Este libro enseña de qué manera podemos impactar en las personas con nuestra imagen y la comunicación visual.Descripción completa
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Analisis Retorika Visual Berdasarkan Teori: Visual Rhetoric as a Perspective (Sonja K. Foss)Full description
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Descripción: El Hombre y Lo Visual
INDICE Pagina
1. INTRODUCCION 2. REVISION BIBLIOGRAFICA 2.1. Introducción al comportamiento de los suelos 2.2. Definiciones básicas y relaciones masa-volumen 2.3. Contenido de humedad
3. MATERIALES Y METODOS 3.1. Material utiliado 3.2. Metodolo!"a del ensayo a# $rocedimiento del ensayo b# Datos recolectados
4. CALCULOS Y RESULTADOS 5. ANALISIS DE LOS RESULTADOS 6. CONCLUSIONES . RECOMENDACIONES REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ANE!OS
INTRODUCCION %obre la tierra e&isten diferentes tipos de suelo estos tienes caracter"sticas diferentes y estas caracter"sticas influyen sobre su uso y manejo, por ello se procederá a la
inspección visual y táctil de los suelos de distintos tipos (arena mal graduada, forma de sus partículas, etc.) que estarán expuestas al laboratorio.asi conoceremos los parámetros del suelo que permitan su clasificación geotécnica siguiendo los criterios del sistema unificado de clasificación.
2. REVISION BIBLIOGRAFICA 2.1 a!entes !eneradores de los suelos 'a cortea terrestre es atacada principalmente por el aire y por las a!uas siendo los medios de acción de estas sustancias sumamente variados. %in embar!o( en )ltimo análisis( todos los mecanismos de ata*ue pueden incluirse en dos !rupos+ desinte!ración mecánica y descomposición *u"mica. •
•
,l termino desinte!ración mecánica se refiere a la intemperiación de las rocas por a!entes f"sicos( tales como cambios periódicos de temperatura( acción de con!elación del a!ua en las untas y en las !rietas de las rocas( efectos de or!anismos( plantas( etc. $or estos fenómenos las rocas lle!an a formar arenas o( cuando mucho( limos y solo en casos especiales arcillas. $or descomposición *u"mica se entiende la acción de a!entes *ue atacan las rocas modificando su constitución mineraló!ica o *u"mica. ,l principal a!ente es( desde lue!o( el a!ua y los mecanismos de ata*ue más importantes son la o&idación( la hidratación y la carbonatación. ,stos mecanismos !eneralmente producen arcilla como )ltimo producto de descomposición. odos los efectos anteriores suelen acentuarse con los cambios de temperatura( por el cual es frecuente encontrar formaciones arcillosas de importancia en onas h)medas y cálidas mientras *ue son t"picas de onas más fr"as formaciones arenosas o limosas( más !ruesas. /uare badillo( 200#
2.2. Identificación de suelos por el análisis táctil visual ,stos dos !rupos /desinte!ración mecánica y descomposición *u"mica# forman lo *ue conocemos los tipos de suelo /como son las arenas limos( arcillas( etc.# para identificarlos se hace un análisis táctil visual. Como describir el color( olor( te&tura( !radación( forma de part"culas( resistencia de compresión( compacidad( intemperismo( etc.
a# Color.- ,l color del suelo es una de las caracter"sticas morfoló!icas más importantes( la más obvia y fácil de determinar /%oil %urvey Division %taff( 1#( permitiendo identificar distintas clases de suelos. ,s el atributo más relevante utiliado en la separación de horiontes y tiene una estrecha relación con los principales componentes sólidos de este recurso. Cuadro 1. Colores asociados con los componentes minerales y orgánicos del suelo.
Componente
Formula
Munsell Color
goetita
e!!"
#$%& ' amarillo
goetita
e!!"
*.+%& + marrón fuerte
ematita
e-!
+&
rojo
ematita
e-!
#$& /'
rojo
lepidocrocita
e!!"
+%& '
amarillo roji0o
lepidocrocita
e!!"
