Juknis Kenaikan Pangkat Anumerta Karena Meninggal duniaFull description
booomFull description
12.Sop Kenaikan Pangkat
sop kenaikan pangkat
12.Sop Kenaikan Pangkat
kkFull description
Full description
Permohonan DG44
Contoh Makalah yang harus dibuat untuk salah satu persyaratan lulus ujian penyesuaian kenaikan pangkat PNFull description
Contoh Makalah yang harus dibuat untuk salah satu persyaratan lulus ujian penyesuaian kenaikan pangkat PN
sop
sop
krsFull description
Full description
Aplikasi Dupak Angka Kredit Kenaikan Pangkat Bidan Dan Skp (otomatis)Deskripsi lengkap
Aplikasi Dupak Angka Kredit Kenaikan Pangkat Bidan Dan Skp (otomatis)
karya tulis ujian kenaikan pangkatFull description
olahraga
borang barang asesmen pasienDeskripsi lengkap
234Full description
SULIT
KATEGORI 1a BORANG PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN GURU TAHUN: 2017 Sekolah
:
SK BANDAR SUNWAY
Nama Pegawai Yang Dinilai
:
NURAZMI BINTI SAIPUDDIN
No. Kad Pengenalan
:
800914-12-6204
Gred Penyandang
: 29 /
Mata Pelajaran Diajar
:
Gred Yang Dipohon
: 32 /
(Sila bulatkan gred berkenaan)
4
BAHASA MELAYU DAN PENDIDIKAN MORAL
4
(Sila bulatkan gred berkenaan)
A rahan: 1. Sila berikan huraian yang ringkas dan padat dalam ruang yang disediakan bagi menjelaskan pencapaian A ND A bagi setiap domain. 2. Setiap huraian perlu disertakan dengan *dokumen sokongan yang telah disahkan sebagai bukti. 3. Borang hendaklah ditaip atau ditulis dengan jelas menggunakan dakwat hitam. 4. Sila serahkan Borang ini kepada Ketua Jabatan setelah lengkap diisi.
A. LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Bil.
1.
Domain
PENGETAHUAN ISI KANDUNGAN (CONTENT
KNOWLEDGE)
2.
PENYAMPAIAN
Huraian Ringkas (10 hingga 20 perkataan bagi setiap elemen)
Elemen
a. Penguasaan isi kandungan; atau b. Pengetahuan dan kemahiran kaunseling (terpakai kepada guru bimbingan dan kaunseling.
a. Objektif pengajaran atau objektif program
b. Strategi dan aktiviti
c. Bahan / sumber pengajaran dan pembelajaran
3.
PENILAIAN PEMBELAJARAN
Peningkatan pencapaian murid dari segi: Pengetahuan Kemahiran berfikir Kemahiran memimpin Kemahiran dwi bahasa Etika dan kerohanian Identiti Nasional
Dapat menterjemahkan dan menguasai isi kandungan dalam PdP dengan memberi jawapan yang tepat, jelas dan yakin. Menjana penguasaan kemahiran yang optima mengikut aras kebolehan murid. Menggunakan pelbagai teknik dan kemahiran yang pelbagai dalam PdP. Kenyataan yang menjelaskankemahiran yang perlu murid capai di akhir PdP. Mencapai objektif pembelajaran yang dirancang. Menggunakan dan menyediakan pelbagai teknik dan pendekatan abad yang sesuai dan menarik dengan tahap murid. Menghasilkan pembelajaran yang berkesan dan meransang pembelajaran secara aktif dan pembelajaran pembelajaran Abad ke-21. Pelbagai sumber PdP digunakan dengan berkesan sesuai dengan tahap murid dan tajuk diajar seperti penggunaan IT dan projek. Mampu melahirkan/meransang minat belajar seterusnya membantu meningkatkan Pemahaman dan penguasaan murid (BM dan PM) Peningkatan sebanyak 95% (36 orang murid Tahun 3 Brilliant lulus pada peperiksaan akhir tahun dalam mata pelajaran Bahasa Melayu Pemahaman dan Bahasa Melayu Penulisan serta Pendidik Moral pula semua lulus. Murid dapat menguasai kemahiran yang diajar dengan pelbagai teknik yang digunakan dalam PdP.
