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María Soledad Ramírez Montoya José Vladimir Burgos AguilarDescripción completa
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Descripción: informe udes
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Cuadro Comparativo de Recursos Educativos Digitales y No Digitales
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Descripción: El Manual de los Datos Abiertos Accesible sin registrarse en: http://www.datos.misiones.gov.ar/repositorio/documentos/Manual_de_Datos_Abiertos.pdf Este manual se refiere a los aspectos lega...
Obra de compendio de calculo de canales abiertosFull description
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HIDRAULICA DE CANALES RICHARD H FRENCH .
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RECURSOSEDUCATIVOSABIERTOSPARAC RECURSOSEDUCATIVOSABIERTOSPARACAPACITARAL APACITARALOSDOCENTESEN OSDOCENTESENELTEMADEO ELTEMADEOBJETOS BJETOS DEAPRENDIZAJEYRECURSOSCOMPARTIDOS DESTINATARIOS: Docentes de nivel superior MODALIDAD DEL CURSO DONDE SERAN UTILIZADOS LOS RECURSOS RESCATADOS: On‐ On‐line utilizando una plataforma de gestión de
contenidos IMS TITULO Objetos de aprendizaje
AUTOR
Ramón Ovelar APRENDER EN RED
URL
ESTRATEGIA
http://es.slideshare.net/ramonovelar/o Recurso utilizado para introducir a los bjetos‐‐de bjetos de‐‐aprendizaje aprendizaje‐‐presentation presentation‐‐ docentes en la temática de los objetos de 838670 aprendizaje, a fin de que adquieran conocimiento sobre su significado, diseño y producción. Estrategias:
Lectura por parte del participante del recurso Participar en un foro, donde los docentes participantes podrán exponer sus experiencias, importancia y aplicabilidad de los OA en la educación ya sea presencial o virtual http://catedra.ruv.itesm.mx/bitstream/ Recurso cuyo contenido brinda una visión, 987654321/375/1/Que%20implica%20 sobre la nueva tendencia mundial de compartir%20y%20utilizar%20recursos compartir el conocimiento %20educativos%20abiertos.pdf
Cultura de colaboración: ¿qué implica compartir y utilizar recursos educativos abiertos?
Nancy Peré
Estrategia:
A través de un foro de discusión, los docentes participantes podrán brindar aportes expresando la relevancia a nivel mundial en el ámbito educativo y de LUISA CASADEI CARNIEL
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Derechos de autor y propiedad intelectual entornos digitales
UNIVERSIDAD http://es.slideshare.net/maolibrarian/t LIBRE * ESCUELA aller aller‐‐creative creative‐‐commons commons‐‐y‐web web‐‐20 DE FORMACIÓN PARA DOCENTES UNIVERSITARIOSC URSO: COMPETENCIAS EN EL USO Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN EN MEDIO ANÁLOGO Y DIGITALTALLERIS TA: DIEGO MAURICIO FINO GARZÓN * OCTUBRE DE 2009 Jordi Graells http://es.slideshare.net/jordigraells/de rechos de autor propiedad
investigación acerca de compartir el conocimiento Recurso que permite ahondar en la temática de compartir el conocimiento, ya haciendo énfasis en los derechos de autor (creative commons) en Colombia Estrategia:
Con soporte en el recurso mostrado, el participante realizará una búsqueda sobre los licenciamientos CC aplicables en otros países, y las respectivas regulaciones. Con esta búsqueda editará una tabla comparativa sobre los aspectos destacados, y el grado de avance de las regiones en Latinoamérica acerca de la temática
Documento que orienta al lector, sobre cómo referenciar la autoría de
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Recursos Educativos Abiertos y el futuro de la Universidad
Mario A. NúñezMolina
indicaciones ofrecidas citará de manera apropiada las referencias. http://es.scribd.com/doc/21298674/Re Recurso que proporciona al docente cursos‐‐Educativos cursos Educativos‐‐Abiertos participante elementos para entablar un proceso de discusión con sus pares, en el que realizará reflexiones acerca del futuro de la educación e investigación en función del conocimiento compartido. El proceso de debate se realizará a través de un foro de discusión, promoviendo ideas generadores