-.+%& / rojo
ferriidrita
e (!")
-.+%& rojo oscuro
glauconita
1(2ix3l/4x) (3l,e,5g)!#$(!")-
+% +#
gris oscuro
-.+%&4 +%&
rojo
magernita
4e-!
sulfuro de ierro
e2
#$%& -# negro
pirita
e2-
#$%& -#
negro (metálico)
1 e (!") (2!/)-
+% /
amarillo pálido
jaroisita
umus
#$%& -# negro
calcita
6a6!
#$%& '- blanco
dolomita
6a5g (6!)-
#$%& '- blanco
yeso
6a2!/. -"-!
#$%& '
cuar0o
2i!-
#$%& # gris claro
marrón muy pálido
uente7 modificado del 8&62492:3 (-$$-). 8ota7 esta información es de referencia ya que otros factores pueden influir sobre el color de suelo.
b# lor.-los suelos or!ánicos /4 y '# tienen( por lo !eneral( un olor distintivo*ue puede usarse para identificación 5el olor es particularmente intenso si el suelo esta h)medo y disminuye con la e&posición al aire( aumentado( por el contrario con el calentamiento de la muestra h)meda. c# e&tura.-la te&tura de un suelo es la proporción de cada elemento en el suelo( representaba por el porcentae de arena arcilla y limo .se considera *ue un suelo presenta buena te&tura cuando( la proporción de los elementos *ue lo constituyen( le brindan a la planta la posibilidad de ser un soporte *ue permite un buen desarrollo radicular y brinde un adecuado nivel de nutrientes.
'a te&tura del suelo depende de la naturalea de la roca madre y de los procesos de evolución del suelo( siendo el resultado de la acción e intensidad de los factores de 6ormación de suelo. $ara determinar la te&tura en el laboratorio se usa el m7todo de boyoucos y el de la pipeta y en el campo se utilia el m7todo de te&tura a mano. e&tura a mano.- 'a muestra se humedece y amasa entre los dedos hasta formar una pasta homo!7nea. $osteriormente se toma entre el dedo "ndice y pul!ar y se presiona sobre este )ltimo tratando de *ue se forme una cinta( en la cual se observara la presencia de brillo( si la cinta es lisa o escamosa( si el tacto es áspero %i la muestra es arenosa+ el tacto es áspero y abrasivo( no tiene brillo ni • •
cohesión( no se forma la cinta. %i la muestra es limosa tiene tacto suave( se forma una cinta escamosa y no
•
presenta ni pe!aosidad ni plasticidad. %i la muestra es arcillosa+ 'a cinta se *ue se forma tiene cohesión( es
brillante y es plástica o pe!aosa se!)n el contenido de humedad. 8na ve determinado el porcentae de cada componente se entra al trian!ulo te&tural y se determina la clase a la cual pertenece el suelo.
d# 9radación.-'a !raduación de un suelo se refiere a la distribución de tama:os+un suelo de buena !raduación tiene una amplia distribución de tama:os de part"culas( mientras de otra mala !raduación o uniforme solo contiene un intervalo estrecho de tama:os de part"culas.
e# Intemperiación.- 'as condiciones climatoló!icas en la superficie del terreno o en las caras e&puestas pueden conducir la intemperiación o intemperismo del suelo( lo *ue puede ori!inar una reducción de resistencia y un aumento a la comprensibilidad. %e debe anotar el !rado de intemperiación *ue se aprecia en el suelo reci7n descubierto. Chandler /1;#( recomienda un sistema para mar!as de
colocando lue!o en a!ua las manos( observando *ue+ ,l suelo más arenoso se lava más fácilmente /los !ranos de arena se limpia rápidamente de la mano#.
