Paket
DOKUMEN NEGARA
2
UJI KOMPETENSI KEAHLIAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018
LEMBAR PENILAIAN UJIANPRAKTIKKEJURUAN Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Kode Alokasi Waktu Bentuk Soal
Nomor Peserta
:
Nama Peserta
:
1
II
Sekolah Menengah Kejuruan Akuntansi 6018 12 Jam Penugasan Perorangan
A. MENGELOLA BUKU JURNAL Pencapaian Kompetensi Komponen/Sub Komponen Ya Tidak CK K SK 7,0-7,9 7,0-7,9 9,0-10
No
I
: : : : :
2
3
4
5
6
Persiapan Kerja (Skor maksimal20) 1.1.Mempersiapkan bahan sesuai kebutuhan 1.2.Menyediakan peralatan sesuai dengan kebutuhan Proses (Sistematika & Cara Kerja) (Skor maksimal 90) 2.1. Mencatat transaksi ke dalam jurnal penjualan 2.2. Mencatat transaksi ke dalam jurnal penerimaan kas 2.3. Mencatat transaksi ke dalam jurnal pengeluaran kas 2.4. Mencatat transaksi ke dalam jurnal pembelian 2.5. Mencatat transaksi ke dalam jurnal umum 2.6. Mencatat transaksi kas kecil ke dalam jurnal kas kecil
6018-P2-17/18
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-1/19
A. MENGELOLA BUKU JURNAL Pencapaian Kompetensi Komponen/Sub Komponen Ya Tidak CK K SK 7,0-7,9 7,0-7,9 9,0-10
No
1
III
IV
V
2
3
4
5
6
2.7. Membuat Buku Pembantu Piutang 2.8. Membuat Buku Pembantu Utang 2.9. Membuat Kartu Persediaan Hasil Kerja(Skor maksimal 90) 3.1. Sales Journal 3.2. Cash Receive Journal 3.3. Purchases Journal 3.4.Cash Disbursment Journal 3.5. General Journal 3.6. Petty Cash Journal 3.7. Buku pembantu piutang 3.8. Buku pembantu utang 3.9. Inventory Card Sikap Kerja(Skor maksimal 20) 4.1. Keterbacaan, Kerapian dan Kebersihan 4.2. Ketepatan Waktu (Skor maksimal 10) 5.1. Waktu penyelesaian praktek
Keterangan : CK = Cukup Kompeten, K = Kompeten, SK = Sangat Kompeten
6018-P2-17/18
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-2/19
Perhitungan nilai praktik (NP) : Mengelola Buku Jurnal
Skor Perolehan Skor Maksimal Bobot NK
Prosentase Bobot Komponen Penilaian
Nilai Praktik (NP)
Persiapan
Proses
Sikap Kerja
Hasil
Waktu
∑ NK
1
2
3
4
5
6
20 5
90 25
20 10
90 30
10 10
Keterangan: Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuaikarakteristik kompetensi keahlian. Total bobot untuk komponen penilaian adalah 100 NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi skor maksimal
=
∑
×
NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian.
…………, ………………. 2018
Penilai 1/ Penilai 2 *)
*) Coret yang tidak perlu
6018-P2-17/18
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-3/19
Nomor Peserta
:
Nama Peserta
:
B. MENGELOLA BUKU BESAR Pencapaian Kompetensi Komponen/Sub Komponen Ya Tidak CK K SK 7,0-7,9 7,0-7,9 9,0-10
No
1
I
II
III
IV
V
2
3
4
5
6
Persiapan Kerja (Skor maksimal 20) 1.3.Mempersiapkan bahan sesuai kebutuhan 1.4.Menyediakan peralatan sesuai dengan kebutuhan Proses (Sistematika & Cara Kerja) (Skor maksimal 50) 2.1. Memposting jurnal ke buku besar 2.2.Menyusun neraca saldo 2.3. Menyusun Daftar saldo piutang 2.4. Menyusun Daftar saldo utang 2.5. Menyusun Daftar saldo persediaan Hasil Kerja(Skor maksimal 50)
3.1. Buku Besar 3.2. Neraca Saldo 3.3. Daftar saldo piutang 3.4. Daftar saldo utang 3.5. Daftar saldo persediaan Sikap Kerja(Skor maksimal 20) 4.1. Keterbacaan, Kerapian dan Kebersihan 4.2. Ketepatan Waktu (Skor maksimal 10) 5.1. Waktu penyelesaian praktek
Keterangan : CK = Cukup Kompeten, K = Kompeten, SK = Sangat Kompeten
6018-P2-17/18
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-4/19
Perhitungan nilai praktik (NP) : Mengelola Buku Besar
Skor Perolehan Skor Maksimal Bobot NK
Prosentase Bobot Komponen Penilaian
Nilai Praktik (NP)
Persiapan
Proses
Sikap Kerja
Hasil
Waktu
∑ NK
1
2
3
4
5
6
20 5
50 25
20 10
50 50
10 10
Keterangan: Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi keahlian. Total bobot untuk komponen penilaian adalah 100 NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi skor maksimal
=
∑
×
NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian.