SULIT B. LAPORAN KOKURIKULUM Bil
Peringkat Pencapaian (√ )
Kelab/ Persatuan/ Badan Beruniform/ dan Sukan
Sekolah
Daerah
Negeri
Kebangsaan
Antarabangsa
Catatan (Sila nyatakan tahun)
Antarabangsa
Catatan (Sila nyatakan tahun)
Permainan
1.
Pengakap
2.
Seni dan Kebudayaan
3.
Permainan Dalaman
√
√ √
C. TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONAL
Peringkat Pencapaian (√ ) Bil
1.
Aktiviti
Pegawai Aset
Jurulatih Pertandingan 2. Bercerita BM Tahap 1
3.
Setiausaha Panitia BM
Sekolah
Daerah
Negeri
Kebangsaan
Pegawai Aset 2017
√
Tempat Ketiga (Bilik 2) Pertandingan Bercerita BM Daerah Petaling Perdana 2016-2017 Setiausaha Panitian BM 2016
√
√
*Dokumen s okong an merujuk kepada Buk u P ers ediaan Meng ajar G uru, s iji l pengharg aan / penyertaan, laporan aktiviti kurikulum / kokurikulum dan dokumen lain yang berkaitan dalam tempoh tiga (3) tahun terakhir di Gred s emasa. PENGAKUAN PEMOHON Saya mengesahkan bahawa maklumat-maklumat yang dinyatakan di atas adalah benar dan memahami bahawa sekiranya maklumat yang diberikan didapati palsu, penilaian ini akan dibatalkan. Tarikh
: (Tandatangan PYD) PENGESAHAN KETUA JABATAN
Disahkan bahawa maklumat-maklumat yang diberikan oleh pegawai berkenaan adalah benar.
Tarikh
:
SULIT
SULIT RUMUSAN PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN (Markah – Diisi oleh Panel Penilai) Panel Penilai dikehendaki memberikan penilaian menggunakan skala 1 hingga 10 seperti di Lampiran A (S kala Peni laian
K riteria Kecemerlang an) Nama Pegawai Yang Dinilai
:
No. Kad Pengenalan
:
NURAZMI BINTI SAIPUDDIN
800914-12-6204
BAHAGIAN A – PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (80%) KRITERIA (Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen sokongan sebagai bukti)
Penilai Pertama (PP)
1. Pengetahuan Isi Kandungan (Content
Penilai Kedua (PK)
Ketua Penilai (KP)
/10
/10
/10
2. Penyampaian
/10
/10
/10
3. Penilaian Pembelajaran
/10
/10
/10
____ x 80 = 30
____ x 80 = 30
Knowledge)
Jumlah markah mengikut wajaran
____ x 80 = 30
BAHAGIAN B – LAPORAN KOKURIKULUM (10%) KRITERIA (Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan d okumen sokongan sebagai bukti)
Penilai Pertama (PP)
/10
1. Penglibatan dalam Kelab / Persatuan / Badan Beruniform / Sukan dan Permainan
Jumlah markah mengikut wajaran
____ x 10 = 10
Penilai Kedua (PK)
Ketua Penilai (KP)
/10
/10
____ x 10 = 10
____ x 10 = 10
BAHAGIAN C – TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONAL (10%) KRITERIA (Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen sokongan sebagai bukti) 1. Penglibatan dalam tugas khas / sumbangan profesional
Jumlah markah mengikut wajaran
Penilai Pertama (PP)
/10
____ x 10 = 10
Penilai Kedua (PK)
Ketua Penilai (KP)
/10
/10
____ x 10 = 10
____ x 10 = 10
SULIT
SULIT BAHAGIAN D – JUMLAH MARKAH KESELURUHAN (100%) PP (%) MARKAH KESELURUHAN
/100
PK (%)
KP (%)
MARKAH PURATA (%)
/100
/100
Penilai Pertama
/100
Penilai Kedua
______________________ Tandatangan
______________________ Tandatangan
Nama Pegawai
: ____________________
Nama Pegawai : ___________________
Jawatan
: ____________________
Jawatan
: ___________________
Tarikh
: ____________________
Tarikh
: ___________________
BAHAGIAN E – TAHAP KECEMERLANGAN (Diisi oleh Ketua Penilai)
Sila tandakan (√) di ruang berkenaan Cemerlang
Sangat Baik
Baik
Sederhana
Lemah
Tahap Kecemerlangan
KEPUTUSAN PANEL PENILAI
Diperaku
Tidak Diperaku
Ulasan :
Ketua Penilai (Pengerusi)
____________________________ Tandatangan Nama Pegawai : ______________________ Jawatan
: ______________________
Tarikh
: ______________________
Nota : (i) Ketua Penilai WAJIB membuat ulasan bagi PPP yang diperaku atau tidak diperaku. (ii) Ulasan dan keputusan yang dibuat hendaklah berdasarkan persetujuan bersama dengan ahli-ahli panel.