,l suelo más limoso sólo se limpia despu7s de hacer caer bastante a!ua en la mano( y a veces es necesaria una pe*ue:a fricción para retirarlo por
completo ,l suelo más arcilloso se distin!ue por la dificultad de desprenderse de la palma de la mano( normalmente se necesita de fricción para salir por*ue los
!ranos finos se impre!nan en la piel h# Dilatación.-%e eliminan las part"culas mayores *ue 2 mm y el suelo se humedece lo suficiente para *ue resulte blando pero no pe!aoso. ,sta pasta de suelo se coloca sobre la palma de la mano y con la otra se !olpeteala orilla de la mano *ue la sostiene( repitiendo varias veces.,l suelo presenta dilatancia cuando como resultado del !olpeo aparece una pel"cula brillante de a!ua. Despu7s( al presionarla con suavidad( el a!ua desaparece de la superficie y vuelve a ad*uirir. 'as arenas muy finas y los limos inor!ánicos presentan !ran dilatancia( mientras i#
*ue las arcillas y las arenas medias o !ruesas no la muestran. ,nsayo de dispersión.- Colocar 2 ml de muestra en una probeta y lue!o completar con a!ua hasta 100 ml( a!itar la mecla y dear *ue los sólidos se sedimenten. ′ 'as part"culas más !ruesas se sedimentarán primero y los finos permanecerán en suspensión por más tiempo. ′ 'as arenas se sedimentan en hasta ;0 se!.( los limos llevan de 1 a ;0 min( y las arcillas permanecen en suspensión por varias horas y hasta varios d"as. ′ Con ese ensayo se obtiene
tambi7n una idea del porcentae de material de diversos tama:os. # >esistencia de compresión.-$asar las muestras por la malla ?@A0( y moldear pe*ue:os cubos de 1&1&1cm( apro&imadamente( con ayuda de a!ua. Dear *ue los cubos se*uen al aire libre por 2A horas y ensayarlos a la compresión entre los dedos pul!ar e "ndice. ′ 'a resistencia a la ruptura de los mismos es la medida de la caracter"stica y de la cantidad de fracción coloidal /arcilla# presente en el suelo. 'a resistencia a la compresión aumenta con el aumento de la plasticidad. ′ 'os t7rminos utiliados son+ muy baa( baa( media( alta( muy alta. <# Compacidad.- la compacidad de campo se puede estimar mediante un aadón o pico de mano o bien( mediante la hincade una estaca pe*ue:a de madera5 a continuación se informa si el suelo esta suelto( denso o li!eramente cementado( se!)n sean los resultados.
3. MATERIALES Y METODOS 3.1. Material utiliado a" >ecipientes+ porcelana y bandea de aluminio
6i!ura.-recipientes porcelanas y bandea de aluminio #" Muestras para el ensayo.-arena mi&ta( tierra de chacra( arcilla pura( arcilla
limosa( puolana( afirmado
6i!ura.- Muestras de ensayo
$" $laca de vidrio y probeta.-
6i!ura.-placa de vidrio
d# tros materiales complementarios.-
6i!ura 3.2. M%&'(')'g*a (%) %n+a,'
a# $rocedimiento del ensayo omamos seis muestras para hacer el análisis táctil visual de cada una de ellas •
•
%e observo el color de la muestra y se determino( el color *ue predomina se olió la muestra con el fin de saber si este tiene olor or!ánico la te&tura lo determinamos con el tacto de la mano para intentar identificar su
•
!ranulometr"a si es !ruesa o fina para determinar la !radación se uso el tacto y la visión donde se vio si sus
•
part"culas son del mismo tama:o /mal !raduada# o de diferentes tama:os /bien !raduada#
•
para poder determinar de *u7 forma son sus part"culas se observo detenidamente( ya *ue al!unas part"culas fueron un poco pe*ue:as y al!unas
•
tan pe*ue:as *ue no se pudo determinar la forma *ue ten"an $ara saber su mineralo!"a observamos de más cerca y por e&periencia pudimos
•
determinar *ue minerales presentaba. $ara poder determinar la prueba de manos lo primero *ue se hio es meclar la muestra con a!ua con la mano y lue!o moar tu mano en la pileta donde se observa si la muestra sale rápido de tu mano o cuanto se tiene *ue frotar para
•
*ue sal!a la muestra. $ara poder saber su dilatación lo *ue hicimos fue preparar en una bandea( a!ua con la arena mi&ta lue!o co!er esta con la mano y con la otra mano dar !olpes hasta obtener fisuras si estas fisuras salen rápidamente serian arenas y en las
•
arcillas no presentaron nin!una reacción. $ara hallara *ue tenacidad lo *ue hicimos fue mesclar con a!ua la muestra ( en la placa de vidrio (formando una pasta y as" poder hacer fi!uras en forma de cilindros y ya hechas hacerlas col!ar en forma de p7ndulo.
