UNIVERS IDAD NACIONA L JOSÉ MARÍA A R G U E D A S
Ley de Creación N° 28372 Resolución de Funcionamiento N° 280-2006-CONAFU E I N G E N I A D E S I E S C U E L A P R O F E S I O N A L D E E R Í S S T E M A S
SÍLABO 1.
DATOS GENERALES:
2.
1.1
Nombre de la asignatura
: Arquitectura de procesadores II
1.2
Código de la asignatura
: IIAA62
1.3
Prerrequisito
: Arquitectura de procesadores I
1.4
Créditos
:4
1.5
Ciclo
: Sexto
1.6
Año y Semestre Académico
: 2014 - I
1.7
Duración
: 17 Semanas
1.8
Horas
: T:03 hrs y P:2hrs
1.9
Fecha de inicio
: 07 04 14
1.10
Fecha de término
: 05 08 14
1.11
Docente responsable:
: Ing. Marlon E Canales Egas
1.12
Correo electrónico
:
[email protected] [email protected]
–
–
–
–
SUMILLA: La Asignatura de Arquitectura Arquitectur a de procesadores II,
es de
naturaleza teórico
práctica y de formación obligatori obligatoria. a. Su Propósito pretende formar al estudiante de la
Carrera Profesional
de Ingeniería de sistemas para que tenga un conocimiento
amplio y detallado, acerca de los mecanismos de organización y funcionamiento de un computador, asimismo se dará a conocer el funcionamiento de los microprocesadores. Los tópicos son los siguientes:
controladores, interfaces, interf aces, conversión analógica/ digital, digital,
influencia de la tecnología en la evolución de la computadoras, comparación de arquitecturas, arquitect uras,
técnicas de mejoramiento en la implementación impl ementación de procesadores,
microprocesadores RISC, procesadores paralelos y multiprocesadores.
Adenda.
3.
Fundamentos, estructura y programación de Microcontroladores.
CONTENIDOS TRANSVERSALES:
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4.
3.1
Educación en valores
3.2
Desarrollo sostenible local, regional y nacional.
3.3
Investigación científica y tecnológica
COMPETENCIAS: 4.1 Analiza el rendimiento del computador y el uso de los benchmarks . 4.2. Compara las Familias de procesadores X86 así como el coprocesador y chipset. 4.3. Analiza los sistemas operativos usados en microprocesadores avanzados. 4.4. Comenta y Valora el uso de la Memoria Caché. 4.5. Analiza y Compara los modelos de la Arquitectura Pentium. 4.6. Ensambla una Computadora y hace uso de los utilitario s. 4.7. Analiza diversos tipos de diagramas sobre el conexionado interno de la PC. 4.8. Analiza las instrucciones usadas en los microprocesadores y microcontroladores, haciendo uso del lenguaje Assembler. 4.9. Diseña e implementa proyectos con microcontroladores y hace uso de lenguaje de programación para microcontroladores
5.
PROGRAMACION DE CONTENIDOS: 5.1
Primera Unidad: Arquitectura básica del Microprocesador y Microcontrolador, programación de microcontroladores AVR. a) Duración: 09Semanas. b) Total de horas:45 horas
CONCEPTUAL
INTRODUCCION A MICROPROCESADORES:
PROCEDIMENTAL
LOS
Arquitectura básica de un sistema microprocesado a nivel de bloques funcionales. Descripción de bloques funcionales, memorias, registros, periféricos, etc. El microprocesador, estructura interna.
Reconoce las diferencias y similitudes, básicas entre los Microcontroladores y los Microprocesadores.
ACTITUDINAL
Muestra interés y Participa activamente. Es investigador y analítico. Trabaja en grupo.
TIEMPO (SEM)
01
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INTRODUCCION AL MICROCONTROLADOR AVR DE ATMEL: Arquitectura interna y registros del microcontrolador AVR de ATMEL. Estructura detallada interna, registros y modelo para la programación. Set de instrucciones Saltos y sub rutinas
Investigador, Analiza las definiciones Es ordenado. del Microcontrolador. Analiza y compara la Aplica lo aprendido. arquitectura del Hace resúmenes temas. Microcontrolador. Analiza los ejemplos presentados
y
de 02
Programación y aplicación de Microcontroladores AVR: Introducción a BASCOM AVR Edición, ejecución y simulación de programas en BASCOM AVR Presentación de trabajos.
