Angket Minat.doc

213

R

Lampiran 3.10 KISI-KISI UJI COBA ANGKET MINAT BELAJAR  Aspek  Mina

In!ika"r Mina #an$ %i&k&r

Par ti  pasi tisi pas

1. Melakukan kegiatan pembelajaran di kelas

2. Melakukan kegiatan di luar kelas untuk mengembangkan kemampuan f isika 3. Memiliki catatan/ buku f isika Per#atian

1, 2,

2, 2!,

"

30 4

3 23

2 2

5

24

" &, 1!, 20 !, 10, 33

22 31, , 1" 12, 32, 11

2 "

1. Mengikuti pelajaran fisika dengan rasa 13, 34

14, 2&

4

15, 2"

35, 3"

4

1&, 25

3&, 3

4

1, 40

3!, 21

4

1. $%nsentrasi saat belajar f isika 2. Menaru# per#atian besar dalam  bela jar f isika

3. $esadaran untuk belajar mandir i Perasaan

N"m"r Iem   J&m'a( Iem )"sii )"sii** Ne$ai Ne$ai*  * 

"

senang

2. $etertarikan ter#adap pelajaran f isika 3. 'unggu#(sunggu# dalam belajar f isika 4. $emauan untuk menguasai k%nsep f isika

T"a' Iem

+0

214 Lampiran 3.11 UJI COBA ANGKET MINAT BELAJAR ,ISIKA

Nama Sisa

 ///////////////

Ke'as0 N". )resensi

 ///////////////

)e&n1&k )en$isian

1. )aca bismillah untuk mulai mengisi dan ak#iri dengan

hamdallah

setela# selesai.

2. Pengisian angket ini tidak akan mempengaru#i nilai. 3. *a+abla# dengan jujur dan sesuai dengan apa adana. 4. -iap k%l%m #arus diisi, ja+aban sangat diperlukan untuk mengeta#ui minat  bela jar fisika setela# pr%ses  pembela jaran. 5. )eri tanda cek  pada ja+aban ang dianggap sesuai. ". da empat pili#an ja+aban ang masing(masing maknana sebagai  ber ikut Ja-a2an

Makna

*ika dalam setiap pembelajaran fisika se'a'& me'ak&kan apa ang ada dalam pernataan *ika dalam setiap pembelajaran fisika serin$ me'ak&kan apa ang 'R  ada dalam  pernataan *ika dalam setiap pembelajaran fisika  1aran$ me'ak&kan apa ang * ada dalam  pernataan *ika dalam setiap pembelajaran fisika i!ak perna( me'ak&kan apa -P ang ada dalam  pernataan &. -erima kasi# kami ucapkan atas ker  jasamana. '

N".

)ern#aaan

1.

'aa menja+ab pertanaan(pertanaan ang diberikan guru. 'aa berdiskusi dengan teman untuk memeca#kan masala# ang diberikan guru. 'aa malas jika guru meminta mengerjakan s%al. 'aa pergi ke perpustakaan untuk meminjam buku f isika sebagai ba#an belajar di ruma#.

2. 3. 4.

Ja-a2an SL

SR

J

T)

215

5. ". &. . !. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 1". 1&. 1. 1!. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 2". 2&. 2.

'aa membuat catatan pelajaran fisika selama  pr%ses  pembela jaran.

'aa muda# berk%nsentrasi ketika belajar fisika baik di kelas maupun di ruma#. 'aa berusa#a untuk belajar sendiri ketika pelajaran f isika k%s%ng.

'aa lebi# suka meng%br%l dengan teman saat guru menjelaskan materi di kelas. 'aa mengerjakan tugas ang diberikan guru dengan sebaik  mungkin sesuai dengan kemampuan saa. 'aa akan bertana kepada guru atau teman jika ada kesulitan  bela jar. 'aa malas mengerjakan s%al(s%al f isika. 'aa men%ntek saat mengerjakan ulangan ang di ber ikan guru.

