BAB I PEND AHULUAN 1.1 Latar Belakang
Kita ketahui bahwa sebenarnya sejak dulu teknologi sudah ada atau manusia sudah menggunakan teknologi. Seseorang menggunakan menggunakan teknologi t eknologi karena manusia berakal. Dengan Dengan akalnya ia ingin keluar dari dari masalah, ingin hidup lebih baik, lebih aman dan sebagainya. Perkembangan teknologi terjadi karena seseorang menggunakan akalnya dan akalnya untuk menyelesaikan menyelesaikan setiap masalah yang dihadapinya. Iptek dalam kehidupan manusia memanglah telah membawa perubahan yang sangat besar. Karenanya kini semua dapat terfasilitasi dengan lebih mudah dan modern. Namun walau walau pengaplikasiaannya pengaplikasiaannya mendatangkan mendatangkan kemajuan kemajuan bagi bagi kehidupan masyarakat masyarakat tetap saja harus mempertimbangkan segala entitas yang ada dalam lingkungan lingkun gan diluarnya. Pengaplikasian IPTEK harus sesuai dengan peraturan yang ada dan memperhatikan segala dampak buruk yang dapat ditimbulkan bagi manusia sebagai pengaplikasinya ataupun dengan lingkungan sebagai area pengaplikasiaannya. Semua harus berjalan dengan seimbang. Kemajuan IPTEk tetap harus diimbangi dengan pemeliharaan keseimbangan dan kelstarian lingkungan. Sesungguhnya pengembangan IPTEK yang menghasilkan kemajuan jika dibarengi dengan pemanfaatannya bagi peningkatan kelestarian dan pemeliharaan lingkungan lin gkungan akan lebih membawa kemaslahatan kemasl ahatan bagi kemajuan umat manusia dalam kehidupan bangsa sehingga pembangunan yang terencana pun dapat terealisasi dengan baik dan sempurna. Bersamaan dengan kemajuan peran iptek dalam kehidupan manusia kerusakan sumber-sumber sumber-sumber alam banyak terjadi dan sering dituduhkan sebagai akibat eksplorasi berlebihan dalam dalam penggunaan penggunaan iptek. Tetapi Tetapi kalau dicermati dicermati secara secara dalam maka maka akan terlihat kerusakan-kerusakan kerusakan-kerusakan alam dan common common properties itu terjadi di negara-negara yang penguasaan ipteknya masih rendah, sehingga sering terjadi eksplorasi alam berlebih karena penggunaan teknologi yang tidak memadai sehingga nilai tambah dari sebuah produk tidak dihasilkan dihasilkan secara maksimal. maksimal. Karena yang yang mampu diproduksi hanya bahanbahan bahan mentah mentah maka untuk untuk menghasilkan menghasilkan nilai jual (uang) (uang) yang lebih banyak banyak maka sumber-sumber alam tersebut harus diambil lebih banyak yang menyebabkan terjadinya over-exploration. 1
Dari gambaran di atas dapat diketahui bahwa teknologi memiliki peran dalam pembangunan pembangunan berkelanjutan. berkelanjutan. Namun jika teknologi itu tidak di gunakan gunakan secara bijak akan akan dapat menimbulkan kerusakanan yang justru akam mempercepat kerusakan lingkungan. Untuk itu perlu menetapkan strategi masa masa depan dalam penguasaan, penerapan dan pengembangan pengembangan teknologi lingkungan lingkungan agar permasalaha permasalahan n tersebut diatas dapat dapat diselesaikan, yaitu: 1. Mendorong penyebaran dan pengembangan teknologi lingkungan antara institusi 2. peneliti dengan organisasi organisasi bisnis. 3. Pemerintah memfasilitasi memfasilitasi konsultasi diantara semua stakeholders yang terkait 4. dalam menciptakan teknologi lokal yang baik dan cocok untuk pengelolaan lingkungan. 5. Pemerintah memberikan inisiatif pada institusi yang mengembangkan dan 6. mengimplementasikan mengimplementasikan teknologi yang akrab lingkungan. 1.2 Rumusan Masalah
1. Pengertian IPTEK 2. Pengertian pembangunan pembangunan 3. Pengertian lingkungan 4. Aspek-aspek perkembangan IPTEK dalam pembangunan 5. Aspek-aspek perkembangan IPTEK dalam lingkungan 6. Dampak buruk perkembangan IPTEK dalam pembangunan 7. Dampak buruk perkembangan IPTEK dalam lingkungan