MANEJO DE LAS FUNCIONALIDADES BASICAS DEL MICROCONTROLADOR AVR:
Pórticos de entrada y salida Técnicas de barrido y decodificación de teclados/ barrido de display. Manejo de LCD (display de cristal líquido). Aplicaciones
MANEJO DE INTERRUPCIONES Y TEMPORIZADORES Y TECNICAS PWM:
Sistemas de interrupciones. Contadores y temporizadores Modulos de comparación y captura técnicas PWM. Manejo de servomotores. Control de velocidad de motores.
CONVERSORES A/D Y COMUNICACIONES SERIALES:
Uso de conversores A/D Aplicaciones Comunicación serial.
Es Analiza el entorno de Investigador, programación de ordenado. Aplica lo aprendido. BASCOM AVR. Edita y ejecuta Cumple con los trabajos programas en BASCOM encomendados. Realiza trabajos en AVR. grupo. Diseña e implementa sistemas automáticos Promueve el liderazgo con Microcontroladores entre sus compañeros AVR Reconoce y maneja Es Investigador, y los puertos del ordenado. microcontrolador. Aplica lo aprendido. Reconoce y aplica los Hace resúmenes de diversos módulos temas. auxiliares del microcontrolador. Realiza prácticas de laboratorio en manejo de I/O, teclado, display y LCD.
02
01
Define y explica términos de interrupción, temporización, modulación por ancho de pulso (PWM). Construye software para la aplicación y manejo de interrupciones, temporizaciones, comparadores. Realiza prácticas de laboratorio en comunicación serial. Aplica los conocimientos adquiridos en proyectos de comunicación serial con microcontroladores.
Primera evaluación parcial y solución de examen
Investigador, Es ordenado. Aplica lo aprendido. Cumple con los trabajos encomendados. Realiza trabajos en grupo. Promueve el liderazgo entre sus compañeros Es Investigador, ordenado. Aplica lo aprendido. Hace resúmenes temas.
01
y
de 01
01
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5.2
Segunda Unidad: programación y aplicación Arduino a. Duración
: 07 Semanas
b. Total de horas
: 35 horas
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
SOFTWARE ARDUINO
Introducción a la plataforma Arduino. Instalación del software Descripción del IDE arduino Estructura de un programa Variables, tipo de datos. Control de flujo y tiempo E/S digitales y analógicas
HARDWARE ARDUINO:
Recursos de hardware de la plataforma de Arduino. Características técnicas y eléctricas de la tarjeta Arduino Tarjetas de plataforma arduino disponibles Instalación de controladores Aplicaciones, manejo de entradas y salidas análogas y digitales. Aplicaciones de salidas PWM, conversores A/D
PRESENTACIÓN DE PROYECTOS
Es Investigador, Analiza el entorno de ordenado. ARDUINO Aplica lo aprendido. Analiza las Hace resúmenes estructura de temas. programación en ARDUINO Analiza y aplica las instrucciones de programación en ARDUINO. Reconoce las características técnicas y eléctricas de la tarjeta ARDUINO. Realiza prácticas de laboratorio aplicando la tarjeta ARDUINO Aplica los conocimientos adquiridos en proyectos de ARDUINO. Aplica los conocimiento teóricos y prácticos aprendidos durante el curso y presenta un trabajo final de asignatura
Segunda evaluación y solución de examen
TIEMPO (SEM)
ACTITUDINAL
y
de
Es Investigador, y ordenado. Aplica lo aprendido. Hace resúmenes de temas. Realiza trabajos en grupo. Promueve el liderazgo entre sus compañeros
Demuestra interés e entusiasmo para cumplir con la entrega oportuna de su trabajo. Demuestra interés por seguir aprendiendo a través de la investigación.
03
03
01
01
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6.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearán las siguientes estrategias metodológicas: a. Conferencia o clase magistral b. Análisis y controles de lecturas c. Proyectos Electrónicos d. Dinámicas grupales e. Prácticas individuales y/o grupales f. Evaluación y análisis de resultados
7.
