BAB I PENDAHULUAN
A.
LATAR LATAR BELAKANG BELA KANG
Menurut WHO yang dimakud dengan e!at "!ea#t!y$ ada#a! k%ndii e!at e&a!tera 'aik e(ara )iik* menta# mau+un %ia# yang ditandai dengan tidak adanya gangguan,gangguan atau im+t%m,im+t%m +enyakit* e+erti ke#u!an akit )iik* ke#u!an em%i%na# "Pa+a#ia* O#d* dan -riedman* //01 2ara)in%* //3$. Menurut Du4a## dan L%gan " /05 $* Ke#uarga ada#a! ekum+u#an %rang dengan ikatan +erka6inan* ke#a!iran* dan ad%+i yang 'ertu&uan untuk men(i+takan* mem+erta!ankan 'udaya* dan meningkatkan +erkem'angan )iik* menta#* em%i%na#* erta %ia# dari tia+ angg%ta ke#uarga. Ke#uarga e+erti +ada indi4idu * menga#ami +eru'a!an dan +ertum'u!an e+an&ang 6aktu. 2etia+ ta!a+ +erkem'anga +erkem'angan n memi#iki memi#iki tantangan* tantangan* ke'utu!an* ke'utu!an* dan um'er um'er maing,maing maing,maing terma termau uk k tuga tuga yang yang +er# +er#u u die# die#e eaik aikan an e'e e'e#u #um m ke#ua ke#uarg rgaa da+at da+at meni mening ngka katt ke ta!a ta!a+ + 'erikutnya dengan uke. Pada ke#uarga yang mu#ai me#e+a anak e'agai de6aa 'iaanya akan tim'u# maa#a!, maa#a! 'aik )iik mau+un +ik%%i%+iritua#. 7%nt%! !a#,!a# yang akan men&adi 'e'an tanggung &a6a' ke#uarga yang !aru di!ada+i dan die#eaikan ada#a! ''. 8 Bagaimana karakteritik +aangan anaknya9 Bagaimana !u'ungan anak ter!ada+ %rang tua dan mertua ete#a! menika!9 A+aka! anak yang te#a! menika! tingga# 'erama atau #e+a dari %rang tua9 Bi#a tidak* anak yang te#a! menika! tidak tingga# eruma!* dimana tingga#nya:)rekueni anak 'ertemu dengan %rang tua9 Bagaimana !u'ungan antara anak yang te#a! te# a! menika! dengan anaknya9 Bagaimana +eraaan %rang tua ete#a! anaknya menika!9 Bagaimana %rang tua mem'entuk åan dengan anak9
Bagaimana +e#akanaan tuga dan )ungi ke#uarga yang di#akanakan9 Dari maa#a!,maa#a! yang 'iaa tim'u# da#am ke#uarga dengan anak de6aa "+e#e+aan$ tere'u tere'utt maka maka akan akan mem+en mem+engar garu!i u!i tatu tatu kee!at kee!atan an indi4i indi4idu, du,ind indi4i i4idu du da#am da#am ke#uar ke#uarga ga tere'ut. O#e! karena itu#a! +ada ke#uarga dengan anak de6aa "+e#e+aan$ +er#u di'erikan au!an ke+era6atan agar ke#uarga da+at me#a#ui maa tranii dari ta!a+ +erkem'angan manuia. B.
TU;UAN
Tu&ua Tu&uan n di'erik di'erikanny annyaa au!an au!an ke+era6 ke+era6atan atan ke+ada ke+ada ke#uar ke#uarga ga denagn denagn anak anak de6aa de6aa a6a# a6a# "+e#e+aan$ ada#a! e'agai 'erikut 8 Tu&uan Umum
8
Ke#uarga mam+u me#akukan tuga,tuga +erkem'angan euai dengan ta!a+ +erkem'angan ke#u ke#uar arga ga de6a de6aa a a6a# a6a# "me#e "me#e+a +a anak anak e'ag e'agai ai de6a de6aa a$$ agar agar da+a da+att men( men(i+ i+ta taka kan n dan dan mem+erta!ankan 'udaya* meningkatkan +erkem'angan )iik* +ik%#%gi* dan %ia# angg%ta ke#uarga. <
Tu&uan K!uu
8
.
Ke#uarga mam+u mem+er#ua ke#uarga inti men&adi ke#uarga 'ear.
=.
Ke#uarga mam+u mem+erta!ankan keintiman +aangan.
>.
Anak mam+u mem'antu %rang tua memauki maa tua.
3.
Orang tua mam+u mem'antu anak untuk mandiri di mayarakat.
?.
Penataan kem'a#i +eran %rang tua dan kegiatan ruma! tangga.
BAB II PEMBAHA2AN
A.
TIN;AUAN TEORI
I. TAHAP PERKEMBANGAN DEWA2A MUDA AWAL 2e'agai e%rang indi4idu yang uda! terg%#%ng de6aa* +eran dan tanggung &a6a'nya tentu makin 'ertam'a! 'ear. #a tak #agi !aru 'ergantung e(ara ek%n%mi* %i%#%gi atau+un +ik%#%gi +ada %rang tuanya. Mereka &utru meraa tertantang untuk mem'ukukan dirinya
e'agai e%rang +ri'adi de6aa yang mandiri. @2ega#a uruan atau+un maa#a! yang dia#ami da#am !idu+nya eda+at mungkin akan ditangani endiri tan+a 'antuan %rang #ain* termauk %rang tua. Ber'agai +enga#aman 'aik yang 'er!ai# mau+un yang gaga# da#am meng!ada+i uatu maa#a! akan da+at di&adikan +e#a&aran 'er!arga guna mem,'entuk e%rang +ri'adi yang matang* tanggu!* dan 'ertanggung &a6a' ter!ada+ maa de+annya. Pr%)i# yang em+urna da#am arti 'a!6a +ertum'u!an dan +erkem'angan a+ek,a+ek )ii%#%gi te#a! men(a+ai +%ii +un(ak. Mereka memi#iki daya ta!an dan tara) kee!atan yang +rima e!ingga da#am me#akukan 'er'agai kegiatan tam+ak iniiati)* kreati)* energik* (e+at* dan +r%akti). 2e(ara umum* mereka yang terg%#%ng de6aa muda "y%ung $ ia#a! mereka yang 'eruia =, 3 ta!un. Menurut e%rang a!#i +ik%#%gi +erkem'angan* 2antr%(k "///$* %rang de6aa muda termauk maa tranii* 'aik tranii e(ara)iik "+!yi(a##y trantiti%n$* tranii e(ara inte#ektua# "(%gniti4e trantiti%n$* erta tranii +eran %ia# "%(ia# r%#e trantiti%n$.