SULIT
SULIT
KATEGORI 1a – CONTOH BORANG PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN GURU TAHUN: 2013 Sekolah
: SMK Ahmad Badawi
Nama Pegawai Yang Dinilai : Ali Bin Ahmad No. Kad Pengenalan
: 660722-01-5321
Gred Penyandang
: 29 / 41 (Sila bulatkan gred berkenaan)
Mata Pelajaran Diajar
: Bahasa Inggeris
Gred Yang Dipohon
: 32 / 44 (Sila bulatkan gred berkenaan)
A rahan: 1.Sila berikan huraian yang ringkas dan padat dalam ruang yang disediakan bagi menjelaskan pencapaian A ND A bagi setiap domain. 2. Setiap hu raian perlu disertakan dengan *dokumen sokongan yang telah disahkan sebagai bukti. 3. Borang hendaklah ditaip atau ditulis dengan jelas menggunakan dakwat hitam. 4. Sila serahkan Borang ini kepada Ketua Jabatan setelah lengkap diisi.
A. LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Bil. 1.
Domain PENGETAHUAN ISI KANDUNGAN (CONTENT
KNOWLEDGE)
2.
PENYAMPAIAN
a. Penguasaan isi kandungan; atau b. Pengetahuan dan kemahiran kaunseling (terpakai kepada guru bimbingan dan kaunseling. a. Objektif pengajaran atau objektif program b. Strategi dan aktiviti
c. Bahan / sumber pengajaran dan pembelajaran 3.
PENILAIAN PEMBELAJARAN
Huraian Ringkas (10 hingga 20
Elemen
Peningkatan pencapaian murid dari segi: Pengetahuan Kemahiran berfikir Kemahiran memimpin Kemahiran dwi bahasa Etika dan kerohanian
perkataan bagi setiap elemen)
Identiti nasional
Dapat menjelaskan konsep / fakta atau memberi jawapan dengan yakin, jelas dan tepat Mempunyai kemahiran meringkatkan isi pelajaran mengikut potensi murid.
Mencapai objektif yang dirancang Menggunakan dan mengadakan pelbagai sumber yang sesuai dengan tahap pelajar. Pelbagai sumber digunakan dengan berkesan Peningkatan sebanyak 20% (6 orang daripada 30 orang) murid Tingkatan 3C lulus pada peperiksaan akhir tahun dalam matapelajaran Bahasa Inggeris berbanding 10% (3 orang peperiksaan murid) pada pertengahan tahun. Peningkatan 80% penyertaan murid Tingkatan 4B dalam Perbarisan Nasional di peringkat daerah. Peningkatan penyertaan murid Tingkatan 4B dalam Minggu Bahasa Inggeris sebanyak 20% berbanding tahun sebelumnya.
SULIT
SULIT B. LAPORAN KOKURIKULUM Kelab/ Persatuan/ Badan
Bil
Beruniform/ dan Sukan
Peringkat Pencapaian (√ ) Sekolah
Daerah
Negeri
Catatan
Kebangsaan
(Sila nyatakan tahun)
Antarabangsa
Permainan Persatuan Bahasa Inggeris
1.
Juara Pidato Bahasa Inggeris 2011
√
C. TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONAL
Peringkat Pencapaian (√ )
Aktiviti
Bil
Sekolah 1.
2.
