5 MEJA POSYANDU
Langkah ke Posyandu Pelaksanaan kegiatan di Posyandu Cahaya dikenal dengan nama “sistem 5 meja”, dimana kegiatan di masing-masing meja mempunyai kekhususan sendiri-sendiri. Sistem 5 meja tersebut tidak berarti bahwa Posyandu harus memiliki 5 buah meja untuk pelaksanaanya, tetapi kegiatan Posyandu harus mencakup 5 pokok kegiatan:
Meja 1 Pendaftaran balita, ibu hamil, ibu menyusui
Meja 2 Penimbangan balita
Meja 3 Pencatatan hasil penimbangan
Meja 4 Penyuluhan dan pelayanan gizi bagi ibu balita, ibu hamil dan ibu menyusui Meja 5 Pelayanan kesehatan, kesehatan, K, imunisasi dan p!j!k !ralit
Kegiatan "i M#$% 1 . Pendaftaran alita a. Balita didaftar dalam formulir pencatatan balita b. Bila anak sudah memiliki KMS, berarti bulan lalu anak sudah
ditimbang. Minta KMSnya, namanya dicatat pada secarik kertas. Kertas Kertas ini diselipkan di KMS, kemudian kemudian ibu balita diminta membawa anaknya menuju tempat penimbangan. c. Bila anak belum punya KMS, berarti baru bulan ini ikut
penimbangan atau KMS lamanya hilang. Ambil KMS baru, kolomnya kolomnya diisi secara lengkap, nama anak dicatat pada secarik kertas. Secarik kertas ini diselipkan di KMS, kemudian ibu balita diminta membawa anaknya ke tempat penimbangan. !. Pendaftaran ibu hamil
Ibu hamil didaftar dalam formulir catatan untuk ibu hamil. Ibu hamil yang tidak membawa balita diminta langsung menuju ke meja untuk mendapat pelayanan gi!i oleh kader serta pelayanan oleh petugas kesehatan di meja ".
Ibu yang belum menjadi peserta KB dicatat namanya pada secarik kertas, dan ibu menyerahkan kertas itu langsung kepada petugas kesehatan di meja ".
Kegiatan di M#$% 2
#enimbangan anak dan balita, hasil penimbangan berat anak dicatat pada secarik kertas yang terselip di KMS. Selipkan kertas ini kembali ke dalam KMS. Selesai ditimbang, ibu dan anaknya dipersilakan menu meja $, meja pencatatan.
Kegiatan di M#$% 3
Buka KMS balita yang bersangkutan.
#indahkan hasil penimbangan anak dari secarik kertas ke KMSnya.
#ada penimbangan pertama, isilah semua kolom yang tersedia pada KMS. Bila ada Kartu Kelahiran, catatlah bulan lahir anak dari kartu tersebut. Bila tidak ada Kartu Kelahiran tetapi ibu ingat, catatlah bulan lahir anak sesuai ingatan ibunya. Bila ibu tidak ingat dan hanya tahu umur anaknya yang sekarang, perkirakan bulan lahir anak dan catat.
Kegiatan di M#$% 4
#enyuluhan untuk semua orang tua balita. Mintalah KMS anak, perhatikan umur dan hasil penimbangan pada bulan ini. Kemudian ibu balita diberi penyuluhan. #enyuluhan untuk semua ibu hamil. Anjurkan juga agar ibu memeriksakan kehamilannya sebanyak minimal " kali selama kehamilan pada petugas kesehatan atau bidan #enyuluhan untuk semua ibu menyusui mengenai pentingnya ASI, kapsul iodium%garam iodium dan &itamin A.
Kegiatan di M#$% 5 Kegiatan di meja " adalah kegiatan pelayanan kesehatan dan pelayanan KB, imunisasi serta pemberian oralit. Kegiatan ini dipimpin dan dilaksanakan oleh petugas kesehatan dari #uskesmas.
