CURSO PETRÓLEO & CIA Prof. Alden SINTAXE DE REGÊNCIA Regência é a relaçã relação o de subord subordina inação ção que se estabe estabelec lece e entre um verbo ou um nome e seus complementos. O termo que pede complemento é chamado de termo regente e o complemento é chamado de termo regido. Observe: Ele aspirou perfume. (aspirou = inspirou, cheirou) Ele aspirou ao cargo de chefe. (aspirou = desejou, pretendeu) REGÊNCIA VERBAL
1- Não pedem preposição quando não estão acompanhados de pronomes oblíquos. Ex: Esqueci o livro. 2- Pedem a preposição de quando estão acompanhados de pronomes oblíquos. Ex: Esqueci-me do livro. c) INFORMAR Admite a preposição a e as preposições de ou sobre. sobre. Ex: Informei aos presentes o resultado do teste. Informei os presentes do (ou sobre o) resultado do teste. Essas mesmas regências são válidas para os verbos avisar , notificar , prevenir .
Verbos de apenas “uma” regência a) CHEGAR e IR: IR: exige preposição A, e não a preposição EM. Chegamos finalmente a São Paulo. ↔ Iremos a São Paulo. Chegamos ao colégio. ↔ Iremos ao colégio. CUSTAR: no sentido b) CUSTAR: sentido de ser custoso, ser difícil, pede objeto indireto com a preposição A seguida de oração infinitiva. Custou ao aluno aceitar o fato. (correto) O aluno custou para aceitar o fato (errado) RESIDIR: exigem a preposição EM: c) MORAR e RESIDIR: Ele mora em Salvador. ↔ Ele reside em Salvador. d) OBEDECER e DESOBEDECER: DESOBEDECER: exigem a preposição A. O filho obedece ao pai. O motorista desobedeceu ao guarda de trânsito. e) PREFERIR: PREFERIR: exige dois complementos: um sem, outro com a preposição A: Prefiro cinema a teatro. (correto) Prefiro mais cinema do que teatro. (errado) Obs.: Preferir significa querer antes; portanto é incorreto usar com ele palavras como mais ou antes, em construções do tipo: Prefiro mais isto do que aquilo... f) RESPONDER Exige um complemento com a preposição a. Ex: Responda aos amigos.
d) QUERER: QUERER: 1- Significa icando DESEJAR, exige complemen mento sem preposição. Ex: Eu quero passar neste concurso. 2- Signif Significa icando ndo ESTIMA ESTIMAR, R, TER AFETO AFETO,, exige exige comple complemen mento to com a preposição A. Ex: Quero a meus pais. e) CHAMAR: 1- Significando CONVOCAR, MANDAR VIR, exige complemento sem preposição. Marquito chamou Otacílio, seu pai. Obs. Obs.:: Nesse Nesse caso caso,, admi admititi-s -se e també também m a cons constru truçã ção o com com preposição (por). O técnico chamou pelos jogadores. 2- Significando DAR NOME, exige complemento com ou sem a preposição A e predicativo com ou sem preposição DE. Chamei Pedro de tolo. / Chamei Pedro tolo. Chamei a Pedro de de tolo. / Chamei a Pedro tolo. tolo. f) VISAR: 1- Significando MIRAR, exige complemento sem preposição. Ex: O atirador visou o alvo. 2- Sign Signif ific ican ando do DAR DAR VIST VISTO, O, exig exige e comp comple leme ment nto o sem sem preposição. Ex: O gerente visou o cheque.
SIMPATIZAR: exige a preposição Com. g) SIMPATIZAR: Marcos simpatizou com aquela moça. Obs.: O verbo simpatizar não é pronominal. Simpatizei-me Simpatizei-me com aquela moça. (errado)
3- Signif Significa icando ndo TER EM VIST VISTA, exige exige comple complemen mento to com a preposição A. Ex: Ele agia visando aos lucros.
d) NAMORAR: NAMORAR: exige complemento sem preposição. João namora namora Maria. (correto) (correto) ↔ João namora namora com Maria. Maria. (errado)
g) PRECISAR: 1- Significando Significando AFERIR, TORNAR TORNAR EXATO, EXATO, DETERMINA DETERMINAR, R, é transitivo direto. Ex: Precise a quantia que você quer.
Verbos que apresentam mais de uma regência a) ASPIRAR 1- Significando almejar, desejar, exige preposição A. O Botafogo, mais uma vez, continua aspirando ao título.
2- Signif Significa icando ndo NECESS NECESSIT ITAR, AR, é transi transitivo tivo indire indireto to com a preposição DE obrigatória. Ex: Preciso de uma quantia emprestada.
2- Signif Significa icando ndo inspira inspirarr, sorver sorver,, exige exige comple complemen mento to sem preposição. Todos aspiraram o m au cheiro do lixo.
AGAR, INDIC INDICAR AR,, PEDIR, PEDIR, SUPLI SUPLICAR CAR,, IMPLO IMPLORA RAR, R, h) PAGAR, PERDOAR e RESPONDER 1- Não exige preposição quando o complemento se refere a coisas. Ex: Vou pagar minha dívida.
b) ESQUECER, LEMBRAR
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2- Exige a preposição a quando o complemento se refere a pessoas. Ex: Vou pagar aos pagar aos empregados.