…………, ………………. 2018
Penilai 1/ Penilai 2 *)
*) Coret yang tidak perlu
6018-P2-17/18
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-5/19
Nomor Peserta
:
Nama Peserta
: C. MENYUSUN LAPORAN KEUANGAN Pencapaian Kompetensi Komponen/Sub Komponen Ya Tidak CK K SK 7,0-7,9 7,0-7,9 9,0-10
No
1
I
II
III
IV
V
2
3
4
5
6
Persiapan Kerja (Skor maksimal 20) 1.5.Mempersiapkan bahan sesuai kebutuhan 1.6.Menyediakan peralatan sesuai dengan kebutuhan Proses (Sistematika & Cara Kerja) (Skor maksimal 90) 2.1.Mencatat transaksi penyesuaian ke dalam jurnal umum 2.2. Mengerjakan Neraca Lajur 2.3. Menyusun Laporan Laba Rugi 2.4. Menyusun Neraca 2.5. Menyusun Laporan Perubahan Modal Hasil Kerja(Skor maksimal 90) 3.1. General Journal (Adjustment) 3.2. Neraca Lajur (Work Sheet) 3.3. Laporan Laba Rugi (Profit & Loss Statement) 3.4. Neraca (Balance Sheet) 3.5. Laporan Perubahan Modal (Capital Statement) Sikap Kerja(Skor maksimal 20) 4.1. Keterbacaan, Kerapian dan Kebersihan 4.2. Ketepatan Waktu (Skor maksimal 10) 5.1. Waktu penyelesaian praktek
Keterangan : CK = Cukup Kompeten, K = Kompeten, SK = Sangat Kompeten
6018-P2-17/18
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-6/19
Perhitungan nilai praktik (NP) :Menyusun Laporan Keuangan
Skor Perolehan Skor Maksimal Bobot NK
Prosentase Bobot Komponen Penilaian
Nilai Praktik (NP)
Persiapan
Proses
Sikap Kerja
Hasil
Waktu
∑ NK
1
2
3
4
5
6
20 5
90 25
20 10
90 50
10 10
Keterangan: Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi keahlian. Total bobot untuk komponen penilaian adalah 100 NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi skor maksimal
=
∑
×
NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian.
