Act 12: Lección Evaluativa Evaluativa Unidad III – 2012 Pensamiento de Sistemas PUNTUACION 25.0 DE 25 1. De acuerdo acuerdo a la anterior anterior lectura lectura y conocim conocimientos ientos previos previos,, una de las las contribuciones en la aplicación de la ingeniería al mundo real, sería:
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Determinar la complejidad de los problemas
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Conocer los tipos de sistemas naturales
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Aplicar el concepto de ciencia ciencia Participar en la solución de problemas
2. La ingeniería ingeniería de sistemas sistemas puede puede verse verse como la tarea tarea total de concebi concebir, r, diseñar, diseñar, evaluar e implementar un sistema para que satisfaga alguna necesidad definida. Considera que lo dicho en el anterior párrafo es: • •
Verdadero Falso
3. Dentro de la la Ingeniería, Ingeniería, se contempl contempla a un rol, el cual cual se encarga encarga de realizar realizar un estudio lo suficientemente organizado para la recolección, manipulacion y evaluación de los datos acerca de una organización, con el propósito no solo de determinar lo que se debe hacer, sino también de averiguar la mejor manera para mejorar el funcionamiento del sistema. Según la visión desde el pensamiento de sistemas, este rol corresponde a: • • • •
Analista de Sistemas Diseñador de Modelos y sistemas Tecnólogos de Sistemas Tomador de decisiones
4. El pensamient pensamiento o de sistemas sistemas "duros" "duros" no está está dirigido a una meta meta propuesta, propuesta, en el sentido de que un estudio en particular tampoco comienza con la definición de la meta a desear. Considera que lo informado en el anterior párrafo es:
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5.
Falso Verdadero
En la metodología de los estadios, los estadios 1 y 2 son una fase de "expresión" durante la cuál se hace un intento por construir la imagen más rica posible, no del "problema" sino de la "situación" en la cual se percibe que hay un problema Si hablamos específicamente del estadio 2, a qué se debe hacer referencia: • • • •
Definición raíz de los sistemas pertinentes Concepto de sistema formal Comparación de modelos conceptuales La situación problema expresada
6. El estadio estadio tres de la la Metodología Metodología para sistem sistemas as blandos (SSM) (SSM) de Peter Peter Checkland sugiere dar las definiciones d efiniciones Raíz de los Sistemas Pertinentes: se elaboran definiciones de lo que, idealmente, según los diferentes “weltanschauung” involucrados creen. La construcción de estas definiciones se fundamenta en seis factores que d eben aparecer explícitos en todas ellas, estos se agrupan bajo el nemónico de sus siglas en ingles CATWOE (BergvallKåreborn et. al. 2004), a saber: consumidores, actores, proceso de transformación, weltanschauung, poseedor y restricción del ambiente. ¿A que hace referencia el weltanschauung? • •
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7.
La Situación Problema Expresado Hace referencia a la Situación Problema no Estructurado. Hace referencia a la visión propia de cada observador, o grupo de ellos, sobre el objeto de estudio.
De acuerdo al contexto del pensamiento de sistemas y los párrafos anteriores que es un holon. •
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Una unidad que es al mismo tiempo totalidad y fragmento: Simultáneamente, un todo que contiene y un fragmento que es contenido. Es un subconjunto de elementos que hace parte del sistema universal.
8. Según la lectura lectura anterior anterior podemos podemos afirmar afirmar que la ingeniería ingeniería de siste sistemas mas puede utilizar el pensamiento de sistemas duros y el pensamiento de sistemas suaves para resolver problemas o situaciones. • •
Verdadero Falso
9. Las situacio situaciones nes estructu estructuradas radas con objetiv objetivos os bien definidos definidos se denominan denominan problemas y es el campo de acción del:
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Pensamiento de Sistemas Duros Pensamiento de Sistemas Blandos
10. En algunos casos, cuando se tiene que tomar decisiones en sistemas que involucran personas y no solamente tecnología, pueden presentarse situaciones en las que no se tienen objetivos claros o que éstos no son fáciles de definir. Este tipo de situaciones no estructuradas o poco estructuradas han sido denominadas como situaciones – problema en las que se aplica el: • •
Pensamiento de Sistemas Suaves Pensamiento de Sistemas Duros
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