7. Todos nós queremos muito muito a essa menina. menina. ( ) 8. Ela não obedeceu as minhas ordens. (
)
9. Carlos prefere mais a fama do que o sossego. ( i) IMPLICAR: IMPLICAR: 1- Sign Signif ific ican ando do ACAR ACARRE RET TAR, AR, exig exige e comp comple leme ment nto o sem sem preposição. Ex: Sua atitude implicará demissão.
)
10. Eu e meus amigos assistimos essa essa peça peça de teatro. ( ) 2. Complete as lacunas com os pronomes relativos que ou quem precedidos ou não de preposição, conforme a regência do verbo. 1.O prêmio __________ aspiro é muito valioso.
2- Signif Significa icando ndo perturb perturbar ar alguém alguém,, ele é transi transitivo tivo indire indireto, to, exigindo preposição COM. Ex: Rogério implicava com o cunhado.
2. O caso__________ se lembrou era muito engraçado. 3. Ela tem o livro __________preciso.
ASSISTIR: j) ASSISTIR: 1- Sign Signififica icand ndo o ver ver, ele ele é trans transititiv ivo o indi indire reto, to, exig exigin indo do a preposição A. Eu assisti ao jogo pela televisão. 2- Significando ajudar ou socorrer, ele é transitivo direto. O médico assistiu o paciente.
4. Ela é uma pessoa __________confio cegamente. 5. A causa __________ lutamos é justa. 6. Esse é o homem __________ devemos pagar. 7. Esta é a poesia __________ professor se referiu.
3- Significando ter competência (direito de fazer alguma coisa) ele é transitivo indireto, exigindo a preposição A. O direito ao voto não assiste aos menores de dezesseis anos.
8. Gostei do texto __________ ele leu na aula de ontem. 9. Ela preparou a comida. __________ mais gosto.
4- Significando Significando morar ou residir, residir, ele é intransitivo, intransitivo, exigindo exigindo preposição EM. O Cel Ivano assiste em Inhoaíba. REGÊNCIA NOMINAL É a relação existente entre um nome (substantivo, adjetivo e advérb advérbio) io) e os termos termos regidos regidos por esse esse nome. nome. A regênc regência ia nomina nominall determi determina na a prepos preposição ição que se deve deve usar usar. Cada Cada palavra pede seu complemento e rege sua preposição. Ex: Ela faz referência a este evento. Todos temos necessidade n ecessidade de di nheiro. Acessível a Agradável a Alheio a Ansioso de, para, por Aversão a, para, por Apto a, para Benéfico a Compreensível a
Cuidadoso com Difícil de Desatento a Desejoso de
Lento em Impossível de Propício a Rico de,em
Diferente de
Indiferente a
Favorável a Hábil em Grato a, por
Necessário a Útil a, para Satisfeito com, de, em, por
EXERCÍCIOS: EXERCÍCIOS: 1. Considerando a regência verbal da norma culta, analise as orações marcando C (certo) ou E (errado). 1. Vou ao banco visar a este cheque. (
3. Preencha as Lacunas com as preposições adequadas. 1. Ele é muito apegado _______ bens materiais. 2. Muitas pessoas são fanáticas _______ futebol. 3. Um casal de italianos morava vizinho _______nós. 4. Estamos fartos _______ tantas promessas. 5. Ela não está habituada _______ visitar museus. 6. Fique atento _______ essas explicações. 7. Estou satisfeito _______ o resultado das vendas. 8. Ninguém está imune _______ influências desse tipo. 9. Essa característica é comum _______ várias plantas da região. 10. Ela tem horror _______esses animais. 11. Ele era suspeito _______ ter roubado a loja. 12. Ele foi ingrato _______ os amigos. 13. Ele mostrou-se surdo _______ nossos apelos. 4. Assinale o erro de regência verbal. a) Ele assistia com carinho os enfermos daquele hospital. b) Não quero assistir esse espetáculo. c) Carlos sempre assistiu em Belo Horizonte. d) Não deixe de assistir àquele jogo. 5. A frase frase que apresenta um erro de regência é: a) Tenho Tenho aversão da Diretora daquela escola b) Aspiro ao cargo de assistente na firma. c) Assisti somente ao início do filme. d) A vacina deixou-a imune a várias doenças. e) Cliente pagou-lhe o que queria.