…………, ………………. 2018
Penilai 1/ Penilai 2 *)
*) Coret yang tidak perlu
6018-P2-17/18
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-7/19
Nomor Peserta
:
Nama Peserta
: D. MENGGUNAKAN APLIKASI KOMPUTER AKUNTANSI Pencapaian Kompetensi Komponen/Sub Komponen Ya Tidak CK K SK 7,0-7,9 7,0-7,9 9,0-10
No
1
I
II
III
IV
V
2
3
4
5
6
Persiapan Kerja (Skor maksimal 20) 1.1.Mempersiapkan bahan sesuai kebutuhan 1.2.Menyediakan peralatan sesuai dengan kebutuhan Proses (Sistematika & Cara Kerja) (Skor maksimal 130) 2.1. Membuat Data Awal Perusahaan 2.2. Membuat Daftar Akun 2.3. Membuat Buku Pembantu 2.3.1. Customer 2.3.2. Supplier 2.3.3. Inventory 2.4. Mengentry Saldo Awal 2.4.1. Account Opening Balance 2.4.2. Customer Balance 2.4.3. Supplier Balance 2.4.4. Inventory 2.5. Mengentry Transaksi 2.5.1. Purchase 2.5.2. Sales 2.5.3. Banking 2.5.4. Record Journal Entry Hasil Kerja(Skor maksimal 30) 3.1. Mencetak Laporan Keuangan 3.1.1 Profit & Loss (Accrual) 3.1.2 Standar Balance Sheet 3.1.3 Statement of Cash Flow Sikap Kerja(Skor maksimal 20) 4.1.Ketelitian dan Kebersihan 4.2. Ketepatan Waktu (Skor maksimal 10) 5.1. Waktu penyelesaian praktek
Keterangan : CK = Cukup Kompeten, K = Kompeten, SK = Sangat Kompeten Perhitungan nilai praktik (NP) :Menggunakan Aplikasi Komputer Akuntansi 6018-P2-17/18
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-8/19
Skor Perolehan Skor Maksimal Bobot NK
Prosentase Bobot Komponen Penilaian
Nilai Praktik (NP)
Persiapan
Proses
Sikap Kerja
Hasil
Waktu
∑ NK
1
2
3
4
5
6
20 5
130 50
20 10
30 25
10 10
Keterangan: Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi keahlian. Total bobot untuk komponen penilaian adalah 100 NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi skor maksimal
=
∑
×
NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian.
…………, ………………. 2018
Penilai 1/ Penilai 2 *)
*) Coret yang tidak perlu
6018-P2-17/18
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-9/19
KRITERIA PENILAIAN UJIAN PRAKTIKKEJURUAN Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Kode Alokasi Waktu Bentuk Soal
: : : : :
Sekolah Menengah Kejuruan Akuntansi 6018 12 jam Penugasan Perorangan
A. MENGELOLA BUKU JURNAL No.
Komponen/Subkomponen Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
I
II
Persiapan Kerja 1.1. Mempersiapkan bahan sesuai kebutuhan
Mempersiapkan semua bahan dengan benar Mempersiapkan banyak bahan dengan benar Mempersiapkan bebarapa bahan dengan benar Tidak mempersiapkan semua bahan 1.2. Menyediakan peralatan Menyediakan semua peralatan kerja dan sesuai kebutuhan lengkap Menyediakan peralatan kerja dan cukup lengkap Menyediakan peralatan kerja dan kurang lengkap Tidak menyediakan peralatan kerja Proses (Sistematika dan Cara Kerja) 2.1. Mencatat transaksi ke Semua transaksi di jurnal dalam jurnal penjualan Ada satu transaksi yang tidak dijurnal Ada dua transaksi yang tidak dijurnal Tidak ada transaksi yang dijurnal 2.2. Mencatat transaksi Semua transaksi di jurnal kedalam jurnal penerimaan Ada satu transaksi yang tidak dijurnal kas Ada dua transaksi yang tidak dijurnal Tidak ada transaksi yang dijurnal 2.3. Mencatat transaksi ke Semua transaksi di jurnal dalam jurnal pembelian Ada satu transaksi yang tidak dijurnal Ada dua transaksi yang tidak dijurnal Tidak ada transaksi yang dijurnal 2.4. Mencatat transaksi ke Semua transaksi di jurnal dalam jurnal pengeluaran Ada satu transaksi yang tidak dijurnal kas Ada dua transaksi yang tidak dijurnal Tidak ada transaksi yang dijurnal
