Arpegios, una apro aproximación ximación al estudio El encadenamiento de arpegios en secuencias cortas tienen un efecto sonoro muy bueno y son sencillas de ejecutar. ejecutar. Los arpegios son herramientas de gran utilidad que nos permiten ver el mástil y los grados de un acorde de manera realmente práctica. Su estudio es insalvabl insalvablee para progresar y su utilidad es total en todos los estilos que vayamos a tocar. tocar. Secuencias de arpegios
Ya sea para comenzar un solo, para acabarlo o simplemente para dar una sensación más angulosa a nuestra línea melódica, los arpegios siempre son un valor seguro que sonarán muy bien si se usan con conocimiento. Su uso alterno con escalas pentatónicas, diatónicas, armónicas, melódicas, etc. es muy recomendabl recomendable. e. Los arpegios son sencillamente una forma de tocar acordes en formato melódico, es decir, en vez de tocar el acorde de golpe como si hiciéramos un patrón rítmico, lo tocamos nota tras nota, en formato horizontal (si lo vemos en un pentagrama). Como en todo éstos pueden ser más o menos complejos, aunque su estudio siempre es difícil. Tienen un efecto trampa, ya que son fáciles de comprender, pero a la hora de fijarlos en la guitarra necesitan tiempo y perseverancia, ya que el objetivo final es poder ver multitud de arpegios en cualquier tonalidad por todo el mástil… y esto no es fácil. Los que uso aquí son so n los arpegios de tetrada (4 notas): tónica, tercera, quinta y séptima. Incluyo unos esquemas para que tengáis claras las digitaciones –evitar las cejillas de dos cuerdas en cualquier digitación descendente-. El sólo estudio de arpegios consolida la técnica de mano derecha en cuanto al altérnate picking y al desplazamiento en los saltos de cuerda. Es importante que si no habéis tenido un previo contacto con los arpegios los estudiéis con calma y con la certeza de que lleva tiempo asentarlos.
Ejercicio –Encadenando arpegiosLos arpegios una vez están situados en el mástil no tienen por qué ser ejecutados por completo en una improvisación. La forma de estudio sí debe de completar la digitación entera para ver la extensión total del arpegio, pero a la hora de usarlo es más conveniente usar partes del arpegio para lograr una sensación más personal y no ‘de estudio’ o de ‘lick estándar’, pudiendo caer en algunos casos en un fraseo un tanto impersonal. Por esta razón es importante tener claro dónde se halla cada grado del arpegio, con el fin de poder ejecutarlo desde nos convenga en cada momento sabiendo los grados o extensiones que estamos tocando. En el primer ejercicio usaremos una combinación de arpegios para acordes Maj7 lidios y m7 frigios respectivamente. Ascenderemos con el arpegio Maj7 y descenderemos con el m7. Este ejemplo está pensado para unir un acorde lidio y frigio, es decir, en el tono de Do (C), para Fa y Mim. No es necesario que en la armonía base aparezcan estos dos acordes unidos, ya que al ser de la misma tonalidad, con que encontremos uno de ellos podemos tocar este arpegio combinado. Muchas veces pensamos que hemos de tocar lo mismo que está en la armonía, es decir, que si vemos un Mim, deberemos tocar pentatónica de Mim, su modo correspondiente –eólico, dórico, etc.Esto muchas veces puede ser acertado, pero otras tantas puede resultar poco expresivo o carecer de cualidades. Os recomiendo probar a tocar lo que ‘no aparece’. Si en el tono de Do aparece el propio acorde de Do –jónico- repetir lo que ya está sonando en la armonía resultará aburrido en un breve periodo de tiempo, pero si por ejemplo, somos conscientes de todos los acordes que podemos dibujar ya sea con arpegios o sin ellos, aportaremos una variedad enorme el resultado final. Probar a tocar un arpegio de Mim7 o de Rem7 sobre ése Do y resolverlo sobre la nota Do para darle más sensación aún de estar haciendo sonar un acorde muy rico de Do mayor. El resultado será que estará sonando un acorde de Do mas todas las notas nuevas que le aporte nuestra melodía, dando por descontado lo mucho que ganará en color y otros aspectos el resultado final. Éste encadenamiento de arpegios lo podéis hacer extensivo al resto de grados. Probar combinaciones y os sorprenderéis de sus resultados. Objetivos a corto, medio y largo plazo • Conocer arpegios de tetrada de forma uida y desarrollarlos en el mástil. • Continuar perfeccionando la técnica de púa. • Al igual que en los números anteriores, mantengo los mismos objetivos que son esenciales du-
rante toda la carrera de un guitarrista, sea amateur o profesional. (Ver proxima pagina)