)
2. Venha Venha À minha casa para assistir o jogo do Brasil. Brasil. ( ) 3. Informei Informei os amigos sobre a carta carta que recebi. ( ) 4. Paga o que deve aos aos teus empregados. ( ) 5. Esse jovem cantor aspira o sucesso. ( ) 6. Prefiro Prefiro passear a ficar em casa vendo televisão. televisão. ( ) CARGOS TÉCNICOS PETROBRAS
10. Estava chovendo na hora __________ela saiu.
6. Sobre Sobre "Regênc "Regência ia Verbal erbal e Nomina Nominal" l" Leia Leia os período períodoss e selecione, depois, a opção correta: 1. O povo assistiu ao jogo? Sim, o povo assistiu a ele. 2. O professor aspirava o cargo de diretor da escola. 3. A enfermeira não assistiu o jogo porque assistia a um doente. 4. Os que vestem roupas delicadas e finas são os que assistem nos palácios dos reis. a) Apenas os períodos 1 e 4 são corretos b) Todos Todos estão corretos c) Apenas os períodos 2 e 3 são corretos d) Apenas o 1º período é correto
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7. Sobre "Regência Verbal e Nominal" Assinale a incorreta: a) Prefiro ficar aqui do que sair b) Eles aspiram o ar puro do mar c) Estas calças lhe servem bem d) Todos Todos querem bem a seus pais
b) Obedecemos os regulamentos do trânsito. c) Informamos aos alunos o dia do concurso. d) O gerente do banco visou o cheque. e) Preferimos chá a café.
8. A menina ______ olhos eu não esqueço, não me sai do pensamento: a) de cujos os c) cujos os b) cujos d) de cujos
17. Assinale a única alternativa onde houve erro de regência: a) O presidente assistiu ao desfile militar. b) O cargo a que aspiras já foi ocupado. c) A que pessoa assiste tomar tal decisão? d) O direito de apelação não assiste ao réu. e) O ar a que aspiramos não estava contaminado.
9. Sobre "Regência Verbal e Nominal" Ansiava ____ encontrálo, a fim de ____ pelo sucesso: a) por, cumprimentá-lo b) por cumprimentar-lhe c) em, cumprimentar-lhe d) para cumprimentar-lhe 10. 10. Cons Consid ider ere e os perí períod odos os abai abaixo xo e assi assina nale le a alternativa correta: 1. Fabiano preferiu ficar escondido do que renunciar à sua liberdade. 2. Custou-lhe muito falar com Sinhá Vitória a respeito dos meninos. 3. Agora os meninos tinham obrigação de obedecê-los. 4. Sempre se lembraria que a seca a tudo esturricava. 5. Jamais lhe perdoaria as humilhações recebidas. a) Corretos 1 e 4 b) Corretos 2 e 5 c) Corretos 2 e 3 d) Corretos 1 e 2
11. Assinale a alternativa com erro, se houver: a) Sabemos que o impediram de entrar na sala, mas informolhe que sua inscrição foi aceita b) Só não o chamaram de santo e ainda lhe dizem que o amam c) Avise o aluno de que a prova versará sobre todo o conteúdo d) Todas Todas estão corretas 12. 12. Assi Assina nale le a alte lterna rnativa tiva,, pree preenc nche hend ndo o as lacu lacuna nass corretamente: Alguns demonstram verdadeira aversão _______ exames, porque nunca se empenharam o suficiente _____ utilização do tempo ______ dispunham para o estudo. a) por, com, que b) a, na, que c) a, na, de que d) com, na, que 13. 13. Assi Assina nale le a alte lterna rnativa tiva,, pree preenc nche hend ndo o as lacu lacuna nass corretamente: Obedeça- ___, estime-___ e ___ sempre que precisar. a) os - os- recorra a eles b) lhes - os - recorra a eles c) os - lhes - recorra-lhes d) lhes - lhes - recorra-lhes 14. Assinale a substituição incorreta: a) O médico assiste o doente - O médico assiste-o b) O médico assiste ao doente - O médico assiste-lhe c) O doente assiste ao programa - O doente assiste-lhe d) O doente assiste ao programa - O doente assiste a ele 15. Houve erro de regência em qual opção? a) Carlos aspirava a um mundo melhor. b) Os motoristas desobedecem os sinais de trânsito. c) Esse assunto não lhe assiste. d) A secretária secretária pagou a conta ao padeiro. e) Perdoei-lhe o abuso.
18. 18. “Seg “Segura urame mente nte muit muitos os do Rio Rio se lemb lembra ram m daque daquela la figura figura... ...”. ”. Neste Neste segmen segmento, to, o verbo verbo lembra lembrarr aprese apresenta nta a mesma regência que na frase: a) O profeta Gentileza lembra Amós ou Oséias. b) Não me lembro de outro personagem como Gentileza. c) Ninguém lembra o verdadeiro nome de Gentileza. d) É importante lembrar a necessidade de ser gentil. 19. Sobre "Regência Verbal e Nominal" Assinale a incorreta: a) Esqueceu a carteira. b) Eu me esqueci da carteira. c) Eu esqueci da carteira. d) Esqueceu-se a carteira. 20. Marque o erro de regência verbal. a) Prefiro estudar que trabalhar. b) À cerveja prefiro o leite. c) Prefiro leite a cerveja. d) Prefiro este nome àquele que ele propôs. 21. Assinale Assinale a opção em que o verbo ASSISTIR ASSISTIR é empregado empregado com o mesmo sentido que apresenta em : "Não direi que assisti às alvoradas do Romantismo": a) Não se pode assistir indiferente a um ato de injustiça b) Não assiste a você o direito de me julgar c) É dever do médico assistir a todos os enfermos d) Em sua sua admi admini nist stra ração ção,, semp sempre re foi foi assis assistid tido o por por bons bons conselheiros 22. “É aquele termo-muleta ao qual a gente recorre...” Substituindo o vocábulo “termo-muleta” por “palavra”, a estrutura frasal, segundo o registro culto e formal da língua, é a) É aquela palavra a que a gente recorre... b) É aquela palavra ao qual a gente recorre... c) É aquela palavra a qual a gente recorre... d) É aquela palavra à qual a gente recorre... e) É aquela palavra o qual a gente recorre... 23. Há erro de regência verbal na opção seguinte: a) Aspirou profundamente o forte odor do café. b) Ela não pôde visar o passaporte. c) Todos Todos visam uma vida de paz. d) Ali as pessoas aspiravam à fama. 24. Aponte a frase que apresenta incorreção de regência verbal. a) Mário pagou o carro. b) A moça perdoou a indiscrição do colega. c) Antônio deixou de pagar o ajudante ontem. d) Perdoemos aos que nos ofendem. 25. Está perfeita a regência verbal na alternativa: a) O professor procedeu a chamada. b) Sua permanência implicará grande prejuízo a todos. c) Devemos obedecer o regulamento. d) Irei na sua casa logo mais.
