9/1/2018
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DD068 - Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional bienvenid@ Julio Al Alexander
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Página Principal ► Principal ► MDGDP###2016-vEA-TFC MDGDP###2016-vEA-TFC ► ► DD068 DD068 ► ► evaluacion ► Autoevaluación ► Autoevaluación Pregunta 1
Navegación por el cuestionario 1
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9
10
5
¿Para qué sirven las tecnologías de la información?
Correcta
6
Sin calificar Marcar pregunta
Terminar intento...
Seleccione una: a. Sirven para almacenar y gestionar la información. b. Procesar información. c. Todas las anteriores son ciertas. gestionar y procesar la información.
CORRECTA. CORRECTA. Las tecnologías de la información sirven para almacenar,
d. Ninguna de las anteriores son ciertas. Quitar la respuesta señalada. Comprobar
Pregunta 2
¿Cuál es el motivo de la incorporación de nuevas tecnologías?
Correcta Sin calificar Marcar pregunta
Seleccione una: a. Es debido a que éstas mejoran la actividad o reducen el esfuerzo empleado en realizarla. b. Las tecnologías de información en cualquier organización tienen como objetivo mejorar su rendimiento. c. A y b son ciertas. CORRECTA. CORRECTA. La incorporación de tecnologías de información en cualquier organización tiene como objetivo mejorar su rendimiento, hacer más cómodo el trabajo, aumentar la eficacia, la eficiencia o abarcar nuevos sectores de actuación. d. Ninguna de las anteriores son ciertas. Quitar la respuesta señalada. Comprobar
Pregunta 3
¿Cómo se define el conocimiento en f unción del grado de utilidad de la inform ación?
Correcta Sin calificar Marcar pregunta
Seleccione una: a. Una misma información puede ser conocimiento conocimiento para una persona y para otra no; incluso para una misma persona y en función de una situación temporal temporal la misma información puede ser considerada como conocimiento o como simples datos. b. El conocimiento es el conjunto de datos. c. Todas las anteriores son ciertas. CORRECTA. CORRECTA. La información está formada por datos elaborados. El conocimiento es información que puede generar acción; es decir, información útil en un contexto determinado. Esta visión define el conocimiento en función del grado de utilidad de la información para las personas; es decir, una misma información puede ser conocimiento para una persona y para otra no; incluso para una misma persona y en función de una situación temporal la misma información puede ser considerada como conocimiento o como simples datos. d. Ninguna de las anteriores son ciertas. Quitar la respuesta señalada. Comprobar
Pregunta 4
En función del lugar donde "resida" el conocimiento, éste se puede dividir en:
Correcta Sin calificar Marcar pregunta
Seleccione una: a. Conocimiento sinergético, conocimiento tácito y conocimiento explícito. b. Conocimiento tácito (reside en las personas) y conocimiento explícito (reside en soportes externos a las personas). CORRECTA. CORRECTA. En función del lugar donde "resida" el conocimiento, éste se puede dividir en conocimiento tácito (reside en las personas) y conocimiento explícito (reside en soportes externos a las personas). c. Todas las anteriores son ciertas. d. Ninguna de las anteriores son ciertas. Quitar la respuesta señalada. Comprobar
Pregunta 5
¿En qué se basan los modelos de medición?
