Entreen dirigé: se présenter, pas de préparaon (2-3 minutes) informer/expliquer/juser Parlez de vous, de votre famille (trouver (trouver un interêt, interêt, éviter ma mère s'apppelle, mon frère s'appelle sans sans info inform rmaaon on comp complé léme ment ntai aire re,, pens pensez ez à inte intere ress sser er l'ex l'exam amin inat ateu eur) r),, parl parlez ez de vos vos acvités/passe-temps/ acvités/passe-temps/loisirs loisirs (fréuence-intérêt (fréuence-intérêt pour), de vos centres centres d'interêts/passions, d'interêts/passions, de votre passé, présent et avenir (de vos pro!ets) l'examinateur va s'assurer ue vous métrisez les temps du présent/passé et futur" #'examinateur pourra être amené à vous poser des uesons supplémentaires du $enre% -& avez-vous passé vos dernières vacances acontez moi vos dernières vacances de *o+l/ d'été/de Pues, etc -u'est-ce ue vous êtes en train d'étudier / Pouruoi avez-vous c.oisis d'étudier le franais -ue voulez-vous faire plus tard (Plus tard en veux pas dire ce0e après-midi ni après l'examen mais 1ien dans le futur, vos pro!ets professionnels)/ uels sont vos pro!ets d'avenir -Parlez-moi de vos passe-temps préférés -2ous m'avez dit ue vous aimiez 1eaucoup le cinéma, d3tes moi en un peu plus/ 2ous aimez la musiue, uelle t4pe de musiue/ la danse uelle t4pe de danse 5tc -2ous êtes dé!à allé dans un pa4s francop.one 2ous avez aimé 2ous aimeriez vo4a$er dans d'autres pa4s #esuels et pouruoi 6ouvenez-vous% 6ouvenez-vou s% tout ce ue vous dites, peut être su!et à de nouvelles uesons Exerie d!intéraon: résoudre un pro"l#me, pas de préparaon (3-$ minutes)
7omaine professionnel% vous 7omaine scolaire avec un professeur % vous/ avec un camarade de classe % tu 7omaine privé% avec un médecin % vous/ avec un vendeur, serveur% vous/ avec un a$ent de police % vous/ avec un ami ou un mem1re de la famille % tu
-86'adapter selon si la situaon est formelle (vous9 formule de politesse9 :adame, :onsieur, :ademoiselle) ou informelle (tu) % retenir: Préférer !e voudrais ou !'aimerais à !e veux Pensez tou!ours à saluer et conclure une conversaon formelle avec les formules de politesse adaptées% :erci, :erci 1eaucoup, ;onne !ournée,
//7e mon point de vue, >//5n ce ui me concerne, >//7?après >//7?après moi/lui/elle, moi/lui/elle, >//6elon moi/lui/elle, >//@e pense/trouve/crois ue>//@e suppose ue>//@?ima$ine ue>//Al me sem1le ue>
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Exprimer une opinion générale: &n dit ue>//Al est évident ue/clair ue>//Al va de soi ue>//#es $ens pensent $énéralement ue>//#?opinion $énérale est ue>//Al para3t ue>//Al est certain ue>//Al est vrai ue>//&n ne peut pas nier ue>//Bomme c.acun sait, > /B.acun sait ue>//B?est un fait ue>//&n sait 1ien ue> Exprimer un doute: @e ne crois pas ue> 9 6C;@&*BDAE//@e ne suis pas (du tout) sFr(e)/certain(e) ue>//@e ne suis pas persuadé(e) ue> 9 6C;@&*BDAE//@e suis perplexe devant/à propos de/uant à>//@e me demande si> 9 A*7AB//Al est nécessaire de>//Al est indispensa1le de>//Al est essenel de>//&n doit/ nous devons""" E'*+E .0& E'*+E &E1.0& 1*E % E 40+5.*0 01**6E &ui" 5Gecvement/6Frement" @e suis d?accord" @e suis de ton/votre avis" Du as raison"/2ous avez raison" Dout à fait" B?est tout à fait a" @e parta$e ton/votre idée/anal4se" .6E &E1 71E6E1 Peut être" B?est possi1le" Pouruoi pas B?est peut-être le cas" @e suis d?accord avec toi/vous uand tu dis ue/vous dites ue> mais> #e seul pro1lème, c?est ue> &E +.*8E 40+E55E @e ne nie pas/!e reconnais ue> mais, cependant/toutefois/mal$ré cela>