Pengertian Posyandu adalah kegiatan kesehatan dasar yang diselenggarakan dari, oleh dan untuk masyarakat yang dibantu oleh petugas kesehatan. "#essnasari. !$$5% judul artikel "Pengertian Posyandu, Kegiatan, Deinisi, !u"uan, #ungsi, Manaat dan Pe$aksanaan Posyandu% KMS%
Definisi Posyandu adalah wadah pemeliharaan kesehatan yang dilakukan dari, oleh dan untuk masyarakat yang dibimbing petugas terkait. "&epartemen 'esehatan (). !$$*%. Posyandu adalah pusat kegiatan masyarakat dalam upaya pelayanan kesehatan dan keluarga berencana."+endi, asrul. /: !*0%
!u"uan 1ujuan posyandu antara lain:
Posyandu
•
2enurunkan angka kematian bayi "3'4%, angka kematian ibu "ibu hamil%, melahirkan dan nias.
•
2embudayakan '4S
•
2eningkatkan peran serta masyarakat untuk mengembangkan kegiatan kesehatan dan '4 serta kegiatan lainnya yang menunjang untuk tercapainya masyarakat sehat sejahtera.
•
4erungsi sebagai wahana gerakan reproduksi keluarga sejahtera, gerakan ketahanan keluarga dan gerakan ekonomi keluarga sejahtera.
"4agian
'ependudukan
Kegiatan Pokok Posyandu •
')3
•
'4
•
)munisasi
dan
4iostatistik
'2
6S6.
!$$0%
•
7i8i
•
Penanggulangan diare
"4agian
'ependudukan
dan
4iostatistik
'2
6S6.
!$$0%
Pe$aksanaan Layanan Posyandu Pada hari buka posyandu dilakukan pelayanan masyarakat dengan sistem 5 meja yaitu:
2eja ) 2eja )) 2eja ))) : 2eja )9 : Penyuluhan 2eja 9 : Pelayanan kesehatan berupa: •
)munisasi
•
Pemberian itamin 3 dosis tinggi.
•
Pembagian pil '4 atau kondom.
•
Pengobatan ringan.
•
'onsultasi '4.
: :
Pendataran Penimbangan Pengisian '2S perorangan berdasarkan '2S
Petugas pada meja ) dan )9 dilaksanakan oleh kader P'' sedangkan meja 9 merupakan meja pelayanan medis. "4agian 'ependudukan dan 4iostatistik '2 6S6. !$$0%
Ke&erhasi$an 'eberhasilan posyandu tergambar S : Semua balita di ' : Semua balita & : 4alita : 4alita yang 'eberhasilan Posyandu berdasarkan:
Posyandu melalui wilayah yang yang 4erat
cakupan S'&. kerja posyandu. memiliki '2S. ditimbang. 4adannya naik
. & ; 4aik< kurangnya peran serta masyarakat. !. ; 4erhasil tidaknya program posyandu. "4agian
Kegiatan
'ependudukan
dan
4iostatistik
'2
6S6.
!$$0%
Posyandu
. =enis Pelayanan 2inimal 'epada 3nak Penimbangan untuk memantau pertumbuhan anak, perhatian harus diberikan khusus terhadap
anak yang selama ini > kali tidak melakukan penimbangan, pertumbuhannya tidak cukup baik sesuai umurnya dan anak yang pertumbuhannya berada di bawah garis merah '2S. Pemberian
makanan
pendamping
3S)
dan
9itamin
3.
Pemberian P21 untuk anak yang tidak cukup pertumbuhannya "kurang dari !$$ gram< bulan% dan anak yang berat badannya berada di bawah garis merah '2S. 2emantau
atau
melakukan
2emantau
kejadian
)SP3
pelayanan dan
imunisasi
diare,
serta
dan
tanda-tanda
melakukan
rujukan
lumpuh bila
layu.
perlu.