16. Aponte a alternativa onde há erro de regência. a) Tenho Tenho aspirado um ar muito poluído. CARGOS TÉCNICOS PETROBRAS
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26. Assinale a frase que não pode ser completada com o que vai nos parênteses. a) Pagarei......alguns empregados hoje à noite. (a) b) Naquela época, meu sobrinho assistia ....Belo Horizonte. (em) c) Não implique......o colega. (com) d) Quando morava no campo, aspirava.......ar puro e sentia-se bem. (ao) 27. Marque a frase que apresenta uma regência verbal em desacordo com a norma culta. a) Cientifiquei o funcionário de que seria dispensado. b) Certificou-lhe o incidente. c) Preveni-lhe de que havia um risco. d) Informei-o sobre as novas diretrizes da companhia. 28. Das frases abaixo, uma apresenta regência verbal indevida. Assinale-a. a) Lembrei-lhe que haveria reunião. b) O ancião recordou-se de tudo. c) Não lembraste do meu aniversário. d) Todos Todos se esqueceram do rapaz.
30. Marque a única frase que respeita as regras de regência verbal. a) Ninguém respondeu o questionário. b) Custei a acreditar naquilo. c) Respondeu ao cliente que era tarde. d) Custamos a pensar em algo. 31. Nas frases seguintes, todas com o pronome CUJO, há uma com erro de regência verbal. Assinale-a. a) Esta é a criança cujo pai deseja falar-nos. b) Paulo, por cujas atitudes não me responsabilizo, deixou a firma. c) Luís, contra cujas idéias sempre lutei, hoje é meu amigo. d) Está lá fora o homem cujas idéias jamais acreditei. 32. Assinale o erro de regência verbal. a) A pessoa a quem ele mais se dedica é seu filho. b) A jovem que admiro trabalha no sábado. c) O homem de quem aludimos na carta é inocente. d) Este é o projeto com cujo autor conversei.
40. ( GAMA FILHO) Assinale a frase em que há erro de regência verbal. a) O desmatamento implica destruição e fome. b) Chegamos na cidade antes do anoitecer. c) Jonas reside na Rua das Marrecas. d) Avisei-o de que devia partir. e) Os ambientalistas assistiram a uma conferência. 41. (TCE/PB) Assinale a alternativa em que a regência verbal não esteja de acordo com a norma culta. a) Só me permitiram informar-lhe que haveria um certo atraso no pagamento. b) Não informaram aos interessados o ocorrido. c) Não informaram aos interessados sobre o ocorrido. d) Não informaram os interessados sobre o ocorrido. e) Só me permitiram informar-lhe o ocorrido. 42. (INSP. (INSP. POL.) "...assistindo "... assistindo A um desses debates universitários..."; a regência cuida do emprego correto das preposições após certos nomes ou verbos. A frase a seguir em que há erro de regência é: a) O público acompanha a novela que gosta. b) A publicidade lembra ao consumidor o que deve comprar. c) As pessoas preferem TV a teatro. t eatro. d) Nem todos aspiram cocaína. e) A publicidade nunca se esquece de seu dever.
33. Há erro de regência verbal em: a) Foi autuada a empresa da qual ele se afastou. b) A história história que me contaram explica tudo. c) Ele trouxe uma caneta à qual não funciona. d) As folhas que varri estavam secas 34. Está correta a regência da frase: a) O filme que assistimos é excelente. b) O emprego que aspirávamos era apenas um sonho. c) O documento a que visei era falso. d) O ar que ele aspirava era poluído. 35. Marque a alternativa em que ocorre erro na substituição por pronome átono. a) Obedeci ao professor. / Obedeci-lhe. b) Encontrei os animais na rua. / Encontrei-os na rua. c) Toquei Toquei o seu braço. / Toquei-lhe Toquei-lhe o braço. d) Visitou a amiga no hospital. / Visitou-lhe no hospital.
