinesiologia, mas eu estava muito entusiasmado com o que eu havia aprendido, e estava decidido experimentar sem reservas. Minha mãe me parecia um objeto de pesquisa privilegiado, porque ela sofria desde alguns anos, de reumatismo, e assim, tinha restrições de mobilidade considerável na região dos ombros. Eu perguntei a ela se poderia testar o braço direito.Ela não conseguiu chegar com a mão à altura da sua cabeça. Em outro movimento ela apresentou dores. Com a ajuda de alguns testes, eu pude determinar que seu deltóide estava fraco. Eu massageei durante alguns segundos os pontos exatos à direita e à esquerda do esterno, e fiz o mesmo do outro lado na região da coluna vertebral. Tudo isso durou apenas um minuto. Depois eu pedi de novo para levantar o braço. Para sua grande admiração, seu braço se elevou sozinho à altura da de sua cabeça, e isso sem dor alguma. Comentário espontâneo de minha mãe: “ –Já fazem quinze anos que não consigo fazer isso” Experiências como essa não são absolutamente excepcionais durante um programa < Toque para a Saúde> É o Dr. John F.Thie da Califórnia quem criou um sistema para ser utilizado pelos praticantes. John F.Thie e o Dr. George Goodhert entraram-se pela primeira vez em 1967, por ocasião de um congresso para quiropráticos, em Los Angeles. Esse foi o início de uma colaboração que durou muitos anos. Foi, também, muito claro para o Dr. Thie que a Cinesiologia Aplicada representava não somente um potencial precioso para o quiroprático, mas ainda que ela poderia ser de uma extrema importância no nível da educação sanitária e fornecer um conjunto de procedimentos preventivos nas mãos de n ão praticantes. Seus trabalhos o levaram à criação da Fondation “Touch for Health” em Passadena ( Califórnia) e a publicação de um livro com o título ( toque para a saúde) em 1973. O Toque para a Saúde tem suas origens na Cinesiologia Aplicada, que foi criado por ela dentro da Quiropraxia. O público francês conhece melhor em regra geral, a osteopatia e a quiropraxia. Mesmo existindo diferenças nos dois procedimentos, existe, apesar de tudo, muitos pontos em comum.O ponto central da quiropraxia é o estado da coluna vertebral que protege e sustenta nosso sistema nervoso central. Se as vertebral não estão EM BOM LUGAR, a energia vital não pode circular livremente no nosso corpo, as vias nervosas são bloqueadas, e isso resultará em diferentes alterações funcionais. No quadro de suas pesquisas, George Goodheart descobriu que nem sempre seria necessário de <<>>, não seria necessário usar força. Sendo as vértebras sustentadas pelos músculos, é muito importante que os músculos apresentem um tônus correto.<<>(Coby Schasfoort :Regard sur la dyslexie, regard sur la la difficulté d’être)
O melhor é comparar esse processo com o exemplo de uma porta livre, que está mantida em posição por duas molas de forças iguais, e que coloca automaticamente a porta na posição inicial após cada movimento. Esta porta << pode oscilar dos dois lados sempre que as duas molas estiverem iguais, porque o sistema está equilibrado. Se, entretanto uma das molas se torna fraca, a mola correspondente tende a se contrair, compensando a fragilidade da oura. Não adianta colocar nenhuma quantidade de lubrificante sobre a mola que está contraída, pois isso não restabelecerá o sistema. Será necessário trocar ou reforçar a mola que estiver fraca. Isso acontece do mesmo modo com os músculos do corpo humano>>(John F.Thie: La santé par lê Toucher) George Goodheart concluiu, que não havia interesse em tratar de um músculo doloroso, preferindo mais, encontrar as possibilidades de reforçar os músculos fracos.
Alguns trabalhos preliminares nesta direção já foram completados por dois Americanos. O primeiro, o Dr. Frank Chapman, que no início do século XX descobriu uma completa série de pontos-reflexos linfáticos, que atualmente nomeamos de pontos-reflexos de Chapman. Nos anos 30 seus trabalhos foram aprofundados pelos Drs. Link, Owens e Small. << H.Smal fez uma dissecação no Colégio Osteopático de Chicago, sob a direção de Charles Owens. Eles escolheram pesquisar os pontos de Chapman na altura do tórax, perto do esterno. Eles descobriram que este pequeno endurecimento sensível é constituído de tecido linfóide. O endurecimento assim encontrado se comporta como um receptor sensível que, quando excitado, diminui o fluxo linfático dos gânglios peitorais ( via canal toráxico à esquerda e à direita veia linfática à direita.) Quando ele é tratado, ele permite uma dilatação dos vasos linfáticos e uma drenagem melhor dos órgãos situados da zona metamericamente (metâmero em biologia) referente. O resultado principal do tratamento dos pontos reflexos Champman é d: 1. -Mobilizar os hormônios na circulação para que eles possam agir no lugar onde eles são esperados. 2. mobilizar o retorno de substâncias ou daquelas que devem colocar a glândula em função, a fim de que não exista nem excessos nem falta dos produtos essenciais. 3. mobilizar os <> como dizia Still, e o expelir, a fim de que o corpo não venha a morrer de <> (Daniel Fernandes, Paul Raymond: L’Ostéopathie)
O sistema linfático é, de fato, extremamente importante. Ele contem os vasos linfáticos, os gânglios linfáticos e os capilares. Um sistema de válvulas não autoriza o fluxo linfático, apenas em uma única direção. O sistema linfático é absolutamente necessário para a vida, e sem ele nós seríamos mortos num espaço de vinte e quatro horas. A ilustração seguinte mostra os principais vasos linfáticos do corpo. Os trabalhos de Frank Chapman e de seus colegas foram modificados e aprofundados em 1965 por George Goodheart, com sua descoberta da correlação dos pontos reflexos de Chapman com os músculos particulares. Na terminologia , nós chamamos os pon tos reflexos de Chapman de
OBSERVAÇÃO: somente uma pequena parte do corpo é drenada do lado direito. A grande maioria é feita pelo lado esquerdo.
A ilustração seguinte mostra a localização do conjunto dos pontos reflexos neuro-linfáticos e as suas relações com os músculos, segundo John F.Thie, em a Saúde pelo Toque.
Outro precursor da Cinesiologia Aplicada, e também do Toque para a Saúde, foi o Dr. Terence Bennet. Ele descobriu que estimulando certos pontos do crânio, nós poderíamos influenciar a circulação do sangue em alguns órgãos. Em seu livro Toque para a Saúde ele nomeou esses pontos de
O Dr. Bennet observou os resultados da estimulação dos pontos neuro-vegetativos com a ajuda de um fluoroscópio. Ele prestou assim, um grande serviço à pesquisa, mas também se preparou para uma morte prematura por causa do envenenamento com os raios. Os perigos de tal método de investigação não era suficientemente conhecido em sua época. Nos anos 60, é ainda uma vez George Goodheart, quem descobre que se podia igualmente reforçar um músculo fraco com a ajuda dos pontos-reflexos de Bennet. Os resultados das pesquisas de Bennet puderam então confirmar por George Goodheart com a ajuda do bio-feedback e da termografia. Estimulando os pontos neuro-vasculares, é possível influenciar a circulação sanguínea por intermédio da pela do sistema nervoso. Quando os estressores de todas as espécies perturbam e atrapalham a circulação sanguínea no corpo, podemos reequilibrar o conjunto do sistema neuro-vascular pela estimulação dos pontos neuro-vascular. Trata-se de um toque leve, sem que seja necessário exercer uma pressão. É o Toque para a saúde no verdadeiro sentido do termo, a saúde pelo toque. Nós retornaremos no curso deste livro a falar sobre as relações desses pontos com o cérebro.
(não traduzidos ao português)
1. 2. 3. 4.
Protubérance occipitale:psoas Fontenelle postérieure: Satorius, gracile, soléaire, gastrocnémien, tendon du jarret Trapèze, opposant du pouce,trapèze thoracique Fontanelle antérieur, deltoïde anterieur,coraco-brachial, diaphagme, subscapulaire, supraépineux,rhomboïdes, deltoïde antérieur 5. Glabelle; péronier. 6. Branche de la mandibule: muscule do cou. 7. Trapéze cervical. 8. Petit rond, grand rond. 9. Grand dorsal, triceps brachial 10. eminence pariétale: abdominaux, quadriceps, fascia lata, moyen fessier, adducteurs,piriforme, iliaque, carré des lombes. 11. Eminence frontale: grand pectoral claviculaire, élévateur de la scapula, brachio-radial, supraépineux, péronier, tibiaux, sacro-spinaux. 12. Grand pectoral sternal. 13. Suture lambdoïde: Adducteurs, grand fessier. 14. Dos du genou: póplite. 15. Point sternal: petit rond 16. Articulation sterno-claviculaire: poplité
O Toque para a Saúde utiliza outra técnicas de reforçamento além dos dois métodos já descritos. Mas é impossível ir mais longe neste livro, pois ele se trata, antes de tudo, de compreender os princípios da cinesiologia. Para um estudo aprofundado eu sugiro procurar o livro de John F.Thie “La Santé para lê Toucher”.