Daerah
Negeri
Catatan
Kebangsaan
Antarabangsa
Pembentang Kertas dalam Seminar Pendidikan Setiausaha peperiksaan
√
(Sila nyatakan tahun) International Language Conference, France 2011 Setiausaha peperiksaan tahun 2012
√
*Dokumen s okong an merujuk kepada Buk u P ers ediaan Meng ajar G uru, s iji l pengharg aan / penyertaan, laporan aktiviti kurikulum / kokurikulum dan dokumen lain yang berkaitan dalam tempoh tiga (3) tahun terakhir di Gred s emasa. PENGAKUAN PEMOHON Saya mengesahkan bahawa maklumat-maklumat yang dinyatakan di atas adalah benar dan memahami bahawa sekiranya maklumat yang diberikan didapati palsu, penilaian ini akan dibatalkan.
Tarikh
: 27 September 2013
t.t
(Tandatangan PYD) PENGESAHAN KETUA JABATAN Disahkan bahawa maklumat-maklumat yang diberikan oleh pegawai berkenaan adalah benar.
Tarikh
: 27 September 2013
t.t
(Tandatangan Ketua Jabatan) Cop Rasmi
SULIT
SULIT RUMUSAN PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN (Markah – Diisi oleh Panel Penilai) Panel Penilai dikehendaki memberikan penilaian menggunakan skala 1 hingga 10 seperti di Lampiran A (S kala Peni laian
K riteria Kecemerlang an) Nama Pegawai Yang Dinilai No. Kad Pengenalan
: Ali Bin Ahmad : 660722-01-5321
BAHAGIAN A – PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (80%) KRITERIA (Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen sokongan sebagai bukti) 1.
Penilai Pertama (PP)
Pengetahuan Isi Kandungan (Content
Penilai Kedua (PK)
Ketua Penilai (KP)
Knowledge
9/10
8/10
8/10
2. Penyampaian
8/10
8/10
9/10
8/10
8/10
8/10
3. Penilaian Pembelajaran
Jumlah markah mengikut wajaran
25 x 80 = 67
24 x 80 = 64
25 x 80 = 67
30
30
30
Penilai Pertama (PP)
Penilai Kedua (PK)
Ketua Penilai (KP)
8/10
8/10
9/10
8 x 10 = 8
9 x 10 = 9
BAHAGIAN B – LAPORAN KOKURIKULUM (10%) KRITERIA (Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen sokongan sebagai bukti) 1.
Penglibatan dalam Kelab/ Persatuan/ Badan Beruniform/ Sukan dan Permainan
Jumlah markah mengikut wajaran
8 x 10 = 8 10
10
10
BAHAGIAN C – TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONAL (10%) KRITERIA (Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen sokongan sebagai bukti)
Penilai Pertama (PP)
Penilai Kedua (PK)
Ketua Penilai (KP)
1. Penglibatan dalam tugas khas / sumbangan profesional
8/10
8/10
8/10
8 x 10 = 8
8 x 10 = 8
Jumlah markah mengikut wajaran
8 x 10 = 8 10
10
10
SULIT
SULIT BAHAGIAN D – JUMLAH MARKAH KESELURUHAN (100%) PP (%)
PK (%)
KP (%)
83.00
80.00
84.00
MARKAH PURATA (%)
MARKAH KESELURUHAN
82.33
Penilai Pertama t.t ______________________
Penilai Kedua t.t ______________________
Tandatangan
Tandatangan
Nama Pegawai
: Ahmad Bin Abdullah
Nama Pegawai : Mariam Binti Abdul
Jawatan
: Penolong Kanan Pentadbiran
Jawatan
: Penolong Kanan HEM
Tarikh
: 1 Oktober 2013
Tarikh
: 1 Oktober 2013
BAHAGIAN E – TAHAP KECEMERLANGAN (Diisi oleh Ketua Penilai)
Sila tandakan (√) di ruang berkenaan Cemerlang
Sangat Baik
Baik
Sederhana
Lemah
Tahap √
Kecemerlangan
KEPUTUSAN PANEL PENILAI √
Diperaku
Tidak Diperaku
Ulasan : Pegawai layak dinaikkan pangkat.
Ketua Penilai (Pengerusi) t.t ____________________________ Tandatangan Nama Pegawai : Suhaimi Bin Hassan Jawatan
: Pengetua
Tarikh
: 1 Oktober 2013
SULIT
SULIT Nota :
(i) Ketua Penilai WAJIB membuat ulasan bagi PPP yang diperaku atau tidak diperaku. (ii) Ulasan dan keputusan yang dibuat hendaklah berdasarkan persetujuan bersama dengan ahli-ahli panel.
