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l +resupuesto @ase ero #+@$ es el proceso de planeación y presupuestación cuyo proceso se basa en cinco pasos5 el primero es identificar ob'eti!os y metas5 identificar programas o pro yectos a e!aluar5 preparar los paquetes de e!aluación5 ordenar 'er(rquicamente los resultados5 re!isar y decidir por los programas y proyectos me'or e!aluados de acuerdo a su costo beneficio social yo económico. omo se puede obser!ar, es como iniciar de cero, elaborar el presupuesto por primera !ez, no hay antecedentes o no se toman en cuenta, por lo que no se deben de considerar datos históricos, solo se consideran las e"pectati!as futuras. l presupuesto base cero es una metodolog*a de planeación y presupuesto que trata de ree!aluar cada a)o todos los programas y gastos de una organización. +roporciona información detallada sobre los recursos económicos que se necesitan para lograr los resultados deseados, destacando la duplicidad de esfuerzos. l proceso de elaboración del presupuesto base cero consiste en identificar paquetes de decisión y
clasificarlos según su orden de importancia, mediante un an(lisis de costo beneficio. stablece programas, fi'a metas y ob'eti!os, toma decisiones relati!as a las pol*ticas b(sicas de la organización. Caractersticas •
nfoca la atención hacia el capital necesario para los programas en lugar de enfocarse hacia el porcenta'e de aumento o reducción del
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a)o anterior. s una herramienta fle"ible y poderosa para el aparato estatal, puede simplificar los procedimientos presupuestales, ayuda para e!aluar y
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asignar los recursos financieros de manera eficiente y eficaz. l proceso requiere que cada gerente 'ustifique el presupuesto solicitado totalmente y en detalle, comprobar porqué se debe gastar,
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ayuda a la toma de decisiones, y a la asignación de recursos. +roporciona a cada gerente un mecanismo para identificar, e!aluar y
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comunicar sus acti!idades y alternati!as a los ni!eles superiores. ada gerente debe preparar un Bpaquete de decisiónC de cada acti!idad u operación, el cual debe incluir un an(lisis de costos, propósitos, alternati!as, e!aluación de resultados, consecuencias de
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la no adopción del paquete y beneficios obtenidos. Se analizan a detalle las distintas acti!idades que se deben lle !ar a cabo para instrumentar los programas, se selecciona la opción que
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permite obtener los resultados deseados. Se realiza un estudio comparati!o de costoDbeneficio entre las
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diferentes alternati!as e"istentes, para cumplir con las acti!idades. ste método se puede adaptar a cualquier organización, tanto para la industria como para el gobierno.
O"3eti.os del Presupuesto #ase Cero •
:educir gastos sin afectar acti!idades prioritarias, manteniendo los ser!icios o minimizando los efectos negati!os de la medida. Suprime las acti!idades de ba'a prioridad que no afectan el resultado esperado de la organización. n caso de requerirse econom*as mayores, la reducción se e"tiende a las acti!idades de prioridad media, tratando de minimizar los efectos negati!os de la medida.
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Identificar cada acti!idad y operación al cien por ciento, a fin de que cada gerente e!alúe y analice la necesidad de cada función, as*
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como los métodos alternati!os para desempe)ar esa función. !aluar a fondo, por cada gerente de acti!idad o centro de costos, todas las operaciones para !alorar las alternati!as y comunicar su an(lisis y recomendaciones a la alta dirección, a fin de que las
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re!isen y e"aminen al determinar las asignaciones del presupuesto. Identificar los paquetes de decisión y clasificarlos de acuerdo a su importancia, detallando las acti!idades u operaciones #paquete de decisión$ que se han de a)adir o suprimir.