6018-P2-17/18
Hak Cipta pada Kemdikbud
9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak PP-10/19
A. MENGELOLA BUKU JURNAL No.
Komponen/Subkomponen Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
2.5. Mencatat transaksi ke dalam jurnal umum
2.6.Mencatat transaksi ke dalam jurnal kas kecil
2.7. Membuat Buku Pembantu Piutang
2.8. Membuat Buku Pembantu Utang
2.9. Membuat Buku Pembantu Persediaan
III
Hasil Kerja 3.1. Sales Journal
3.2. Cash Receive Journal
3.3. Purchases Journal
6018-P2-17/18
Semua transaksi di jurnal Ada satu transaksi yang tidak dijurnal Ada dua transaksi yang tidak dijurnal Tidak ada transaksi yang dijurnal Semua transaksi di jurnal Ada satu transaksi yang tidak dijurnal Ada dua transaksi yang tidak dijurnal Tidak ada transaksi yang dijurnal Semua transaksi di bukukan Ada satu transaksi yang tidak bukukan Ada dua transaksi yang tidak bukukan Tidak ada transaksi yang bukukan Semua transaksi bukukan Ada satu transaksi yang tidak dibukukan Ada dua transaksi yang tidak dibukukan Tidak ada transaksi yang dibukukan Semua transaksi dibukukan Ada satu transaksi yang tidak dibukukan Ada dua transaksi yang tidak dibukukan Tidak ada transaksi yang dibukukan
9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak
Sales journal benar dan lengkap dengan rekapitulasi Sales journal benar dan tidak ada rekapitulasi Sales journal salah dan tidak ada rekapitulasi Tidak dibuat sales journal dan rekapitulasi Cash Receive Journal benar dan lengkap dengan rekapitulasi Cash Receive Journal benar dan tidak ada rekapitulasi Cash Receive Journal salah dan tidak ada rekapitulasi Tidak dibuat Cash Receive Journal dan rekapitulasi Purchases journal benar dan lengkap dengan rekapitulasi Purchases journal benar dan tidak ada rekapitulasi
9,0-10
Hak Cipta pada Kemdikbud
8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9
PP-11/19
A. MENGELOLA BUKU JURNAL No.
Komponen/Subkomponen Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
Purchases journal salah dan tidak ada rekapitulasi Tidak dibuat Purchases journal dan rekapitulasi 3.4. Cash Disbursment Cash Disbursment journal benar dan Journal lengkap dengan rekapitulasi Cash Disbursment journal benar dan tidak ada rekapitulasi Cash Disbursment journal salah dan tidak ada rekapitulasi Tidak dibuat Cash Disbursment journal dan rekapitulasi 3.5. General Journal General journal benar dan lengkap dengan rekapitulasi General journal benar dan tidak ada rekapitulasi Sales General salah dan tidak ada rekapitulasi Tidak dibuat General journal dan rekapitulasi 3.6. Petty Cash Journal Petty Cash journal benar dan lengkap dengan rekapitulasi Petty Cash journal benar dan tidak ada rekapitulasi Petty Cash journal salah dan tidak ada rekapitulasi Tidak dibuat Petty Cash journal dan rekapitulasi 3.7. Buku Pembantu Piutang Buku Pembantu Piutang benar dan lengkap Buku Pembantu Piutang benar dan tidak lengkap Buku Pembantu Piutang salah dan tidak lengkap Tidak dibuat Buku Pembantu Piutang 3.8. Buku Pembantu Utang Buku Pembantu Utang benar dan lengkap Buku Pembantu Utang benar dan tidak lengkap Buku Pembantu Utang salah dan tidak lengkap Tidak dibuat Buku Pembantu Utang 6018-P2-17/18
Hak Cipta pada Kemdikbud
7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak PP-12/19
A. MENGELOLA BUKU JURNAL No.
Komponen/Subkomponen Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
3.9. Inventory Card
IV
Sikap Kerja 4.1. Keterbacaan, Kerapian dan Kebersihan
4.2. Ketepatan
V
Waktu 5.1. Penggunaan waktu .
6018-P2-17/18
Inventory Card benar dan lengkap Inventory Card benar dan tidak lengkap Inventory Card salah dan tidak lengkap Tidak dibuat Inventory Card
9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak
Keterbacaan, Kerapian dan Kebersihan Baik Keterbacaan, Kerapian dan Kebersihan Cukup Keterbacaan, Kerapian dan Kebersihan Kurang Keterbacaan, Kerapian dan Kebersihan Tidak ada Ketepatan tinggi Ketepatan sedang Ketepatan kurang Ketepatan tidak sama sekali
9,0-10 8,0-8,9
Selesai < 30 menit sebelum waktu habis Selesai < 10 menit sebelum waktu habis Tepat waktu Selesai melebihi waktu yang tersedia