2
BAB II PEMBAHASAN 2.1 Pengertian IPTEK
IPTEK adalah akronim dari Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, dimana dari akronim tersebut mempunyai mempunyai artinya sendiri, baik Ilmu, Pengetahuan, maupun Teknologi. Istilah ilmu yang dikemukakan di atas berbeda dengan istilah i stilah pengetahuan. Ilmu diperoleh melalui kegiatan metode ilmiah il miah atau epistemology. epistemology. Jadi, epistemology merupakan
pembahasan
bagaimana
mendapatkan
pengetahuan. Epistemologi
ilmu tercermin dalam kegiatan metode ilmiah. Sedangkan pengetahuan adalah pikiran atau pemahaman di luar atau tanpa kegiatan metode ilmiah, sifatnya dapat dogmatis, banyak spekulasi dan tidak berpijak pada kenyataan empiris. Sumber Sumber pengetahuan pengetahuan dapat berupa hasil pengalaman berdasarkan berdasarkan akal sehat (common sense) yang disertai mencobacoba, intuisi (pengetahuan yang diperoleh tanpa penalaran) dan wahyu (merupakan pengetahuan yang diberikan Tuhan kepada kepada para nabi atau utusan-Nya). utusan-Nya). Adapun beberapa definisi ilmu menurut para ahli seperti yang dikutip oleh Bakhtiar tahun 2005 diantaranya adalah : a.
Mohamad Hatta, mendefinisikan ilmu adalah pengetahuan yang teratur tentang pekerjaan hukum kausal dalam suatu golongan masalah yang sama tabiatnya, maupun menurut kedudukannya tampak dari luar, maupun menurut bangunannya dari dalam.
b. Karl Pearson, mengatakan ilmu adalah lukisan atau keterangan yang komprehensif dan konsisten tentang fakta pengalaman dengan istilah yang sederhana. Ilmu pengetahuan adalah pengetahuan yang didasarkan atas fakta-fakta di mana pengujian kebenarannya diatur menurut suatu tingkah laku sistem. Kamus Besar Bahasa Indonesia menyatakan bahwa ilmu pengetahuan adalah pengetahuan tentang suatu bidang yang disusun secara bersistem menurut metode tertentu, yang dapat digunakan untuk menerangkan menerangkan gejala-gejala gejala-gejala tertentu. Menurut Horton, P, B., dan Chester L, H Ilmu pengetahuan merupakan upaya pencarian pengetahuan pengetahuan yang dapat diuji dan diandalkan, yang dilakukan dilakukan secara sistematis menurut tahap-tahap yang teratur dan berdasarkan prinsip-prinsip serta prosedur tertentu sedangkan tekonologi adalah penerapan penemuan-penemuan ilmiah untuk memecahkan masalah-masalah masalah-masalah praktis.
3
Teknologi merupakan berasal berasal dari bahasa Yunani, yaitu tekne, tekne, yang berari pekerjaan, dan logos, logos, berarti suatu studi peralatan, prosedur dan metode yang digunakan pada berbagai cabang cabang industri. Berikut Berikut ini definisi teknologi teknologi menurut para ahli : a.
Menurut Prayitno dalam Ilyas (2001), teknologi adalah seluruh perangkat ide, metode, teknik benda-benda material yang digunakan dalam waktu dan tempat tertentu maupun untuk memenuhi memenuhi kebutuhan manusia
b. Menurut Mardikanto (1993), teknologi adalah suatu perilaku produk, informasi dan praktek-praktek baru yang belum banyak diketahui, diterima dan digunakan atau diterapkan oleh sebagian warga masyarakat dalam suatu lokasi tertentu dalam rangka mendorong terjadinya perubahan individu dan atau seluruh warga masyarakat masyarakat yang bersangkutan. Kesimpulannya, ilmu pengetahuan mempunyai teori-teori atau rumus-rumus yang tetap, dan teknologi merupakan praktek atau ilmu terapan dari teori-teori yang berasal dari ilmu pengetahuan. Jadi ilmu pengetahuan dan teknologi mempunyai saling mempunyai mempunyai hubungan. Jika tidak ada ilmu pengetahuan, teknologi tidak akan ada.