•
6i!ura.- Ima!en de la tenacidad $ara poder determinar su dispersión lo *ue fue es colocar arena en una probeta apro&imadamente 2ml y el resto llenar con a!ua hasta 100ml lue!o a!itar esta y cuantificar el tiempo en *ue se sedimenta ( si se demoro menos de 1 minuto es
•
arena( entre 1 a 0 minutos es limosa y de horas a d"as arcillas. $ara hallara la resistencia de compresión se meclo la muestra con a!ua hasta obtener una mecla homo!7nea y con esta tratar de hacer cubos /en al!unas muestras no se pudo por lo tanto no ten"an resistencia de compresión# lue!o dearlas por 2A horas y con la mano tratar de *uebrarlas y saber cuan resistentes son.
b# Datos recolectados O#-a ?ombre+
A-%na /i0&a
Color+ !ris
Con olor TE!TURA
%in olor
!ruesa
media
9radación 6orma de las part"culas Mineralo!"a
PORCION GRUESA Bien !raduada Mal !raduada n!ular %ub an!ular >edondeada %ub redondeada Cuaro 6eldespato
>es. Compresión Dilatancia enacidad
Muy baa >ápida D7bil
Dispersión Clasificación
6ina
PORCION FINA Baa Media Media 'enta Media >"!ida
rena +100
O#-a ?ombre+
Mi&ta
lta ?in!una Dura
'imo
Muy alta -----------------------------
rcilla
Ti%--a (% $a$-a
Color+ caf7 !risácea
Con olor TE!TURA
%in olor
!ruesa
media
6ina
9radación
PORCION GRUESA Bien !raduada
Mi&ta
Mal !raduada
6orma de las part"culas Mineralo!"a
>es. Compresión Dilatancia enacidad
Dispersión Clasificación
Muy baa >ápida D7bil
n!ular %ub an!ular 6eldespato
>edondeada %ub redondeada
PORCION FINA Baa Media Media 'enta Media >"!ida
rena +0
O#-a ?ombre+
'imo+0
lta ?in!una Dura
Muy alta -----------------------------
rcilla
A-$i))a -a
Color+ blanco
Con olor TE!TURA
%in olor
!ruesa
media
9radación 6orma de las part"culas Mineralo!"a
PORCION GRUESA Bien !raduada Mal !raduada n!ular %ub an!ular >edondeada %ub redondeada ?o se ve
>es. Compresión Dilatancia enacidad
Dispersión Clasificación
Muy baa >ápida D7bil
6ina
PORCION FINA Baa Media Media 'enta Media >"!ida
rena +100
'imo
Mi&ta
lta ?in!una Dura
Muy alta -----------------------------
rcilla 100
O#-a ?ombre+
A-$i))a )i/'+a
Color+ caf7 claro
Con olor TE!TURA
%in olor
!ruesa
media
9radación 6orma de las part"culas Mineralo!"a
PORCION GRUESA Bien !raduada Mal !raduada n!ular %ub an!ular >edondeada %ub redondeada %i tiene
>es. Compresión Dilatancia enacidad
Dispersión Clasificación
6ina
PORCION FINA Baa Media Media 'enta Media >"!ida
Muy baa >ápida D7bil
rena +
'imo 0
O#-a ?ombre+
Mi&ta
lta ?in!una Dura
Muy alta -----------------------------
rcilla+0
P')ana