'aa bersemangat untuk mengikuti pelajaran fisika ang disampaikan guru. 'aa mengikuti pelajaran fisika dengan perasaan  b%san. 'aa berusa#a untuk mengerjakan s%al(s%al fisika ang sulit. 'aa pergi ke kantin pada saat pelajaran fisika  ber langsung. 'aa mempelajari materi terlebi# da#ulu sebelum guru menjelaskan di kelas. 'aa aktif saat pembelajaran fisika  ber langsung. 'aa selalu memper#atikan saat guru sedang menerangkan mater i.

'aa berusa#a untuk tidak meninggalkan kelas se+ak tu  pembelajaran fisika  ber langsung. isika itu pelajaran ang sulit se#ingga membuat saa tidak  tertarik untuk mempela jar ina. 'aa susa# berk%nsentrasi saat belajar f isika. 'aa lebi# senang bermain dengan teman(teman dar i pada #arus belajar fisika di ruma#. 'aa meminjam catatan teman untuk disalin di ruma#. 'aa bersunggu#(sunggu# dalam belajar f isika. 'aa selalu term%tiasi untuk belajar fisika karena bagi saa fisika pelajaran ang  penting. 'aa lebi# suka tidur di kelas daripada mendengarkan  penjelasan materi f isika. 'aa malas menja+ab pertanaan(pertanaan ang di ber ikan

21"

2!. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 3". 3&. 3. 3!. 40.

%le# guru. 'aa lebi# suka tidur di kelas daripada #arus  berdiskusi dengan teman untuk memeca#kan masala#. 'aa semangat jika guru meminta mengerjakan s%al. 'aa senang bercanda dengan teman ketika pelajaran f isika k%s%ng.

'aa malas bertana kepada guru atau teman jika ada kesulitan  bela jar. 'aa bersemangat dalam mengerjakan s%al(s%al f isika. 'aa mendengarkan setiap penjelasan ang disampaikan %le# guru. 'aa kesal mengerjakan s%al(s%al fisika ang sulit. 'aa malas belajar fisika karena fisika pelajaran ang tidak   penting.

'aa #ana belajar fisika saat pelajaran fisika di sek%la#. 'aa kurang tertarik untuk belajar f isika. 'aa pasif saat pembelajaran fisika di kelas  ber langsung. 'aa menganggap fisika merupakan pelajaran ang menar ik.

220 Lampiran 3.13 ANGKET MINAT BELAJAR ,ISIKA SESU%A3

TREATMENT 

Nama Sisa

 ///////////////

Ke'as0 N". )resensi

 ///////////////

)e&n1&k )en$isian

15. )aca bismillah untuk mulai mengisi dan ak#iri dengan

hamdallah

setela# selesai.

1". Pengisian angket ini tidak akan mempengaru#i nilai. 1&. *a+abla# dengan jujur dan sesuai dengan apa adana. 1. -iap k%l%m #arus diisi, ja+aban sangat diperlukan untuk mengeta#ui minat  belajar fisika setela# pr%ses  pembela jaran. 1!. )eri tanda cek  pada ja+aban ang dianggap sesuai. 20. da empat pili#an ja+aban ang masing(masing maknana sebagai  ber ikut Ja-a2an

Makna

*ika dalam setiap pembelajaran fisika se'a'& me'ak&kan apa ang ada dalam  pernataan *ika dalam setiap pembelajaran fisika serin$ me'ak&kan apa ang 'R  ada dalam  pernataan *ika dalam setiap pembelajaran fisika  1aran$ me'ak&kan apa * ang ada dalam  pernataan *ika dalam setiap pembelajaran fisika i!ak perna( me'ak&kan -P apa ang ada dalam  pernataan 21. -erima kasi# kami ucapkan atas ker  jasamana. '

)ERN4ATAAN MINAT BELAJAR ,ISIKA N".

)ern#aaan

'aa menja+ab pertanaan(pertanaan ang diberikan guru selama pr%ses  pembela jaran. 'aa malas jika guru meminta mengerjakan s%al dengan 2.  pembelajaran seperti ini. 'aa pergi ke perpustakaan untuk meminjam buku f isika 3. sebagai ba#an belajar di ruma# setela# mengikuti  pembelajaran seperti ini. 1.