PERKEMBANGAN -I2IK DEWA2A MUDA AWAL I. De6aa Muda e'agai Maa Tranii Tranii -iik Dari +ertum'u!an )iik* menurut 2antr%(k "///$ diketa!ui 'a!6a de6aa muda edang menga#ami +era#i!an dari maa rema&a untuk memauki maa tua. Pada maa ini* e%rang indi4idu tidak #agi die'ut e'agai maa tanggung "aki# 'a#ik$* teta+i uda! terg%#%ng e'agai e%rang +ri'adi yang 'enar,'enar de6aa "maturity$. #a tidak #agi di+er#akukan e'agai e%rang anak atau rema&a* teta+i e'agaimana #ayaknya e+erti %rang de6aa #ain,nya. Penam+i#an )iiknya 'enar,'enar matang e!ingga ia+ me#akukan tuga,tuga e+erti %rang de6aa #ainnya* mia#nya 'eker&a* menika!* dan mem+unyai anak. #a da+at 'ertindak e(ara 'ertanggung &a6a' untuk dirinya atau+un %rang #ain "termauk ke#uarganya$. 2ega#a tindakannya uda! da+at di,kenakan aturan,aturan !ukum yang 'er#aku* artinya 'i#a ter&adi +e#anggaran* aki'at dari tindakannya akan mem+er%#e! anki !ukum "mia#nya denda* dikenakan !ukum +idana atau +erdata. Maa ini ditandai +u#a dengan adanya +eru'a!an )iik* mia#nya tum'u! 'u#u,'u#u !a#u* +eru'a!an uara* mentruai* dan kemam+uan re+r%duki. Tranii Inte#ektua# Menurut angga+an Piaget "da#am Grain* //=1 Mi##er* //>1 2antr%(k* ///1 Pa+a#ia* O#d* C -e#dman* //0$* ka+aita k%gniti) de6aa muda terg%#%ng maa %+erati%na# )%rma#* 'a!kan kadang,kadang men(a+ai maa +%t,%+erai )%rma# "Turner C He#m* //?$. Tara) ini menye'a'kan* de6aa muda mam+u meme(a!kan maa#a! yang k%m+#ek dengan ka+aita 'er+ikir a'trak* #%gi* dan rai%na#. Dari ii inte#ektua#* e'agian 'ear dari mereka te#a! #u#u dari 2MU dan mauk ke +erguruan tinggi "unii4erita:akademi$. Kemudian* ete#a! #u#u tingkat uni4erita* mereka mengem'angkan karier untuk merai! +un(ak +retai da#am
+eker&aannya. Namun demikian* dengan +eru'a!an aman yang makin ma&u* 'anyak di antara mereka yang 'eker&a* am'i# tern me#an&utkan +endidikan yang #e'i! tinggi* mia#nya +a(aar&ana. Ha# ini mereka #akukan euai tuntutan dan kema&uan +erkem'angan aman yang ditandai dengan maa#a!,maa#a! yang makin k%m+#ek da#am +eker&aan di #ingkungan %ia#nya. Tranii Peran 2%ia# Pada maa ini* mereka akan menindak#an&uti !u'ungan dengan +a(arnya "dating$* untuk egera menika! agar da+at mem'entuk dan meme#i!ara ke!idu+an ruma! tangga yang 'aru* yakni ter+ia! dari kedua %rang tuanya. Di da#am ke!idu+an ruma! tangga yang 'aru ini#a!* maing,maing +i!ak 'aik #aki,#aki mau+un 6anita de6aa* memi#iki +eran ganda* yakni e'agai indi4idu yang 'eker&a di #em'aga +eker&aan atau+un e'agai aya! atau i'u 'agi anak, anaknya. 2e%rang #aki,#aki e'agai ke+a#a ruma! tangga* edangkan e%rang 6anita e'agai i'u ruma! tangga* tan+a meningga#kan tuga karier tem+at mereka 'eker&a. Namun demikian*ntak edikit e%rang 6anita mau meningga#kan kariernya untuk menekuni tuga, tuga ke!idu+an e'agai i'u ruma! tangga* agar da+at menguru dan mendidik anak,anaknya dengan 'aik. 2e'agai angg%ta mayarakat* mereka +un ter#i'at da#am akti4ita,akti4ita %ia#* mia#nya da#am kegiatan +en,didikan kee&a!teraan ke#uarga "PKK$ dan +enguru RT:RW.
II. A+ek,a+ek Perkem'angan -iik A+ek,a+ek +erkem'angan )iik me#i+uti8 Kekuatan dan Energi 2e#e+a dari 'angku +endidikan tinggi* e%rang de6aa muda 'erua!a menya#urkan e#uru! +%teninya untuk mengem'angkan diri me#a#ui &a#ur karier. Ke!idu+an karier* ering ka#i me, nyita +er!atian dan energi 'agi e%rang indi4idu. Ha# ini karena mereka edang merinti dan mem'angun ke!idu+an ek%n%mi agar 'enar,'enar mandiri dari %rang tua. 2e#ain itu* mereka yang menika! !am rnemikirkan ke!idu+an ek%n%mi ke#uarga. O#e! karena itu* mereka memi#iki energi yang terg%#%ng #uar 'iaa* e%#a!,%#a! mem+unyai kekuatan ektra 'i#a ayik dengan +eker&aannya. Ketekunan Untuk da+at men(a+ai kema+anan ek%n%mi ee%rang !aru memi#iki kemauan ker&a kera yang diertai ketekunan. Ketika menemukan +%ii ker&a yang euai dengan minat* 'akat* dan #atar 'e#akang +endidikannya* mereka umumnya akan tekun menger&akan tanggung &a6a' +eker&aannya dengan 'aik* Ketekunan meru+akan a#a! atu kun(i dari keukean da#am merai! uatu karier +eker&aan. Karier yang (emer#ang akan mem+engaru!i ke!idu+an ek%n%mi ke#uarga yang 'aik +u#a1 e'a#iknya 'i#a karier yang uram "gaga#$* ke!idu+an ek%n%mi ee%rang +un uram. Namun* tak ediki e%rang indi4idu yang 'e#um (%(%k dengan +eker&a. Dan dan +eng!ai#an yang di+er%#e!* tak egan,egan mereka egera +inda! dan
men(ari +eker&aan #ain yang diangga+ (%(%k. Ha# ini 'iaanya di#akukan mereka yang mai! mem'u&ang atau 'e#um menika!. Ka#au mereka te#a! menika!* umumnya akan menekuni 'idang kariernya 6a#au+un !ai# ga&inya mai! +a,+aan* dengan a#aan u#imya men(ari &eni +eker&aan yang 'aru dan takut di'ayangi kegaga#an. M%ti4ai Makud dari m%ti4ai di ini ia#a! d%r%ngan yang 'eraa# dari keadaran diri endiri untuk da+at merai! ke'er!ai#an da#am uatu +eker&aan. Dengan kata #ain* m%ti4ai yang dimakudkan ia#a! m%ti4ai interna#. Orang yang merni#iki m%ti4ai Interna#* 'iaanya ditandai dengan ua!a ker&a kera tan+a di+engara!i #ingkungan ekterna#* ee%rang akan 'eker&a e(ara tekun am+ai 'enar,'enar men(a+ai uatu tu&uan yang di!ara+kan* tan+a +utu aa 6a#au+uri mem+er%#e! !am'atan atau rintangan dari #ingkungan ekterna#.