Ao invés de colocar no lugar uma vértebra, por exemplo, usando a força, com uma manipulação mecânica, o Toque para a Saúde, como na cinesiologia, dispõe de outros meios. Si um teste permitiu identificar um músculo fraco, podemos reforçá-lo pela estimulação de um ponto neuro-vascular ou neuro-linfático, por exemplo. O músculo trabalha então, por si mesmo, sem que seja necessário tratar o ponto que está com problemas. Vamos ser claros mais uma vez: quando se trata de um músculo fraco, isso não implica estritamente nenhuma referência à força muscular absoluta. A fraqueza é a expressão de um bloqueio do fluxo de energia. Existem pessoas que possuem grande força física, os halterofilistas por exemplo. Quando testamos algum, podemos chegar a encontrar músculos fracos no sentido de nossa definição: elas estão
momentaneamente em estado de desequilíbrio. Em revanche, existem pessoas que de pouca força física, as crianças, por exemplo, e pois seu teste não mostra fraqueza alguma,porque elas são equilibradas do ponto de vista energético. Para os olhos da medicina tradicional chinesa, no seio do organismo se torna possível e é mantida pelo fluxo de energia vital universal, o . Se a livre circulação de energia está bloqueada, vai resultar em perturbações e em doenças. Se ela para completamente, isso significa a morte. Nós tomamos a energia primitiva através da respiração e pela alimentação, e a distribuímos em todo o nosso corpo através dos meridianos, uma espécie de sistema de canais ou de conduítes para a energia, o Chi. Se você preferir chamar essa energia por outro nome, por exemplo, de élan vital, prana, força odique,( força odique é o magnestismo que sai de nosso corpo físico, que atrai o magnetismo pessoal de outras pessoas, e com ele se mistura. É com a força odique que são feitas as cidades e as casas. Ela circula através do corpo físico, através das células e através da pele, a força actínica/adj (actini+ico2) Diz-se da luz e dos raios luminosos que exercem ação química sobre certas substâncias ou organismos/. termina por se tornar a força odique/. Ninguém tem necessidade de se converter ao Taoísmo para trabalhar de modo satisfatório com o sistema de meridianos. A comparação com um sistema de canais bastante apropriada. Olhe a ilustração seguinte eu mostra o sistema de meridianos( 12 meridianos principais) Você constatará que a energia circula em uma direção bem particular. Sigamos agora o círculo um pouco mais precisamente. Comecemos pelo meridiano Estômago. Ele começa exatamente sob os olhos. De lá a energia desce até o segundo dedo do pé.( ponto final) Na vizinhança imediata no nível do dedo grande do pé.começa o meridiano seguinte: Baço - Pâncreas. Ele sobe até ao lado da caixa torácica e para. Em seguida encontramos o meridiano do Coração, que começa nas axilas e termina no dedo mínimo. Vamos fazer agora um grande salto até ao <<<último>>> meridiano, o do Intestino Grosso.Ele termina ao lado das narinas, que estão próximas do lugar onde nos começamos nosso círculo, com o meridiano Estômago. O Círculo agora está fechado. O cuidado de exatidão deve nos fazer acreditar que todos os meridianos estão em dobro, dizendo de outro modo, que existe um meridiano Estômago, Baço -Pâncreas, Coração etc, do lado direito e do lado esquerdo do corpo. Em Toque para a Saúde nós trabalhamos com os doze meridianos principais, também com os meridianos extraordinários ( Concepção e Governador ) que formam eles também seu próprio círculo. Nos trabalhamos pois, com quatorze meridianos, sobre os quais se encontram todos os pontos da acupuntura clássica.
Voltemos mais uma vez às fontes da cinesiologia. É ainda George Goodheart que descobriu as relações entre certos músculos e os meridianos correspondentes. É por isso que podemos determinar o estado energético de um meridiano usando o teste muscular. Em TOQUE PARA A SAÚDE, existe pois quatorze testes de base, um para cada meridiano. Eu proporia simplesmente dois breves exemplos, e você poderá usar o quadro explicativo para o outros. O Grande Peitoral Clavicular está em relação com o meridiano Estômago sobre o plano energético. Ele é, pois o músculo indicador. Se o Grande Peitoral Clavicular está fraco no teste, é que existe uma perturbação energética no nível do meridiano Estômago. O músculo indicador para o meridiano Baço-Pâncreas é o Grande Dorsal. Lá também um teste muscular fraco revela uma perturbação na região do meridiano. Nós começamos agora, pouco a pouco a compreender as relações entre os testes da cinesiologia e seus significados. A cinesiologia é uma terapêutica da energia. Uma vértebra deslocada, dores,músculos fracos ou um órgão doente são apenas sinais, indicadores de um bloqueio mais profundo no nível da energia vital. Os músculos são os melhores indicadores no domínio que é o nosso, porque podemos testalos diretamente, o que simplifica bastante o processo. Dizendo de outro modo, um não é para nós a coisa mais importante em si. Ele apenas faz, nos revelar um problema profundo: Isso é a sua função simbólica. O procedimento de reforçamento de um músculo fraco em TOQUE PARA A SAÚDE, é o seguinte: a gente teste uma série de músculos indicadores, notando-se as fraquezas eventuais; isso nos informa sobre os mal funcionamento do sistema dos meridianos; é então, possível eliminar os problemas aplicando entre outros, um dos dois métodos descritos acima ( estimulação dos pontos neurovasculares ou dos pontos neuro-linfáticos) Dissolvemos assim, os bloqueios de energia, e ela poderá de novo circular livremente.
O programa Toque para a Saúde completo pode ser aprendido em quatro cursos que duram geralmente dois ou em um estágio de 6 dias completos. O conteúdo é muito denso, porém acessível. A proporção de teoria e de prática é igual (50/50) O conceito central do programa Toque para a Saúde é o equilíbrio energético. Os participantes aprendem a equilibrar os pontos da acupuntura; os sistemas de meridianos. Não se trata, pois, de diagnosticar doenças,e sim de fazer um treinamento suplementar de tratamento médico que seja absolutamente necessário. Aprende-se, antes de tudo, a equilibrar o fluxo energético nos meridianos.É o que permite ao corpo mobilizar de modo ótimo, seu potencial de auto-cura, de eliminar os problemas eventuais ou até mesmo as doenças. Dediquemo-nos brevemente sobre os conceitos de base do Taoísmo, o princípio mesmo, sobre o qual se baseia a acupuntura. A tradição chinesa considera que o Universo evoluiu em toda as suas manifestações, a partir do TAO, o estado original, estático e indiferenciado, de todos os seres e de todas as formas aparentes, se dividindo em dois pólos, ou elementos primitivos, opostos: o YIN e o YANG. Tudo que existe é uma mistura desses dois elementos, elementos que têm necessidade um do outro, como as duas faces de uma medalha. Nenhum desses pólos pode existir sozinho. Pense, por exemplo, na eletricidade. Para que a corrente elétrica possa circular, é preciso um pólo positivo e um pólo negativo. É preciso igualmente dois fios diferentes.Se cortamos um dos fios o circuito será interrompido. Então, todas as coisas e todos os fenômenos são submetidos à esta Lei, e isso acontece o mesmo com a SAÚDE. A saúde é um equilíbrio harmonioso entre os elementos opostos: tensão e relaxamento, vigília e sono, fome e saciedade, etc. Como nós vimos no capítulo sobre o stress, cesta troca deve ser feita sobre um dado comprimento de ondas, ou seja, dentro de determinados limites. Se elas se manifestam durante muito tempo ou muito freqüentemente além dos limites, nós chegaremos a um estado patológico de desequilíbrio, a manifestações de falta ou de saturação, quer sejam no domínio físico, psíquico ou espiritual. De acordo com a teoria da acupuntura a maior parte das doenças são provenientes de uma perturbação na circulação harmoniosa da energia vital, do CHI. Uma fraqueza, um << muito pouco>> de energia vital no CHI, produz um vazio, um hipofuncionamento, um estado muito YIN. Uma energia muito importante produz uma plenitude, um hiperfuncionamento,ou seja, um estado de YANG.
Hipofuncionamento e hiperfuncionamento VAZIO (XU) PLENITUDE ( SHI ) ESTADO- YIN ESTADO- YANG Sintomas de frio Sintomas de calor. Aparência pálida Aparência Corada. Circulação sanguínea insuficiente Circulação sanguínea muito importante Musculatura frágil Hiper – musculatura Hipo - funcionamento Hiper – funcionamento Problemática depressiva Problemática maníacas Dores difusas Dores agudas Doenças degenerativas Doenças inflamatórias. Realizar um equilíbrio de energia em TOQUE PARA A SAÚDE significa igualmente <<>> o fluxo de energia do corpo, para harmonizar o desequilíbrio YIN/YANG, e permitir ao corpo funcionar de novo, de modo normal. Esta é uma ação preventiva no melhor sentido da palavra. Mas quando já se é <>,ou seja, quando os sintomas da doença já são declarados, ou pior ainda, quando se tornaram crônicos, o TOQUE PARA A SAÚJDE não poderá operar milagres. Milhares de pessoas em diferentes paises podem testemunhar. Quando nós compreendemos corretamente o princípio de b ase do equilíbrio energético, não nos admiramos muito quando, após uma sessão de mudanças principalmente profundas aconteçam: as alterações do sono melhoram, as dores se suavizam, a menstruação se regulariza, ou ainda, quando nós nos sentimentos simplesmente melhor do que antes. Isso não quer naturalmente dizer que todos os problemas sejam tão simples e tão fáceis para serem resolvidos Mas isso não tira nada do valor de um método que permite resolver problemas tenazes com a ajuda de meios simples. Toda tentativa tem seus frutos e não poderão jamais fazer mal a alguém. E para aqueles que acreditam que os não especialistas não têm o direito de penetrar em seus domínios, eu gostaria ainda de uma vez repetir que o TOQUE PARA A SAÚDE, não trata de nenhuma doença nem de nenhum sintoma, e que ela não faz nenhum diagnóstico médico. Aliás, isso não é em ponto algum o nosso propósito. Nós trabalhamos unicamente com a energia vital considerando que as pessoas como um todo, e nós nos ocupamos unicamente de restaurar o equilíbrio geral. Isso é tudo. O corpo sozinho se ocupará do resto. Ilustramos ainda com um exemplo. Imaginemos um carregador que tenha de levar um peso de 40 quilos para uma distância considerável. É verdadeiramente possível que ele observa um princípio de base importante, o da repartição equilibrada da carga.