2.2 Pengertian Pembangunan
Pemban Pembangun gunan an adalah sumua proses perubahan yang dilakukan melalui upaya upaya secara sadar dan terencana. Berikut beberapa pendaat para ahli tentang pembangunan : Portes (1976) mendefenisiskan pembangunan sebagai transformasi ekonomi, sosial dan budaya. Pembangunan adalah proses perubahan yang direncanakan untuk memperbaiki berbagai aspek kehidupan masyarakat. Menurut Johan Galtung, Pembangunan merupakan upaya untuk memenuhan kebutuhan dasar manusia, baik secara i ndividuao maupun kelompok, dengan cara-cara yang tidak menimbulkan kerusakan, baik terhadap kehidupan sosial maupun lingkungan alam. Menurut Drs. Joko Untoro, Pembangunan adalah pertumbuhan ekonomi yang diikuti oleh perubahan dalam struktur ekonomi dan corak kegiatan ekonomi atau usaha meningkatkan meningkatkan pendapatan per kapita.
4
2.3 Pengertian lingkungan
Lingkungan adalah kombinasi antara kondisi fisik yang mencakup keadaan sumber daya alam seperti tanah, seperti tanah, air, air, energi energi surya, mineral, surya, mineral, serta serta flora dan fauna yang tumbuh di atas tanah maupun di dalam lautan, dengan kelembagaan yang meliputi ciptaan manusia seperti seperti keputusan bagaimana bagaimana menggunakan menggunakan lingkungan fisik tersebut. Lingkungan terdiri dari komponen abiotik komponen abiotik dan biotik. dan biotik. Komponen Komponen abiotik adalah segala yang tidak bernyawa seperti tanah, udara, air, iklim, kelembaban, cahaya, bunyi. Sedangkan komponen biotik adalah segala sesuatu yang bernyawa seperti tumbuhan, hewan, manusia dan mikro-organisme dan mikro-organisme (virus dan bakteri). 2.4 Aspek-aspek perkembangan IPTEK dalam pembangunan 2.4.1 Aspek Sosial Ekonomi
perkembangan perkembangan ilmu pengetahuan pengetahuan dan teknologi teknologi yang semakin semakin pesat mendorong mendorong adanya percepatan proses pembangunan, pergantian pola kerja yang semula menggunakan tangan manusia digantikan oleh mesin-mesin canggih berdampak kepada aspek efisiensi, kualitas dan kuantitas serangkaian aktivitas pembangunan ekonomi yang dilakukan dan pada akhirnya berakibat pada percepatan laju pertumbuhan perekonomian. perekonomian. Pengembangan teknik produksi diarahkan pada usaha mempercepat penguasaan proses produksi, produksi, meningkatkan meningkatkan produktivitas, kemampuan, kemampuan, dan keterampilan keterampilan tenaga tenaga kerja dalam mendayagunakan teknologi bagi peningkatan proses pertambahan nilai barang dan jasa yang bermutu dan berdaya berdaya saing sehingga sehingga mampu mampu memacu memacu proses industrialisasi, industrialisasi, meningkatkan meningkatkan efisiensi produksi, dan makin mendorong pertumbuhan ekonomi ekonomi dan pembangunan pembangunan nasional. Dalam mengembangkan mengembangkan teknik produksi perlu diterapkan diterapkan berbagai rencana produksi manufaktur manufaktur progresif agar agar terjamin transformasi transformasi teknologi teknologi secara berkesinambungan berkesinambungan dan terarah. terarah. Perkembangan Perkembangan teknik produksi produksi barang dan jasa di luar negeri yang lebih maju perlu diikuti, dipelajari, dan dipahami yang dalam penerapannya disertai dengan upaya penyesuaian, peningkatan keterampilan memproduksi, keahlian organisasi dan manajemen, serta peningkatan prestasi kerja.
