PREVENCIÓN: Anticiparse o anteponerse a lo que que pueda pasar y tomar las las medidas necesarias para evitar que ese "algo" suceda. RIESGOS : Lo que puede suceder, que es negativo. CUALES SERIAN LOS RIESGOS?? - Accidentes del trabajo - Enfermedades profesionales - Daño material o a equipos - Daño al producto - Daño al ambiente. - E!.
PELIGRO : ec#o o fen$meno que puede ser causante de daño. SEGURIDAD INDUSTRIAL : Disciplina que se preocupa de evitar los accidentes del trabajo. La seguridad es parte de la prevenci$n.
SISTEMAS DE GESTIÓN PREVENTIVOS. SISTEMA : !onjunt de reglas, principios, etc. GESTION : acer, cumplir las reglas acordadas. ALGUNOS SISTEMAS DE GESTION DESARROLLADOS. -Administraci$n del control de perdidas %A!&' %EE.((.' -)istema basado en normas *)A) ++%ingles' -)istema *)A %sudafricano' -)istema D(&* %EE((' -)istema &/*0/A1A E1&/E)A !*1&E223A %c#ileno', desarrollado por 1((AL !41A/A !2LEA !*)/(!!25. Administraci$n del control de perdidas %A!&', %A!&', creado por 6ran7 8ird. 8ird. adem9s crea el 2L!2 %2)2(* 2E/A!2*AL &A/A &A/A EL !*/*L DE &E/D2DA)' 0*:AL* 1AD2*LA ; 2), 2), precursor de la prevenci$n en !#ile A)&E!*) DEL A!& Este sistema presenta un modelo para e
MODELO DE CAUSALIDAD ACP )e representa por = fic#as de domino paradas una al lado de la otra, si cae la +> bota a las demas % modelo del domino 6ran7 bird'
FICHA 5, PERDIDAS: Es todo lo que se deja de tener, lo que se pierde a rai? de un incidente@ accidente. EJEMPLOS: - 2ntegridad fsica %muerte' - !onfian?a, tranquilidad - &roducci$n - 1ateriales - &erdidas economicas - &erdidas de familiares - &erdidas psicologicas - &erdida de credibilidad de la empresa % imagen, desprestigio'todas ellas se traducen en dinero. Esta fic#a deja de manifiesto que las pBrdidas mas importantes se relacionan con las que afectan a las personas, adem9s de Bstas, eisten otras perdidas que muc#as veces no les prestamos atenci$n y de las cuales algunas, implican dinero, que la empresa pierde. &or tanto #acer prevenci$n permite mantener, cuidar a las personas %integridad fica, mental' y ademas permite a la empresa evitar perdidas de dinero.
FICHA 4, INCIDENTES: Acontecimientos no deseados que provoca o podra provocar daños y@o perdidas a las personas propiedad o procesos. Exist! " #$%&"' # st sist(# ) ti*'s " i!$i"!ts: - Accidentes - !uasiaccidentes - 2ncidente deteriorador
P#&# x*+i$#& st# i$-# s "i!i&#! +'s si%i!ts t&(i!'s: - D#/': deterioro fsico de una persona o cosa - P0&"i"#s: dejar de tener algo intangible % ej. tiempo' - A$$i"!t: #ay daño y perdida - C%#si#$$i"!t. * #ay daño ni perdida - I!$i"!t "t&i'&#"'&: * #ay daño, pero AC perdida.
FICHA ), CAUSAS INMEDIATAS Exist! "'s ti*'s " $#%s#s i!("i#t#s, +'s #$t's 1 +#s $'!"i$i'!s. ACTO: Lo que una persona #ace y que podria generar un incidente %ej. manejar ebrio' CONDICIÓN: Es algo que no esta en forma correcta y que por tanto podria generar un incidente %ej. escalera sin baranda' )e concluye que un acto y@o una condici$n podran generar un accidente o un cuasiaccidente o un incidente deteriorador.
CAUSAS INMEDIATAS DE LOS ACCIDENTES CAUSAS HUMANAS: ACTOS SU2ESTANDARES: Es cualquier accio$n o falta de ella, que pueden llevar a un accidente. Acci$n personal indebida, que se desvia de los procedimientos o metodologias aceptados como correctos. %ej. no respetar procedimientos de trabajo' CAUSAS AM2IENTALES: CONDICIONES SU2ESTANDARES: !ualquier condici$n de trabajo que pueda contribuir a un accidente. Est9 conformado por el espacio fsico, #erramientas, estructuras, equipos y materiales en general. %ej. piso resbaladi?o'. FICHA 3, CAUSAS 2SICAS Exist! 3 ti*'s " $#%s#s 6si$#s: FACTORES PERSONALES FACTORES DE TRA2AJO A('s *%"! !&#& #$t's s%st#!"#& ' $'!"i$i'!s s%st#!"#&.