9.0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak
Hak Cipta pada Kemdikbud
7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak
PP-13/19
B. MENGELOLA BUKU BESAR No.
Komponen/Subkomponen Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
I
II
Persiapan Kerja 1.1. Mempersiapkan bahan sesuai kebutuhan
Mempersiapkan semua bahan dengan benar Mempersiapkan banyak bahan dengan benar Mempersiapkan bebarapa bahan dengan benar Tidak mempersiapkan semua bahan 1.2. Menyediakan peralatan Menyediakan semua peralatan kerja dan sesuai kebutuhan lengkap Menyediakan peralatan kerja dan cukup lengkap Menyediakan peralatan kerja dan kurang lengkap Tidak menyediakan peralatan kerja Proses (Sistematika dan Cara Kerja) 2.1. Memposting jurnal ke Semua akun diposting ke buku besar buku besar Ada satu akun yang yang tidak diposting ke buku besar Ada beberapa akun yang yang tidak diposting ke buku besar Tidak ada akun yang diposting ke buku besar 2.2.Menyusun neraca saldo Semua saldo akun dimasukkan ke neraca saldo Ada satu saldo akun yang tidak dimasukkan ke neraca saldo Ada beberapa saldo akun yang tidak dimasukkan ke neraca saldo Tidak ada saldo akun yang dimasukkan ke neraca saldo 2.3. Membuat daftar saldo Semua saldo debiturdibukukan piutang Ada saldo debitur yang tidak dibukukan Ada saldo debitur yang tidak dibukukan Tidak ada saldo debiturdibukukan 2.4. Membuat daftar saldo Semua saldo krediturdibukukan utang Ada saldo kreditur yang tidak dibukukan Ada saldo kreditur yang tidak dibukukan Tidak ada saldo kreditur dibukukan 2.5. Membuat daftar saldo Semua saldo persediaan barang persediaan barang dagangdibukukan
6018-P2-17/18
Hak Cipta pada Kemdikbud
9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10
PP-14/19
B. MENGELOLA BUKU BESAR No.
Komponen/Subkomponen Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
dagang
III
Hasil Kerja 3.1. Buku Besar
3.2. Neraca Saldo
3.3. Daftar saldo piutang
3.4. Daftar saldo utang
3.5. Daftar saldo persediaan barang dagang
IV
Sikap Kerja 4.1. Keterbacaan, Kerapian dan Kebersihan
6018-P2-17/18
Ada saldo persediaan barang dagang yang tidak dibukukan Ada saldo persediaan barang dagang yang tidak dibukukan Tidak ada saldo persediaan barang dagang dibukukan
8,0-8,9
Buku besar benar dan lengkap Buku besar benar dan tidak lengkap Beberapa buku besar salah dan tidak lengkap Tidak dibuat buku besar Semua akun di neraca saldobenar dan lengkap Satu akun di neraca saldosalah Beberapa akun di neraca saldo salah Tidak dibuat neraca saldo Daftar saldo piutang benar dan lengkap Daftar saldo piutang benar dan tidak lengkap Daftar saldo piutang salah dan tidak lengkap Tidak dibuat Daftar saldo piutang Daftar saldo utang benar dan lengkap Daftar saldo utang benar dan tidak lengkap Daftar saldo utang salah dan tidak lengkap Tidak dibuat Daftar saldo utang Daftar saldo persediaan barang dagang benar dan lengkap Daftar saldo persediaan barang dagang benar dan tidak lengkap Daftar saldo persediaan barang dagang salah dan tidak lengkap Tidak dibuat Daftar saldo persediaan barang dagang
9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9
Keterbacaan, Kerapian dan Kebersihan Baik Keterbacaan, Kerapian dan Kebersihan Cukup Keterbacaan, Kerapian dan Kebersihan Kurang
9,0-10 8,0-8,9
Hak Cipta pada Kemdikbud
7,0-7,9 Tidak
Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak
7,0-7,9
PP-15/19
B. MENGELOLA BUKU BESAR No.
Komponen/Subkomponen Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
4.2. Ketepatan
V
Waktu 5.1. Penggunaan waktu .