III. Kee!atan De6aa Muda Pengertian Kee!atan Organiai 'anga,'anga yang mengurui maa#a! kee!atan dunia "WHO$* mem'eri de)inii mengenai kee!atan. Menurut WHO yang dimakud dengan e!at "!ea#t!y$ ada#a! k%ndii e!at e&a!tera 'aik e(ara )iik* menta# mau+un %ia# yang ditandai dengan tidak adanya gangguan,gangguan atau imt%m,imt%m +enyakit* e+erti ke#u!an akit )iik* ke#u!an em%i%na# "Pa+a#ia* O#d* dan -e#dman* //01 2ara)in%* //3$. K%nd#i kee!atan ee%rang 'er!u'ungan erat dengan 'e'era+a ke'iaaan +eri#aku indi4idu yang 'erangkutan. Untuk men(a+ai ke!idu+an yang e!at* di+er#ukan ke'iaaan,ke'iaaan +eri#aku yang e!at +u#a. Ada 'e'era+a +eri#aku e!at yang da+at men%+ang kee!atan ee%rang* di antaranya "$ makan e(ara teratur "tiga ka#i8 ara+an* makan iang* dan makan ma#am* tidak termauk na(k$1 "=$ +er#u meng%numi makan,makanan yang e!at "mengandung gii* nutrii* +r%tein* 4itamin* kar'%!idrat* minera#* at 'ei$* mia#nya em+at e!at #ima em+uma1 ">$ me#akukan akti4ita e(ara eim'ang antara kegiatan 'eker&a:'e#a&ar dengan kegiatan %#a!raga1 "3$ +%#a tidur yang e!at dan n%rma# e#ama ,0 &am1 "?$ mem'iaakan diri untuk tidak mer%k%k1 "5$ mem'iaakan diri untuk tidak meng%numi nark%'a "nark%tik* a#k%!%#* dan %'at,%'atan$1 "$ tidak meng%numi makanan yang mengandung k%#eter%# tinggi Fdaging a+i:kam'ing* )at,)%%d:ea )%%d "udang* (umi$. Indi4idu yang e(ara tekun mengikuti ke'iaaan,ke'iaaan tere'ut* umumn ya akan memi#iki tara) k%ndii kee!atan yang 'aik dari+ada indi4idu yang tidak me#akukannya. Peri#aku dan 2tatu Kee!atan 2tatu kee!atan ee%rang angat 'erkaitan dengan e'era+a &au! +%#a ke'iaaan +eri#aku %rang tere'ut Ke'iaaan +eri#aku yang e!at akan mem'eri +engaru! +%iti) +ada kee!atannya* e'a#iknya ke'iaaan yang a#a! (enderung mem'eri dam+ak negati). Aki'atnya* indi4idu muda! tererang +enyakit. Ka# C 7%'' "da#am 2ara)in%* //3$ mengemukakan tiga &eni u+aya indi4idu untuk mengatai uatu +enyakit dan
meni+erta!ankan tara) kee!atan* yakni " !ea#t! 'e!a4i%r1 "=$ i##ne 'e!a4i%r1 ">$ i(k,r%#e 'e!a4i%r . Hea#t! 'e!a4i%r ada#a! akti4ita,akti4ita yang di#akukan indi4idu yang diyakini akan da+at mem'angun kee!atannya dengan (ara men(ega! uatu +enyakit atau menanggu#angi gangguan +enyakitnya. I##ne 'e!a4i%r ada#a! akti4ita,akti4ita yang di#akukan %rang yang akit* guna mem+er%#e! in)%rmai* nai!at atau (ara +enyem'u!annya agar dirinya e!at kem'a#i. 2i(k r%#e 'e!a4i%r ada#a! akti4ita yang di#akukan indi4idu untuk +r%e +enyem'u!an dari raa akitnya. I. Perkem'angan K%gniti) De6aa Muda A6a# Maa +erkem'angan de6aa muda "y%ung adu#t!%%d ditandai dengan keinginan mengaktua#iaikan ega#a ide +emikiran yang dimatangkan e#ama mengikuti +endidikan tinggi "uni4erita:akademi$. Mereka 'eremangat untuk merai! tingkat ke!idu+an ek%n%mi yang tinggi "ma+an$. Karena itu* mereka 'eri%m'a dan 'eraing dengan %rang #ain guna mem,'uktikan kemam+uannya. 2ega#a daya u+aya yang 'er%rientai untuk men(a+ai ke'er!ai#an akan e#a#u ditem+u! dan diikuti e'a' dengan ke'er!ai#an itu* ia akan meningkatkan !arkat dan marta'at !idu+ di mata %rang #ain. Ketika memauki maa de6aa muda* 'iaanya indi4idu te#a! men(a+ai +enguaaan i#mu +engeta!uan dan keteram+i#an yang matang. Dengan m%da# itu* e%rang indi4idu akan ia+ untuk menera+kan kea!#ian tere'ut ke da#am dunia +eker&aan. Dengan demikian* indi4idu akan mam+u meme(a!kan maa#a! e(ara itemati dan mam+u mengem'angkan daya iniiati),kreatimya e!ingga ia akan mem+er%#e! +enga#aman,+enga#aman 'aru. Dengan +enga#aman,+enga#aman tere'ut* akan emakin mematangkan kua#ita menta#nya.
II.TAHAP,TAHAP PERKEMBANGAN KELUARGA Ta!a+ +erkem'angan di'agi menurut kurun 6aktu tertentu yang diangga+ ta'i#. Menurut R%dger (it -riedman "//0$* meki+un etia+ ke#uarga me#a#ui ta!a+an +erkem'angan e(ara unik* namun e(ara umum e#uru! ke#uarga mengikuti +%#a yang ama. Ta!a+ +erkem'angan Ke#uarga dengan anak de6aa Maa de6aa a6a# ada#a! +eri%de antara rema&a ak!ir dan +ertenga!an am+ai ak!ir >,an "Ede#man and mand#e* //3$. 2e#ama maa de6aa a6a#* indi4idu emakin ter+ia! dari ke#uarga aa# mereka* mem'angun tu&uan karier dan memutukan a+aka! akan menika! dan memu#ai e'ua! ke#uarga atau teta+ endiri. Maa de6aa a6a# dan tenga! ada#a! +eri%de yang +enu! tantangan* +eng!argaan dan krii. Tantangan ini me#i+uti tuntutan ker&a dan mem'entuk ke#uarga* meki+un %rang de6aa &uga da+at di'eri +eng!argaan karena karier mereka dan ke!idu+an +ri'adi mereka. Orang de6aa
&uga meng!ada+i krii e+erti mera6at %rang tua yang te#a! #an&ut uia* kemungkinan ke!i#angan +eker&aan dengan 'eru'a!nya #ingkungan ek%n%mi dan ke'utu!an +erkem'angan mereka endiri. Perkem'angan kede6aaan men(aku+ +eru'a!an yang teratur da#am karakter dan ika+. Perkem'angan etia+ %rang* 'agaimana +un* meru+akan e'ua! +r%e yang unik "Ha'eret* //=$. Peru'a!an itu dia#ami %#e! de6aa a6a# termauk +r%e a#ami maturai dan %ia#iai. Dimu#ai +ada aat anak +ertama meningga#kan ruma! dan 'erak!ir +ada aat anak terak!ir meningga#kan ruma!. Lamanya ta!a+an ini tergantung &um#a! anak dan ada atau tidaknya anak yang 'e#um 'erke#uarga dan teta+ tingga# 'erama %rang tua.
III. TUGA2,TUGA2 PERKEMBANGAN 2e'agian 'ear g%#%ngan de6aa muda te#a! menye#eaikan +endidikan am+ai tara) uni4erita dan kemudian mereka egera memauki &en&ang karier da#am +eker&aanya. Ke!idu+an +ik%%ia# de6aa muda makin k%m+#ek di'andingkan dengan maa rema&a karena e#ain 'eker&a* mereka akan memauki ke!idu+an +ernika!an* mem'entuk ke#uarga 'aru* meme#i!ara anak,anak* dan teta+ !aru mem+er!atikan %rang tua yang makin tua. 2e#ain itu* de6aa muda mu#ai mem'entuk ke!idu+an ke#uarga dengan +aangan !idu+nya* yang te#a! di'ina e&ak maa rema&a e'e#umnya. Ha4ig!rut "Turner dan He#m* //?$ mengemukakan tuga,tuga +erkem'angan de6aa muda* diantaranya 8 a$
Men(ari dan menemukan (a#%n +aangan !idu+
'$
Mem'ina ke!idu+an ruma! tangga
($
Meniti karier da#am rangka memanta+kan ke!idu+an ek%n%mi ruma! tangga
d$
Men&adi 6arga negara yang 'ertanggung &a6a'
<
Men(ari dan menemukan (a#%n +aangan !idu+
2ete#a! me#e6ati maa rema&a* g%#%ngan de6aa muda emakin memi#iki kematangan )ii%#%gi "ekua$ e!ingga mereka ia+ me#akukan tuga re+r%duki* yaitu mam+u me#akukan !u'ungan ekua# dengan #a6an &eninya* aa#kan memenu!i +eryaratan yang ya!. <
Mem'ina ke!idu+an ruma! tangga
De6aa a6a# yang te#a! 'eker&a* mereka mem+eria+an dan mem'ukuan diri 'a!6a mereka uda! mandiri e(ara ek%n%mi* artinya uda! tidak 'ergantung agi dengan %rang tua. 2ika+ yng mandiri ini meru+akan #angka! yang +%iti) 'agi mereka karena eka#igu di&adikan e'agai +eria+an untuk memauki ke!idu+an ruma! tangga yang 'aru. Namun* #e'i! dari itu* mereka &uga !aru da+at mem'entuk* mem'ina* dan mengem'angkan ke!idu+an ruma!