Las .enta3as del P#C son
identificar, e!aluar y 'ustificar cada programa, acti!idad o proyecto presupuestal5 da mayor información para la toma de decisiones5 e!ita duplicidad y por lo tanto hace m(s eficiente la asignación de recursos5 no importa cu(nto se gasta sino para qué se gasta, pero al definir la me'or alternati!a siempre se decide el me'or costo y por lo tanto tiende a disminuir los gastos5 se integra la planeación y el presupuesto al definir ob'eti!os, metas y recursos asignados5 participan de manera m(s acti!a cada responsable del gasto para 'ustificar sus metas y gastos, lo que hace que se comprometan con lo definido, entre otros. 1! 6Cu&les son las etapas "&sicas (ue cada organi'ación de"e reali'ar para implementar el P#C o =##9
1. Identifcar unidades de decisión. • En esta etapa se realiza la identifcación de las unidades de decisión o centros de negocios o de gestión, que se agrupan de acuerdo con la actividad o gestión que desarrollen.
2. Analizar cada unidad de decisión dentro de un paquete de decisiones. • Proporciona la descripción y evaluación de cada unidad de decisión para que los directivos propongan, analicen y determinen las alternativas y tomen las decisiones. a !orma del paquete o grupo de decisiones est" conce#ida para presentar una evaluación de cada unidad de decisión$ • Propósito y o#%etivo • &escripción de las acciones$ '(u) *acer+ 'ómo *acerlo+ • ostos y #enefcios • -edidas de desempeo y de las cargas la#orales para cada uno de los participantes • -edios posi#les para cumplir los o#%etivos • &istintos niveles de es!uerzo$ '(u) #enefcios se pueden o#tener a distintos niveles de fnanciamiento+
/. Evaluar y dar prioridad a todos los paquetes de decisiones para ela#orar la solicitud del presupuesto y el estado de resultados. • 0na vez se *ayan organizado los paquetes de decisiones, de#idamente clasifcados y ordenados de acuerdo con la prioridad que les !ue asignada, la dirección revisa y aprue#a los presupuestos de acuerdo con la prelación de necesidades, asegurando que *an sido previstos todos los recursos de los grupos o paquetes de decisiones que tienen prioridad dentro de la organización para o#tener los resultados esperados.
. Preparar los presupuestos operativos detallados que ree%en los paquetes de decisiones apro#adas en el presupuesto. • &espu)s que el presidente o director general tome las decisiones fnales so#re la asignación de !ondos y esta#lezca el estado de resultados de cada una de las divisiones o centros de gestión, los presupuestos son ela#orados al detalle y calendarizados.
1* 6Por (u8 se de"en tener en cuenta las normas internacionales de conta"ilidad% auditora , de informes financieros para la ela"oración del presupuesto9
on la aprobación del reglamento que establece la aplicación de las normas internacionales de contabilidad, la unión europea se con!ierte en el principal motor para la e"pansión de unas normas de alta calidad concebidas desde una perspecti!a mundial, redundando en beneficio de una información financiera transparente y comparable m(s all( de sus fronteras. +or otra parte, la contabilidad, como ciencia y técnica de la información financiera y operacional de los entes económicos, debe cumplir con e"igencias cada d*a mayores. 1as crecientes necesidades de información para planificar, financiar y controlar el desarrollo nacional, requeridas por un sinnúmero de entidades del stado5 las necesidades de información de traba'adores e in!ersionistas5 el desarrollo de sofisticados procedimientos administrati!o D contables para controlar los enormes !olúmenes y comple'as operaciones de las empresas, que han hecho imprescindible la herramienta de la computación y las complicaciones que in!olucra utilizar la moneda como patrón de medida, en pa*ses afectados por inflación, plantean un !erdadero desaf*o a nuestra profesión. 1- 6Cu&les son las fases para desarrollar un presupuesto por responsa"ilidad , moti.ación9
9ebido a que el presupuesto es un instrumento fundamental de gestión y dirección en las organizaciones, se han !enido desarrollando nue!as técnicas para su elaboración. & una de estas técnicas, se le dio el nombre de presupuesto por ob'eti!os, también conocido como presupuesto por responsabilidad o moti!ación, que pro!iene de la gestión directi!a o management, a la que se denomina dirección por ob'eti!os. l presupuesto por ob'eti!os se desarrolla con base en la técnica de los sistemas, en los métodos y en el desarrollo humano de !alores y comportamientos. sta metodolog*a de presupuesto se desarrolla en las fases siguientes8
1. Esta#lecimiento de o#%etivos.
2. Preparación de la organización que posi#ilite el logro de los o#%etivos. /. ,uantifcación y valoración de recursos para el logro de los o#%etivos. . ,ontrol de la e%ecución y realización de los o#%etivos.
