Análisis de Caso “Modelos Mentales”

Evidencia: Análisis de caso “Modelos mentales”

Para el desarrollo de la evidencia debe inicialmente plantear un caso con los siguientes puntos (puede ser un caso real o ficticio):   

Clase o asignatura de su preferencia. Entorno de los estudiantes (educación inicial, básica y media). Estrategias cognitivas utilizadas.

Desarrollo 

ASIGNATURA



ENTORNO :

: Sociales

Tercer grado de primaria

En este caso el docente se da cuenta que a los estudiantes se les dificulta bastante ubicar las capitales y departamentos en el mapa de Colombia, ya que no les parece muy atractiva la historia o la geografía y lo que se quiere es desarrollar el deseo y el interés en los estudiantes de saber acerca de la historia y la geografía de su país, para así facilitar el aprendizaje en ellos. Se observa que los estudiantes están acostumbrado a copiar dictados y desarrollar guías pero no participan en clase y a la hora de ver las calificaciones de sus evaluaciones son muy malas.



ESTRATEGIAS

-Se utilizaría más la parte visual en este tipo de aprendizaje, se les facilitara más el entender los temas por medio de ideas e imágenes sin recurrir a tantas lecturas. -El docente debe lograr motivación en cuanto al tema haciendo las clases más interesantes un poco las lúdicas o recreativas. -Usar buenas herramientas de comunicación, un buen dominio del tema realizando debates para lograr que la clase sea más participativa y usar ejemplos -El docente debe colocar objetivos en los estudiantes para poder lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes. -Utilizar, videos interactivos en el aula de sistema donde de manera individual y autónoma los estudiantes puedan trabajar y plasmar lo aprendido en clase.