tangga dengan e'aik,'aiknya agar da+at men(a+ai ke'a!agiaan !idu+ mereka !aru da+at menyeuaikan diri dan 'eker&a ama dengan +aangan !idu+ maing,maing. Mereka &uga da+at me#a!irkan* mem'earkan* mendidik* dan mem'ina anak,anak da#am ke#uarga. 2e#ain itu* teta+ men&a#in !u'ungan 'aik dengan kedua %rang tua atau+un audara,audara. <
Meniti karier da#am rangka memanta+kan ke!idu+an ek%n%mi ruma! tangga
Maa de6aa muda ada#a! maa untuk men(a+ai +un(ak +retai. Mereka 'eker&a kera dan 'eraing untuk menun&ukkan +retai ker&a. Dengan +re tai ker&a yag 'aik akan mem'erikan ke!idu+an yang makmur e&!tera 'agi ke#uarganya. ,
Men&adi 6arga negara yang 'aik.
Warga negara yang 'aik ada#a! dam'aan 'agi etia+ %rang yang ingin !idu+ tenang* damai* dan 'a!agia di tenga!,tenga! mayarakat. Warga negara yang 'aik ada#a! 6arga negara yang taat dan +atu! +ada tata aturan +erundang,undangan yang 'er#aku. Ha# ini di6u&udkan dengan (ara,(ara* e+erti "$ menguru dan memi#iki urat,urat ke6arganegaraan "KTP* akta ke#a!iran* urat +a+%r:4ia 'agi yang akan +ergi ke #uar negeri$* "=$ mem'ayar +a&ak "+a&ak te#e4ii* te#e+%n* #itrik* air. +a&ak kendaraan 'erm%t%r* +a&ak +eng!ai#an$* ">$ men&aga keterti'an dan ke,amanan mayarakat dengan mengenda#ikan diri agar tidak ter(e#a di mata mayarakat* dan "3$ mam+u menyeuaikan diri da#am +ergau#an %ia# di mayarakat "ikut ter#i'at da#am kegiatan g%t%ng r%y%ng* ker&a 'akti mem'eri!kan e#%kan* mem+er,'aiki &a#an* dan e'againya$.Tuga,tuga +erkem'angan tere'ut meru+akan tuntutan yang !aru di+enu!i ee%rang* euai dengan n%rma %ia#,'udaya yang 'er#aku di mayarakat. Bagi %rang tertentu* yang men&a#ani a&aran agama* mungkin tidak mengikuti tuga +erkem'angan* yaitu men(ari +aangan !idu+ dan mem'ina ke!idu+an ruma! tangga.
Tuga +erkem'angan ke#uarga mu#ai me#e+a anak e'agai de6aa Menurut Du4a## dan Mi###er "-riedman* //0$ .
Mem+er#ua ke#uarga inti men&adi ke#uarga 'ear.
Tuga +erkem'angan 'erkiar +ada +em'inaan !u'ungan intim dengan %rang #ain* terutama !u'ungan intim dengan #a6an &eni* yang ditandai dengan a#ing mengena# +ri'adi ee%rang 'aik kekurangan atau+un ke#e'i!an maing,maing indi4idu yang di#an&utkan dengan 'er+a(aran dan menika! =.
Mem+erta!ankan keintiman +aangan.
Dengan ruma! yang te#a! k%%ng* %rang tua memi#iki 6aktu #e'i! 'anyak untuk men(ura!kan +er!atian +ada kegiatan,kegiatan dan !u'ungan,!u'ungan #ain* termauk mem+erta!ankan !u'ungan intim. >.
Mem'antu %rang tua memauki maa tua.
2uami:itri di!ara+kan da+at mem'antu dan meny%k%ng angg%ta ke#uarga yang #e'i! tua emakima# mungkin. Akti4ita tere'ut da+at di#akukan da#am 'er'agai 'entuk mu#ai mu#ai dari mene#+%n e(ara rutin !ingga 'antuan )inania#* tran+%rtai* dan mengun&ungi erta mera6at %rang tua mereka diruma!. 3.
Mem'antu anak untuk mandiri di mayarakat
?.
Penataan kem'a#i +eran %rang tua dan kegiatan ruma! tangga.
Men&adi %rang tua yang mandiri dan tidak tergantung dengan kegiatan,kegiatan yang 'iaa di#akukan %#e! anak de6aanya.
Tuga +erkem'angan maa de6aa a6a# "/=/ ta!un$ Menurut Ha4ig!urt* tuga,tuga yang !aru die#eaikan di etia+ ta!a+an +erkem'angan. <
Men(ari dan memi#i! +aangan !idu+
<
Be#a&ar !idu+ 'erama +aangan
<
Memu#ai e'ua! ke#uarga
<
Mera6at anak
<
Mengatur ruma! tangga
<
Memu#ai &en&ang karier:'eker&a
<
Mengam'i# tanggung &a6a' e'agai 6arga Negara "i+i#$
<
Menemukan ke#%m+%k %ia# yang euai
I. PERAN DAN -UNG2I PERAWAT Perkem'angan ke#uarga meru+akan +r%e +eru'a!an yang ter&adi +ada item ke#uarga me#i+uti1 +eru'a!an +%#a interaki dan !u'ungan antar angg%ta ke#uarga die+an&ang 6aktu. Peru'a!an ini ter&adi me#a#ui 'e'era+a ta!a+an atau kurun 6aktu tertentu. Pada etia+ ta!a+an mem+unyai tuga +erkem'angan yang !aru di+enu!i agar ta!a+an tere'ut da+at di#a#ui dengan uke. Pera6at +er#u mema!ami etia+ ta!a+an +erkem'angan ke#uarga erta tuga tuga +erkem'angannya. Ha# ini +enting mengingat tuga +era6at da#am mendeteki adanya maa#a! ke+era6atan yang di#akukan terkait erat dengan i)at maa#a! yaitu +%tenia# atau aktua#. Tuga 'antuan +e#ayanan kee!atan antara #ain8
J Nae!at meningkatkan !u'ungan antara angg%ta ke#uarga J Nae!at untuk !idu+ mandiri J Nae!at ke+ada anak de6aa yang akan memu#ai e'ua! ke#uarga
. MA2ALAH KE2EHATAN a.
Maa#a! -ii%#%gi
De6aa a6a# umumnya akti) dan mem+unyai maa#a! kee!atan utama minimum. Akan teta+i gaya !idu+ mereka da+at menem+atkan mereka +ada reik% +enyakit atau ke(a(atan e#ama maa de6aa tenga! atau ak!ir. De6aa a6a# mungkin &uga rentan e(ara genetik ter!ada+ +enyakit kr%ni tertentu e+erti dia'ete me##itu dan !i+erk%#eter%#emia keturunan " Pri(e dan Wi#%n* //=$. Penyakit (r%!n* radang kr%ni +ada uu !a#u #e'i! umum ter&adi +ada uia ?,>? ta!un. Iniden in)erta#ita &uga meningkat +ada maa ekarang yang mem+engaru!i ?,= de6aa e!at #ain* 'anyak k#ien in)erti#e meru+akan de6aa a6a# "B%'ak dan ;enen* //>$
.