3. An"lisis y retroalimentación del proceso.
ste método se desarrolló para incenti!ar a toda la estructura organizacional a cumplir con los ob'eti!os propuestos. Se afirma que es un instrumento !alioso, porque le otorga un reconocimiento social y económico a cada uno de los participantes y colaboradores que permiten y desarrollan el presupuesto. Se manifiesta que la única forma de conseguir la coherencia de todas las acti!idades consiste en establecer ob'eti!os alcanzables, factibles y coherentes entre s*, que sir!an de gu*a a todas las decisiones y actuaciones que se desarrollan en la organización. l término coherencia se refiere a que los ob'eti!os estén ordenados de lo general a lo particular, y que no se contrapongan, en el sentido que el logro de uno de ellos no impida la realización de otro u otros ob'eti!os. 1os ni!eles de los ob'eti!os se relacionan con los ni!eles de responsabilidad e"istentes en la
organización. 9e esta forma, las decisiones tomadas en los ni!eles permiten el desarrollo de una gestión e"itosa. 1os ob'eti!os permiten determinar los l*mites entre los diferentes participantes del presupuesto en la organización. ada uno sabe qué debe hacer, hacia dónde se dirige y a dónde debe llegar, sin obstaculizar el desarrollo de las dem(s acti!idades de la organización en otros ni!eles.
1/ Constru,a un gr&fico del proceso de ela"oración del presupuesto "asado en acti.idades
l presupuesto es un instrumento esencial en la dirección de las organizaciones y es considerado como una e"presión cuantitati!a y cualitati!a de los ob'eti!os operati!os de la organización, que se manifiesta en cantidades y !alores monetarios. &l mismo tiempo, es considerado como un instrumento de control, porque permite el monitoreo, seguimiento y acompa)amiento en cada una de las acti!idades y tareas para el logro de los ob'eti!os y metas propuestos por las directi!as de la organización. l presupuesto
4e determinan los procesos que permitan el logro de los o#%etivos y el cumplimiento de las metas con el desarrollo de estrategias #uscando la efciencia y efcacia.
4e determinan las actividades que generen valor a los procesos.
4e determinan las tareas de cada una de las actividades.
4e determinan los recursos necesarios y las personas que participar"n del desarrollo de cada una de las tareas.
4e determinan los indicadores.
4e eval5a el cumplimiento de las metas.
4e determinan los o#%etos del costo.
4e determina el costo o#%etivo de cada uno de los o#%etos del costo.
12 6Por (u8 es importante el enfo(ue centrado en el cliente para la planeación , ela"oración del presupuesto9
l costeo y la rentabilidad por cliente es un concepto que permite mediante el uso de instrumentos, medir la rentabilidad de los clientes y gestionar la rentabilidad por tipo de cliente.
Ser una empresa centrada en el cliente es algo que muchas empresas declaran, pero pocas alcanzan. n un mercado altamente competiti!o, centrarse en los clientes y gestionar su rentabilidad a largo plazo puede ser una fuente de !enta'a competiti!a sustentable. +r(cticamente todas las empresas conocen las !entas y margen de sus unidades de negocio, productos, canales y clientes. /uchas empresas conocen la contribución de sus diferentes unidades de negocio. &lgunas pocas conocen la contribución de sus productos y canales. +ero casi ninguna conoce la contribución de sus diferentes segmentos de clientes.
Su importancia radica en8 •
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onocen y gestionan sistem(ticamente información sobre la rentabilidad de sus clientes. onsideran la información sociodemogr(fica y comportamental de sus clientes como estratégica. uentan con e'ecuti!os responsables de segmentos de clientes, Bdue)osC del negocio integral con ese segmento de clientes. 9efinen propuestas de !alor #productos, canales, precios, planes de fidelización, etc.$ diferenciadas para cada segmento de clientes. 9efinen una sistem(tica comercial para los procesos de captación, !enta cruzada, retención y fidelización de clientes. /iden a sus e'ecuti!os por indicadores cla!e de gestión de clientes. 1as discusiones estratégicas normalmente se realizan en torno a los segmentos de clientes.