Ainda que se trate de uma carga importante, nosso carregador encontrou uma solução ótima. Se ele for um pouco menos inteligente, e ele tivesse dividido a carga de outro modo, ele teria de suportar as conseqüências. Naturalmente, esta é uma outra solução, mas ela exigirá mais energia para carregar o peso.Além disso há o risco de fazer mal para a coluna vertebral e de criar tensões. Nos dois casos o peso era de 40 quilos: em uma das vezes em situação de equilíbrio(20/20) e na outra vez em situação de desequilíbrio(10/30)
O que podemos aprender com esse exemplo: Se chamarmos um carregador inexperiente ( você pode trocar o termo por outro, uma criança, um não especialista da nutrição de saúde...) como ele pode ficar em equilíbrio com um mínimo de energia, apesar da carga, então podemos fazer alguma coisa por sua saúde, e evitamos o pior. Poderemos também deixa-lo na ignorância, e trata-lo mais tarde, com mais dificuldade e por um custo mais elevado, DEPOIS que ele ficar doente. Isto não é absolutamente uma prestação de contas generalizado com a medicina clássica. Seria irracional ignorar ou criticar os resultados freqüentemente espetaculares da medicina. Por outro lado, o conceito de prevenção, apesar das tímidas tentativas, é ainda para nós uma palavras estranha. Eu quero simplesmente mostrar qual é a <<>> que está subentendida no Toque Para a Saúde. Não é absolutamente nada além da prevenção. As pessoas que procuram se re-equilibrar freqüentemente sabem apreciar os benefícios que elas conseguem.Não espere, pois, cair doente para procurar uma seção de Toque para a Saúde. Um re- equilíbrio regular pode ajudar a prevenir doenças, aliviar ou suprimir sintomas existentes.. Em Toque para a Saúde, o praticante apenas mostra ao seu corpo como se pode conservar seu equilíbrio ou como o recuperar. Como nós já dissemos, é o corpo, por ele mesmo que se ocupa do resto.Nós deveríamos pensar um pouco menos na doença e um pouco mais na saúde. Relembremos uma vez mais, brevemente sobre o teste muscular e sobre nossa comparação dos meridianos com uma rede elétrica. Você já deve ter tido a experiência, em sua casa ou em seu apartamento, de um curto circuito. Você provavelmente se lembra que naquela ocasião, que uma lâmpada parou instantaneamente de <<>>. Então, a verdadeira causa primeira não residia em uma lâmpada defeituosa, mas que em algum lugar, um fusível <<>> por exemplo. A parada da lâmpada não era senão um sinal de um problema que se encontrava em outro nível. É exatamente isso que temos de interpretar no teste muscular. Não adiantaria nada reforçar o músculo fraco ( nem mesmo trocar uma lâmpada) se não tratamos o problema subjacente, em nosso caso de desequilíbrio energético no sistema dos meridianos. O Toque para a Saúde é um método global, holístico, que sempre considera o ser humano EM SUA TOTALIDADE. John F. Thie o representa da seguinte maneira:<<<< Nós experimentamos pensar, de ver o corpo em sua unicidade, porque o se passa com o espírito, o que está na boca, tem repercussões em todo o corpo>>>> Isso também pode ser entendido, que quando alguma coisa acontece com um dos membros da família afeta a família inteira, seja de um modo ou de outro. Esses fenômenos são idênticos pois se trata de nosso corpo. <<<>>> ( John F. Thie: Saúde pelo Toque) O TOQUE PARA A SAÚDE não é uma panacéia, nem como já dissemos, um substituto do um tratamento médico absolutamente necessário. Mas ele representa para o não especialista que deseja aplicar em família ou em um círculo de seus mais próximos. Isso também poderá ser usado pelos médicos e os terapeutas que desejarem enriquecer sua prática, terão um método de prevenção e de manutenção da saúde fácil de aplicar e de aprender, e sem efeitos secundários
Auto-tratamento
Aplicação com uma outra pessoa.
Aqui estão as instruções para se colocar em prática uma técnica que será útil a você em caso de contrariedade, de decepção e de outras cartas emocionais. Isso funciona maravilhosamente bem, e você poderá praticá-la em quase todos os lugares. Toque as duas proeminências frontais que se encontram perto da meia distância das sobrancelhas e da raiz dos cabelos Toque com os dois dedos ou mais, o lado esquerdo e o lado direito simultaneamente. Estes pontos são pontos – reflexos neuromusculares. Enquanto que seus dedos exercem uma leve pressão de modo constante, reviva nos seus pensamentos o que lhe dá problemas. Faça isso durante dois minutos.Retira as duas mãos de sua fronte e procure ficar relaxado. Reveja agora por uma nova vez os problemas, mas sem tocar nos pontos. Se você percebe que os sentimentos negativos ainda estão presentes, reinicie tudo que você havia feito, tocando as duas proeminências frontais. Ao final de dois minutos retire de novo as suas mãos e reveja mentalmente os problemas. Você descobrirá verdadeiramente que a sua teste está mais <<<>>>e que seus <<>> já não estão incomodando você tanto como antes.. Está técnica é igualmente aplicável e eficaz para os pesadelos,para as agonias generalizadas, as decepções e outras cargas emocionais. Experimente esse método na próxima vez que você se sentir tenso. Você ficará surpreso. Esse exemplo mostra a você um das centenas de meios de intervenção que você poderá aprender em Toque para a Saúde. Queremos lembrar que podemos aplicar essa técnica estando sozinho ou com outra pessoa.
Os Toques para a saúde para o alívio de dores agudas têm sua fundamentação no tratamento dos meridianos. Um desses métodos que podemos aplicar sozinho ou com outros, se denomina <<>> ( sinalização da dor) Ele é particularmente simples e eficaz. Aqui está como ele funciona. a- Onde você está mal? Localize a dor e observe a sua intensidade.
b- Localise o meridiano que se encontra na proximidade da dor ( um livro de Toque para a Saúde onde está um mapa dos meridianos ajudará você a se orientar. c- Coloque sua mão diretamente sobre o ponto dolorido ou apóie ligeiramente abaixo. d- Com dois dedos da outra mão, percorra o meridiano começando por seu ponto de origem exercendo uma pressão firme. Quando você encontrar outro ponto onde a pressão provoca dor imediatamente, fique parado aí durante algum tempo. Sem relaxar a pressão. Espere até que a dor local tenha desaparecido, em seguida continue seguindo a direção do meridiano. Se você encontrar mais um ou diversos pontos doloridos, trate cada um do mesmo modo. e- Reeiniciamos o mesmo procedimento, mas partindo do final do meridiano. Admitamos, por exemplo que a sede dar se encontre na face interna d coxa. Examina um mapa dos meridianos, e você vai constatar que o meridiano RINS passa na vizinhança.Proceda como indicado acima. Se o meridiano não re responder, procure um outro na vizinhança. : não esqueça nunca de que o desaparecimento da dor não pode ser confundido com o desaparecimento do transtorno ou da lesão subjacente. É possível que você venha a ter necessidade em outra época, de ser tratado por um médico ou outro especialista. Quando o corpo <<>> uma dor é para entregar uma mensagem importante.
