Alistamiento Instructores Sena

Sena de Clase Mundial

INFORME GUIA DE ESTUDIO DE CASO: C ASO: INDUCCION AL INSTRUCTOR SENA

DIEGO HERNANDO TORRES VALENCIA

REGIONAL: REGIONAL ATLANTICO DEPARTAMENTO: ATLANTICO /SABANALARGA CENTRO: CENTRO PARA EL DESARROLLO AGROECOLOGICO Y AGROINDUSTRIAL. CODIGO PROGRAMA DE FORMACION VIRTUAL: .. FICHA DE CARACTERIZACION: 1112817 RUTA DE APRENDIZAJE: ….. CODIGO COMPETENCIA: 2402004! SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA 2015

Se"#i$i% Na$i%nal de A&"endi'a(e ) SENA )Sa*anala"+a )Sa*anala"+a , A-ln-i$%  C%l%*ia1 %"a$i3n Te$n%&eda+%+i$a Te$n%&eda+%+i$a en A*ien-es i"-uales de A&"endi'a(e Bla$5*%a"d 6. FICHA: 278 FICHA: 278 RUTA9 RUTA9 :..




INFORME GUIA DE ESTUDIO DE CASO: INDUCCION AL INSTRUCTOR SENA

DIEGO HERNANDO TORRES VALENCIA

INSTRUCTORES: Mo!"# V!$$#%!$ M&'!#. Psi$3l%+a e+"esada de la Uni#e"sidad del N%"-e. Es&e$iali'a$i3n en &si$%l%+;a $l;ni$a de la Uni#e"sidad del N%"-e. Es&e$iali'a$i3n en Psi$%l%+;a E&"esa"ial < Re$u"s%s =uan%s de la Uni#e"sidad Au-3n%a de Ba"$el%na. Maes-";a en Psi$%l%+;a de la Uni#e"sidad del N%"-e.

R#(#&$ A)o!o J!%&&* +,!)&-o. In+enie"% Indus-"ial. Ma+is-e" en Edu$a$i3n.

REGIONAL: REGIONAL ATLANTICO DEPARTAMENTO: ATLANTICO /SABANALARGA CENTRO: CENTRO PARA EL DESARROLLO AGROECOLOGICO Y AGROINDUSTRIAL. CODIGO PROGRAMA DE FORMACION VIRTUAL: .. FICHA DE CARACTERIZACION: 1112817 RUTA DE APRENDIZAJE: ….. CODIGO COMPETENCIA: 2402004! SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA 2015

Se"#i$i% Na$i%nal de A&"endi'a(e ) SENA )Sa*anala"+a , A-ln-i$%  C%l%*ia1 %"a$i3n Te$n%&eda+%+i$a en A*ien-es i"-uales de A&"endi'a(e Bla$5*%a"d 6. FICHA: 278 RUTA9 :..

2


CONTENIDO T#$# /& "o)&!/o CONTENIDO.............................................................................................................................> INTRODUCCION..............................................................................................................................4 OB?ETIOS...................................................................................................................................... ! OB?ETIOS GENERALES...........................................................................................................! OB?ETIOS ESPECIICOS.........................................................................................................! DESARROLLO DEL CONTENIDO SITUACION............................................................................ @ CONCLUSIONES.............................................................................................................................6 BIBLIOGRAIA............................................................................................................................... 0


>


DESARROLLO DEL CONTENIDO SITUACION Es-a a$-i#idad $%nsis-e en anali'a" el si+uien-e $as% es-a*le$id% $%n el in de e#iden$ia" el ni#el de $%&"esi3n de la -e-i$a < us% d e es-a en una si-ua$i3n es&e$;i$a del $%n-e-% "eal de un ins-"u$-%" SENA. CASO: Us-ed a sid% sele$$i%nad% &a"a %"ien-a" el &"%$es% de indu$$i3n de un +"u&% de nue#%s ins-"u$-%"es #i"-uales $uen-a $%n 2 %"as < la &"esen-a$i3n su+e"ida &a"a la e&%si$i3n es a -"a#s de una &"esen-a$i3n $%n a&%<% #isual de & "ee"en$ia una &"esen-a$i3n de dia&%si-i#as la $ual de*e in$lui" la isi3n #isi3n &%l;-i$as %"ien-a$i3n s%*"e el %del% &eda+3+i$% $a"a$-e";s-i$as de la $ul-u"a del SENA un a&a Fue le &e"i-a $%n%$e" las '%nas d%nde us-ed &uede en$%n-"a" un $en-"% $a"a$-e";s-i$as de la &la-a%"a < un%s -i&s s%*"e $3% desa""%lla" su la*%" $%% ins-"u$-%" #i"-ual de la e(%" %"a.