14 6Cu&les son los componentes de la estructura presupuestal para determinar el costeo , la renta"ilidad por cliente9
Ingresos$
. o d a c r e m l e d s o i # m a c s o l e t n a a n u t r o p o a m r o ! e d r a u t c a y r i t e p m o c a t i m r e p e u q a m r o ! l a t e d , o v i t e % # o a t n e v e d o i c e r p l e a % a # a r t e s s o s e r g n i e d o t p e c n o c e t s e e d o r t n e & . s e t n e i l c s o l e d s o s e r g n i e d n ó i c a r e n e g a l n e n e p i c i t r a p e u q s o l s o d o t y s o t n e u c s e d , s o i c e r p , d a d i t n a c o m o c , s o s e r g n i s o l n a n i m r e t e d e u q s e l # a i r a v s a l e d a n u a d a c n e r e c a * e # e d e s s i s i l " n a e t s E . e t n e i l c l e r o p o d a r e n e g o s e r g n i l e r e n e t # o n e t i m r e p e u q s e l l a t e d s o l s o d o t a o t n e i m i u g e s r e c a * l a a r o % e m e s y a z i l a e r e s e t n e i l c l e n o c s e n o i c a i c o g e n s a l e d o d i n e t # o o s e r g n i l e d s i s i l " n a l E •
costos operacionale s
. s e t n e i l c s o l e d o n u a d a c a o r # o c y a t n e v a l e d n ó i c a i c n a n f a l a r a p s o d a z i l i t u s o s r u c e r s o l n o 4 $ s o r e i c n a n f s o t s o c . 3 • . s o c f 9 c e p s e s e l a n a c o e t n e i l c n u n o c n a n o i c a l e r e s o n e u q s e d a d i v i t c a n e s o d a z i l i t u s o s r u c e 8 $ e t r o p o s e d s o v i t a r o p r o c s o t s o c . • . o c f 9 c e p s e e t n e i l c o o t c u d o r p e d e t o l , d a d i n u a d a c n o c o l r e c a * e d r a g u l n e , r a l u c i t r a p n e n ó i c u # i r t s i d e d l a n a c n u n o c n a n o i c a l e r e s e u q s e d a d i v i t c a n e s o d a z i l i t u o s o d a c f i r c a s s o s r u c e 8 $ n ó i c u # i r t s i d e d l a n a c l e d s o t s o c . / • . s e t n e i l c s o l a s o d a g e r t n e s e t o l e d o s e d a d i n u e d o r e m 5 n l e d e t n e m e t n e i d n e p e d n i , s e l a u d i v i d n i s e t n e i l c a r a d l a p s e r a r a p n a z i l a e r e s e u q s e d a d i v i t c a n e s o d a z i l i t u o s o d a c f i r c a s s o s r u c e 8 $ e t n e i l c l a e t r o p o s e d s o t s o c . 2 • . s a g e r t n e r e c a * o s o d i d e p r a s e c o r p a r a p e r r u c n i e s e u q n e s o t s o . e t n e i l c n u a s a d i d n e v s e d a d i n u e d o p u r g n u n o c n a n o i c a l e r e s e u q s e d a d i v i t c a n e s o d a z i l i t u o s o d a c f i r c a s s o s r u c e 8 $ s e t o l a o t c e p s e r e t n e i l c l e d o t s o 7 # • . e t n e i l c n u a d a d i n u a n u r e d n e v a r a p , n a n o i c a l e r e s e u q s e d a d i v i t c a n e s o d a z i l i t u o s o d a c f i r c a s s o s r u c e 8 $ s e d a d i n u a o t c e p s e r e t n e i l c l e d o t s o 7 a • 7 o i c i v r e s o n e i # 6 o t c u d o r p e d l e v i n l e n e e t n e i l c l e d o t s o c . 1 • . s o t s o c e d s o p u r g s e t n e r e ! i d s o l n e o t c e ! e a s u a c e d n ó i c a l e r a n u a t c e y o r p o a n i m r e t e d e r p y , e t n e i l c r o p d a d i l i # a t n e r y o e t s o c e d l a t s e u p u s e r p s i s i l " n a n u e t i m r e p s e d a d i v i t c a n e o d a s a # o e t s o c l E •
igual a
s o t s e u p m i e d s e t n a d a d i l i t 0 •
-enos
Igual a
. d a d i l i # a t n e r a s e r a r e p u c e r a r a p s a c i t 9 l o p r e c e l # a t s e y s e t n e i l c s o l e d o n u a d a c r o p d a d i l i # a t n e r a l r a z i l a n A e t n e i l c r o p d a d i l i # a t n e r a l e d o l u c l " s o t s e u p m i e d s ) u p s e d d a d i l i t 0 •