FACTORES PERSONALES: Las causas b9sicas e
FACTORES DE TRA2AJO - Lidera?go inadecuado - )upervisi$n inadecuada - Adquisiciones%compras' inadecuadas - Diseño inadecuado - 1antenci$n inadecuada - Estandares insuficientes o ine
FICHA 7, FALTA DE CONTROL: C'!si"&# ) +(!t's: - &rogramas inadecuados - 2nes
D #$%&"' # st# i$-# +#s $#%s#s &#+s " +'s #$$i"!ts ' i!$i"!ts &#"i$#! ! +# '&(# ! 8% +#s (*&s#s sti'!#! s%s "i&!ts *&'&#(#s t#+s $'(' *&'&#(#s " $#*#$it#$i9!, s+$$i9! " *&s'!#+, t$. ESTANDARES. ay un tipoespecial de estandar, que se denomina procedimiento de trabajo, se le llama asi a la descripci$n paso a paso, de como #acer una tarea en forma correcta % segura'
A+ #!#+i;#& %! i!$i"!t, si(*& s !$'!t&#&#! (6s " %!# $#%s# i!("i#t#, 1 (#s " %!# $#%s# 6si$#. CLASIFICACIÓN DE UNA EMPRESA DESDE EL PUNTO DE VISTA FUNCIONAL.
&ara entender a cabalidad la fic#a + y una visi$n mas sistematica de la prevenci$n de riesgos es conveniente conocer las funciones b9sicas que se presentan en cualquier empresa.
S "isti!%! 5 %!$i'!s 8% s'! +#s si%i!ts: +. F%!$i9! *'+iti$#: es la encargada de conducir a toda la organi?aci$n, desde una situaci$n actual, #acia una situaci$n futura, en la cual se pretenden alcan?ar ciertos objetivos. El responsable de esta funci$n se le denomina 0E/EE 0EE/AL.
3. F%!$i9! P&'"%$$i9! : Es aquella encargada de producir los bienes y@o servicios, que la empresa #a decidido elaborar. %bien --- tangible F servicio --- intangible.'. al encargado de esta funcion se le denomina 0E/EE DE &/*D(!!25 ( *&E/A!2*E). ).F%!$i9! $'(&$i#+ ' " (#&<ti!: es la encargada de la interaccion entre la empresa y el mercado. Al responsable de esta funci$n se le denomina 0E/EE !*1E/!2AL * DE 1A/GE20. 4.F%!$i9! Fi!#!;#s: Es la encargada de administrar y proveer los recursos econ$micos necesarios, para que la empresa pueda funcionar. Al encargado de esta funci$n, se le denomina 0E/EE DE 62A:A), * DE AD122)/A!25 C 62A:A). 5.F%!$i9! &$%&s's -%(#!'s; es la encargada de administrar los recursos #umanos con que cuenta la organi?aci$n. al cago asociado a esta funci$n se le denomina, 0E/EE DE &E/)*AL * /E!(/)*) (1A*). DE ESTAS FUNCIONES PRINCIPALES SE DERIVAN OTRAS. P&'"%$$i9!: mantenci$n y diseño C'(&$i#+ ' Fi!#!;#s: adquisiciones RRHH: !apacitaci$n y selecci$n de personal. COSTO REAL DE LOS ACCIDENTES. Asociado a la fic#a =, de perdidas, fran7 8ird desarrollo un estudio sobre el costo real de los accidentes, las conclusiones de su estudio las representa en una figura de un iceberg.
ESTUDIO DE LAS PROPORCIONES O TRIANGULO DE 2IRD Asociado a la fic#a H, 6ran7 8ird, se pregunta que tipo de incidente es el que ocurre con mayor frecuencia
D+ st%"i' 8% &#+i;# s $'!$+%1 +# si%i!t i%&#:
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T=CNICAS PREVENTIVAS. Exist! ) t0$!i$#s *&>!ti>#s *%&#s, st#s s'!: - *8)E/3A!2* &LAEADA - 2)&E!!25 &LAEADA - 23E)20A!25 DE 2!2DEE) @ A!!2DEE). +. *8)E/3A!25 &LAEADA ;
A!ts " x*+i$#& +' 8% s %!# 's&>#$i9! *+#!#"#, s "i!i&# +' 8% s %!# 's&>#$i9! " s%&i"#" 1 's&>#$i9! *+#!#"# ' i!'&(#+. Os&>#$i9! " s%&i"#": es una tBcnica cuyo objetivo es evitar accidentes, mediante la identificaci$n y correcci$n de los actos, que las personas cometen en el desempeño de su trabajo y que les podrian generar un incidentes % s'+' i"!tii$# #$t's '.Esta es la idea general de una observaci$n. Os&>#$i9! !' *+#!#"# ' i!'&(#+: !orresponde a lo indicado como observaci$n de seguridad. En esta actividad, sin ninguna planificaci$n previa,se visitan los lugares de trabajo,identificando los actos, subestandares o inseguros. O2SERVACIÓN PLANEADA: Es una actividad orientada fundamentalmente a las tareas o trabajos criticos.(na tarea critica, es aquella en la cual si algo se reali?a mal, se puede generar un accidente de consecuencia gravisima.
