Causas de la Ausencia de la Identidad Nacional De acuerdo con Fernández (2006), las (2006), las principales razones para la ausencia de la Identidad Nacional son las siguientes: 1).- La diversidad cultural del er! Que difunde una falta de identidad. La llamada Identidad Nacional no es una sumatoria de identidades "múltiples "múltiples,, y es allí donde radica el problema. problema. umar identidades identidades regionales regionales fuertes no resulta resulta en una identidad nacional fuerte, muc!o menos en un país ue se caracteriza por una composici#n $tnica muy !eterog$nea. 2).- La destrucci"n de todas la #or$as de culturas %eruanas % tra&$s de p$simos programas programas de de tele&isi#n tele&isi#n,, la desaparici#n de la ense'anza del arte en las uni&ersidades, una cultura c!atarra ue es la ue se difunde ampliamente en el país con la indiferencia del estado. (odo (odo esto !ace ue el peruano se ol&ide de sus raíces y empiece a adoptar costumbres e)tran*eras. e)tran*eras. &).- La ausencia de %ro'ectos Que in&ier in&iertan tan en la difusi difusi#n #n de nuestr nuestra a aut$nt aut$ntica ica cultur cultura a !ace !ace ue esta esta pueda pueda llegar llegar a desapa desaparec recer er,, produci$ndose, así, un asesinato cultural o un etnocidio. ).- La alineaci"n +s una causa muy importante, porue el erú pierde su identidad al uerer imitar a otras culturas, ue supuestamente son me*ores al tener un me*or desarrollo socio econ#mico y no &aloran su propia di&ersidad cultural. ).- La %luriculturalidad %luriculturalidad orue el erú es un país ue posee di&ersas culturas, donde coe)isten di&ersos grupos producto de las diferentes diferentes culturas culturas andinas, andinas, amaz#nicas amaz#nicas y coste'as coste'as ue e)isten e)isten y e)istiero e)istieron. n. +l pueblo pueblo peruano peruano debe reconocer y aceptar esta di&ersidad, así como tambi$n la e)istencia de &arias lenguas lenguas.. or lo tanto, el erú, es un país cuya realidad social es pluricultural, pluri$tnica y multiling-e.
osi*les soluciones soluciones a a la crisis de la Identidad Nacional Arias (2006), sustenta (2006), sustenta ue las posibles soluciones a la crisis de la Identidad Nacional son las ue se detallan a continuaci#n: 1).- +na *uena enseanza de nuestra istoria +n las escuelas aparece como la me*or soluci#n al problema de identidad. Los alumnos deben estudiar temas ue desarrollen sus reas cogniti&as, afecti&as y sociales. ara el logro de esto, se reuiere ue el alumnado traba*e temas concernientes a su regi#n, de modo ue potencialice su sentido de identidad y conciencia ciudadana. 2).- La #or$ulaci"n de talleres de sensi*ilizaci"n sensi*ilizaci"n /uyo ob*eti&o es ue los alumnos busuen posibles posibles solucione soluciones s a las anomalías !ist#ricas !ist#ricas estudiadas estudiadas en clase y la superaci#n de resentimientos sociales !eredados como el terrorismo terrorismo.. &).- La a%licaci"n de #icas #icas %eda"icas %eda"icas ara desarrollar los puntos ms esenciales de nuestra !istoria0 y ).- Carrillo $ani#iesta /ue "Nuestra !istoria no debe ser analizada y criticada para planificar un me*or futuro0 la !istoria construye y desarrolla la conciencia de identidad de un pueblo". ).- o$os una %as /ue se a #or$ado so*re la *ase de #usiones 12 ocurri# entre los espa'oles y el conglomerado andino, 32 con los europeos, 42 con los asiticos 5c!inos y despu$s los *aponeses6, y 72 con los africanos. Internamente, se !an producido migraciones rurales a la ciudad. +l soci#logo de la 8/ 3rreo (2004), manifiesta (2004), manifiesta ue: "Lima se parece al erú. %ntes decían ue Lima no lo era0 pero, a!ora, todo el erú est metido en Lima".