15 67u8 es un #alanced $corecard <#$C> o cuadro de mando integral
la estrategia en un con'unto de medidas de la actuación, las cuales proporcionan la estructura necesaria para un sistema de gestión y medición. l acceso a los principales almacenes de información brinda la posibilidad de presentar los resultados de desempe)o y entender por qué est(n d(ndose esos resultados. +uede entenderse al #$C como una herramienta o metodolog*a, lo importante es que con!ierte la !isión en acción mediante un con'unto coherente de indicadores agrupados en ; categor*as de negocio. 1as ; categor*as de negocio son8 >inancieras, lientes, +rocesos Internos y >ormación y recimiento. @S sugiere que estas perspecti!as abarcan todos los procesos necesarios para el correcto funcionamiento de una empresa y deben ser considerados en la definición de los indicadores. 9e acuerdo a las caracter*sticas propias de cada negocio pueden e"istir incluso m(s, pero dif*cilmente habr( menos de las mencionadas. l equilibrio entre los indicadores es lo que da nombre a la metodolog*a, pues se presenta un balance entre los e"ternos relacionados con accionistas y clientes, y los internos de los procesos, capacitación, inno!ación y crecimiento5 también e"iste un equilibrio entre indicadores de resultados, los cuales !en los esfuerzos #principalmente económicos$ pasados e indicadores que impulsan la acción futura #capacitación, inno!ación, aprendiza'e, etc.$. l #$C permite tener el control del estado de salud corporati!a y la forma cómo se est(n encaminando las acciones para alcanzar la !isión. & partir de la !isualización y el an(lisis de los indicadores balanceados, pueden tomarse acciones pre!enti!as o correcti!as que afecten el desempe)o global de la empresa. +or sus caracter*sticas, el #$C puede implementarse a ni!el corporati!o o en unidades de negocio con !isión y estrategias de negocios definidas y que mantengan cierta autonom*a funcional.
1) 6Por (u8 la ela"oración , desarrollo del #$C o C?I permite un presupuesto m&s acorde con la necesidad de la organi'ación (ue compite en mercados glo"ali'ados e internacionali'ados9 El #alanced $corecard induce una serie de resultados que fa!orecen la
administración de la compa)*a, pero para lograrlo es necesario implementar la metodolog*a y la aplicación para monitorear, y analizar los indicadores obtenidos del an(lisis. ntre otros podemos considerar las siguientes !enta'as8 • • • • • • • • •
&lineación de los empleados hacia la !isión de la empresa. omunicación hacia todo el personal de los ob'eti!os y su cumplimiento. :edefinición de la estrategia en base a resultados. Eraducción de la !isión y estrategias en acción. >a!orece en el presente la creación de !alor futuro. Integración de información de di!ersas (reas de negocio. apacidad de an(lisis. /e'or*a en los indicadores financieros. 9esarrollo laboral de los promotores del proyecto.
0. Incrementar el conocimiento de otros idiomas y culturas, que permita atender !arios mercados e"tran'eros. 2. Incrementar la cuota de especialistas cualificados. 3. :e'u!enecer la plantilla e integrar con la e"periencia de los colaboradores. ;. 1ograr la conquista del mercado por medio de productos inno!adores. <. &segurar la habilidad de acercamiento al cliente. F. rear la habilidad de conquista en mercados asi(ticos. . &segurar la internacionalización de los empleados. H. 6frecer una gama inno!adora de productos #bienes y ser!icios$. . Garantizar remuneración relacionada con el rendimiento.