P#s's *#&# %!# 's&>#$i9! *+#!#"#: - En primer lugar se deben seleccionar las tareas criticas.%ej; limpie?a esterna de vidrios'. - &ara cada tarea critica, es necesario, anali?ar la tarea critica y desarrollar un procedimiento de trabajo. - &osterior a lo antes mensionado, se debe capacitar a las personas que ejecutan esa tarea en el procedimiento de trabajo. - despues de los pasos antes mencionados se da inicio a la observacion planeada, fijandose en como el trabajador desarrolla la tarea, vale decir, si cumple el procedimiento de trabajo. - )i es que el trabajador no cumple con algun paso, o lo #ace de otra forma, estara cometiendo un acto subestandar. erminada la actividad en terreno, en la cual se #an identificado los actos subestandar, se deben anali?ar, para identificar las causas b9sicas que riginaron dic#os actos, de tal forma de generar las medidas correctivas a nivel de esas causas b9sicas. % si en la observaci$n planeada a una tarea critica, se detecta un acto subestandar, se debe corregir de inmediato. Estas son las dos observaciones que por lo general se pueden reali?ar.
METODOLOGIA PARA LA O2SERVACIÓN PLANEADA
+. &reparaci$n. I. evaluaci$n y registro. J. ejecuci$n. H. revisi$n =. seguimiento.
PREPARACIÓN - Etapa de planificaci$n, se decide a que tarea se #ar9 la observaci$n planeada - Evaluaci$n y registro; )eleccion de trabajador, se selecciona a que trabajador se le #ara la observaci$n y registro. - /evici$n de procedimiento; supervisar cada paso de la tarea. - Desicion de avisarle; decidir si se le avisa o no la trabajador que se le aplicar9 la observaci$n. - )eleccionar tarea critica - anali?ar. - desarrollar procedimientos. - capacitar a trabajadores que la ejercen. - *bservaci$n planeada.
EJECUCIÓN DE LA O2SERVACIÓN PLANEADA. - Actitud del observador. - (bicaci$n conveniente. - Evitar interrupciones. - Evitar distracciones. - Actuar ante peligros serios.
EVALUACIÓN REGISTRO . - 2dentificar actos subestandares. - !lasifica su peligrosidad. - Determinar probabilidad de ocurrencia. - Determinar las causas b9sicas. - /egistrar informaci$n.
REVISIÓN -*portunidad y lugar del contacto. - e
O2SERVACIÓN PLANEADA S+$$i'!#& t#&# $&iti$# @#!#+i;#& @"s#&&'++#& *&'$"i(i!t' @$#*#$it#& @'s&>#& (n e
de lado, para ellas se desarrollan O2SERVACIONES NO PLANEADAS O INFORMALES.
O2SERVACIÓN PLANEADA @@@@ PERMITE IDENTIFICAR ACTOS SU2ESTANDAR. INSPECCIÓN PLANEADA. Es una actividad preventica que para ser conciderada como tal requiere poder reali?as ciertos pasos previos, antes de poder ejecutarla. o debemos olvidar que las inspecciones buscan identificar condiciones y por tanto se orientan a equipos, materiales o elementos del ambiente.
PASOS PREVIOS. +. /eali?ar inventario de partes, equipos o elementos criticos que es
INVESTIGACIÓN DE ACCIDENTES B INCIDENTES. El objetivo de esta tBcnica es evitar la ocurrencia de accidentes. Kcomo anali?ando y corrigiendo las causas que dieron origen a otro accidente similar. E
P'& t#!t' +# (t'"'+'# s +# si%i!t: +. /ecopilar todos los antecedentes del accidente o incidente ocurrido, entrevistas, visitas al lugar, revisi$n de documentos, etc.
I. Del analisis de los antecedente identificar las causas inmediatas. J. Anali?ando las causas inmediatas y los antecedentes, identificar las causas b9si cas.
ETAPAS PARA EL CONTROL DE P=RDIDAS. El control de perdidas, define accidente, como uun acontecimiento no deseado que provoca daño a las personas y@o a la propiedad y@o a los procesos, #abitualmente resulta del contacto con una fuente de nergia mayor a la que el cuerpo o estructura es capa? de soportar.
