I.- Lee el siguiente fragmento del texto y contesta a las tres preguntas correspondientes: —Vamos a hacer una competencia entre Batman y Superman –dijo Ana emocionada–. El que haga el mejor dibujo de su superhéroe gana –concluyó. Niño del Bosque la veía mientras se tomaba la barbilla, pensativo. —Está bien –dijo mientras buscaba entre sus cosas unas hojas y unos lápices de colores–; pero voy contar hasta cincuenta y el que haga el mejor dibujo, gana –sugirió con elocuencia. Ana aceptó y se frotó las manos para prepararse. Se echaron sobre el piso de la tienda y puso
cada uno a su lado la imagen de su superhéroe favorito. Niño del Bosque empezó a contar hasta cincuenta. Rápidamente empezaron a dibujar. Ana se equivocó y borró con angustia. Niño del Bosque hizo un poco de trampa y contó más despacio pues necesitaba más tiempo. Cuando llegó a los cuarenta, ambos empezaron a dibujar mucho más rápido.
1.- ¿Cuál es el tema central del texto? a) La amistad entre Niño del Bosque y Ana. b) El concurso para hacer el mejor dibujo de un superhéroe. c) Que Batman es mejor que Superman. d) Que Superman es mejor que Batman.
2 ¿Qué beneficio se obtiene de hacer algo como lo propuesto en este texto? a) Dejar en claro que Batman es mejor que Superman. b) Ninguno.
c) Dejar en claro que Superman es mejor que Batman. d) Ejercitar la creatividad y la competencia sana. 3.- El autor del texto quiere poner subtítulos a los dos últimos párrafos, ¿cuáles serían los más adecuados? a) Competencia entre Batman y Superman. Quien dibuje mejor a su superhéroe, gana. b) Competencia entre Batman y Robin. Quien dibuje mejor a su superhéroe, gana. c) Competencia entre Batman y Batichica. Quien dibuje mejor a su superhéroe, gana. d) Competencia de dibujo entre Niño del Bosque y Ana. Quien se dibuje mejor a si mismo, gana. II.- Lee el siguiente fragmento del texto y contesta a las tres preguntas correspondientes: Cada uno defendía su dibujo y no admitía que el del otro era el mejor. Se cruzaron de brazos sin saber qué hacer para resolver quién había ganado. Niño del Bosque tuvo la idea de que echaran unas vencidas y quien ganara iba a ser el mejor dibujante. Ana no estuvo de acuerdo pues Niño del Bosque era mucho más fuerte que ella. La niña pensó en un trabalenguas. Cada quien diría uno y el otro debía repetirlo sin equivocarse. El niño no aceptó pues solía morderse la lengua cuando decía palabras difíciles. Un poco desesperados por no encontrar la solución para saber quién tenía el mejor dibujo, decidieron que dos personas votaran por su dibujo favorito y quien tuviera más votos sería el autor del mejor, y por lo tanto, el mejor
superhéroe.
4.-De las siguientes oraciones elige la que presente una conclusión de este texto: a) Y entonces jugaron vencidas. b) Y entonces cada quien dijo un trabalenguas. c) Y entonces, mostraron su dibujo a los demás y comenzó la votación. d) Y comenzaron a discutir..
5.-Lee el siguiente fragmento del texto y contesta a las preguntas correspondientes: Con base en el texto elige la opción que exprese el significado de la palabra “ganado” en la siguiente oración: “Los niños ya no querían saber quién había ganado, ni cuál superhéroe era el mejor”. a) Empatado. b) Triunfado. c) Perdido. d) Participado. 6.-En el texto se dice: “Luego sacó una cinta adhesiva de su bolsa y pegó juntos los dos dibujos.” ¿Cuál de las siguientes palabras significa lo contrario de “pegó”? a) Juntar. b) Despegó. c) Unir. d) Empatar.
7.-Lee el siguiente fragmento del texto y contesta a las tres preguntas correspondientes: Los niños lo miraban con molestia por su indecisión. Finalmente el vendedor respiró profundo y se cruzó de brazos tranquilamente sobre su banca. Los niños ya no querían saberquién había ganado, ni cuál superhéroe era el mejor. Niño del Bosque tomó los dos dibujos y los apoyó contra la pared. Luego sacó una cinta adhesiva de su bolsa y pegó juntos los dos dibujos. Ana quedó satisfecha con la decisión.
8.-Observa la siguiente entrada de diccionario: 1.Pensativo. Adj. Que piensa. 2. S. m. facultad de pensar. 3. V. tr. e intr., (lat. pensare, pensar). Formar, ordenar y relacionar en la mente ideas y conceptos. 4. Adj. Que está absorto en sus pensamientos. De acuerdo con el texto que leíste, ¿cuál es el significado correcto de la palabra “Pensativo”?
9.- Lee el fragmento. Se sentaron en un parabús y empezaron a pensar en un nombre para el perro. — ¡Hansel! –sugirió Ana con entusiasmo.
—¿Qué es eso? –dijo Niño del Bosque, contrariado. —Es un personaje de un cuento –contestó Ana. —No, no, no, no… Se llamará Batman –dijo Niño del Bosque con decisión. Ana lo miró con los ojos muy abiertos. —No voy a dejar que le pongas ese nombre –replicó Ana. —Muy bien, entonces qué otro nombre tonto sugieres –dijo el niño con ironía. —Se llamará Canek. Es otro personaje de otro cuento –dijo Ana con emoción. Niño del Bosque se quedó pensativo. —Ése me gusta más –aceptó el Niño del Bosque. ¿No es un luchador? –preguntó confundido. —Sí, pero antes ya era el personaje de un cuento –agregó Ana. —Me gusta. Que se llame… ¡Canek, el luchador! En el texto se dice: “… No, no, no, no… Se llamará Batman –dijo Niño del Bosque con decisión. Ana lo miró con los ojos muy abiertos.”, si quieres saber el significado de la palabra “miró”, ¿qué palabra debes buscar en el diccionario? a) Admirar. b) Reconocer c) Desconocer. d) Mirar. 10.-En el texto se dice: “¿No es un luchador? –preguntó confundido.”, si quieres saber el significado de la palabra “preguntó”, ¿qué palabra debes buscar en el diccionario? a) Preguntar.
b) Dudar. c) Responder. d) Interrogar. 11.-En el texto se dice: “No, no, no, no… Se llamará Batman –dijo Niño del Bosque con decisión.”, ¿qué acepción del diccionario es la adecuada para buscar el significado de la palabra resaltada en negritas? a) Adj. Que decide o resuelve. b) S. f. Resolución adoptada en un caso de duda: Tomar una decisión. c) Adj. Relativo a la decisión. d) V. intr. Y tr. (lat. declamare). Hablar o recitar en voz alta. 12.- COMPLETA EL CUADRO LECTOR. Título Autor Personaje Principal Personajes Secundarios Ambiente Características físicas del personaje principal. Características psicológicas del personaje principal. Tipo de texto
7 HOJA DE RESPUESTAS ANA Y EL NIÑO DEL BOSQUE • Juan Sebastián Muñoz Sánchez b) El concurso para hacer el mejor dibujo de un superhéroe. d) Ejercitar la creatividad y la competencia sana. a) Competencia entre Batman y Superman. Quien dibuje mejor a su superhéroe, gana. c) Y entonces, mostraron su dibujo a los demás y comenzó la votación. b) Triunfado. b) Despegó. 4. Adj. Que está absorto en sus pensamientos. d) Mirar. a) Preguntar. b) S. f. Resolución adoptada en un caso de duda: Tomar una decisión