Color+ melón
Con olor TE!TURA
%in olor
!ruesa
media
9radación 6orma de las part"culas Mineralo!"a
PORCION GRUESA Bien !raduada Mal !raduada n!ular %ub an!ular >edondeada %ub redondeada Cuaro feldespato
>es. Compresión Dilatancia
Muy baa >ápida
6ina
PORCION FINA Baa Media Media 'enta
Mi&ta
lta ?in!una
Muy alta ---------------
enacidad
D7bil
Dispersión Clasificación
Media
rena +30
>"!ida
Dura
'imo E0
O#-a ?ombre+
---------------
rcilla
Ai-/a('
Color+ !ris
Con olor TE!TURA
%in olor
!ruesa
media
9radación 6orma de las part"culas Mineralo!"a
PORCION GRUESA Bien !raduada Mal !raduada n!ular %ub an!ular >edondeada %ub redondeada Cuaro
>es. Compresión Dilatancia enacidad
PORCION FINA Baa Media Media 'enta Media >"!ida
Muy baa >ápida D7bil
Dispersión
6ina
rena +E0
Mi&ta
lta ?in!una Dura
'imo
Muy alta -----------------------------
rcilla
$iedra 30 Clasificación
Datos recolectados M%+&-a N'/#-%
M%+&-a 1 rena
mi&ta P-'$%(%n$ia
M%+&-a 2 ierra de
chacra
M%+&-a 3 rcilla pura
M%+&-a 4 rcilla
limosa
M%+&-a
M%+&-a
5 puolana
6 afirmad
o
C')'- O)'- T%0&-a
9ris
Caf7
Blanco
Caf7 claro
Melón
9ris
%in olor Mi&ta
!risácea r!ánico Mi&ta
%in olor 6ina
?o tiene 6ina
%in olor 'imosa
sin olor Mi&ta
fina $orción !ruesa G-a(a$in
Bien
Bien
no se
Mal
Bien
Bien
!raduada
!raduada
puede ver
!raduada
!radada
!raduad
'aminada-
>edondea
%ub
a n!ular
redondead
estratificad
da
redondea
es
a Cuaro
6eldespat
a ?o se
%i tiene
da Cuaro
Cuaro
6eldespato
o
puede ver
F'-/a (% )a+
%obre
a-&*$)a+ Min%-a)'g*a
n!ular
feldespat o
$orción fina Fmi&ta R%+i+&%n$ia a
?o tiene
Muy alta
Muy alta
Baa
baa
)a $'/-%n+in Di)a&a$in T%na$i(a(
Muy
>ápida D7bil
Media D7bil
?in!una Dura
?o tiene >"!ida
>ápida D7bil
Media ?o tiene /muy d7bil#
tras caracter"sticas P-%#a (%
renosa
renosa
rcilla
rcilloso
limosa
baa
+(a- )a+ /an'+ Dispersión 7 a-%na 7)i/' 7a-$i))a
arenosa
'imo
100 ---------------. ---------------
arenosa 0 0 --------------
Ca)ii$a$in
Muy
rcillosa
rcillo
limosa
rena
--------------------------100
limosa -------------0 0
30 E0 -------------
E0
ANALISIS DE LOS RESULTADOS S%g8n %) &-iang)' &%0&-a) , &a#)a /n+%)) A-%na
Ti%--a
A-$i))a A-$i)) ')a
ai-/a
/i0&a
(%
-a
('
a
na
$a$-
)i/' arcillo
+a rcill
6ranco
sa
o
arcillo
limos
limoso
T-iang)'
reno
a 'imo
&%0&-a)
sa
areno sa
a Ta#)a (%
Cuar
Calcita
/n+%))
o
dolomi
cuaro
ta $)a+ii$a$i rena rena
ren
renas renas
n
as
/%G#
D, 9>DCI ?
s /%G# s /%G#
/%$#
/%G#
CONCLUSIONES prendimos *ue !racias al color podemos determinar los componentes minerales y or!ánicos del suelo.