Algumas pessoas têm problemas com seus olhos, mesmo aqueles que não usam óculos. Muito se fadigam quando lêem, por exemplo, ou quando trabalham, mesmo se os exames optométricos não indicam nada a ser corrigido. Em todos os casos isso são principalmente os músculos oculares que sofrem de um problema de integração. Dizendo de outro modo, alguns movimentos ou algumas posições disparam um stress, e os músculos se desconectam. O Toque para a Saúde propõe um método simples e eficaz para a correção deste tipo de problema. Tome, não importa qual seja o músculo indicador forte e teste-o, e a pessoa estará olhando diretamente para a frente. Depois teste de novo, e peça a pessoa para olhar nas 4 direções.: alto, baixo, direita, esquerda. Se o músculo indicador está fraco em uma ou em diversas posições, você terá identificado uma posição de stress. A correção é a mais simples que seja. Massageie com uma das mãos, o umbigo, e a outra os dois pontos situados entre as clavículas e o esterno, enquanto que os olhos se para a posição em que foi encontrada uma resposta fraca no teste. Se a correção foi conseguida, um novo teste encontrará um músculo forte. Este são os mesmos pontos de correção como aqueles que já conhecemos onde tratamos dos problemas do <<<< >>>>> Sobre este tema da visão, eu gostaria de relatar um belo exemplo tirado de minha própria experiência. Durante um estágio no sul da França, eu queria ensinar aos participantes o teste ocular. Uma mulher jovem se ofereceu como voluntário para a demonstração. Como eu pedi a ela para olhar para a direita e para a esquerda, ela moveu a cabeça para os respectivos lados, ao invés de mover apenas os olhos. Voltei a dar as minhas instruções, acreditando que o acontecido fora por causa de algum mal entendido. Mas a mesma coisa se repetiu exatamente como da primeira vez. Perguntando o porque dela ter feito tal coisa, ela nos disse que tinha o defeito nos olhos que a impedia de mover apenas os olhos.. Ela nos fez, então uma demonstração de suas dificuldades. Cada vez que ela experimentava olhar à direita ou à esquerda, seus olhos apresentavam agitação de alguns milímetros, mas não mais que isso. Além disso podíamos ver um grande tremor.A jovem nos disse que por causa de seu problema ela havia se submetido a um tratamento com um especialista. Ele fizera um treinamento de reeducação durante dois anos, sem obter os resultados de que necessitava.. Eu propus a ela de experimentar simplesmente uma vez o que estávamos estudando em Toque para a Saúde para problemas de visão. Enquanto eu a estimulava sobre o umbigo e os dois pontos de
correção descritos acima, eu pedi a ela para fazer ainda, uma tentativa. Para nossa surpresa geral o seus olhos se moveram sem tremor algum, até à extremidade do canto do olho. O problema estava resolvido e a minha reputação de animador de cursos foi consideravelmente consolidada. Aqueles que dão cursos de Toque para a Saúde, ou em sessões individuais, podem , seguramente testemunhar semelhantes acontecimentos. Nesses momentos temos a impressão de que tudo acontece como se a gente tivesse suprimido alguma parte no corpo, ou um <<>>> e também um problema de comunicação. Tais acontecimentos, por vezes inexplicáveis, produzem sempre uma profunda impressão, e abre passagem à esperança e à alegria. Essas não são senão alguns exemplos do que se propõe o arsenal de técnicas do Toque para A saúde. Também fascinantes são as aplicações da lei dos cinco elementos que encontramos na teoria da acupuntura, os testes alimentares ou a correção dos músculos reativos. Se você se interessa pelo Toque para a Saúde, duas possibilidades se oferecem a você. A primeira é de você procurar o livro Toque para a Saúde e estuda-lo. Mas esse livro não um livro no sentido próprio. É, principalmente um manual, que contém todos os detalhes técnicos. Tudo o que ele contém é aplicável, e é a segunda parte da alternativa, mas seria melhor você participar de um curso. Naturalmente não está proibido de ler o livro antes. É melhor mesmo ler o livro antes. Isso só fará aumentar a sua curiosidade.
As dificuldades de aprendizagem: a Cinesiologia Educativa do Dr. Paul E. Denninson ( Brain Gym) 1 e 1 fazem 3 Foi uma bela jornada de verão em Bretanha. Um seminário no quadro de formação de professores de YOGA. Eu havia sido convidado para fazer algumas intervenções sobre a cinesiologia. As circunstâncias exteriores eram quase paradisíacas. O lugar do estágio se localizava no ponto extremo de uma quase ilha. Em volta,a praia e o mar. Durante uma intervenção, eu quis mostrar um teste clássico de cinesiologia. Uma mulher de uns quarenta anos foi a minha cobaia. Eu procurei logo de início ter certeza de haver encontrado um músculo indicador forte, e pedi a ela para executar brevemente um movimento de <<<>>(ver foto mais à frente) A pessoa marcha no mesmo lugar, a mão vindo tocar o joelho oposto. Trata-se de um movimento tido como normal, a mulher em questão hesitou um instante antes de começar, como se ela tivesse de se curvar para executar o movimento corretamente. Um sinal interessante em si. Depois do movimento, a resposta ao teste muscular foi fraca. Em seguida ela fez o movimento unilateral: marcha-se no mesmo lugar, mas desta vez, levanta-se somente o braço e a perna do mesmo lado ( passo travado, como de um quadrúpede). O músculo indicador se tornou forte.
Movimento cruzado movimento unilateral ( Cross-Crawl) Para todas os leitores que já conhecem o livro de Paul Dennison:<<>>(Editions do Soufle d’Or), o caso é de fato claro. Trata-se do teste <<>>( ou movimento cruzado), um teste motor para o controle da integração hemisférico bilateral, dizendo de outro modo, um teste que procura verificar se o hemisfério direito e o esquerdo funcionam simultaneamente. Isso e da maior importância, porque por causa de nossa organização neurológica, nossos comportamentos psíquicos e mentais dependem do bom funcionamento da coordenação entre o cérebro esquerdo e o cérebro direito. O <<>>> tornou-se popular nos Estados Unidos nos anos 60, graça a Glen Doman e Carl Delacato,e foi utilizado para melhorar as funções neurológicas de crianças com o cérebro danificado. É uma prática igualmente recomendado para melhorar as capacidades visuais, e as habilidades na leitura e da escrita. O interesse geral despertado por este método chegaram ao fim, pois os resultados publicados por Doman e Delacato não puderam ser reproduzidos. O <<>> ajudou uma grande quantidade de pessoas, mas para outras esse não foi absolutamente o caso. Portanto o <<<>> é teoricamente um modo de reeducação notável, porque ele ativa os dois hemisférios do cérebro. Simultaneamente. O grande mérito de Paul Dennison é de ter consagrado vários anos a essa pesquisa, e de ter consideravelmente aprofundado. É porque nós compreendemos muito melhor atualmente o <<>>>, não tem interesse terapêutico a não ser para aqueles que aprenderam a engatinhar espontaneamente na primeira infância, e isso, muito antes que o cérebro esquerdo, o cérebro analítico, não havia ainda se tornado completamente consciente. Os testes de todos os que se arrastam e engatinham na primeira infância mostram que eles são <<>> para o movimento e que eles guardam seu cérebro esquerdo disponível para novas aprendizagens. Todos os que não engatinham suficientemente são dominantes esquerdos para o movimento. Elas ficam, pois fixadas no estágio de apropriação consciente do movimento. Isso não é automatizado, e deve sempre ser repensado a cada vez. A tomada de ação do domínio do movimento pelo hemisfério direito não teve lugar. Isto é precisamente o caso de uma pessoa que eu testei naquele dia em Bretanha. A breve hesitação ante o movimento foi o primeiro indicador. Nem sempre é assim e as dificuldades são às vezes de ordem muito sutis. Mas o teste muscular nos fornece em todos os casos uma avaliação exata. Após o movimento cruzado, um dos hemisférios não estava desconectado.Quando a integração cerebral é normal, o músculo fica forte, mostrando assim, que os dois hemisférios continuaram conectados. Você pode ver, e
é muito fácil de determinar com a ajuda do teste muscular, quais os processos neurológicos são ativados no cérebro por determinados movimentos e não por outros. Em Cinesiologia Educativa nós fazemos disso um grande uso. Se uma pessoa apresenta uma resposta forte ao teste do <<>> isso significa que a integração hemisférica existe e funciona corretamente. No caso contrário, a integração não tem lugar. No primeiro caso, trata-se de uma pessoa cujo esquema de integração é bilateral, no segundo caso nós temos a apresentação de uma pessoa unilateral. Isso significa que não há senão, que um hemisfério que trabalha em determinado momento, e que o potencial do outro não pode ser utilizado. Os dois hemisférios são ligados entre si por uma espécie de ponte, denominada .Este Feixe complexo de fibras nervosas permitem a comunicação e a coordenação entre os dois hemisférios. Se esta ligação não funciona de modo impecável, ou se ela está interrompida , transtornos muito sérios podem se manifestar. O cérebro direito e o cérebro esquerdo ---Paul Dennison os nomeia de cérebro reflexo e cérebro de esforço ----tem uma parte respectiva bem diferente na interpretação da realidade. A metade direita é o hemisfério <<<>>>, explicando de outro modo aquele que percebe a globalidade em uma dada situação. É ele que nos permite reconhecer uma melodia a partir de duas notas, e que nos ajuda a reconhecer algum rosto no meio de uma multidão.O hemisfério esquerdo, ao contrário, é analítico: ele decompõe a informação em unidades mínimas e as trata de modo seqüencial. É também o hemisfério que a sede da fala e da lógica. (((((o hemisfério direito controla a parte esquerda do corpo e assim também as percepções do olho e do ouvido esquerdos, e reciprocramente.///// Sabemos também que cada olho esteja ligado diretamente aos dois hemisférios, e existe uma outra relação do olho esquerdo com o cérebro direito e inversamente/))))
Mas isso não quer dizer por tanto, que um hemisfério seja superior ao outro. O hemisfério esquerdo desde longo tempo foi o favorito declarado, e ainda hoje ele ainda tem esse status por um grande número de cientistas. A maior razão para isso é que a linguagem e o pensamento lógico, DUAS VACAS SAGRADAS de nossa cultura, estão localizadas ali. As conseqüências de uma lesão no cérebro esquerdo ( provocada por acidente ou por um derrame cerebral) aparecem ao primeiro golpe de vista, entre as quais a mais marcante são os transtornos da linguagem. Durante o tempo descobrimos entretanto que essa representação é muito esquemática. Os prejuízos produzidos por um dano no cérebro direito são de ordem sutil, mas não são menos reais. Todos os que desejam mais detalhes podem procurar na literatura específica existente. Os trabalhos de Roger Sperry ( Prêmio Nobemn de Medicina de 1981) sobre os <<<<>>>> são de maior interesse. Os <<<<>>> ( ou os comissurotomizados) são pacientes cujo corpo caloso foi secionado por operação cirúrgica, para evitar que as crises epilépticas que eles sofriam, não tomem conta
da totalidade do cérebro. Entre estes pacientes, depois da operação não resta nenhuma comunicação direta entre os dois hemisférios. As pesquisas mostram de maneira muito impressionante as dificuldades que experimenta uma pessoa que é obriga a usar apenas a metade de seu cérebro. Vamos apresentar dois exemplos. <>>>, mesmo que seu olho esquerdo veja somente a sílaba COU (que vai ser transmitida a seu cérebro direito) e que seu olho direito veja somente as sílabas RAGE( que vai ser percebida pelo hemisfério esquerdo) e se perguntarmos a ele o que ele viu, o hemisfério esquerdo, verbal responde RAGE, ainda que o hemisfério direito <<>>> possa reconhecer COU em uma lista de palavras.
