Descripción: Trabajo presentado por mis estudiantes del Programa de Profesionalizacion Docente de la UPEL - IPB
Descripción: 48 ejercicios para aplicar los conocimientos adquiridos acera de los triangulos y sus ángulos
EJERCICIOS DE TRIANGULOS
triangulosDescripción completa
problemas propuestosDescripción completa
matemática
Descripción: prueba
Prueba de comprensión lectora CLPTDescripción completa
Descripción: triangulos
ejerciciosFull description
Full description
Full description
FUNDACION EDUCACIONAL QUELLON COLEGIO QUELLON EDUCACION MATEMÁTICA PROFESOR: VICTOR JAVIER OYARZO AYAQUINTUY
EVALUACIÓN DE MATEMA MATEMATICA TICA 7° Básico NOMBRE: ………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………. ……. FECHA: 13/11/2015 INSTRUCCIONES Antes de empezar a responder responder la prueba lee lee las instrucciones con el profesor Lee y analiza atentamente cada problema No se pueden levantar de su puesto asta terminar la prueba se descontar!n puntos Alumno "ue converse y se le advierta en en dos ocasiones se le retirara la prueba prueba y evaluar! con nota nota #$%
NOTA: Ptje:
I.- Lee atentaente ! a"ca con #na $ %a a%te"nati&a co""ecta. (2 puntos cada una) '.- E% cent"o (eo)t"ico *e #n t"ián(#%o+ a) Centro de gravedad. b) Ortocentro c) Mediana d) Altura
,.- #nto *e *on*e se co"tan %as t"es a%t#"as *e #n t"ián(#%o+ a) Ortocentro. b) Bisectrices. c) Mediana d) ransversal de gravedad
..- /on /on %as %as "ect "ectas as 0#e 0#e #nen #nen %os %os &)"ti &)"tice cess *e% *e% 2.- Es el punto en el que se intersecan las t"ián(#%o con %os 1#ntos e*ios *e %os %a*os tres bisectrices de los ángulos internos del triángulo: o1#estos a) !ngulos b) Bisectrices c) Mediana d) Ortocentro
a) b) c) d)
Ortocentro Altura "i#etral Mediana
3.- /e(ento 0#e *i&i*en a% an(#%o *e% &)"tice en 4.4.- Rect Rectas as 1e"1e e"1en* n*ic ic#% #%a" a"es es a ca* ca*a %a*o %a*o *e% *e% *os 1a"tes i(#a%es+ t"ián(#%o en s# 1#nto e*io+ a) Angulo b) Bisectrices c) Ortocentro d) Altura
a) "i#etrales b) Bisectrices c) Altura d) Ortocentro
7.- 56# 56#)) e%e e%ee ento nto sec#n sec#n*a *a"io "io *e% t"iá t"ián( n(#%o #%o se 9.- 56# 56#)) e%e e%ee ento nto sec# sec#n*a n*a"io "io *e% t"ián( t"ián(#%o #%o se #est"a en %a i(#"a8 #est"a en %a i(#"a8 a) Bisectri$ b) ransversal de gravedad c) Altura d) "i#etral
a) b) c) d)
Bisectri$ rans ransve vers rsal al de grav graved edad ad Altura si#etral
¿Qué elem elemen ento to :.- 56# 56#)) e%e e%ee ento nto sec#n sec#n*a *a"io "io *e% t"iá t"ián( n(#%o #%o se ';.- ¿Qué muestra en la figura? #est"a en %a i(#"a8
a) Bisectri$ b) ransversal de gravedad c) Altura d) "i#etral
secu secund ndar ario io del del tria triang ngul ulo o se
a) Bisectri$ b) ransversal de gravedad c) Altura d) "i#etral
FUNDACION EDUCACIONAL QUELLON COLEGIO QUELLON EDUCACION MATEMÁTICA PROFESOR: VICTOR JAVIER OYARZO AYAQUINTUY
!.- Un globo cautivo está sujeto al suelo con una cuerda. Ayer, que no había viento, el globo estaba a 50 metros de altura, y la vertical del globo se ha alejado 30 m del unto de amarre. !A qu" altura está el globo#
FUNDACION EDUCACIONAL QUELLON COLEGIO QUELLON EDUCACION MATEMÁTICA PROFESOR: VICTOR JAVIER OYARZO AYAQUINTUY
".- $ara dejar %irme una antena de &' metros de altura, se va a tender, desde su e(tremo suerior, ' tirantes que se amarraran, en tierra, a )0 metros de la base de la torre. !*uántos metros de cable se necesitan ara los tirantes#
#.- +a letra -, se ha construido con 3 listones de madera, los listones verticales son &0 cm y están searado )5 cm. !*uánto mide el list/n diagonal#
$.- i nos situamos a )&0 metros de distancia de un cohete, la visual al e(tremo suerior del mismo recorre un total de )30 metros. !*uál es la altura total del cohete#
FUNDACION EDUCACIONAL QUELLON COLEGIO QUELLON EDUCACION MATEMÁTICA PROFESOR: VICTOR JAVIER OYARZO AYAQUINTUY
II.- 1n el siguiente triángulo, nombra sus v"rtices y sus lados, tra2a bisectrices y nombra el unto en el que se cortan, osteriormente construye la circun%erencia inscrita en el triángulo. (5 puntos)
III.- 1n el siguiente triángulo, nombra sus v"rtices y sus lados, tra2a 14A67*1 y nombra el
unto en el que se cortan, osteriormente construye la circun%erencia que asa or los tres v"rtices. (5 puntos)