5
Mutu produksi dan prestasi kerja ditingkatkan, di samping melalui usaha peningkatan keterampilan, keterampilan, juga melalui penerapan penerapan standar standar mutu dan pemeliharaa pemeliharaan n persyaratan persyaratan kerja dalam rangka mendorong mendorong terbentuknya terbentuknya sikap dan perilaku perilaku masyarakat masyarakat berbudaya ilmu ilmu pengetahuan pengetahuan dan teknologi yang yang senantiasa senantiasa berupaya berupaya mencapai mencapai yang lebih baik. Penguasaan teknik produksi dalam mengembangkan mengembangkan industri, termasuk kemampuan rancang bangun dan rekayasa, didorong dan ditingkatkan agar industri memiliki kemampuan yang terus meningkat meningkat sehingga lebih l ebih menjamin dihasilkan barang dan jasa yang unggul dalam mutu serta kuat bersaing, baik di pasar dalam negeri maupun di pasar luar negeri. 2.4.2 Aspek Sumber Daya Manusia
Pembangunan bidang iptek adalah bagian yang tidak dapat dipisahkan dipisahkan dari tujuan pembangunan nasional dalam membangun SDM yang berkualita berkualitas. s. SDM sebagai sebagai faktor dominan, serta sasaran jangka panjang pembangunan bidang iptek dalam GBHN 1993 menunjukkan komitmen bangsa Indonesia tentang pentingnya peranan SDM yang menguasai iptek di dalam pelaksanaan pembangunan yang berkelanjutan. Dalam melaksanakan pembangunan iptek, penduduk yang besar jumlahnya sebagai SDM yang potensial dan produktif didayagunakan didayagunakan untuk mencapai mencapai tujuan nasional. Hal ini dilaksanakan dilaksanakan seiring dengan upaya pengembangan sepenuhnya potensi, inisiatif, dan daya kreasi setiap warga negara dalam batasbatas yang tidak merugikan kepentingan umum. Dengan demikian, pemanfaatan, pengembangan, dan penguasaan iptek dalam penyelenggaraan pembangunan harus dapat meningkatkan kecerdasan dan nilai tambah, serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat dalam rangka mempercepat proses pembangunan pembangunan dengan dengan mengindahkan mengindahkan nilai-nilai agama agama dan nilai-nilai nilai-nilai luhur budaya bangsa serta serta kondisi lingkungan lingkungan dan kondisi sosial sosial masyarakat. masyarakat.
6
2.4.3 Aspek Sosial Budaya
Pengembangan Pengembangan nilai-nilai iptek yang mampu mendorong peningkatan kemampuan dalam memanfaatkan, mengembangkan, dan menguasai iptek, serta membentuk membentuk budaya iptek di masyarakat dilaksanakan untuk memanfaatkan memanfaatkan potensi nilainilai budaya bangsa untuk mendorong pengembangan pengembangan nilai dan budaya iptek di masyarakat agar pemecahan masalah pembangunan dan upaya meningkatkan pemenuhan kebutuhan kesejahteraan kesejahteraan dan kualitas kehidupan masyarakat dilakukan melalui kegiatan untuk memanfaatkan, mengembangkan, dan menguasai iptek; memasyarakatkan nilainilai iptek sedini mungkin, baik melalui l ingkungan keluarga, lingkungan sekolah maupun lingkungan masyarakat melalui kegiatan organisasi, media massa dan forum komunikasi lainnya. untuk
mendayagunakan
iptek
diperlukan
nilai-nilai
luhur
agar
dapat
dipertanggungjawabkan. rumusan 4 nilai luhur pembangunan iptek nasional adalah sebagai berikut : 1.
accountable, penerapan iptek harus dapat dipertanggungjawabkan baik secara moral, lingkungan, finansial bahkan dampak politis.
2.
visionary, pembangunan ipek memberikan solusi strategis dan jangka panjang, tetapi taktis dimana kini tidak bersifat sektoral dan hanya memberi implikasi terbatas.
3.
innovative, asal katanya adalah “innovere” yang artinya temuan baru yang bermanfaat. bermanfaat. nilai luhur dari pembangunan iptek artinya dapat berorientasi pada segala sesuatu yang baru, dan memberikan apresiasi tinggi terhadap upaya untuk memproduksi inovasi baru dalam upaya inovatif untuk mendapatkan produktifitas.