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38. (TRT) Assinale o período que apresenta erro de regência verbal: a) Paz e harmonia é o objetivo a que visa a mensagem. b) Não é fácil lembrar do bem que os outros fazem. c) A maioria dos servidores da União ansiava pelas férias. d) Elas aludiram àquele acontecimento lastimável. e) O filho revoltou-se contra as ordens do pai. 39. (TRF) Marque a alternativa incorreta quanto à regência verbal. a) Na verdade, não simpatizo com suas idéias inovadoras. b) Para trabalhar, muitos preferem a empresa privada ao serviço público. c) Lamentavelmente, não conheço a lei que te referes. d) Existem muitos meios a que podemos recorrer neste caso. e) Se todos chegam à mesma conclusão, devem estar certos.
29. Assinale o erro de regência verbal. a) Chamei-lhe à sala de entrevistas. b) Ninguém lhe chamou de bobo. c) O diretor chamou o aluno de irresponsável. d) Alguém o chamou de manhã.
36. Só há erro de regência em: a) Não sei onde ele será levado. b) Ali está o comerciante a quem mandei a notificação. c) Nós o trouxemos ontem. d) Responda às questões seguintes.
37. Está perfeita a regência verbal somente na seguinte alternativa: a) A festa que ele compareceu foi ótima. b) O livro que ele gosta muito desapareceu. c) A empresa por que ele tanto se esforçou acabou falindo. d) O cargo que tu aspiravas já foi preenchido.
43. (Petro 06) Indique a opção em que o verbo levar apresenta-se com a mesma transitividade encontrada na frase “estas substâncias levam à formação...”. (A) O funcionário levava o trabalho a sério. (B) O aqueduto leva a água às cidades próximas. (C) O rapaz esperto levou a melhor na entrevista. (D) O assaltante levou a mochila da moça ontem. (E) Isso me leva a supor que ele disse a verdade. 44. (Petro 08) Em qual das frases a seguir a pontuação está inteiramente correta? (A) Preciso agradecer, o apoio, de vocês. (B) Algum deles, conseguirá escapar? (C) Os sapos, contentes, pulavam à volta do tanque. (D) Quanto mais chegava, ao fundo; mais medo tinha. (E) Na beirada do poço, a platéia, gritava! 45. (Petro 08) Assinale a oração em que a regência verbal está corretamente realizada.
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(A) Na reunião, não aludi o assunto sigiloso. (B) A empresa atingiu à meta m eta traçada pelo diretor. (C) Os fatos se contrapõem à solicitação do chefe. (D) Os empregados aspiram o bom desempenho do setor. (E) As despesas excediam as suas possibilidades.
LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS LÍNGUA PORTUGUESA 10.. Leia o texto para responder às questões de números 01 a 10 Sobre os perigos da leitura
Nos tempos em que eu era professor da Unicamp, fui designado presidente da comissão encarregada da seleção dos candidato candidatoss ao doutor doutorame amento nto,, o que é um sofrim sofriment ento. o. Dizer esse esse entra, entra, esse não entra entra é uma responsabili responsabilidade dade dolorida da qual não se sai sem sentimentos de culpa. Como, em 20 minutos de conversa, decidir sobre a vida de uma pessoa amedrontada? Mas não havia alternativas. Essa era a regra. Os candidatos amontoavam-se no corredor recordando o que haviam lido da imensa lista de livros cuja leitura era exigida. Aí tive uma ideia que julguei brilhante. Combinei com os meus colegas que faríamos a todos os candidatos uma únic única a perg pergun unta ta,, a mesm mesma a perg pergun unta ta.. Assi Assim, m, quan quando do o cand candid idat ato o entra entrava va trêmu trêmulo lo e se esfo esforç rçan ando do por por pare parece cer r confiante, eu lhe fazia a pergunta, a mais deliciosa de todas: “Fale-nos sobre aquilo que você gostaria de falar!”. [...] A reação dos candidatos, no entanto, não foi a esperada. Aconteceu o oposto: pânico. p ânico. Foi como se s e esse campo, aquilo sobre o que eles gostariam de falar, lhes fosse totalmente desconhecido, um vazio imenso. Papaguear os pensamentos dos outros, tudo bem. Para isso, eles haviam sido treinados durante toda a sua carreira escolar, a partir da infância. Mas falar sobre os próprios pensamentos – ah, isso não lhes tinha sido ensinado! Na verdade, nunca lhes havia passado pela cabeça que algu alguém ém pude pudess sse e se inte intere ressa ssarr por por aqui aquilo lo que que esta estava vam m pensando. Nunca lhes havia passado pela cabeça que os seus pensamentos pudessem ser importantes. (Rubem Alves, www.cuidardoser www.cuidardoser.com.br. .com.br. Adaptado) 01. De acordo com o texto, os candidatos (A) não tinham assimilado suas leituras. (B) só conheciam o pensamento alheio. (C) tinham projetos de pesquisa deficientes. (D) tinham perfeito autocontrole. (E) ficavam em fila, esperando a vez.