Os pesquisadores igualmente descobriram fenômenos que nos fazem pensar que existe uma clivagem entre a parte consciente e a parte inconsciente do psiquismo. Se mostrarmos por exemplo uma forma nua misturada de modo desconhecido com imagens de taquitoscópio, sobre a parte do olho que está em relação com o hemisfério direito, então a paciente geralmente ficava corada, parecendo embaraçada e dizia: <<<<< O senhor tem lá uma espécie de máquina, Dr. Sperry!>>> Portanto, essa paciente não podia DIZER que ela havia visto. A intervenção cirúrgica havia completamente desconectado a percepção consciente, mas não, o inconveniente despertado pela imagem em questão. Da mesma maneira, em outros split-brains>>> afirmavam estar com raiva, porém todas as suas expressões e sinais de postura exprimiam toda a evidência de ser o contrário. ( Charles Hampden-Turner: Maps of the Mind) Cada uma das duas partes do cérebro intervêm como dissemos, nas diferentes impressões que nós podemos ter da realidade. Em determinadas situações muito específicas, é particularmente útil e apropriado. Porém em situações complexas, nós temos necessidades simultaneamente dos dois hemisférios cerebrais. A pessoa que possui uma integração bilateral aprendeu a utilizar essas possibilidades, mas a pessoa unilateral ou desconectada não tem acesso senão a um lado de cada vez. O corpo caloso não foi seccionado, e portanto a pessoa unilateral se encontra em uma situação comparável à do split-brains>>>>.
A pessoa unilateral deve escolher entre o hemisfério direito e o hemisfério esquerdo. A integração dos dois lados é impossível.
A pessoa que possui uma integração bilateral pode utilizar o potencial dos dois hemisférios de modo simultâneo. Os dois elementos se misturam e geram um terceiro totalmente novo.O total é bem mais que a soma das partes. Neste caso, um mais um não somam dois, um e um formam um terceiro. Somos assim, livres de um mito referente ao cérebro, podemos dizer que o hemisfério direito poderá em realidade ser o mais importante. A querela dos partidários de cada campo sobre uma pretensa superioridade de uma parte do cérebro é tão insensata como procurar saber se os homens são superiores às mulheres. Voltemos à pessoa que eu testei em Bretanha.Apesar das circunstâncias exteriores excepcionais – ausência de stress relacionado ao trabalho, ambiente de feris, natureza maravilhosa – elas não estava integrada. Depois do teste preliminar eu solicitei a ela para fazer o cross-crawl>>>> enquanto ela olhava para uma direção determinada.Os movimentos oculares estão em correlação com a ativação de cada hemisfério. Explicando: os olhos têm a propriedade de efetuar um movimento que vai do hemisfério que estiver fortemente ativado em direção à parte do corpo que esse hemisfério controla. É, principalmente a parte esquerda que trabalha, os olhos irão em direção à direta. Se é o hemisfério direito, isso será o contrário Depois da correção, minha <<<<>>>> apresentou uma resposta forte ao teste <<<< crosscrawl >>>>. Para <<>> o programa unilateral, eu pedi a ela para fazer os movimentos enquanto os seus olhos olhavam na mesma direção que antes. O resultado ao teste muscular do movimento unilateral foi entretanto fraco, exatamente como deveria ser. O cérebro havia compreendido a informação e a havia imediatamente integrado: É muito mais benéfico poder utilizar simultaneamente os dois hemisférios( o teste é forte ao movimento cruzado) que um somente de cada vez( teste fraco ao movimento unilateral) Enquanto que eu estava explicando aos participantes a Remodelagem de Lateralidade de Dennison( para uma descrição completa da Remodelagem de Lateralidade de Dennison, ver “kinésiologie, plaisir d’aprendre, e também “kinésiologie pour enfants, do mesmo autor, editado pela “Lê Soufffle d”Or” Paris) a moça se derreteu bruscamente em lágrimas e se corou violentamente. Ela nos explicou que não havia nada de inquietante. A correção avia disparado um processo de acompanhamento fortemente carregado de emoções. Após um quarto de hora ela foi capaz de nos explicar o que havia acontecido a ela. Disse que havia anos que ela sentia constantemente uma bola na garganta, e que durante a Remodelagem, esse fenômenos havia instaneamente desaparecido. Suas lágrimas era lágrimas de alegria, porque ela se sentia naquela momento libertada de sua pesada carga. Passaram nove meses passaram e ela não nos procurou. Isso é um belo exemplo de que não somente as mudanças rápidas e principalmente instantâneas, são possíveis, mas ainda dos efeito inesperados que a correção pode ter sobre o conjunto do corpo ou da personalidade.
A dominância cerebral
Um fator essencial no conceito de Cinesiologia Educativa é o fato de que o hemisfério esquerdo não é fundamental o hemisfério dominante. Paul Dennison insiste muito nisso. Graças às suas pesquisas no domínio da dominância cerebral, ele se tornou um dos maiores experts no domínio da dominância cerebral. Vamos fazer um breve estudo deste tema. De acordo com estatísticas, aproximadamente oitenta por cento da população é destra, uma porcentagem insignificante de ambidestros ( quem usa as duas mãos com habilidade) o restante são sinistros ( esquerdos) Como semelhança à nossa estrutura neurológica (você está lembrando que o hemisfério esquerdo domina o lado direito do corpo, e outro, inversamente) a teoria clássica afirma que os destros possuem dominância cerebral esquerda, enquanto que os canhotos têm o cérebro dominante, direito. A tese extremista, é, pois, como nós já mencionamos, que o hemisfério esquerdo é fundamentalmente mais importante (linguagem pensamento lógico etc. ) e que essa a razão pela qual ele é dominante. “””Bem ao contrário, nossas pesquisas, que utilizam os testes musculares, provam que existem <<<< personalidades orientadas linguagem>>>> e de <<< personalidades orientadas Gestalt>>> em número igual na população. Cinqüenta por cento da população são de cérebros esquerdos, e os cinqüenta outros, por cento, são de cérebros direito. A mão dominante não é absolutamente um indicador confiável de dominância. Os cientistas reconhecem que no mundo animal a metade das criaturas são <<>> a outra metade de <<>> Esses mesmo cientistas encontram dificuldades para reconciliar esta descoberta com as proposições de <<>> na população humana. O olho dominante é aparentemente um indicador de dominância cerebral pais confiável que a mão dominante””” (P.Dennison <<>> ( ou hemisfério transposto) As investigações levadas a efeito por intermédio dos testes musculares confirmam que esta permutação existe, mas de fato em uma proporção de uma porcentagem bem menos considerável. É por isso que não devemos somente nos propor a questão de saber se a dominância cerebral de alguém é direita ou esquerda, mas que nós devemos também nos perguntar se o cérebro é direito ou esquerdo, mas nós também devemos perguntar se ele é verbal/analítico ou Gestalt/sintético. Vejamos o esquema seguinte.
A figura acima mostra do lado esquerdo o esquema da dominância que nossa cultura considera como normal, real, ideal. A pessoa utiliza sua mão e seu pé direitos em um movimento coordenado. Além disso seu olho direito é o seu olho diretor, e o mesmo acontece com o ouvido direito. A função analítica e a
fala estão localizadas no seu hemisfério esquerdo, a função Gestalt se encontra à direita. No lado direito da ilustração nós encontramos o esquema simétrico de uma canhoto, estrutura pela qual sofreram no passado, muitas gerações ( canhotos contrariados) No que se refere à dominância cerebral, nós temos pois quatro possibilidades:
A estrutura neurológica não sempre unívoca e normal,o ouvido e o olho dominantes não estão sempre situados do lado oposto ao hemisfério dominante. Uma segunda possibilidade se denomina dominância mista, esquema particularmente favorável à confusão e à desorganização. As pessoas que apresentam um tal esquema têm a mão dominante de um lado e ouvido ou o olho dominante do outro. Se a pessoa ativa, por exemplo, o hemisfério que controla e mão dominantes, ela desativa na mesma ocasião aquele que controla o olho e o ouvido. Isso representa uma enorme perda, não somente para os processos implicados na leitura e da escrita, mas ainda para a aprendizagem em geral. Se o olho e o ouvido dominantes n ao estão do mesmo lado do corpo, então a pessoa está praticamente forçada a desconectar um ou os dois: ela pode escutar, mas ela não pode interpretar o que vê( como fazem algumas pessoas, que fecham os olhos para melhor ouvir) ou bem ela interpreta corretamente o que ela vê, mas ela não consegue integrar o que ela ouve, as percepções auditivas.
É a isso que chamamos de dominância unilateral, foi a última descoberta no domínio da Cinesiologia Educativa em matéria de dominância cerebral.Esta terceira possibilidade consiste em que, se alguém apresenta por exemplo uma dominância cerebral direita, ela não é do mesmo modo para o olho, a mão, o ouvido e o pé. Isso significa que uma pessoa cuja dominância é bloqueada reprime permanentemente seu hemisfério direito dominante para pode fazer uso do ouvido, de sua mão ou de seu olho direitos.