4.
excellence, keseluruhan tahapan pembanguna iptek mulai dari fase inisiasi, perencanaan, perencanaan, pelaksanaan, pelaksanaan, pengawasan, evaluasi, implikasi pada bangsa harus baik, yang terbaik atau berusaha menuju terbaik. pesatnya kemajuan iptek untek memperkuat memperkuat posisi daya saing indonesia dalam kehidupan global.
7
2.5 Aspek-aspek perkembangan IPTEK dalam lingkungan 2.5.1 Aspek Sumber Daya Alam
a. Tanah Tanah merupakan tempat manusia hidup, tanah selain digunakan oleh manusia untuk tempat mendirikan bangunan juga digunakan untuk lahan pekerjaan misalnya para petani yang memanfaatkan lahan tanah yang luas untuk bercocok tanam. Dengan IPTEK kini pertanian telah menggunakan teknologi teknologi modern, contoh yang ada di Indonesia antara lain penggunaan traktor sebagai alat pembajak sawah yang di zaman dahulu belum ada dan masih menggunakan menggunakan kerbau yang membajak sawah atau lahan mereka. b. Air Air merupakan sumber daya alam penting bagi kehidupan manusia. Secara alami, manusia dapat memperoleh air dari mata air, ai r, sungai, dan danau yang merupakan air permukaan umum. Rakyat yang di lapisan bawah pada umumnya mengkonsumsi air permukaan umum, karena tersedia di alam sehingga diperoleh secara gratis. Dengan pengalaman dan kecerdasannya, manusia membuat sumur dekat dengan tempat tinggalnya, mula-mula dengan membuat lubang di mana air bawah tanah tertampung, kemudian membuat sumur yang mempergunakan mempergunakan pompa tangan yang kerjanya mekanis, sekarang dengan pompa listrik yang memanfaatkan energi listrik, sehingga tenaga manusia tidak dipakai. c. Udara Udara merupakan kebutuhan lain untuk makhluk hidup terdapat di atmosfer. Komposisi gas dalam udara terutama terdiri ter diri dari oksigen sekitar 20%, karbon dioksida 0,03%, air yang bergantung pada daerahnya. Komponenkomponen tersebut merupakan bahan baku bagi kehidupan organisme. Dalam dunia kedokeran pun udara sangat penting untuk mengisi ta bung oksigen yang digunakan untuk membantu pernapasan pasien. d. Bahan Tambang Bahan tambang merupakan salah satu komoditi kekayaan suatu Negara dan pemanfaatan yang dilakukan secara maksimal tentu akan menghasilkan hasil 8
yang maksimal. Dalam rangka pemanfaatan Sumber Daya Alam banyak Negara Negara di dunia yang telah menciptakan alat – alat – alat alat canggih. Di Indonesia telah banyak bahan tambang antara lain minyak bumi, batu bara, timah, emas, dll. Dengan adanya bahan tambang yang dimiliki oleh suatu Negara, akan banyak juga perindustrian yang mengelolanya. mengelolanya. e. Tumbuhan Tumbuh-tumbuhan maupun binatang yang ada di bumi ini jika dimanfaatkan sebaik-baiknya, ditingkatkan nilainya akan menghasilkan manfaat yang lebih besar dan hal itu dapat dicapai dengan menggunakan teknologi mutakhir. 2.5.2 Aspek kelestarian lingkungan
penggunaan teknologi teknologi dalam kelestarian kelestarian lingkungan lingkungan banyak banyak ditemukan di bidang pertanian, berkaitan dengan dengan pemuliaan, pemuliaan, bioteknologi, budidaya budidaya organik, pengolahan pengolahan industry hilir, penanganan penanganan dan pemanfaatan pemanfaatan limbah, tataguna air dan teknologi informatika untuk pemasaran. pemasaran. 2.6 Dampak buruk perkembangan IPTEK dalam pembangunan
Perkembangan IPTEK dibidang pembangunan banyak menyebabkan dampak buruk karena pembangunan pembangunan Beberapa dampak negatif yang diakibatkan oleh proses industri antara lain :
Pencemaran udara
Pencemaran air dan
Pencemaran tanah. Proses industri yang baik harus melakukan melakukan upaya meminimalisir meminimalisir pengaruh negatif negatif
terhadap lingkungan hidup Undang-Undang No.23 Tahun 1997 mengatur tentang analisis mengenai dampak lingkungan (AMDAL) dan pelaku industri harus dapat memperkirakan dan mencegah kemungkinan timbulnya dampak negatif terhadap lingkungan hidup. Pembangunan industri dapat menimbulkan dampak negatif berupa memperburuknya kondisi biografis-kimia, Bayangkan yang terjadi apabila kita tidak mencegah kerusakan yang terjadi terhadap lingkungan kita dan dampak yang akan ditimbulkan kerusakan tersebut terhadap diri kita sendiri. 9
Tanah tempat kita berpijak, tak lagi subur dan menghasilkan menghasilkan untuk kita. Tak ada lagioksigen yang dihasilkan oleh pepohonan. Air tercemar, tercemar, mencemari air yang kita kit a minum. Air yang kita minum tak lagi alami dan menyehatkan untuk kita. Membawa penyakit untu kita. Udara Udara yang yang kita perlukan untuk untuk bernafas, kini telah telah tercemar, tercemar, tidak sehat untuk kita hirup. 2.7 Dampak buruk perkembangan IPTEK dalam lingkungan a.