-akt%r Riik%
-akt%r riik% 'agi kee!atan de6aa a6a# 'eraa# dari k%munita* gaya !idu+ dan ri6ayat ke#uarga. -akt%r riik% ini mem+unyai kateg%ri e'agai 'erikut 1 Kematian dan 7edera karena kekeraan Kekeraan ada#a! +enye'a' ter'ear m%rta#ita dan m%r'i#ita +ada +%+u#ai de6aa a6a#. Kematian dan (edera da+at ter&adi karena erangan )iik* ke(e#akaan kendaraan 'erm%t%r atau ke(e#akaan #ain dan ua!a 'unu! diri. Pengka&ian )akt%r yang mem+redi+%ii kekeraan yang mengaki'atkan (edera atau kematian* yaitu 8 J kemikinan J keretakan ke#uarga J +enganiayaan J +enga'aian anak Penting eka#i 'i#a ee%rang +era6at me#akukan +engka&ian +ik%%ia# e(ara kee#uru!an termauk )akt%r e+erti 8 +%#a +eri#aku* ri6ayat +enganiayaan )iik dan +eya#a!gunaan at* +endidikan* ri6ayat +eker&aan dan ytem +endukung %ia# untuk mengeta!ui )akt%r riik% ter!ada+ kekeraan +er%na# dan #ingkungan.
Penya#a!gunaan at Penya#a!gunaan at e(ara #angung mau+un tidak #angung 'er+eran ter!ada+ m%rta#ita dan m%r'i#ita +ada de6aa a6a#. Int%kikai +ada de6aa a6a# da+at menye'a'kan (edera 'erat da#am ke(e#akaan kedaraan 'erm%t%r yang da+at mengaki'atkan kematian atau ke(a(atan +ermanen. Penya#a!gunan +ada %'at timu#an dan de+rean yang "u++er$ da+at menekan ytem kardi%4aku#er dan +eryara)an yang da+at me#ua e!ingga menye'a'kan kematian. Penya#a!gunaan at tidak e#a#u da+at didiag%a* k!uunya +ada ta!a+ a6a#. In)%rmai yang +enting mungkin di+er%#e! dengan mem'uat +ertanyaan yang +ei)ik tentang maa#a! medi di maa #a#u* +eru'a!an maukan makanan* +%#a tidur atau maa#a! #a'i#ita em%i. La+%ran +enangka+an karena mengemudi aat int%kikai* +enganiayaan itri dan anak atau +eri#aku yang me#anggar +eraturan untuk memerika kemungkinan +enya#a!gunaan %'at e(ara (ermat "Winger* H%)mam dan W%%d* //=$.
Ke!ami#an yang tidak diinginkan Ke!ami#an yang tidak diren(anakan meki+un #e'i! umum ter&adi +ada maa rema&a* e'anyak ?? kemami#an ter&adi +ada 6anita de6aa a6a# dan tenga! " A#an Guttma(!er Intitute$. Ke!ami#an yang tidak diren(anakan da+at mem+unyai e)ek )iik dan em%i%na# &angka +an&ang +ada maa a6a# de6aa. Ke!ami#an yang tidak diren(anakan ada#a! um'er tre yang 'erke#an&utan. 2ering ka#i de6aa a6a# yang mem+unyai tu&uan +endidikan* karier dan mengutamakan +erkem'angan ke#uarganya. Gangguan +ada tu&uan tere'ut da+at mem+engaru!i !u'ungan maa de+an dan !u'ungan %rang tua,anak nantinya. Penyakit Menu#ar 2ekua# "PM2$ Penyakit menu#ar ekua# yaitu i)i#i* k#amidia* g%n%re* !er+e genita# dan AID2. Penyakit ekua# menu#ar mem+unyai e)ek yang (e+at e+erti ke#uarnya ra'a* ketidaknyamanan dan in)eki. PM2 &uga memi(u gangguan kr%ni yang diaki'atkan +enyakit !er+e genita#* in)erti#ita yang diaki'atkan g%n%re atau 'a!kan kematian yang die'a'kan AID2. Penyakit ini da+at ter&adi +ada %rang yang akti) e(ara ekua# dan di+erkirakan !am+ir dua +ertiga kau PM2 ter&adi +ada indi4idu 'eruia antara ?,=3 ta!un "Ki##i%n*//3$. -akt%r Lingkungan dan Peker&aan -akt%r #ingkungan dan +eker&aan yang umum yaitu 8 +a+aran ter!ada+ +artike# udara yang da+at menye'a'kan +enyakit +aru dan kanker. Penyakit +aru yang termauk i#ik%i 'eraa# dari in!a#ai 'edak atau de'u i#ik%n dan em)iema karena kanker die'a'kan +a+aran tentang +ekar&aan da+at menyerang +aru* !ati* %tak* dara! atau ku#it. Pertanyaan tentang +a+aran +eker&aan ter!ada+ 'a!an,'a!an 'er'a!aya !aru men&adi 'agian rutin +engka&ian +era6at.
=.
Gaya !idu+
Ke'iaaan gaya !idu+ e+erti mer%k%k* tre* kurang #arge dan !igiene +er%na# yang 'uruk meningkatkan riik% +enyakit di maa de+an. Ri6ayat +enyakit da#am ke#uarga e+erti kardi%4aku#ar* gin&a#* end%krin atau ne%+#atik meningkatkan riik% +enyakit &uga. Peran +era6at da#am meningkatkan kee!atan yaitu mengidenti)ikai )akt%r yang meningkatkan riik% maa#a! kee!atan +ada de6aa a6a#. Mer%k%k ada#a! )akt%r riik% +enyakit +aru* &antung dan 4aku#ar yang diketa!ui dengan 'aik +ada +er%k%k dan %rang yang meng!ia+ aa+ r%k%k. In!a#ai +%#utan r%k%k meningkatkan riik% kanker +aru,+aru* em)iema dan 'r%nk!iti kr%ni. Nik%tin +ada tem'akau ada#a! 4a%k%ntrikt%r yang 'eker&a +ada arteri k%r%ner* dara! meningkatkan riik% +enyakit angina* in)ark mi%kard dan arteri k%r%ner. Nik%tin &uga menye'a'kan +enyem+itan 4a%k%ntriki +eri)er dan memi(u maa#a! 4aku#ar. 2tre #ama meningkatkan 6ear and )ear +ada ka+aita ada+ti) tu'u!. P%#a #ati!an da+at mem+engaru!i tatu kee!atan. Lati!an yang di#akukan teru,meneru meningkatkan )rekueni nadi e#ama ? am+ai = menit > ka#i eminggu meningkatkan )ungi kardi%+u#m%na# dengan menurunkan rata,rata tekanan dara! dan denyut &antung. 2e#ain itu #ati!an menurunkan ke(enderungan muda! #e#a! in%mnia* ketegangan dan irita'i#ita. Pera6at !aru me#akukan +engka&ian muku#%k#eta# e(ara menye#uru!* termauk m%'i#ita endi dan t%nu %t%t* dan +engka&ian +ik%%ia# untuk meningkatkan t%#erani ter!ada+ tre da#am menentukan e)ek,e)ek #ati!an. Pada emua ke#%m+%k uia* ke'iaaan !igiene +er%na# +ada de6aa a6a# da+at men&adi )akt%r riik%. Memin&amkan +era#atan makan dengan ee%rang yang mem+unyai +enyakit yang muda! menu#ar meningkatkan riik% +enyakit. Higiene gigi yang 'uruk meningkatkan riik% +enyakit +eri%d%nta#. Ri6ayat +enyakit da#am ke#uarga menem+atkan de6aa a6a# +ada riik% 'erkem'angnya +enyakit +ada maa de6aa tenga! atau de6aa ak!ir. 7%nt%!nya* e%rang +ria muda yang aya! dan kakek dari aya!nya yang mem+unyai in)ark mi%kard "erangan &antung$* +ada uia ?,an mem+unyai riik% in)ark mi%kard di maa de+an. Adanya +enyakit kr%nik tertentu da#am ke#uarga meningkatkan riik% 'agi angg%ta ke#uarga ter!ada+ +erkem'angan +enyakit itu. Riik% +enyakit ke#uarga &e#a meru+akan +enyakit !erediter. Kurangnya ke+atu!an untuk +emerikaan krining rutin da+at menem+atkan k#ien +ada riik% +enyakit 'erat karena kegaga#an deteki dini.
