Activitat 14: Ous Que Suren

OPTATIVA: Petites investigacions

ACTIVITAT ACTIVITA T 14: Ous que suren  Activitat dissenyada en el Màster de Secundària de la UPF 2011-2012 per: Marta Santaulària Rosell, Esther Feliubadaló Jonama, Xavier FebreroTorner, Albert Cañellas i  Pagès i Alicia Rey García. UN VIATGE A LA MAR MORTA

Aquest estiu, en Pau i la seva família han anat de vacances a la Mar Morta. En Pau i el seu germà David, esperaven passar- ho d’allò més bé banyant-se en aquelles platges però...quina sorpresa! en entrar a l’aigua s’adonaren que no podien nedar ni bussejar . L’ aigua picava molt als ulls i a la pell, -“molt més que a Menorca”-,va pensar en Pau. No van poder aguantar més de cinc minuts a dins, tot i que els hi va encantar la sensació de flotar! -gairebé semblava que ens hi podíem asseure- va comentar en Pau al seu amic, al tornar de de les vacances- i van optar per sortir i anar corrents a la piscina que hi havia al costat, i quina pena ja no flotàvem tant!. -Cada any anem a un lloc de platja dif erent erent i mai havia experimentat una sensació tant “guai”!

Què em passa a la Mar Morta? Et passaria el mateix a tu? Quin factor creus que pot influir? En quin punt d’aquest factor passaries d’enfonsar -te a surar? 

Què en sabem?

La densitat depèn del volum i la massa de l’objecte. També sabem que surar o no depèn tant del cos que submergim com del líquid on es submergeix.



Què tenim?

- 4 ous de gallina - 4 ous de guatlla - 4x Vassos de precipitats grans - Aigua destil·lada - Sal - Retolador - Provetes amples - Balança 

Què farem? 

OPTATIVA: Petites investigacions

Dissenyarem un experiment que respongui les preguntes de la introducció: Què em passa a la Mar Morta? Et passaria el mateix a tu? Quin factor creus que pot influir?

En

quin

punt

d’aquest

factor

passaries

d’enfonsar -te

a

surar?

Amb els materials que em exposat al principi i sabent que la densitat depèn de la massa i el volum i que podem jugar amb la massa de l’aigua. La relació entre aquests dos fets permetrà dissenyar l’experiment.

Us pot ajudar començar a pensar en:

-

Quin és el problema? Quina és l’observació? Què t’ha fet pensar? Quina és la vostra hipòtesi? Quina és la variable independent (la que canviem) ? Quina és la variable dependent (la que mesurarem)? Com les controlareu?

L’experiment: Es preparen 4 recipients retolats com a A, B, C i D. A: El primer recipient portarà només aigua, B: El segon recipient retolat amb una B tindrà una alta concentració de sal (fins a la saturació). C: Pel que fa al recipient C, s’omplirà la meitat del recipient d’aigua amb sal i la resta, amb compte, només aigua (sense sal) intentant que no es barregin. Després de preparar els 3 recipients hi afegim un ou amb una cara dibuixada a cada recipient. D: Per últim, retolem el recipient D i hi afegim aigua sense sal però introduïm l’ou. Amb l’ajuda de la balança, pesem la sal i la anem afegint a poc a poc al nostre recipient. Quan la densitat de l’aigua superi la de l’ou, aquest començarà a surar. Com que hem anat pesant la quantitat de sal que afegim, podem conèixer la densitat necessària.

INFORME Realitzeu un informe informe amb l’estructura l’estructura treballada treballada a classe, a partir de l’experiència realitzada. L’informe haurà de contenir:

OPTATIVA: Petites investigacions

La hipòtesi. El material. El mètode Esquemes. Totes les dades obtingudes en forma de taules. Els càlculs de densitat. Les representacions gràfiques. Les conclusions. Qüestions: 1. 2. 3. 4.

Què és la variable independent? Quina és? Què és la variable dependent? Quina és?