(E) gostaria. 05. A 05. A expressão expressão um vazio imenso (3.º parágrafo) refere-se a (A) candidatos. (B) pânico. (C) eles. (D) reação. (E) esse campo. 06. 06. As As palavras que, no 3.º parágrafo, retomam o termo os candidatos, são: (A) eles, outros, próprios. (B) eles, isso, próprios. (C) aquilo, eles, seus. (D) eles, lhes, sua. (E) aquilo, isso, próprios. 07. 07. Assinale Assinale a alternativa que apresenta a mesma estrutura sintática do trecho – Dizer esse entra, esse não entra é uma responsabilidade dolorida...
(A) Manter posições, disse o general aos seus comandados. (B) Ter Ter dito não s ei tudo foi o ponto alto da entr evista. (C) Disse o secretário que dez cidades estão em alerta contra a dengue. (D) Projeto de lei da pesca é aprovado e causa polêmica em MS. (E) Diz a Light que, após um dia, a luz foi restabelecida na zona sul. 08. 08. Assinale Assinale a alternativa que apresenta a mesma estrutura verbal de voz reflexiva empregada na frase – Os candidatos amontoavam-se no corredor . (A) Concebeu-se, assim, uma nov a forma de viver. (B) Foi assim que o prédio se construiu. (C) Os candidatos não sabiam se estavam preparados. (D) Diante do frio, procuraram todos agasalhar-se. (E) Os campos aravam-se com instrumentos primitivos. 09. Indique a frase em que o verbo haver está empregado da mesma maneira que em – Para isso eles haviam sido treinados durante toda a sua carreira escolar . (A) Há um contentamento de Dunga com os novos técnicos. (B) Pode haver muita chuva no Grande Prêmio da França. (C) O Instituto havia dito que os casos de câncer vão aumentar. (D) Durante meses, houve dúvidas sobre o candidato indicado. (E) Havia duas horas que os aeroportos estavam fechados. 10. 10. Assinale Assinale a alternativa que preenche adequadamente e de acordo com a norma culta a lacuna da frase: Quando um candidato trêmulo eu lhe faria a pergunta mais deliciosa de todas.
02. O autor entende que os candidatos deveriam (A) ter opiniões próprias. (B) ler os textos requeridos. (C) não ter treinamento escolar. (D) refletir sobre o vazio. (E) ter mais equilíbrio.
(A) entrasse (B) entraria (C) entrava (D) entrar (E) entrou
03. 03. A A palavra brilhante, no início do 2.º parágrafo, significa (A) refulgente. (B) luzente. (C) luxuosa. (D) admirável. (E) lustrosa.
20.. Leia o texto para responder às questões de números 11 a 20
04. A 04. A palavra a, em – ... no entanto, não foi a esperada. (3.º parágrafo), refere-se a (A) candidatos. (B) pergunta. (C) reação. (D) falar. CARGOS TÉCNICOS PETROBRAS
No fim da década de 90, atormentado pelos chás de cadeira que enfrentou no Brasil, Levine resolveu fazer um leva levant ntam amen ento to em gran grande dess cida cidade dess de 31 país países es para para descobrir como diferentes culturas lidam com a questão do tempo. A conclusão foi que os brasileiros estão entre os povos mais atrasados – do ponto de vista temporal, bem entendido – do mund mundo. o. Fora Foram m anal analisa isada dass a velo veloci cida dade de com com que as pessoas percorrem determinada distância a pé no centro da cidade, o número de relógios corretamente ajustados e a eficiência dos correios. Os brasileiros pontuaram muito mal nos dois dois primei primeiros ros quesit quesitos. os. No rankin ranking g geral, geral, os suíços suíços
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ocupam o primeiro lugar. O país dos relógios é, portanto, o que tem o povo mais pontual. Já as oito últimas posições no ranking são ocupadas por países pobres. O estudo de Robert Levine associa a administração do tempo aos traços culturais de um país. “Nos Estados Unidos, por exemplo, a ideia de que tempo é dinheiro tem um alto valor valor cultura cultural.l. Os brasile brasileiro iros, s, em compar comparaçã ação, o, dão mais mais impo import rtân ância cia às rela relaçõe çõess socia sociais is e são são mais mais disp dispos osto toss a perdoar atrasos”, diz o psicólogo. Uma série de entrevistas com cariocas, por exemplo, revelou que a maioria considera aceitá aceitável vel que um convida convidado do chegue chegue mais de duas duas horas horas depois do combinado a uma festa de aniversário. Pode-se argume argumenta ntarr que os brasile brasileiro iross são obrigados obrigados a ser mais flexíveis com os horários porque a infraestrutura não ajuda. Como ser pontual pontual se o trânsito é um pesadelo pesadelo e não se pode confiar no transporte público? (Veja, 02.12.2009) 11. De acordo com o texto, os brasileiros são piores do que outros povos em (A) eficiência de correios e andar a pé. (B) ajuste de relógios e andar a pé. (C) marcar compromissos fora de hora. (D) criar desculpas para atrasos. (E) dar satisfações por atrasos. 12. Pondo foco no processo de coesão textual do 2.º parágrafo, pode-se concluir que Levine é um (A) jornalista. (B) economista. (C) cronometrista. (D) ensaísta. (E) psicólogo. 13. Na expressão distância a pé não se emprega o acento de crase no a. Isso acontece, pelo mesmo motivo, na alternativa: (A) É preciso comparecer a festas. (B) Vai pagar a perder de vista. (C) Gostava de andar a cavalo. (D) Viajou a Brasília. (E) Vai começar a viajar. 14. 14. A A expressão chá de cadeira, no texto, tem o significado de (A) bebida feita com derivado de pinho. (B) ausência de convite para dançar. (C) longa espera para conseguir assento. (D) ficar sentado esperando o chá. (E) longa espera em diferentes situações. 15. 15. Assinale Assinale a alternativa de concordância que pode ser considerada correta como variante da frase do texto – A maioria considera aceitável que um convidado chegue mais de duas horas ...