Em resumo, podemos falar de três esquemas principais dominantes. O esquema dominante <<>> O esquema dominante <<>> O esquema dominante <<>>
Além disso, as duas últimas formas de organização neurológica são terrenos férteis para as dificuldades de aprendizagem. Mais de cinqüenta por cento das pessoas que sofre de problemas de aprendizagem apresentam esquema misto. Um exemplo prático vai nos mostrar quais são essas dificuldades( Para consultas muito claras sobre dominâncias e a Cinesiologia Educativa, ver o livro de Carla Hannaford, <<>>, edição de Grancher.)
Jim Jim é um gerente, de 33 anos, que deseja melhorar a velocidade de sua leitura que ele julga ser muito lente. Ele explica que nunca gostou de ler porque a leitura sempre foi uma guerra para ela. Seu esquema dominante é : Cérebro direito/ Gestalt, mão diirenta, olho esquerdo, ouvido direito.
Jim e a leitura. <<<>> um caminho no material verbal impresso O principal efeito da Remodelagem sobre Jim foi de lhe permitir utilizar seu cérebro <<<<< linguageiro >>> não dominante, durante sua integração um tanto rápida. Já tendo experiência dos mecanismos de leitura, ele está agora capaz de fazer suas exposições criativas e espetaculares que antes eram impossíveis para ele. Um benefício secundário: ele diz que “ agora pode deitar suas idéias no papel”>>> ( Paul Dennison, Personalized Whole Brain Integration) Quando trabalhamos em Cinesiologia Educativa, podemos obter todas as informações sobre a questão da dominância em cinco minutos, sem nenhum aparelho ou outro material que seja. O teste muscular, que nós aprendemos a bem conhecer, é o nosso meio privilegiado. Do mesmo modo para a correção da integração cerebral ( Remodelage de Lateralité de Dennison ) que não demanda mais de alguns minutos. Não há nada mais rápido. A finalidade do primeiro curso em Cinesiologia Educativa( Brain Gym) é antes de tudo, estabelecer uma integração ótima sobre o plano da lateralidade. O teste do sistema <<<<< cérebro/olho,ouvido,mão >>>>> após as atividades seguintes: ler, escrever, escutar, olhar, o que testa pelo mesmo modo o esquema de dominância. Os testes colocam em evidência a maneira pela qual a pessoa funciona em um dado contexto, se por exemplo os olhos ficam conectados na passagem da passagem da linha mediana durante a leitura e escrita, ou seja se um dos hemisférios se desconecta após um movimento cruzado, etc.Naturalmente, não é preciso ficar em estado de diagnóstico pelo teste. A Cinesiologia Educativa dispõe de todo um arsenal de técnicas de correção, retirados às vezes da Cinesiologia Aplicada, ou às vezes buscadas de outros domínios. Ao final de uma sessão uma pessoa testada, criança ou adulto sai, geralmente com um programa de trabalho, que permite ancorar as correções que foram conseguidas, e de automatizar o novo círculo funcional. Assim, o cérebro aprende pouco a pouco a ficar integrado nas circunstâncias, as mais difíceis. No prefácio da edição francesa do livro de Paul Dennison: <<< Kinésiologie, lê plaisir d’apprendre>>> eu expliquei que é antes de tudo a simplicidade do método que pode nos fazer duvidar de sua eficiência em todas as circunstâncias. Ele já chegou pelo passado que o programa de base da Cinesiologia Educativa obtém resultados de fato surpreendentes. Basta simplesmente aplica-lo. Meu amigo Alfred Schatz, de Freiburg(RFA) fez a experiência de uma mudança impressionante durante um estágio, e eu gostaria de falar rapidamente para você. Uma participante norueguesa, em seguida a um acidente de
carro quando ela tinha 30 anos mais ou menos, havia quase esquecido o idioma alemão que ela falava muito bem naquela época. Ao final do curso, esta mesma pessoa estava em condições de contar uma estória em Alemão corrente. A Cinesiologia Educativa não visa permitir desenvolver tal ou qual aptidão extraordinária, mas sim, devolver o potencial anterior de novo plenamente accessível. Foi isso que se passou durante o caso descrito acima. A participante norueguesa não tinha aprendido a falar perfeitamente o Alemão em dois dias. Ela havia simplesmente havia encontrado alguma coisa que ela havia <<>>. Isso é o mesmo para o caso no qual onde, depois de haver se preparado intensivamente para um exame, você <<< esquece>>> principalmente a resposta correta na situação de exame propriamente dita. Vai bastar que você saia da sala para que a resposta apareça em sua memória de modo a mais espontânea possível.Se em nosso exemplo, você estivesse completamente integrado, você não teria encontrado o menor problema porque a resposta correta estaria sempre guardada em alguma parte. Nós poderíamos também dizer que nós afinamos os instrumentos musicais para em seguida executa-los de modo impecável.
Gastemos alguns minutos para simplesmente treinar os testes seguintes. Eu relembro a você que é necessários efetuar os pré-testes, e eventualmente as correções que se fizerem necessária, para que os resultados sejam realmente confiáveis. Veja simplesmente esse conjunto como uma experiência e não tente tirar conclusões aprofundadas. Antes de começar, encontre um músculo indicador forte, por exemplo o Deltóide. A ilustração seguinte mostra o caminho a seguir. A pessoa fica com seu braço estendido para o lado, à altura dos ombros, enquanto que o testador exerce uma pressão vertical sobre o braço.
Vamos testar o Deltóide: Enquanto a pessoa olha para o alto, para baixo, para a esquerda e para a direita. Depois que ela tenha escrito o alfabeto. Depois que ela tenha escrito os algarismos de 0 a 9. Depois da leitura em voz alta, de um curto texto. Depois que ela recontar o conteúdo do teste anterior, utilizando suas próprias palavras. Enquanto que ela se concentra visualmente sobre algum objeto. Enquanto que ela ouça atentamente alguém que fale ou que cante uma parte de uma música. Talvez os resultados irão surpreender você. Aceitemos que os testes são dignos de confiança. Que significariam então os resultados? Se um músculo está fraco para um teste realizado, é que a pessoa não
está integrada no que concerne à tarefa correspondente. Ela se desconecta totalmente ou parcialmente. O corpo reagiu manifestando stress, e o músculo testado se enfraqueceu. Se, ao contrário, o músculo continua forte, é que a pessoa dispõe de todo seu potencial para a tarefa ou a situação em questão. Em um dos testes mais impressionantes, a pessoa mantém um lápis na mão, mas ela n ão escreve. Nem é necessário que ela pense em escrever. Você pode fazer o mesmo com um livro fechado. Um teste muscular fraco significa que neste caso a pessoa está dominada pelo stress quando ela lê ou quando ela escreve. Talvez ela não tenha consciência, ou mesmo que ela esteja convencida do contrário. Este teste é adaptável a todos os domínios possíveis. Se você é um denti8sta, por exemplo, você poderia testar com uma frase ou talvez com outro instrumento em sua mão. Você descobriria assim, em qual momento você estaria sob os efeitos do stress, e a qual momento você não estaria. Você está vendo então, como os meios, os mais simples nos permitem um acesso rápido e preciso das informações importantes.
O homem tridimensional. Nós não falamos que os problemas de lateralização, ou seja, aqueles referentes aos dois hemisférios do cérebro. O objetivo final, neste domínio da Cinesiologia Educativa chamada de , é que a pessoa possua integração bilateral, que ela possa mobilizar simultaneamente os dois hemisférios em uma dada situação. É também o objetivo da obra de Paul Dennison : <<<>>> Se ficamos nisso, nós teríamos já esclarecido um fator de grande importância, mas isso não seria portanto apenas uma solução parcial. Em realidade nos não temos somente uma situação de integração do eixo esquerdo/direito, mas ainda a integração dos dois eixos : alto/baixo e frente/retaguarda.
Como nós já mencionamos várias vezes, esta integração assegura a possibilidade de uma comunicação sem entraves entre os dois hemisférios via corpo caloso.Os bloqueios no domínio auditivo e visual, sobre a aprendizagem, o pensamento e a coordenação corporal. Ainda esta lista não é exaustiva.
Este eixo é aquele do <<<>>> e cobre o domínio da coordenação psicomotora. O centramento toca na circulação de energia de alto a baixo, e de baixo ao aoto.Quando os reflexos neurológicos de centramento não funcionam livremente, várias funções se encontram desequilibradas, e o orgamismo responde usando compensações: transtornos no ouvido interno, desequilíbrio no osso Hióide (osso da língua, nossa bússola corporal, bloqueios dos movimentos dos ossos cranianos,etc. Uma pessoa que não está centrada se sente dispersa, desorganizada, algo vai mal em sua pele.Alguém que está centrado se sente enraizado, os pés na terra, em segurança. O eixo alto/baixo está também em relação com o desenvolvimento dos movimentos da marcha e da coordenação crânio-sacro.
3.A integração frente / atrás = compreensão Uma pessoa cuja integração frente/atrás está perturbada mostra igualmente um bloqueio correlativo na sua postura. É verdadeiramente alguém eu se mantém na maior parte do tempo com as jarretes tensas e os joelhos enfraquecido bloqueando assim a circulação do líquido cefalo -raquidiano, o qual transporta hormônios e elementos nutrientes para o cérebro, retira os dejetos metabólicos e mantém a temperatura interana suficientemente baixa. Um bloqueio da integração frente/atrás perturba igualmente a livre troca entre o cérebro anterior e o cérebro posterior. É uma comunicação sem entraves neste eixo que nos permite de nos concentrar plenamente sobre alguma coisa. Se houver bloqueio, nos teremos os músculos e os ligamentos da face posterior do corpo em estado de hipertonia. É a <<<<< Zona de integração comum>>>>> - uma região importante do cérebro, que nós iremos conhecer mais precisamente.