Ja-a2an SL

SR

J

T)

221

4.

'aa membuat catatan pelajaran fisika selama  pr%ses  pembela jaran.

'aa muda# berk%nsentrasi ketika belajar dengan  pembelajaran seperti ini. 'aa berusa#a untuk belajar sendiri ketika pelajaran f isika ". k%s%ng setela# mengikuti pembelajaran seperti ini. 'aa lebi# suka meng%br%l dengan teman saat guru &. menjelaskan materi di kelas dengan pembelajaran seper ti 5.

ini. .

!. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 1". 1&. 1.

1!.

'aa mengerjakan tugas ang diberikan guru dengan sebaik  mungkin sesuai dengan kemampuan saa setela# mengikuti  pembelajaran seperti ini. 'aa akan bertana kepada guru atau teman jika ada kesulitan belajar dengan pembelajaran seperti ini. 'aa menjadi malas mengerjakan s%al(s%al fisika dengan  pembelajaran seperti ini. 'aa akan men%ntek saat mengerjakan ulangan ang diberikan guru setela# mengikuti pembelajaran seperti ini. 'aa bersemangat untuk mengikuti pelajaran fisika ang disampaikan guru dengan pembelajaran seperti ini. 'aa mengikuti pelajaran fisika dengan  pembela jaran seperti ini dengan perasaan  b%san. 'aa berusa#a untuk mengerjakan s%al(s%al fisika ang sulit selama pr%ses  pembela jaran. 'aa mempelajari materi terlebi# da#ulu sebelum guru menjelaskan di kelas dengan pembelajaran seperti ini. 'aa aktif saat pembelajaran fisika berlangsung dengan  pembelajaran seperti ini. 'aa selalu memper#atikan saat guru sedang menerangkan materi dengan pembelajaran seperti ini. 'aa berusa#a untuk tidak meninggalkan kelas se+ak tu  pembelajaran fisika  ber langsung. isika itu pelajaran ang sulit se#ingga membuat saa tidak  tertarik untuk mempelajarina dengan pembelajaran seper ti ini.

'aa susa# berk%nsentrasi saat belajar fisika dengan  pembelajaran seperti ini. 'aa bersunggu#(sunggu# dalam belajar fisika dengan 21.  pembelajaran seperti ini. 20.

222

22.

23. 24.

25.

2". 2&. 2. 2!. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 3".

'aa term%tiasi untuk belajar fisika karena bagi saa fisika pelajaran ang penting setela# mengikuti  pembelajaran seperti ini. 'aa lebi# suka tidur di kelas daripada mendengarkan  penjelasan materi fisika dengan pembelajaran seperti ini. 'aa malas menja+ab pertanaan(pertanaan ang diberikan %le# guru selama pr%ses  pembela jaran. 'aa lebi# suka tidur di kelas daripada #arus  berdiskusi dengan teman untuk memeca#kan masala# dengan  pembelajaran seperti ini. 'aa semangat jika guru meminta mengerjakan s%al dengan  pembelakaran seperti ini. 'aa senang bercanda dengan teman ketika pelajaran f isika k%s%ng.

'aa malas bertana kepada guru atau teman jika ada kesulitan belajar dengan pembelajaran seperti ini. 'aa bersemangat dalam mengerjakan s%al(s%al f isika dengan pembelajaran seperti ini. 'aa mendengarkan setiap penjelasan ang disampaikan %le# guru dengan pembelajaran seperti ini. 'aa kesal mengerjakan s%al(s%al fisika ang sulit dengan  pembelajaran seperti ini. 'aa malas belajar fisika karena fisika pelajaran ang tidak   penting dengan pembelajaran seperti ini. 'aa #ana belajar fisika saat pelajaran fisika di sek%la#. 'aa kurang tertarik untuk belajar fisika dengan  pembelajaran seperti ini. 'aa pasif saat pembelajaran fisika di kelas  ber langsung dengan pembelajaran seperti ini. 'aa menganggap fisika merupakan pelajaran ang menarik setela# mengikuti pembelajaran seperti ini.