Correcta
https://campus2.funiber.org/mod/quiz/attempt.php?attempt=1420055&scrollpos=2818#q10
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Seleccione una: a. Se basan en la idea del conocimiento como motor de crecimiento (modelos de organismos internacionales). b. En conocer el valor real de la organización (modelos de empresas). c. Todas las anteriores son ciertas. CORRECTA. Se basan en tres aspectos: mejora de la competitividad, el conocimiento como motor de crecimiento económico y conocer el valor real de una organización. d. Ninguna de las anteriores son ciertas. Quitar la respuesta señalada. Comprobar
Pregunta 6
Selecciona algunos de los motores en que se basa la nueva economía o del conocimiento:
Correcta Sin calificar Marcar pregunta
Seleccione una: a. El conocimiento genera riqueza, es decir, los recursos intangibles generan riqueza a las organizaciones y a las regiones. b. Cualquier recurso que genera valor se convierte en un recurso estratégico y si además sabemos que de forma global la nueva economía se reestructura en función de los recursos intangibles, no nos queda más remedio que gestionar esos recursos, al menos con la misma efectividad que se gestiona la producción, los recursos humanos y los recursos tangibles. c. A y b son ciertas. CORRECTA. Se sustentan en la idea del conocimiento como motor de crecimiento económico. Uno de los motores en que se basa la nueva economía del conocimiento es la consideración de que el conocimiento genera riqueza las organizaciones y a las regiones. Dentro de una organización, cualquier recurso que genera valor se convierte en un recurso estratégico y si además sabemos que de forma global la nueva economía se reestructura en función de los recursos intangibles no nos queda más remedio que gestionar esos recursos, al menos con la misma efectividad que se gestiona la producción, los recursos humanos y los recursos tangibles. d. Ninguna de las anteriores son ciertas. Quitar la respuesta señalada. Comprobar
Pregunta 7
Correcta
En la implantación de cualquier sistema de gestión del conocimiento existen una serie de barreras, seleccione algunas de ellas:
Sin calificar Marcar pregunta
Seleccione una: a. Barreras tecnológicas, Barreras de cambios de rol y Barreras Organizativas. tres aspectos en los que se centran las barreras a vencer.
CORRECTA. Estos son los
b. Barreras productivas, Barreras de cambios de rol y Barreras Organizativas. c. Barreras sociales, Barreras de proveedores y Barreras Organizativas. d. Ninguna de las anteriores son ciertas. Quitar la respuesta señalada. Comprobar
Pregunta 8
¿Cuáles son las características más comunes de los métodos verticales?
Correcta Sin calificar Marcar pregunta
Seleccione una: a. La decisión de incorporar un plan de gestión del conocimiento se t oma en los niveles altos de dirección. b. Dan respuesta al medio o largo plazo. c. El programa de implantación sigue las pautas de diseño de los planes estratégicos. d. Todas las anteriores son ciertas. CORRECTA. Todos los métodos verticales tienen una serie de características comunes: La decisión de incorporar un plan de gestión del conocimiento se toma en los niveles altos de dirección. Dan respuesta al medio o largo plazo. El programa de implantación sigue las pautas de diseño de los planes estratégicos. Se requiere conocer el mercado, la estructura de la organización, los recursos tangibles, los recursos intangibles y las tecnologías de la información. Quitar la respuesta señalada. Comprobar
Pregunta 9
¿Cuál es la definición de PriceWaterhouseCoopers acerca de las herramientas de gestión del conocimiento?
Correcta Sin calificar Marcar pregunta
Seleccione una: a. Conjunto de tecnologías que perm iten almacenar, clasificar y difundir el conocimiento de una organización a todos sus empleados a través de una serie de funcionalidades que permiten la integración con otras aplicaciones ya instaladas. CORRECTA. "Conjunto de tecnologías que permiten almacenar, clasificar y difundir el
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Campus Virtual conocimiento de una organización a todos sus empleados a través de una serie de funcionalidades que permiten la integración con otras aplicaciones ya instaladas." b. Sistemas para gestionar la recopilación, organización, refinamiento, análisis y diseminación del conocimiento en todas sus formas dentro de la organización. c. Todas las anteriores son ciertas. d. Ninguna de las anteriores son ciertas. Quitar la respuesta señalada. Comprobar
Pregunta
10
¿Cómo se mide el éxito de los portales?
Correcta Sin calificar Marcar pregunta
Seleccione una: a. Con parámetros similares a cualquier medio de comunicación. b. Por su audiencia, solo que en los portales se denomina accesos. c. Las dos anteriores son ciertas. CORRECTA. El éxito de los portales se mide con parámetros similares a cualquier medio de comunicación, es decir, por su audiencia, solo que en los portales se denomina accesos. d. Ninguna de las anteriores son ciertas. Quitar la respuesta señalada. Comprobar
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