>.
In)erti#ita
In)erti#ita ada#a! ketidakmam+uan k%ne+i in4%#unter +ada +ria* 6anita atau +aangan.
B. PRO2E2 KEPERAWATAN MA2A DEWA2A I. PENGKA;IAN Ketika mengka&i de6aa a6a# dan tenga!* +era6at !aru mem+ertim'angkan +er'andingan tuga +erkem'angan mereka dan &uga mem'edakan ta!a+ erta k%nekueni +erkem'angan 'aik +ik%#%gi dan 'i%#%gi. a.
Perkem'angan -ii%#%gi
De6aa muda te#a! me#engka+i +ertum'u!an )iiknya +ada uia = ta!un. Penge(ua#ian +ada !a# ini ada#a! 6anita !ami# dan menyuui. Peru'a!an )iik* k%gniti) dan +ik%%ia# erta maa#a! kee!atan +ada 6anita !ami# dan ke#uarga uia u'ur angat #ua. De6aa a6a# 'iaanya #e'i! akti)* menga#ami +enyakit 'erat tidak eering ke#%m+%k uia yang #e'i! tua. 7enderung mengaki'atkan ge&a#a )iik dan ering menunda da#am men(ari +era6atan kee!atan. Karakteritik de6aa muda mu#ai 'eru'a! mendekati uia 'aya. Temuan +engka&ian umumnya da#am 'ata n%rma#* ke(ua#i k#ien mem+unyai +enyakit. Namun demikian k#ien +ada ta!a+ +erkem'angan ini da+at mengam'i# man)aat dari +engka&ian gaya !idu+ +ri'adi. Pengka&ian gaya !idu+ da+at mem'antu +era6at dan k#ien mengidenti)ikai ke'iaaan yang meningkatkan reik% +enyakit &antung* ma#igna* +aru* gin&a# atau +enyakit kr%nik #ainnya. Pengka&ian gaya !idu+ +ri'adi de6aa a6a# me#i+uti +engka&ian ke+uaan !idu+ e(ara umum* yaitu8 ,
H%'i dan Minat
, Ke'iaaan me#i+uti 8 diet* tidur* %#a! raga* +eri#aku ekua# dan +enggunaan ka)ein* a#(%!%# dan %'at ter#arang , K%ndii ruma! me#i+uti 8 ruma!* k%ndii ek%n%mi* &eni aurani kee!atan dan !e6an +e#i!araan ,
Lingkungan +eker&aan me#i+uti 8 &eni +eker&aan* +ema&anan ter!ada+ )iik dan menta#.
'.
Perkem'angan K%gniti)
Ke'iaaan 'er+ikir rai%na# meningkat e(ara teta+ +ada maa de6aa a6a# dan tenga!. Penga#aman +endidikan )%rma# dan in)%rma#* +enga#aman !idu+ e(ara umum dan keem+atan +eker&aan e(ara dramati meningkatkan k%ne+ indi4idu* +eme(a!an maa#a! dan keteram+i#an m%t%rik. Mengidenti)ikai area +eker&aan yang diinginkan ada#a! tuga utama de6aa a6a#. Ketika ee%rang mengeta!ui +eria+an +endidikannya* kea!#ian* 'akat dan karakteritik ke+ri'adian. Pi#i!an +eker&aan men&adi #e'i! muda dan 'iaanya meraka akan #e'i! #ua
dengan +i#i!annya. Akan teta+i* 'anyak de6aa a6a# kekurangan um'er dan ytem +endukung untuk mem)ai#itai +endidikan #e'i! #an&ut atau +engem'angan kea!#ian yang di+er#u!kan untuk 'er'agai +%ii +eker&aan. Aki'atnya* 'e'era+a de6aa a6a# mem+unyai +i#i!an +eker&aan yang ter'ata.
(.
Perkem'angan Pik%%ia#
Kee!atan em%i%na# de6aa a6a# 'er!u'ungan dengan kemam+uan indi4idu mengara!kan dan meme(a!kan tuga +ri'adi dan %(ia#. De6aa a6a# kadang ter&e'ak antara keinginan untuk mem+er+an&ang maa rema&a yang tidak ada tanggung &a6a' dan memiku# tanggung &a6a' de6aa. Namun +%#a tertentu atau ke(enderungan re#ati) da+at di+erkirakan. Antara uia =>,=0 ta!un* arang de6aa mem+er'aiki +er+e+i diri dan kemam+uan 'er!u'ungan. Dari uia =/,>3 ta!un %rang de6aa mengara!kan ke#e'i!an energinyater!ada+ +en(a+aian dan +enguaaan dunia ekitarnya. Uia >?,3> ta!un ada#a! 6aktu u&ian yang 'ear dari tu&uan !idu+ dan !u'ungan. Peru'a!an te#a! di'uat da#am ke!idu+an +ri'adi* %ia# dan +eker&aan. 2eringka#i tre da#am u&ian ini mengaki'atkan krii uia 'aya ketika +aangan da#am +ernika!an* gaya !idu+ dan +eker&aan da+at 'eru'a!. 2e#ama maa de6aa a6a#* ee%rang 'iaanya #e'i! +er!atian +ada +enge&aran +eker&aan dan %ia#. 2e#am +eri%de ini indi4idu men(%'a untuk mem'uktikan tatu %ia#ek%n%minya. M%'i#ita yang #e'i! tinggi dida+at me#a#ui +i#i!an karier. Akan teta+i adanya ke(enderungan aat ini ter!ada+ +enge(i#an +erua!aan menye'a'kan +%ii yang tinggi #e'i! edikit. Kemudian 'anyak de6aa a6a# meng!ada+i +eningkatkann tre karena +eraingan yang #e'i! 'ear di tem+at ker&a untuk men(a+ai dan mem+erta!ankan tatu ke#a,menenga!. K%ne#ing karier dan ke+ri'adian da+at mem'antu indi4idu mengidenti)ikai +i#i!an karier dan menentukan tu&uan yang rea#itik. -akt%r etnik dan &ender mem+unyai dam+ak %i%#%gi dan +ik%#%gi da#am ke!idu+an de6aa dan )akt%r tere'ut da+at meru+akan tantangan yang &e#a 'agi au!an ke+era6atan. De6aa a6a# !aru mem'uat ke+utuan mengenain kerier* +ernika!an dan men&adi %rang tua. Meki+un etia+ %rang mem'uat ke+utuan tere'ut 'erdaarkan )akt%r indi4idu* +era6at !aru mema!ami +rini+ umum yang ter(angku+ da#am a+ek +engem'angan +ik%%ia# de6aa a6a#. ; 2tre Peker&aan 2tre +eker&aan da+at ter&adi etia+ !ari atau dari 6aktu ke 6aktu. Ke'anyakan de6aa a6a# da+at mengatai krii dari !ari ke !ari. 2tre ituai +eker&aan ituai%na# da+at ter&adi ketika ataan 'aru memauki tem+at +eker&aan* tenggat 6aktu !am+ir dekat* atau e%rang +eker&a di'eri tanggung &a6a' 'aru atau 'ear. Ke(enderungan ter'aru +ada dunia 'ini aat ini dan )akt%r riik% tre +eker&aan menurun* yang memi(u +eningkatan tanggung &a6a' +ega6ai dengan +%iinya #e'i! edikit da#am truktur +erua!aan. 2tre +eker&aan &uga ter&adi &ika ee%rang tidak +ua +ada +eker&aan atau tanggung &a6a'nya. Karena etia+ indi4idu menerima +eker&aan yang 'er'eda* maka tia+ tre%r 'er4ariai +ada etia+ k#ien. Pengka&ian