¿Cómo presentaría usted la propuesta de inducción? ¿Qué elementos usted considera se deben tener presentes con el fn de lograr el objetivo propuesto? Es-a indu$$i3n a un +"u&% de ins-"u$-%"es #i"-uales de*e se"9 PRATICA. P"ee"i*leen-e es-a $a&a$i-a$i3n se a";a en un sala de in%"-i$a $ada nue#% ins-"u$-%" #i"-ual de*e es-a" "en-e al $%&u-ad%" &"a$-i$and% < $%n%$iend% la &la-a%"a *la$5*%a"d 6. se";a i""es&%nsa*le $%l%$a" un ins-"u$-%" #i"-ual Fue n% ane(e la &la-a%"a *la$5*%a"d &%"Fue la %"a$i3n < $a&a$i-a$i3n a sus a&"endi$es se";a u< dei$ien-e. Me +us-a la "ase Fue di$e9 La &"$-i$a a$e al aes-"%H. El eFui&% de dise% $u""i$ula" < la esa se$-%"ial de-e"ina la $"ea$i3n del $u"s% < *us$an el ins-"u$-%" id3ne% ades a< un +"u&% de in+enie"%s de sis-eas < disead%"es +"i$%s Fue de*en +ene"a" $%n-enid% #i"-ual de al-a $alidad &a"a la %"a$i3n #i"-ual -i-ulada. A%"a el ins-"u$-%" #i"-ual s%l% de*e su*i" el $%n-enid% a *la$5*%a"d $alii$a" %"%s -alle"es "eali'a" sesi%nes en l;nea en *la$5*%a"d $%lla*%"a-e &%" es-% es esen$ial Fue de*a ane(a" la &la-a%"a *la$5*%a"d. Un ins-"u$-%" del SENA de*e e(e$u-a" la %"a$i3n P"%esi%nal In-e+"al u-ili'and% el LMS Bla$5*%a"d $%% e""aien-a de a&%<% en la %"ien-a$i3n de &"%+"aas en a*ien-es #i"-uales de


4

Sena de Clase Mundial a&"endi'a(e ,AA1 #in$uland% -enden$ias edu$a-i#as $%% el Elea"nin+ < Blea"nin+ en $ada una de sus e-a&as.

De es-a ane"a el SENA $%n-inJa $%n-"i*u
El Ins-"u$-%"  Tu-%" El en-%"n% Las TIC El -"a*a(% $%la*%"a-i#%

El ins-"u$-%" de*e +uia" -%d% el &"%$es% de %"a$i3n < "eali'a" un se+uiien-% a sus a&"endi$es $uand% la %"a$i3n es #i"-ual el ins-"u$-%" de*e u-ili'a" u$as e""aien-as ul-iedias $%%9 OAS ania$i%nes #ide%s "eali'a" le$-u"as ela*%"a" d%$uen-%s a$e" e(e"$i$i%s in-e"a$-i#%s $"ea" %"%s sesi%nes en l;nea ades de +"a*a" las sesi%nes en l;nea edian-e el *la$5*%a"d $%lla*%"a-e &a"a l%s a&"endi$es Fue n% &uedan es-a" en la sesi3n en l;nea. El ins-"u$-%" en la &la-a%"a *la$5*%a"d de*e ensea" a-e"ial did$-i$% &"esen-a$i%nes a"$i#%s PD #ide%s < enla$es a si-i%s Ke* &a"a "eali'a" $%ns-"u$$i3n de $%n%$iien-% en l%s a&"endi$es. Ades el ins-"u$-%" de*e ane(a" un $"i-e"i% de e#alua$i3n id3ne% indi$ad%"es Fue sealan el ni#el del l%+"% Fue el a&"endi' de*e al$an'a" du"an-e su &"%$es% de a&"endi'a(e < Fue le &e"i-i"n al ins-"u$-%"  -u-%" da" un (ui$i% du"an-e < al inal de su &"%$es%. 