E+ $'!t&'+ " *&"i"#s "isti!% ) t#*#s *#&# $'!t&'+#& +#s *&"i"#s. 7. Et#*# " $'!t#$t': fic#a H %incidentes' 3. Et#*# " *&$'!t#$t': fic#as +-I-J %falta de control - causas b 9sicas - causas inmediatas' ). Et#*# " *'st$'!t#$t': fic#a = %pBrdidas' EN EL TRA2AJO PREVENTIVO ES POSI2LE REALIAR ACTIVIDADES PARA CADA ETAPA ACTIVIDADES DE CONTACTO: )on aquellas que sin importar cuando se reali?an, el resultado de esas actividades permite disminuuir el intercambio de energa cuand el contacto se produce. : $#*#$it#$i9! ! %s' " EPP
ACTIVIDADES DE PRECONTACTO: )on aquellas que sin importar cuando se reali?an el resultado de la misma permite evitar el resultado de la misma permite evitar que e l contacto ocurra : $#*#$it#$i9! ! *&'$"i(i!t's " t&##'
ACTIVIDADES DE POST CONTACTO )on aquellas que sin importar cuando se reali?an, el resultado de esa actividad permite que las perdidas de un accidente puntual no sigan aumentando. % de ese accidente' : *&i(&'s #%xi+i's.
U! *&'&#(# " *&>!$i9! !%!$# *%" "#& " t!& #$ti>i"#"s " *&$'!t#$t'. A"(#s " +#s #$ti>i"#"s " *&$'!t#$t' s "! t!& " $'!t#$t' 1 *'st $'!t#$t'.
GEMA. El control de pBrdidas, define lo que es una empresa con este concepto 0E1A. Esta sigla representa los elementos@ componentes de una empresa y en los cuales se pueden generar las causas inmediatas de los incidentes
G !t @@ #$t's. E 8%i*'s @@ $'!"i$i'!s M (#t&i#+s @@ $'!"i$i'!s.
A #(i!t i!&#st&%$t%&# @@ $'!"i$i'!s. LO UE SE HAGA EN UNO DE LOS COMPONENTES AFECTARA A LOS OTROS. ISMEC odo lo que se reali?a incluyendo lo preventivo debe ser controlado, el control de perdidas, propone como una #erramienta de control a esta sigla denominada 2)1E! la cual significa.
I I"!tii$#& : +' 8% s " -#$& ' s -#&#. S st#!"#&i;#& : T!& %! st#!"#& " &&!$i# M M"i& : + st#"' " +' 8% s $'!t&'+#. E E>#+%#& : C'(*#&#& + st#!"#& $'! +' ("i"' C C'&&i& : ! $#s' " 8% +# ("i"# !' $%(*+# $'! + st#!"#& s #"i*t#! ("I"#s " $'&&$$i9!. LA EJECUCIÓN DE LOS 5 PASOS ES CONTROL. Di!i$i'!s: P+i&' : es cualquier acto o condici$n que pueda generar un incidente. Ris' : es lo que puede suceder a rai? de un peligro. E(*+'s: P+i&'; manejar ebrio @ Ris': colisi$n, atropello. P+i&': !orrer en la escalera @ Ris': caida a distinto nivel P+i&': 19quina sin protecci$n @ Ris': atrapamientos P+i&': !aminar por piso mojado @ Ris': caida al mismo nivel. P+i&': (sar cuc#illo sin mango @ Ris': cortes. Los peligros pueden generar riesgos, dado que los peligros son las causas inmediatas %actos, condiciones'. Los riesgos son sinonimos de accidentes. Los accidentes generan pBrdidas o consecuencias. Entonces se dice que los riesgos generan consecuencias.
Est' s *%" x*&s#& " +# si%i!t (#!&#: CAUSAS@@ ACCIDENTES@@ PERDIDAS ACP PELIGRO@@ RIESGOS@@ CONSECUENCIA OHSAS 7KK7. DOS DE LOS PRINCIPIOS USADOS EN PREVENCIÓN 7. P&i!$i*i's " +#s $#%s#s (%+ti*+s: los problemas y los accidentes nunca son el resultado de una sola causa. abiendo conocido y ejercitado el modelo del domino queda claro que cuando ocurre un accidente #ay varias causas inmediatas y b9sicas, que lo #an originado. La conclusi$n importante se este priincipio es que cuando ocurre un accidente se debe
buscar y corregir todas las causas que lo #an originado.
3. P&i!$i*i' " +'s *'$'s $&iti$'s: En cualquier grupo de eventos, un pequeño nMmero de causas influira en la mayor proporci$n de los resultados. Este principio se deriba de la ley de pareto, y es conocido tambien como principio I@. Nilfredo &areto, reali?o un estudio, para determinar como se encontraba distribuids la rique?a entre la poblaci$n, concluyo que el IO de la poblaci$n posea el O de las rique?as en pocas palabras unos pocos tienen muc#o, esto lleva a concluir que se deben centrar los esfuer?os sobre esos pocos criticos