+era6at +ada de6aa a6a# !aru me#i+uti dekri+i +eker&aan yang 'iaa di#akukan dan +eker&aan aat ini &ika 'er'eda. Pengka&ian +eker&aan &uga me#i+uti k%ndii dan &am ker&a* durai 'eker&a* +eru'a!an +ada ke'iaaan tidur atau makan* dan tanda +eningkatan irita'i#ita dan kegugu+an. ; 2tre Ke#uarga 2tre%r ke#uarga da+at ter&adi etia+ 6aktu da#am ke!idu+an ke#uarga. Ke!idu+an ke#uarga ada +un(aknya* karena etia+ %rang da#am ke#uarga 'eker&a ama* dan am+ai +ada #em'a!nya* ketika etia+ %rang da#am ke#uarga memia!kan diri. 2tre%r ituai ter&adi +ada +eriti6a e+erti +ertengkaran* kematian* +enyakit* +erka6inan dan ke!i#angan +eker&aan. Ketika e%rang k#ien men(ari +era6atan kee!atan dan menun&ukkan ge&a#a terkait,te%r* +era6at !aru mengka&i ter&adinya +eriti6a +eru'a!an ke!idu+an. 2etia+ ke#uarga mem+unyai 'er'agai +eranan dan +eker&aan yang da+at di+rediki untuk angg%ta ke#uarganya. Peran ini memungkinkan ke#uarga 'er)ungi dan men&adi 'agian e)ekti) da#am mayarakat. 2a#a! atu +eran +enting ada#a! ke+a#a ke#uarga. Bagi ke'anyakan ke#uarga* a#a! atu %rang tua ada#a! +emim+in ke#uarga atau kedua %rang tua 'er+eran (%#eader. Da#am ke#uarga %rang tua tungga#* %rang tua atau adaka#anya e%rang angg%ta ke#uarga 'ear men&adi ke+a#a ke#uarga. Ketika +eru'a!an aki'at dari +enyakit* krii keadaan da+at ter&adi. Pera6at !aru mengka&i )akt%r #ingkungan dan ke#uarga termauk item +endukung* +enguaaan mekanime yang 'iaa digunakan %#e! angg%ta ke#uarga.
II. DIAGNO2A DAN INTEREN2I Da)tar maa#a! yang da+at digunakan e'agai 'erikut 8 Maa#a! +%tenia# 8 <
Gangguan +r%e ke#uarga
<
Gangguan +enam+i#an
<
Gangguan +r%e 'er+ikir
<
Gangguan+eme#i!araan kee!atan
<
Gangguan +eya#a!gunaan at
<
Gangguan +%#a ekua#
<
K%n)#ik +eran ke#uarga
<
K%n)#ik +engam'i#an ke+utuan
<
Ketidake)ekti)an k%+ing ke#uarga
<
Ham'atan interaki %(ia#
<
Ketidak'erdayaan
<
De)iit +engeta!uan
<
De)iit +era6atan diri
<
Peru'a!an ke'utu!an nutrii
Maa#a! riik% 8 <
Riik% +eru'a!an +eran %rang tua
<
Riik% +enu#aran in)eki
<
Riik% kee+ian
<
Riik% (edera
Maa#a! +%tenia# 8 <
P%tenia# 'erkem'angnya k%+ing ke#uarga
<
P%tenia# +eme#i!araan kee!atan
Be'era+a (%nt%! diagn%a dan iter4eni ke+era6atan ke#uarga ke+ada ke#uarga yang da+at digunakan e'agai 'erikut 8 . Ketidake)ekti)an k%+ing ke#uarga 'er!u'ungan dengan ketidakadekuatan um'er +ik%#%gi untuk 'erada+tai ter!ada+ +r%e meningga#kan ruma!* +i#i!an karier Ana#ia data 8 Data may%r 8 <
+engungka+an ketidakmam+uan untuk mengatai atau menerima 'antuan
<
+enggunaan mekanime k%+ing yang tidak euai
<
ketidakmam+uan memenu!i +eran yang di!ara+kan
Data min%r 8 <
raa k!a6atir* anieta
<
me#a+%rkan tentang keu#itan dengan tre ke!idu+an
<
ketidae)ekti)an +artii+ai %(ia#
<
ketidakmam+uan memenu!i ke'utu!an daar
<
+eru'a!an +%#a k%munikai yang 'iaa
Inter4eni <
ka&i tatu k%+ing indi4idu aat ini
ka&i kemam+uan untuk meng!u'ungkan )akta,)akta dengarkan dengan (ermat dan amati6a&a!* gerak tu'u!* k%ntak mata* int%nai* dan intenita uara <
'erikan dukungan &ika indi4idu 'er'i(ara
tenangkan 'a!6a +eraaan yang dimu#ainya memang u#it &ika indi4idu men&adi +eimi* u+ayakan untuk #e'i! mem'er !ara+an +andangan rea#iti <
d%r%ng untuk me#akukan e4a#uai diri tentang +eri#akunya
a+a !a# tere'ut 'erguna 'agi anda 9 'agaimana !a# tere'ut da+at mem'antu 9 <
'antu indi4idu untuk meme(a!kan maa#a! dengan (ara yang k%ntrukti)
a+a yang men&adi maa#a! ia+a yang akan 'ertanggung&a6a' ter!ada+ maa#a! tere'ut a+a keuntungan dan kerugian dari etia+ +i#i!an < 'i(arakan a#ternati4e yang mungin tim'u# " mia#nya mem'i(arakan dengan %rang terdekat $ < 'erikan keem+atan untuk 'e#a&ar dan menggunakan teknik +e#akanaan tre " mia#nya &%gging* y%ga $
=. Gangguan +r%e ke#uarga 'er!u'ungan dengan +ertam'a!an angg%ta ke#uarga "mia#nya +ernika!an $
ana#ia data 8 data may%r 8 <
tidak 'erk%munikai e(ara ter'uka dan e)ekti) diantara angg%ta ke#uarga
data min%r 8 <
tidak da+at memenu!i ke'utu!an )iik* em%i*dan +iritua# emua angg%ta ke#uarga
<
tidak da+at mengek+reikan atau menerima +eraaan e(ara ter'uka
inter4eni 8 <
'antu ke#uarga meng!ada+i kek!a6atirannya ter!ada+ maa#a! tere'ut
< d%r%ng ke#uarga untuk mengungka+kan raa 'era#a!* mara!* menya#a!kan diri* 'ermuu!an* dan mengena# #e'i! #an&ut +eraaannya da#am angg%ta ke#uarga < 'antuke#uarga untuk mengena# +eran dan menentukan +ri%rita untuk mem+erta!ankan integrita ke#uarga dan menurunkan tre <
'ina !u'ungan a#ing +er(aya antara angg%ta ke#uarga
>. Ketidak)ekti)an +eme#i!aran kee!atan 'er!u'ungan dengan kurangnya +engeta!uan tentang +en(ega!an +enyakit data may%r < me#a+%rkan atau mem+er#i!atkan gaya !idu+ yang tidak e!at "mia#nya +enggunaan %'at,%'atan* makan da#am &um#a! yang 'er#e'i!an* diet tinggi #emak $ data min%r 8 <
me#a+%rkan atau mem+er#i!atkan