Aas correções da Cinesiologia Educativa Como procederemos agora, que identificamos as dificuldades de um indivíduo? Suponhamos que a pessoa esteja passando por dificuldades de concentração, com problemas visuais, seja disléxico ou tenha outros problemas da mesma espécie. Com o <<>>>> da Cinesiologia Educativa, nos seremos capazes de formar uma precisa visão de conjunto das funções que são conectadas ou do conjunto das funções que estão desconectadas. Nós conhecemos agora o problema . Iremos agora mais profundamente, e testamos se uma ou várias de três dimensões já citadas é ou são modificadas. Depois nós chegaremos a domínios mais profundos como a química corporal ou os reflexos respiratórios. É a partir disso que poderemos colocar em evidência uma dimensão isolada ou várias simultaneamente. Cada domínio será uma nova vez passado em revista a fim de se obter o máximo de informações precisas e detalhadas. Um exemplo: se a dimensão do centramento ( alto/baixo)está desconectada, nos usaremos também o teste de Hióde, os 6 testes de libertação, e os 8 testes de coordenação crânio-sacro. A etapa seguinte, muito importante consiste em liberar as possibilidades.As perturbações que notamos não podem ser puramente e simplesmente <<>> como faria um mecânico, porque o corpo exige sempre uma sucessão muito específica de procedimentos.É um ponto muito importante da Cinesiologia Educativa assim também como outros domínios da cinesiologia. Em se adaptando a este princípio terapêutico fundamental, nos encontramos em completa harmonia com as necessidades do organismo. É isso não é de fato raro, depois que tenhamos estabelecido uma longa lista de dificuldades, que elas desaparecem de um só golpe quando se efetua a primeira correção dentro da ordem das
prioridades. Tudo se passa como se tivéssemos recuperado um fusível em um circuito funcional de eletricidade. Após ter estabelecido as prioridades, e a ordem na qual proceder, devemos também testar sobre qual dos quatro domínios seguintes a correção vai se apoiar. O domínio estrutural A ecologia pessoal O domínio emocional O equilíbrio energético.
Cada um desses domínios corresponde a ele sozinho toda uma paleta de diferentes possibilidades de correção. O domínio estrutural dispõe das seguintes técnicas: <<>> reeducação do movimento, correção dos músculos hipertônicos, treinamento da visão, e todos o s movimentos facilitando a integração. Para representar isto com a ajuda de uma analogia, nós poderíamos dizer que todo o processo de investigação se parece com a busca da saída de um labirinto. Lá está o objetivo.Quando escolhemos um caminho ótimo, o caminho mais curto, evitamos longos desvios e vai e vem às cegas. O aspecto terapêutico da Cinesiologia Educativa, e de outros domínios da aplicação da cinesiologia, não consiste em possuir de início um diagnóstico para fazer uma terapia em seguida, mas sempre considerar que o conjunto constitui um processo dinâmico, que compreende às vezes etapas hierarquicamente dependentes umas das outras, e onde cada etapa pode se desmembrar por sua vez em estágio de avaliação, estágio de correção, estágio de controle. Com uma prática coerente dos testes musculares, nós ficamos em contato com a inteligência do corpo, que é nosso guia. Tudo se passa como se nós estivéssemos em ligação com um observador, que ocupa uma posição elevada acima do labirinto, que dispõe de uma visão dominantes do conjunto, e que pode por esta razão, nos dar a todo momento, indicações sobre a melhor estratégia a ser adotada. A Cinesiologia Educativa é muito mais que uma terapia de transtornos da leitura e da aprendizagem. Ela se destina às pessoas em sua globalidade, à sua <<>>. O cérebro não se desconecta somente quando lemos ou quando escrevemos, mas também por causa de problemas de relacionamento, do stress profissional e das inquietações pessoais.. Eu gostaria levar você ainda uma vez brevemente, para resumir a proposta do capítulo sobre o stress. A Cinesiologia Educativa é, em sua aplicação mais geral, um meio consideravelmente útil de intervenção em todos domínio da existência. E agora, <<<>>>>, uma palavrinha sobre Paul E. Dennison, o fundador da Cinesiologia Educativa. Ele já trabalhou como educador, depois como professor, antes de se tornar diretor dos Centros de Reeducação da Aprendizagem do <<>> . apesar de sua alta inteligência, ele teve de sempre lutar contra um grande número de dificuldades pessoais muito fortes: Miopia, má postura, tensão muscular e dislexia. Com força de paciência e de vontade, ele conseguiu vencer esse combate até à obtenção de um doutorado. Paralelamente à sua formação clássica, ele estava constantemente fazendo pesquisas de novos caminhos, de possibilidades melhores para seus alunos e para si mesmo. Depois que ele experimentou muito bem técnicas diferentes, veio a grande fase decisiva, com o encontro da cinesiologia, que ele integrou imediatamente e com sucesso ao seu trabalho. Sua intuição, aliada às técnicas de cinesiologia aplicada e do Toque para a Saúde, o conduziram então a desenvolver o que é hoje a CINESIOLOGIA EDUCATIVA. Paul Dennison, sua mulher Gail, e outros especialistas deste setor se dedicam continuamente a fazer progredir e a melhorar esse sistema. Cada ano no verão tem acontece em alguma parte do mundo um encontro internacional. Paul Dennison ministra cursos no mundo inteiro. Os pontos maiores de seu trabalho são atualmente a pesquisa, e a formação de instrutores, que poderão por sua vez utilizar o método. Se você está interessado na Cinesiologia Educativa, mesmo que isso seja a título pessoal ou profissional, assista então os cursos de BRAIN GYM, 1 e 2, seguidos de um estágio sobre os perfis de organização cerebral( Brain Gym 3) Toda uma série de seminários suplementares são igualmente propostos sobre temas especializados ( visão, leitura, movimentos, etc) e também uma formação de instrutores de Brain Gym.
A Cinesiologia Educativa é uma ferramenta extraordinariamente possante, e pode ser utilizada em muitos domínios. Até mesmo pais têm utilizado com sucesso para seus filhos, sem que seja necessário adquirir conhecimentos particulares de terapia. Este programa encontra igualmente aplicações eficazes no setor escolar ou esportivo, e até mesmo nas empresas. Médicos e psicoterapeutas têm igualmente integrado a cinesiologia Educativa ao seu trabalho. Você também pode experimentar, e vale a pena.
A INTEGRAÇÃO PSICOCORPORAL: O HYPERTON-X DE FRANK MAHONY O termo Hyperton-X se origina de seu objetivo: identificar e a supressão de estado de hipertonia dos músculos. Os músculos hipertônicos têm uma influência profunda sobre a integração psicocorporal. Falecido no final dos anos 1990, Frank Mahony, quem desenvolveu as técnicas do Hyperton-X, era instrutor de Toque para a Saúde, e ele promovia work shops sobre a acupressura, a liberação holística do stress e a reeducação da dislexia e dos transtornos da aprendizagem além de seu próprio programa Hyperton-X. Ele trabalhou no mundo inteiro: nos USA, na Europa, na Austrália, em Nova Zelândia. Em 1982, Frank Mahony começou a trabalhar com alunos do secundário, em seu atelier de leitura que utilizava conceitos tirados do TOQUE PARA A SAÚDE e de outros princípios holísticos para o tratamento dos transtornos da leitura. Observamos a nítida melhoria nos resultados dos alunos, Frank Mahony juntou suas forças às de Paul Dennison, o inventor da Cinesiologia Educativa, ela também baseada no Toque para a Saúde. Frank Mahony Foi o assistente de Paul Dennison quando dos estágios de Cinesiologia Educativa nos USA e na Alemanha, antes que seu próprio programa o Hyperton-x, tenha se tornado uma metodologia original e autônoma. Vários conceitos de Frank Mahony sobre o líquido céfalo -raquidiano, a auto correção e os músculos hipertônicos fazem agora parte dos programas de cinesiologia Educativa. Frank Mahony se focaliza sobre o estado hipertônico dos músculos depois de haver tomando conhecimento da Técnica Sacro - Occipital, um método de quiropraxia desenvolvido pelo Dr. Dejarnette. Com a ajuda dos Drs. Duarte Simmons e Buddwigh, Frank Mahony compreendeu o funcionamento do Sacro - occipital, e seu efeito o líquido céfalo- raquidiano. Depois desenvolveu um método de detecção e de correção dos músculos hipertônicos em relação com as regiões do sacro e do occipital , método cujos efeitos sobre as performances físicas e intelectuais são profundos e às vezes imediatos. O Hyperton-X nasceu. Mais tarde, em 1982, Frank Mahony começou a testar e a tratar atletas de alto nível. Ele trabalhou mais tarde com vários membros do <<<>>>> para prepara-los para os Jogos Olímpicos de 1984 em Los Angeles. Esta experiência permitiu-lhe otimizar e definir os conceitos do Hyperton-X . Hyperton-X teve sucessos significativos junto dos terapeutas nos Estados Unidos, notadamente Trevor Savage em Austrália e Kay Mc Carroll na Grã Bretanha. Trevor Savage conseguiu resultados surpreendentes junto dos atletas de renome tais como Pat Cash, a estrela do tênis,
que foi capaz de se recuperar depois de sérios ferimentos no dorso em seis semanas, ao invés de seis meses como lhe havia sido predito. Mas o que significa realmente a expressão <<>>? O tônus é <<<>>> (Petit Larrousse de la Médicine) Uma definição médica do músculo hipertônico consiste a dizer que ele está hiperresistente ao estiramento. E Frank Mahonyo definiu assim: <<<<< Um músculo em estado de super proteção, em que um ou diversos sintomas são: uma dor, um campo de movimento reduzido e ou uma fragilidade, a origem está no estado de confusão no qual se encontra os proprioceptores. ( F. Mahony, HT-Manual). Vamos nos deter um momento sobre os proprioceptores para esclarecer o significado. <<<<< Os proprioceptores são receptores nervosos periféricos,pequeninos captores que se situam em diversos níveis: Nos tecidos Nos tendões, Nos músculos, no interior do feixe neuromuscular Aqui estão algumas propriedades dos proprioceptores; Eles faz avaliação da força exercida pelo músculo e da tensão que ele recebe. Eles indicam o comprimento do músculo, se ele está estirado ou contraído. Em resumo, este sistema controle permanentemente a contração muscular em sua direção, sua força e sua amplitude. É para poder exercer este controle a todo momento e em permanência que os receptores não param jamais de funcionar. Assim o sistema nervoso terá sem interrupções as avaliações necessárias para saber em qual posição se encontra o corpo em seu conjunto, e em cada parte em particular, desde a maior parte até à menor. Em algumas vezes o sistema não funciona como deveria.É o caso quando as reações do indivíduo o surpreende muito bruscamente, ou quando a fadiga, a doença não lhe permitem mais desempenhar seu papel.>>>(Daniel Fernandes, Paul Raymond, L’Osteopathie) Em longo tempo que o corpo executa os movimentos previsíveis e bem organizados, o cerebelo, em ligação com outros centros nervosos cerebrais, chegam a integrar as informações, e compara-las com as das experiências precedentes, e finalmente trazer uma resposta apropriada. Imediatamente depois do nascimento, a criança não possui ainda muito pouco controle da motricidade. É necessário para isso um sistema extraordinariamente complexo de comunicação e de <<>>> que deve ser construído e desempenhado passo a passo.