 



Iden-ii$a el undaen-% -e$n%&eda+3+i$% < adinis-"a-i#% Fue $a"a$-e"i'a un &"%$es% de %"a$i3n en A*ien-es i"-uales de A&"endi'a(e -eniend% en $uen-a l%s lineaien-%s ins-i-u$i%nales. Rela$i%na l%s as&e$-%s Fue in-e"#ienen en la ase de alis-aien-% de un &"%+"aa en A*ien-es i"-uales de A&"endi'a(e a$%"des $%n el &lan de es-udi%. U-ili'a las $%&e-en$ias $%uni$a-i#as a"+uen-a-i#as < &"%&%si-i#as en el &"%$es% de %"a$i3n &a"a %"ien-a" el dese&e% del ins-"u$-%" en a*ien-es #i"-uales de a&"endi'a(e de a$ue"d% a l% es-a*le$id% en el ins-"u$-i#%. U-ili'a die"en-es e""aien-as < a&li$a$i%nes de la &la-a%"a de a$ue"d% $%n su us% &a"a dinai'a" el &"%$es% de %"a$i3n.


!

 

  

Sena de Clase Mundial Iden-ii$a las a$$i%nes Fue en la ase de e(e$u$i3n de un &"%+"aa en A*ien-es i"-uales de A&"endi'a(e el ins-"u$-%" de*e "eali'a" $%n%"e l% es-i&ula el &lan de es-udi%. Inie"e a &a"-i" de las in-e"#en$i%nes en l%s %"%s la i&%"-an$ia Fue -ienen es-%s es&a$i%s asin$"3ni$%s en la $%ns-"u$$i3n del nue#% $%n%$iien-% $%n%"e l% es-a*le$e el &lan de es-udi%s. Pu*li$a in%"a$i3n u-ili'and% las e""aien-as % a&li$a$i%nes -e$n%l3+i$as ade$uadas den-"% del &"%$es% de %"a$i3n. Iden-ii$a las a$$i%nes Fue en la ase de $ie""e de un &"%+"aa en A*ien-es i"-uales de A&"endi'a(e el ins-"u$-%" de*e "eali'a" $%n%"e l% es-i&ula el &lan de es-udi%. Desa""%lla una &"%&ues-a de &"%+"aa de %"a$i3n -eniend% en $uen-a l%s $%n%$iien-%s adFui"id%s < de a$ue"d% al ins-"u$-i#% &a"a %"ien-a" el dese&e% del ins-"u$-%" en a*ien-es #i"-uales de a&"endi'a(e.


@


CONCLUSIONES En es-a +u;a &%de%s $%n$lui" Fue $%n%$e%s un &%$% s de la i&%"-an$ia de l%s ins-"u$-%"es en el ane(% de la &la-a%"a *la$5*%a"d. El ins-"u$-%" de*e e&l%"a" $ada de-alle es$%ndid% en las die"en-es &es-aas eleen-%s #;n$ul%s < &aneles de la &la-a%"a. El ins-"u$-%" de*e *"inda" las s%lu$i%nes s ee$-i#as a l%s &"%*leas su$edid%s. Es i&%"-an-e Fue el ins-"u$-%" u-ili$e &ala*"as +en-iles salud% $%"dial sie&"e al $%en'a" un ensa(e des&edida aena Fue su a&"endi' l% ia+ine sie&"e $%n una +"an s%n"isa < *"indand% un a&"e-3n de an%s $lid% < ai+a*le. El ins-"u$-%" asue el "%l de a$ili-ad%" < el a&"endi' el de +es-%" de su &"%&i% a&"endi'a(e. Es-iula < %"e$e $%ndi$i%nes &a"a el a&"endi'a(e e&l%"a-%"i%. %en-a un es-il% de a&"endi'a(e s li*"e < au-3n%%.


8


ILIOGRAFIA

• • •

• • • • •

de $%nsul-a9 ul-iedia AA2Bla$5*%a"d H Ma-e"ial de $%nsul-a9 ul-iedia Bases &eda+3+i$as del elea"nin+ H Ma-e"ial de $%nsul-a9 Las e""aien-as de $%uni$a$i3n en el a&"endi'a(e e'$lad%H Pla-a%"a elea"nin+. La "ed undial de $%&u-ad%"es ,in-e"ne-1. El %+a" < l%s "e$u"s%s de $ada es-udian-e. Bi*li%-e$as ;si$as < #i"-uales. Aulas < a*ien-es de a&"endi'a(e #i"-ual. Ma-e"ial


7

Alistamiento Instructores Sena

Recommend Documents