(A) A maioria dos cariocas consideram aceitável que um convidado chegue mais de duas horas... (B) A maioria dos cariocas considera aceitáveis que um convidado chegue mais de duas horas... (C) As maiorias dos cariocas considera aceitáveis que um convidado chegue mais de duas horas... (D) As maiorias dos cariocas consideram aceitáveis que um convidado chegue mais de duas horas... (E) As maiorias dos cariocas consideram aceitável que um convidado cheguem mais de duas horas... 16. Há emprego do sentido figurado das palavras em: (A) ... os brasileiros estão entre os povos mais atrasados... (B) No ranking geral, os suíços ocupam o primeiro lugar. (C) Os brasileiros ... dão mais importância às relações sociais... (D) Como ser pontual se o trânsito é um pesadelo... (E) ... não se pode confiar no serviço público? CARGOS TÉCNICOS PETROBRAS
17. Assinale a alternativa em que todas as palavras ou 17. Assinale expressões têm a função de construir a coesão do texto. (A) chás de cadeira, Brasil. (B) quesitos, o país dos relógios. (C) povos, distância a pé. (D) Robert Levine, traços culturais. (E) Estados Unidos, tempo é dinheiro. 18. Analisar escreve-se com s porque é derivada da palavra análise, que tem s em seu radical. A palavra em que o mesmo processo justifica o emprego do s é (A) tediosa. (B) bondoso. (C) pesquisador. (D) comunismo. (E) gigantesco. 19. Considere este trecho – … os brasileiros são obrigados a ser mais flexíveis com os horários porque a infraestrutura não ajuda.
A oração que que tem a mesma natureza sintática da oração subordinada – … porque a infraestrutura não ajuda. – é: (A) uma vez que a infraestrutura não ajuda. (B) embora a infraestrutura não ajude. (C) a infraestrutura, pois, não ajuda. (D) muitas vezes a infraestrutura não ajuda. (E) como a infraestrutura não ajuda. 20. Assinale 20. Assinale a alternativa em que as palavras são acentuadas graficamente pelos mesmos motivos que justificam, respectivamente, as acentuações de: década, relógios, suíços. (A) flexíveis, cartório, tênis. (B) inferência, provável, saída. (C) óbvio, após, países. (D) islâmico, cenário, propôs. (E) república, empresária, graúda. Leia o texto para responder às questões de números 21 a 30 30.. Zelosa com sua imagem, a empresa multinacional Gillette retirou a bola da mão, em uma das suas publicidades, do atacante francês Thierry Henry, garoto-propaganda da marca com quem tem um contrato de 8,4 milhões de dólares anuais. A jogada previne os efeitos desastrosos para vendas de seus produtos, depois que o jogador trapaceou, tocando e cont contro rola lando ndo a bola bola com com a mão, mão, para para ajud ajudar ar no gol gol que classificou a França para a Copa do Mundo de 2010. (...) Na França, onde 8 em cada dez franceses reprovam o gesto gesto irregu irregular lar,, Thierr Thierryy aparece aparece com a mão no bolso. bolso. Os publicitários franceses acham que o gato subiu no telhado. A Gillett Gillette e prepar prepara a o rompim rompiment ento o do contra contrato. to. O serviç serviço o de comunicação da gigante Procter & Gamble, proprietária da Gillette, diz que não. Em todo caso, a empresa gostaria que o jogo fosse refeito, que a trapaça não tivesse acontecido. Na impossibilidade, refez o que está ao seu alcance, sua publicidade. Segundo lista da revista Forbes, Thierry Henry é o terceiro jogador de futebol que mais lucra com a publicidade – seus contratos somam 28 milhões de dólares anuais. (...) (Veja, 02.11.2009. Adaptado) 21. 21. A A palavra jogada, em – A jogada previne os efeitos desastrosos para venda de seus produtos ... – refere-se ao fato de (A) Thierry Henry ter dado um passe com a mão para o gol da França. (B) a Gillette ter modificado a publicidade do futebolista francês.
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(C) a Gillete não concordar com que a França dispute a Copa do Mundo. (D) Thierry Henry ganhar 8,4 milhões de dólares anuais com a propaganda. (E) a FIFA não ter cancelado o jogo em que a França se classificou.
(A) automóvel – veículo. (B) automóvel – carro. (C) geladeira – refrigerador. (D) fotografia – foto. (E) motocicleta – moto.