1*E % E 40+5.*0 01**6E 0 79.*6E *on" @e en suis pas d?accord" @e ne trouve pas" *on, ce n?est pas vrai" B?est inexact/faux" Du as tort"/2ous avez tort" Du te trompes"/2ous vous trompez" 1*E % E 40+5.*0 79.*6E 6i" .77 @e n?en suis pas si sFr" Hcoute/Hcoutez, !e ne sais pas" Pas vraiment" 0.5 :ais pas du tout" Bertainement pas" B?est tout à fait/a1solument/parfaitement faux"
E'*+E 10 .0.*0 @e suis pour" Du as/2ous avez raison" Du as/2ous avez 1ien fait" @e t?/vous approuve" B?est une 1onne idée I
E'*+E 1. &71.0.*0 @e suis contre" Du as tort"/2ous avez tort" Du n?aurais/2ous n?auriez !amais dF" Al ne fallait (surtout) pas I Al aurait fallu> 2
;;; e, tr#s importantes pour s!exprimer;; .ussi re% 2ous êtes arrivé(é) plusieurs fois en retard au cours de franais" % 2ous .a1itez en colocaon avec un ami franais" :ais votre ami en s'occupe !amais de faire les courses ou le ména$e, et laisse votre appartement commun en désordre" 2ous tentez de le faire Aanger d!aDtude aus cours d'une discussion" 1ujet 2% 2ous êtes étudiant et vous devez préparer un exposé avec un ami dans une maère diJcicle" 2otre ami est très inuiet% il se demande si vous allez réussir ce travail ui est important pour l'o1tenon du diplKme" 2ous tentez de le rassurer" 1ujet 3% 2ous partez en vacances avec un ami" 2ous en discutez avec lui" :ais L : 2ous avez redez-vous avec un ami" 2ous arrivez avec plus d'une .eure de retard " 2otre ami sem1le énervé, vous essaCer de le almer en lui expliquant les raisons? 1ujet >> : 2ous avez rendez-vous avec un ami dans l'après-midi" :al.eureusement, depuis .ier vous avez la $rippe et vous de pouvez pas venir" 2ous l'appelez pour annuler le rende@- : 2ous arrivez en retard pour si$ner votre nouveau contrat de travail" 2ous présente@
vous expliue vos nouvelles tc.es" 2ous en disute@" 1ujet 3 % 2otre emplo4eur vous demande de lui rendre un rapport sur votre travail dans un délai de U !ours" Bela vous sem1le impossi1le" 2ous discutez avec lui afain d'o"tenir le délai néessaire pour un rapport 1ien fait" 1ujet $ % 2ous vous rendez compte ue votre patron a ou1lié de vous pa4er des .eures supplémentaires" 2ous lui faites part de votre remarue mais il pense ue vous avex trop d'.eures et refuse donc de vous les pa4er" 2ous discutez avec lui pour o"tenir le paiement de % 7ans le métro, on vous vole votre sac de vo4a$es" 2ous vous rendez à la police pour déclarer le vol % vous explique@ ce ui s'est passé et demande@ au policier ce ue la police va faire pour retrouver vos aGaires" 1ujet 2 % 2ous $arez votre voiture sur un emplacement interdit en accompa$nant c.ez le médecin votre mère très malade" = votre sore, vous vo4ez un a$ent ui dresse un procès-ver1al" 2ous essa4er de le on
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