Estágios do desenvolvimento durante os quais o corpo progride de uma atividade motora à outra se baseando sobre o que ele aprendeu no estágio precedente O primeiro é o estágio da tonicidade reflexa do pescoço, no curso do qual o corpo aprende a reagir à gravidade. A cabeça gira em resposta aos estímulos variados e constrói progressivamente os modelos de resposta que lhe permitam efetuar os movimentos intencionais. A criancinha aprende em seguida a virar-se, a sentar, a rastejar, a ficar de pé, a andar, a correr, depois se dedica a atividades motrizes mais sofisticadas. Se em algum dos primeiros estágios ele não foi completamente adquirido, por causa de alguma doença, um acidente, ou de alguma restrição imposta ao movimento, a aquisição dos estágios seguintes pode se encontrar retardada, realmente comprometido. Imaginemos um caso onde um movimento súbito e inesperado nos surpreende. Admitamos que alguém escorregue em uma superfície escorregadia. As coisas se passam então assim.
Os proprioceptores situados no interior do músculo controlam as mudanças de comprimento do músculo e a velocidade dessa mudança. Os sinais separados viajam com velocidades diferentes, mas devem chegar em um lapso de tempo ao cerebelo que compara o movimento ocorrido aos modelos conhecidos. Um movimento violento, repentino e inesperado provoca um chegada de sinais fora do quadro do tempo previsto ou conhecido, o que é interpretado como um ferimento, mesmo se nenhum ferimento real tenha acontecido, tendo como resultante uma dor, uma fragilidade e ou uma redução da mobilidade muscular. Em outros termos, tudo isso é o sistema de comunicação que se desmorona então, e que balança em um estado de confusão. <<<< Se uma mudança imprevista acontece(...) o feixe neuro - muscular (proprioceptores) inesperadamente ficará silencioso. Ele não enviará mais as mensagens ao sistema nervoso central que o terá <<<>>> e o sistema nervoso vai então enviar sinais de busca de uma outra via.... A conclusão disto é uma contração permanente deste músculo (Fernandez/Raymond) O músculo torna-se <<<<>>>> A mesma coisa acontece quando os sinais que chegaram não são interpretados pelo sistema nervoso como normais>>>>:o corpo reage então por meio de uma espécie de reação de defesa, e ele sente dores em seguida, sente fragilidade ou uma capacidade de movimento reduzida. Um condicionamento pode se prolongar durante anos e anos, verdadeiramente mesmo durante toda uma vida. Eu gostaria neste resumo voltar ao exemplo do traumatismo do nascimento, cujas seqüelas não são somente psíquicas, mas também físicas e estruturais ( posturais) podem persistir durante dezenas de anos na ausência de correções. Em realidade, vários fatores podem disparar a hispertonicidade muscular. Além dos acidentes e dos traumatismos, podemos incriminar a fadiga( por causa das atividades esportivas no trabalho), uma postura ou hábitos motrizes defeituosos, usar saltos altos, e também outros fatores. Cada vez, os
proprioceptores são por assim dizer, mal programados , nós nos assustamos por sofrer dores crônicas, de perder a concentração, a atenção, e não experimentar nenhum prazer no trabalho. Vamos mostrar esse efeito de maneira de fato agradável.
Neste movimento correto, de lançar, a parte superior do corpo se arca para trás e faz uma rotação. A perna da frente conduz o dorso, que conduz os ombros, que conduz os braços, que conduz o ante-braço, que conduz o pulso, que conduz os dedos, em um movimento de espiral de baixo para cima.( da perna em direção aos dedos. Se qualquer um dos músculos se fadiga, o corpo adota um modo de compensação do déficit, recrutando novos músculos que não são adaptados para essa atividade. O braço que lança, cai, o corpo pode se curvar menos e virar mais lateralmente que antes, etc. Isto pode provocar uma tensão..Isto pode provocar uma tensão nos ombros, no cotovelo, ou todos os músculos solicitados para exigências inapropriadas. Voltemos a Frank Mahony, e ao método Hipertônico-X. A recorrência de numerosos fatores é essencial para <<>> total. Eu gostaria de dizer mais sobre o que segue nesse assunto, sem no entanto entrar profundamente nos detalhes. Eu já repeti, isso é apenas uma introdução à Cinesiologia.
No capítulo sobre Cinesiologia Educativa, eu falei brevemente da Zona de Integração Comum(1) que é uma parte muito importante do cérebro humano. A Zona de Integração Comum está localizada na circunvolução angular angular( gyrus angularis) esquerdo do cérebro em 95% da população, Azona de Integração Comum integra todas as informações sensoriais que estão chegando:as percepções visuais, auditivas,gustativas, táteis, as sensações de calor e de frio etc, e atribui a elas uma significação em menos de um quinto de segundo. O autor está convencido que os músculos hipertônicos criam a neurostática, e dizendo de outro modo, são parasitas similares aos parasitas rádio, que provocam um <<>>nos sinais de entrada, criando uma relação sinal/ruído desfavorável. Tudo acontece como quando recebemos dois sinais de rádio, cuja compreensão então se faz impossível. O ouvinte somente tem 3 soluções: encontrar um original compreensível, ficar na confusão, ou se desligar. Isso é a mesma coisa para o cérebro.Quando se identifica e corrige o estado hipertônico dos músculos com o método Hiperton-X, a fonte de confusão é suprimida>>> ( F.Mahony, HT-X-Manual) Ajuntamos que a teoria da Zona de Integração Comum repousa sobre os trabalhos de A.C.Guyton(anatomie et Physiologie du Système nerveux)
(1)
esta região tem sido freqüentemente designada por diversos nomes sugerindo sua importância primordial: área de interpretação geral, área gnóstica, área do conhecimento, área associativa terciária etc. Entretanto essa região continua melhor conhecida pelo nome de área de Wernicke, do nome do neurologista que primeiro descreveu sua importância nos processos intelectuais/// A.Guyton,Anatomie et physiologie du système nerveux )
A ilustração nos mostra a localização, e, sob forma esquemática, o funcionamento da Zona de Integração Comum: todos os sinais que chegam são tratados simultaneamente, e providos de um significado. Essas informações são então distribuídas em direção aos outros centros cerebrais, para serem disparadas as ações apropriadas, quer sejam elas físicas( os movimentos por ex.) ou intelectuais. Em Cinesiologia, existe um ponto que permite testar a Zona de In Integração Comum. É um auxiliar extremamente útil para uma avaliação de alguns processos do cérebro. Frank Mahony foi um dos primeiros a integrar esse ponto em seu trabalho.
. Este esquema nos mostra de maneira simbólica a maneira como os músculos hipertônicos ( ver o músculo marcada com H) perturbam o tratamento das informações pela Zona de Integração Comum e sua transmissão às outras zonas do cérebro.
A circulação do líquido cefalorraquidiano
O líquido cefalorraquidiano se encontra no interior de uma membrana denominada de dura-máter, que envolve o conjunto do sistema nervoso central: cérebro, cerebelo,medula espinhal. A dura-máter ela mesma tem três pontos de ancoragem: o occipital, no nível das cervicais 2 e 3, e no sacro. A composição do líquido cefalorraquidiano tem grande semelhança com o plasma sanguíneo, e possui importantes funções biológicas. Ele transporta de fato: Os dejetos metabólicos e as toxinas do sistema nervoso central. Os hormônios. Os elementos nutritivos Os neuro-transmissores