Agus Prasetyo Simkomdig LK 1

LK 1.

Analisis Keterkaitan Ranah Antara SKL, KI, dan KD Mata Pelajaran : ……………….. (PABK/PPKn)

KOMPETENSI DASAR SIKAP SPIRITUAL (KD-1)

KOMPETENSI DASAR SIKAP SOSIAL (KD-2)

1

1.1

KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN (KD-3)

2

2.1

KOMPETENSI DASAR KETERAMPILAN (KD-4)

3 3.1

4 4.1

Analisis KD-1, Rekomendasi Analisis KD-3 KD-2, KD-3 dan KD-4 Linierisasi/koherensi Linierisasi/koheren substansi dan si substansi dan kesetaraan dimensi kesetaraan Tingkat Dimensi sikap sosial, sikap dimensi sikap Kognitif dan spiritual, pengetahuan sosial, sikap Bentuk Dimensi dan keterampilan spiritual, Pengetahuan pengetahuan dan keterampilan 5

6 -

7

Rekomendasi KD-3

Analisis KD-4

Rekomendasi KD-4

Kesesuaian Dimensi Kognitif dengan Bentuk Pengetahuan

Bentuk Taksonom i dan Tingkat Taksonom i

Kesetaraan Taksonomi KDdari KI-3 dg KD dari KI-4

8

9

10

Rekomendasi KD3-KD4 pada Mapel  Ketercapaian Dimensi Kognitif dan Bentuk Pengetahuan semua KD-3 dalam Mata Pelajaran  Ketercapaian Taksonomi semua KD-4 dalam Mata Pelajaran 11

LK 1. Analisis Keterkaitan Ranah Antara SKL, KI, dan KD Mata Pelajaran: SIMKOMDIG Analisis KD-3 KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN

KOMPETENSI DASAR KETERAMPILAN

(KD-3)

(KD-4)

1

2

3.1 Menerapkan logika dan algoritma komputer

4.1

Menggunakan logika dan algoritma komputer

Rekomendasi KD-3

Rekomendasi KD-4

Rekomendasi KD-KD pada Mapel

Bentuk Taksonomi dan Tingkat Taksonomi

Kesetaraan Taksonomi KD-dari KI-3 dg KD dari KI-4

 Ketercapaian Dimensi Kognitif dan Bentuk Pengetahuan semua KD-3 dalam Mata Pelajaran  Ketercapaian Taksonomi semua KD-4 dalam Mata Pelajaran

4

5

6

7

Menerapka C3 Kesesuaian di pasangkan dengan Dimensi Kognitif dengan Bentuk Pengetahuan prosedural

Kemampuan Menggunakan konkrit tingkat persepsi ( P2)

KD-3 Menerapkan (C3), sedangkan KD-4 menggunakan (P2). Hal ini masih dalam batas kesetaraan, tetapi di rekomendasikan KD4 disesuaikan menjadi manipulasi (P2)

Tingkat Dimensi Kesesuaian Kognitif dan Bentuk Dimensi Kognitif Dimensi dengan Bentuk Pengetahuan Pengetahuan 3 Tingkat dimensi kognitif adalah Menerapkan( C3), dan logika algoritma adalah bentuk pengentahuan procedural

Analisis KD-4

. KD-3 Menerapkan dimensi kognitif dan bentuk pengetahuan masih dalam kelompok (LOT) . Ketrampilan Kongkrit sesuai kelas X tingkat prosedural menurut Taksonomi Psikomotor “Dave

Analisis KD-3 KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN

KOMPETENSI DASAR KETERAMPILAN

(KD-3)

(KD-4)

1

2

Rekomendasi KD-3

Tingkat Dimensi Kesesuaian Kognitif dan Bentuk Dimensi Kognitif Dimensi dengan Bentuk Pengetahuan Pengetahuan 3

4

Analisis KD-4

Rekomendasi KD-4

Rekomendasi KD-KD pada Mapel

Bentuk Taksonomi dan Tingkat Taksonomi

Kesetaraan Taksonomi KD-dari KI-3 dg KD dari KI-4

 Ketercapaian Dimensi Kognitif dan Bentuk Pengetahuan semua KD-3 dalam Mata Pelajaran  Ketercapaian Taksonomi semua KD-4 dalam Mata Pelajaran

5

6

7