ytem +erna+aan " ering terin)eki* 'atuk kr%ni* di+nea aat akti4ita $ r%ngga mu#ut " ering aria6an* %m+%ng +ada uia dini $ ytem +en(ernaan dan nutrii " %'eita* an%rekia* kakekia* anemia kr%ni $ ytem mu(u#%ke#eta# " %t%t ering tegang* akit +unggung* nyeri #e!er $ k%ntitui%na# " ke#eti!an kr%ni* ma#aie* a+ati $ neur%en%ri " akit ke+a#a*adanya kerutan +ada 6a&a! $ +ik%em%i%na# " em%i ra+u!* gangguan +eri#aky* ering meraa anga ka(au$ inter4eni 8 <
ka&i +engeta!uan tentang +en(ega!an +rimer
diet yang e!at " mia#nya* em+at daar* renda! #emak dan garam* tinggi kar'%!idrat k%m+#ek* au+an 4itamin* minera# yang men(uku+i* air =,> #iter e!ari$ (%ntr%# 'erat 'adan !indari +enya#a!guanaan at " mia#nya a#(%!%#* %'at,%'atan* tem'akau $ !indari +enyakit !u'ungan ekua#
!ygiene gigi:mu#ut " mia#nya etia+ !ari* d%kter gigi$ imuniai +%#a %#a!raga teratur +enata#akanaan tre 'im'ingan gaya !idu+ " mia#nya ek aman* ke#uarga 'eren(ana* keterm+i#an men&adi %rangtua* +eren(ana keuangan $ <
a&arkan +entingnya +en(ega!an ekunder
<
tentukan +engeta!uan yang di+er#uakn untuk mengatai k%ndii +enyakit
< ka&i a+aka! um'er daya yang di'utu!kan dirtuma! teredia "+em'eri au!an* keuangan* +era#atan$
3. k%n)#ik +engam'i#an ke+utuan 'er!u'ungan dengan +ertentangan da#am ytem +endukung data may%r 8 < mengungka+kan ketidak+atian tentang +i#i!an,+i#i!an dan k%nekueni a#ternati4e tindakan yang diinginkan <
ke'im'angan tentang a#ternati4e +i#i!an
<
menunda +engam'i#an ke+utuan
data min%r <
mengungka+akan +eraaan ditre aat mengu+ayakan uatu ke+utuan
< 'er)%ku +ada diri endiri tanda,tanda )iik ditre atau keteganagan "+eningkatan )rekueni &antung dan ketegangan %t%t* ge#ia!$aat ke+utuan men&adi )%(u +er!atian < mem+ertanyakan ni#ai,ni#ai atau keyakinan +ri'adi aat mengua!akan uatu +engam'i#an ke+utuan inter4eni 8 < &a#in !u'ungan a#ing +er(aya dan 'erarti yang meningkatkan a#ing +engertian dan +er!atian <
)ai#itai +r%e +engam'i#an ke+utuan yang #%gi
'antu indi4idu mengen#ai a+a maa#a!nya dan dengan &e#a mengidenti)ikai ke+utuan yang !aru di'uat
ga#ia+a yang akan tim'u# 'i#a tidak mem'uat ke+utuan 'antu mengidenti)ikai kemungkinann !ai# 'er'gaai a#ternati4e 'antu indi4idu untuk meng!ada+i ketakutan 'ena!i kea#a!an in)%rmai 'antu da#am menge4a#uai a#ternati4e 'erdaarakan +ada an(aman +%tenia# atau a(tua# ter!ada+ ni#ai,ni#ai atau keyakinan 'eri d%r%ngan +ada indi4idu untuk mem'uata ke+utuan < 'eri d%r%ngan +ada %rang terdekat untuk ter#i'at da#am kee#uru!an +r%e +engam'i#an ke+utuan < dengan akti) yakinkan indi4idu 'a!6a ke+utuan e+enu!nya ditangannya dan men&adi !aknya untuk me#akukan itu <
#i'atkan e#uru! angg%ta ke#uarga da#am +r%e +engam'i#an ke+utuan
?. riik% kee+ian 'er!u'ungan dengan +e#e+aan anak "anak te#a! menika! dan +ergi dari ruma!$ data may%r 8 <
+engungka+an raa kee+ian karena te#a! me#e+akan anak yang menika!
<
ingin men(ari uaana yang #e'i! ramai
data min%r 8 <
(ema* ge#ia!
<
edi!
<
ering merenung
inter4eni 8 <
identi)ikai )a(t%r +enye'a' dan +enun&ang
<
'eri d%r%ngan indi4idu untuk mem'i(arakan +eraaan kee+ian
<
tingkatkan interki %(ia#
kera!kan ytem +endukung tetangga dan ke#uarga indi4idu ru&uk +ada +enyu#u!an keteram+i#an %(ia# ta6arkan um+an 'a#ik tentang 'agaimana indi4idu menam+i#kan diri +ada %rang #ain
<
kurangi !am'atan k%ntak %ia#
tentukan keterediaan tran+%rtai da#am k%munita " umum* yang 'eru'ngan dengan i'ada! $ identi)ikai akti4ita yang mem'antu mem+erta!ankan indi4idu teta+ i'uk* terytama da#am +eri%de riik% tinggi kee+ian
BAB III PENUTUP
A.
KE2IMPULAN
Ke#uarga akan menga#ami +eru'a!an dan +ertum'u!an e+an&ang 6aktu. 2etia+ ta!a+ +erkem'angan memi#iki tantangan* ke'utu!an* dan um'er maing,maing termauk tuga yang +er#u die#eaikan e'e#um ke#uarga da+at meningkat ke ta!a+ 'erikutnya dengan uke. Dengan au!an ke+era6atan yang di'erikan %#e! tenaga kee!atan te#a! mem'antu ke#uarga da#am menye#eaikan tuga,tuga +erkem'angan dengan #an(ar euai dengan ta!a+ +erkem'angan ke#uarga de6aa a6a# "me#e+a anak e'agai de6aa$ e!ingga da+at men(i+takan dan mem+erta!ankan 'udaya* meningkatkan +erkem'angan )iik* +ik%#%gi* dan %ia# angg%ta ke#uarga.
DA-TAR PU2TAKA
7ar+enit%* Linda ;ua##. =5. Buku 2aku Diagn%a Ke+era6atan* EG7 8 ;akarta Perry and P%tter. =?. Buku A&ar -undamenta# Ke+era6atan I8 k%ne+* +r%e* dan +raktik Edii 3 : Patri(ia A. P%tter* Anne Gri))in Perry 1 a#i! 'a!a* Qamin Ai! et a##1 edit%r edii 'a!aa Ind%neia* De4i Qu#ianti* M%ni(a Eter. ;akarta 8 EG7. Perry and P%tter. =?. Buku A&ar -undamenta# Ke+era6atan II8 k%ne+* +r%e* dan +raktik Edii 3 : Patri(ia A. P%tter* Anne Gri))in Perry 1 a#i! 'a!a* Qamin Ai! et a##1 edit%r edii 'a!aa Ind%neia* De4i Qu#ianti* M%ni(a Eter. ;akarta 8 EG7. 2me#ter* 2uanne 7 dan Brenda G. Bare. =. Ke+era6atan Medika# Beda!* EG7 8 ;akarta 2u+rayitn%. =3. Au!an Ke+era6atan Ke#uarga A+#ikai dan Praktik. EG7 8 ;akarta 666.yeni'et!.6%rd+re.(%m:=0:5:?:k%ne+,ke#uarga:
!tt+8::4enu6eety.'#%g+%t.(%m:=3:3:3,tuga,+erkem'angan,ke#uarga, denganS33/.!tm# > maret =?