Adanya eksploitasi Sumber Daya Alam secara tidak bertanggungjawab sehingga banyak Sumber Sumber Daya Alam Alam yang pemanfaatannya pemanfaatannya kurang kurang dapat dikendalikan. dikendalikan.
b.
Perusakan ekosistem. IPTEK akan berpengaruh pada kehidupan makhluk hidup terutama ekosistem hewan dan tumbuhan. Contohnya SDA yang diperoleh di hutan, akan menganggu menganggu ekosistem hewan – hewan – hewan hewan yang ada didalamnya.
c.
Ditemukannya bahan-bahan tambahan pada makanan akan menimbulkan penyakit-penyakit penyakit-penyakit berbahaya, berbahaya, misalnya penggunaan penggunaan zat zat warna tidak pada tempatnya aka menimbulkan penyakit kanker.
d.
Ditemukannya Ditemukannya zat-zat pembasmi pembasmi jasad pengganggu tanaman (pestisida). Pestisida berdasarkan berdasarkan sasarannya sasarannya dapat digolongkan digolongkan menjadi : o
Insektisida : berguna untuk membasmi serangga
o
Rodentisida : untuk membunuh binatang pengerat
o
Larvasida : racun untuk membasmi larva
o
Herbisida : untuk memusnahkan memusnahkan rumput yang tidak diinginkan
o
Fungisida : untuk membunuh lumut, jamur
10
BAB III PENUTUP 3.1 Kesimpulan
Aspek-aspek perkembangan IPTEK dalam pembangunan dan lingkungan adalah : A. Dalam Pembangunan 1. Aspek sosial ekonomi 2. Aspek SDM 3. Aspek sosial budaya B. Dalam Lingkungan 1. Aspek SDA 2. Aspek kelestarian lingkungan Dampak negatif perkembangan IPTEK dalam pembangunan dan lingkungan : A. Dalam Pembangunan Perkembangan IPTEK dibidang pembangunan banyak menyebabkan dampak buruk karena pembangunan pembangunan Beberapa dampak negatif yang diakibatkan oleh proses industri antara lain :
Pencemaran udara
Pencemaran air dan
Pencemaran tanah.
B. Dalam Lingkungan
Adanya eksploitasi Sumber Daya Alam secara tidak bertanggungjawab sehingga banyak Sumber Sumber Daya Alam Alam yang pemanfaatannya pemanfaatannya kurang dapat dapat dikendalikan.
Perusakan ekosistem. IPTEK akan berpengaruh pada kehidupan makhluk hidup terutama ekosistem hewan dan tumbuhan. Contohnya SDA yang diperoleh di hutan, akan menganggu ekosistem hewan – hewan – hewan hewan yang ada didalamnya.
Ditemukannya bahan-bahan tambahan pada makanan akan menimbulkan penyakit-penyakit penyakit-penyakit berbahaya, berbahaya, misalnya penggunaan penggunaan zat warna tidak pada pada tempatnya aka menimbulkan penyakit kanker.
Ditemukannya zat-zat pembasmi jasad pengganggu tanaman (pestisida). 11