6018-P2-17/18
Keterbacaan, Kerapian dan Kebersihan Tidak ada Ketepatan tinggi Ketepatan sedang Ketepatan kurang Ketepatan tidak sama sekali
9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak
Selesai < 30 menit sebelum waktu habis Selesai < 10 menit sebelum waktu habis Tepat waktu Selesai melebihi waktu yang tersedia
9.0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak
Hak Cipta pada Kemdikbud
Tidak
PP-16/19
C. MENYUSUN LAPORAN KEUANGAN No.
Komponen/Subkomponen Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
I
II
Persiapan Kerja 1.1. Mempersiapkan bahan sesuai kebutuhan
Mempersiapkan semua bahan dengan benar Mempersiapkan banyak bahan dengan benar Mempersiapkan bebarapa bahan dengan benar Tidak mempersiapkan semua bahan 1.2. Menyediakan peralatan Menyediakan semua peralatan kerja dan sesuai kebutuhan lengkap Menyediakan peralatan kerja dan cukup lengkap Menyediakan peralatan kerja dan kurang lengkap Tidak menyediakan peralatan kerja Proses (Sistematika dan Cara Kerja) 2.1. Mencatat transaksi Semua transaksi di jurnal penyesuaian ke dalam jurnal Ada satu transaksi yang tidak dijurnal umum Ada dua transaksi yang tidak dijurnal Tidak ada transaksi yang dijurnal 2.2. Mengerjakan Neraca Semua akun dimasukkan kedalam Neraca Lajur Lajur dengan benar Ada satu akun yang tidak dimasukkan kedalam Neraca Lajur Ada beberapa yang tidak dimasukkan kedalam Neraca Lajur Tidak ada akun yang dimasukkan kedalam Neraca Lajur 2.3. Menyusun Profit and Semua akun pendapatan dan beban disusun Loss Statement dalam Profit and Loss Statement dengan benar dan sesuai format Semua akun pendapatan dan beban disusun dalam Profit and Loss Statement dengan benar dan tidak sesuai format Ada beberapa akun pendapatan dan beban disusun dalam Profit and Loss Statement tidak benar dan tidak sesuai format Tidak ada akun yang disusun ke dalam profit and loss statement 2.4. Menyusun Balance Semua akun disusun dalam Balance Sheet Sheet dengan benar dan sesuai format
6018-P2-17/18
Hak Cipta pada Kemdikbud
9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak 9,0-10
PP-17/19
C. MENYUSUN LAPORAN KEUANGAN No.
Komponen/Subkomponen Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
Semua akun disusun dalam Balance Sheet dengan benar dan tidak sesuai format Ada beberapa akun disusun dalam Balance Sheet tidak benar dan tidak sesuai format Tidak ada akun yang disusun ke dalam Balance Sheet Semua akun disusun dalam Capital Statement dengan benar dan sesuai format Semua akun disusun dalam Capital Statement dengan benar dan tidak sesuai format Ada beberapa akun disusun dalam Capital Statement tidak benar dan tidak sesuai format Tidak ada data persediaan yang dibuat daftar persediaan
8,0-8,9
Menyediakan peralatan kerja dan kurang lengkap Tidak menyediakan peralatan kerja
7,0-7,9
Laporan keuangan tercetak dengan benar dan tepat Laporan keuangan ada sebagian kecil yang belum dicetak Laporan keuangan ada sebagian besar yang belum dicetak Tidak ada mencetak laporan keuangan
9,0-10
2.5. Menyusun Capital Statement
III
IV
Hasil Kerja 3.1. mencetak laporan keuangan
Sikap Kerja 4.1.Ketelitian dan Kebersihan
4.2. Ketepatan
6018-P2-17/18
Tingkat ketelitian dan kebersihan mencapai 90-100% Tingkat ketelitian dan kebersihan mencapai 80-89% Tingkat ketelitian dan kebersihan mencapai 70-79% Tingkat ketelitian dan kebersihan dibawah 70% Tingkat ketepatan data 90-100% Tingkat ketepatan data 80-89% Tingkat ketepatan data 70-79% Hak Cipta pada Kemdikbud
7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
Tidak
8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9.0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 PP-18/19
Tingkat ketepatan data dibawah 70% V
Waktu 5.1. waktu penyelesaian praktek .
6018-P2-17/18
Selesai < 30 menit sebelum waktu habis Selesai < 10 menit sebelum waktu habis Tepat waktu Selesai melebihi waktu yang tersedia
Hak Cipta pada Kemdikbud
Tidak 9.0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak
PP-19/19