22. Assinale 22. Assinale a alternativa em que todas as palavras ou expressões recuperam, por coesão textual, o fato de Thierry ter controlado a bola com a mão. (A) jogada, gesto irregular. (B) jogada, impossibilidade. (C) impossibilidade, trapaça. (D) gesto irregular, trapaça. (E) gesto irregular, mão no bolso.
28. Considere o trecho – ... depois que o jogador trapaceou, tocando e controlando a bola com a mão. – Assinale a alternativa cuja oração mantém o mesmo sentido da oração depois que o jogador trapaceou . (A) …embora o jogador tenha trapaceado,… (B) … mas o jogador trapaceou,… (C) … logo o jogador trapaceou,… (D) … após o jogador ter trapaceado,… (E) … para que o jogador tivesse trapaceado,…
23. 23. A A expressão o gato subiu no telhado é parte de uma conhecida anedota em que uma mulher, depois de contar abruptamente ao marido que seu gato tinha morrido, é advertida de que deveria ter dito isso aos poucos: primeiramente, que o gato tinha subido no telhado, depois, que tinha caído e, depois, que tinha morrido. No texto em questão, a expressão pode ser interpretada da seguinte maneira: (A) foi com a “mão do gato” que Thierry assegurou a classificação da França. (B) Thierry era um bom jogador antes de ter agido com má fé. (C) a Gillette já cortou, de fato, o contrato com o jogador francês. (D) a Fifa reprovou amplamente a atitude antiesportiva de Thierry Henry. (E) a situação de Thierry, como garoto-propaganda da Gil lette, ficou instável.
29. No trecho – ... a empresa gostaria que o jogo fosse refeito, que a trapaça não tivesse acontecido. – têm-se, além de uma oração principal, (A) duas orações coordenadas e três subordinadas. (B) três orações coordenadas e uma subordinada. (C) três orações subordinadas. (D) três orações coordenadas. (E) duas orações subordinadas coordenadas entre si.
24. A 24. A expressão diz que não, no final do 2.º parágrafo, significa que (A) a Procter & Gamble nega o rompimento do contrato. (B) o jogo em que a França se classificou deve ser refeito. (C) a repercussão na França foi bastaPnte negativa. (D) a Procter & Gamble é proprietária da Gillette. (E) os publicitários franceses se opõem a Thierry. 25. Segundo a revista Forbes, (A) Thierry deverá perder muito dinheiro daqui para frente. (B) há três jogadores que faturam mais que Thierry em publicidade. (C) o jogador francês possui contratos publicitários milionários. (D) o ganho de Thierry, somado à publicidade, ultrapassa 28 milhões. (E) é um absurdo o que o jogador ganha com o futebol e a publicidade. 26. 26. Assinale Assinale a alternativa em que as vírgulas são empregadas pelos mesmos motivos por que são empregadas no trecho – O serviço de comunicação da gigante Procter & Gamble, proprietária da Gillette, diz que não.
30. 30. Assinale Assinale a alternativa que apresenta, de forma hipotética, o trecho – A jogada previne os efeitos desastrosos para vendas de seus produtos ,... (A) A jogada jogada prevenira os efeitos desastrosos para vendas de seus produtos. (B) A jogada jogada previniria os efeitos desastrosos para vendas de seus produtos. (C) A jogada jogada preveniria os efeitos desastrosos para vendas v endas de seus produtos. (D) A jogada jogada prevenirá os efeitos desastrosos para vendas de seus produtos. (E) A jogada jogada prevenerá os efeitos desastrosos para vendas v endas de seus produtos.
GABARITO REGÊNCIA 1 11 D 21 A 31 D 41 C
2 12 C 22 D 32 C 42 A
3 13 B 23 C 33 C 43 E
4 B 14 B 24 C 34 D 44 C
5 A 15 B 25 B 35 D 45 C
6 A 16 B 26 D 36 A
7 C 17 E 27 C 37 C
8 B 18 B 28 C 38 B
9 A 19 C 29 A 39 C
10 10 A 20 A 30 C 40 B
7 B 17 B 27 A
8 D 18 C 28 D
9 C 19 A 29 E
10 10 A 20 E 30 C
GABARITO INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
(A) Ao fundar uma igreja, ministros não pagam impostos, não prestam serviço milit ar. (B) Samodecus, médico do imperador imp erador Tibério, era originário da Arábia. (C) Os gregos, quando desejavam uma previsão, recorriam aos oráculos. (D) São livres a criação, a organização, a estruturação e a direção das igrejas. (E) O novo navio polar brasileiro, no dia de ontem, teve de voltar ao Brasil.
1 B 11 B 21 B
2 A 12 E 22 D
3 D 13 C 23 E
4 C 14 E 24 A
5 E 15 A 25 C
6 D 16 D 26 B
27. 27. A A palavra empresa é um sinônimo genérico de Proter & Gamble, no texto. A alternativa que apresenta, também, esse tipo de sinonímia, é: CARGOS TÉCNICOS PETROBRAS
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"Nossas dúvidas são traidoras e nos fazem perder o que, com frequê frequência, ncia, poderíam poderíamos os ganhar ganhar,, por simples medo medo de arriscar arriscar.” .” William Shakespeare
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