EVALUACIÓN La evaluación del aprendizaje de los estudiantes tiene su base en el Reglamento del Sistema de Evaluación del Aprendizaje de los estudiantes de la UNAJMA. Está orientada a la obtención y entrega de información objetiva, válida, confiable y oportuna sobre el proceso de aprendizaje considerando las fases inicial, de proceso y final. En consecuencia la EVALUACION DEL RENDIMIENTO es solo una parte del proceso total y equivale a una evaluación sanativa y final. La evaluación del aprendizaje será una tarea constante durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura. Se evaluará los conocimientos que el alumno vaya adquiriendo, sus actitudes y progresos en el razonamiento, crítica, etc.
7.1
CRITERIOS DE APROBACIÓN Y PROMOCIÓN INSTRUMENTOS - Trabajo de - Prueba práctica C. P. - Informes prácticos. - Estudios de casos
CANTIDAD 2 2 1 4 03 Constant
C. A. - Lista de cotejos
Constante
- Prueba objetiva.
C. C. - Controles de lectura.
FÓRMULA:
F=
PESO
50% (0.5) 40% (0.4) 10% (0.1)
C. C. (0.5)+ C. P. (0.4)+ C. A. (0.1)
a) De la Asistencia: Será obligatoria de acuerdo con las disposiciones vigentes. Para ser promocionado el alumno no debe tener más del 30% de inasistencias. Aquellos alumnos que alcancen más del 30% de inasistencias en la asignatura serán considerados INHABILITADOS, situación que se considera como matrícula utilizada. b) De la Puntualidad: Se tolerará sólo 10 minutos después de la hora indicada para el inicio de clase. c) Del Puntaje : Para aprobar la unidad, el alumno debe obtener la nota de 11 o más, en promedio. El alumno que por cualquier motivo no rindiese un examen de la primera unidad, se considerará como rezagado y debe rendir su examen antes del examen de la última unidad, previa justificación dirigida a la Coordinación de la Carrera Profesional en un plazo máximo de 72 horas a la fecha programada de la evaluación. En caso de no presentarse en esta oportunidad, el profesor le asignará la nota de CERO (0).
Para pasar a la evaluación de aplazados, el estudiante no debe tener más del 30% de inasistencias y tener una nota mayor o igual a SIETE.
La nota máxima a obtenerse en el examen de aplazados es 20 (veinte) y no
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es promediable con la nota promocional. 7.2
CRITERIOS DE CALIFICACION Y COMUNICACIÓN DE RESULTADOS
8.
Las evaluaciones o exámenes parciales se llevarán a cabo en las fechas programadas en el silabo y su contenido estará basado en las unidades didácticas desarrolladas en clase. La calificación de los exámenes parciales y aplazado se harán en forma anónima para garantizar imparcialidad. Los resultados de la evaluación del aprendizaje de los estudiantes, se expresarán cuantitativamente mediante la escala vigesimal [nota mínima cero (0); nota máxima veinte (20)]. La comunicación de los resultados de las evaluaciones, solo se darán a conocer en el salón de clase o en las vitrinas oficiales de la UNAJMA y dentro de los cuatro (04) días calendarios siguientes o la aplicación del instrumento correspondiente, dando la oportunidad al estudiante de revisar su puntaje y firmar su conformidad.
BIBLIOGRAFIA GENERAL
Bin John: my experience in programming AVR microcontroller using 2010
José Maria Angulo: microntroladores diseño práctico 2011.
Enrique Palacios : microcontroladores PIC 16f84
HAYES, Jhon P: Computer .Architecture and Organization. Edic. Mac Graw Hill. Mexico. 2007. SITIOS WEB VISITADOS:
http://www.monografias.com/trabajos55/microprocesadores-ciscrisc/microprocesadores-cisc-risc.shtml .
http://www.zator.com/Hardware/H3_2.htm.
http://www.azc.uam.mx/publicaciones/enlinea2/num1/1-2.htm.
http://usuarios.lycos.es/aortegon/arquitectura.htm
www.mcselec.com
www.atmel.com
Andahuaylas, Abril del 2014
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Docente: Marlon E Canales Egas Ingeniero Electrónico CIP. 109730