!. Pelayanan 1ambahan yang &iberikan . Pelayanan bumil dan menyusui. !. Program Pengembangan 3nak &ini 6sia "P3&6% yang diintegenerasikan dengan program 4ina 'eluarga 4alita "4'4% dan kelompok bermain lainnya. >. Program dana sehat atau =P'2 dan sejenisnya, seperti tabulin, tabunus dan sebagainya. ?. Program penyuluhan dan penyakit endemis setempat. 5. Penyediaan air bersih dan penyehatan lingkungan pemukiman. *. 6saha 'esehatan 7igi 2asyarakat &esa "6'72&%. 0. Program diersiikasi pertanian tanaman pangan. /. Program sarana air minum dan jamban keluarga "S32)=373% dan perbaikan lingkungan pemukiman. . pemanaatan pekarangan. $. 'egiatan ekonomis produkti, seperti usaha simpan pinjam dan lain-lain. . &an kegiatan lainnya seperti: 1P3, pengajian, taman bermain. "4agian
'ependudukan
dan
4iostatik
'2
6S6.
!$$0%
Manaat Posyandu Posyandu memberikan layanan kesehatan ibu dan anak, '4, imunisasi, gi8i, penanggulangan diare.
. 'esehatan ibu dan anak
•
)bu: Pemeliharaan kesehatan ibu di posyandu, Pemeriksaan kehamilandan nias, Pelayanan peningkatan gi8i melalui pemberian itamin dan pil penambah darah, )munisasi 11 untuk ibu hamil.
•
Pemberian 9itamin 3: Pemberian itanin 3 dosis tinggi pada bulan ebruari dan 3gustus "4agian 'ependudukan dan 4iostatistik '2 6S6. !$$0%. 3kibat dari kurangnya itamin 3 adalah menurunnya daya tahan tubuh terhadap serangan penyakit. "&inas 'esehatan (). !$$*: 5%
•
Penimbangan 4alita: Penimbangan balita dilakukan tiap bulan di posyandu "&inas 'esehatan (). !$$*: 5%. Penimbangan secara rutin di posyandu untuk pemantauan pertumbuhan dan mendeteksi sedini mungkin penyimpangan pertumbuhan balita. &ari penimbangan yang kemudian dicatat di '2S, dari data tersebut dapat diketahui status pertumbuhan balita "&inas 'esehatan (). !$$*: 5?%, apabila penyelenggaraan posyandu baik maka upaya untuk pemenuhan dasar pertumbuhan anak akan baik pula.
KMS ada$ah kartu untuk mencatat dan memantau pekembangan balita dengan melihat garis pertumbuhan berat badan anak dari bulan ke bulan pada '2S dapat diketahui status pertumbuhan anaknya.
'riteria
4erat
4adan
balita
di
'2S:
4erat badan naik : •
4erat badan bertambah mengikuti salah satu pita warna, berat badan bertamabah ke pita warna diatasnya.
4erat badan tidak naik : •
4erat badanya berkurang atau turun, berat badan tetap, berat badan bertambah atau naik tapi pindah ke pita warna di bawahnya.
4erat badan dibawah garis merah 2erupakan awal tanda balita gi8i buruk Pemberian makanan tambahan atau P21, P21 diberikan kepada semua balita yang menimbang ke posyandu. "&epartemen 'esehatan (). !$$*: $?% ! 'eluarga 4erencana Pelayanan 'eluarga 4erencana berupa pelayanan kontrasepsi kondom, pil '4, dan suntik '4. > &i
posyandu
balita
akan
)munisasi mendapatkan
layanan
imunisasi.
2acam imunisasi yang diberikan di posyandu adalah •
4#7 untuk mencegah penyakit 14#.
•
&P1 untuk mencegah penyakit diteri, pertusis "batuk rejan%, tetanus.
•
Polio untuk mencegah penyakit kelumpuhan.
•
@epatitis 4 untuk mencegah penyakit hepatitis 4 "penyakit kuning%.
? Peningkatan 7i8i &engan adanya posyandu yang sasaran utamanya bayi dan balita, sangat tepat untuk meningkatkan gi8i balita "otoadmodjo, Soekidjo. !$$>: !$5%. Peningkatan gi8i balita di posyandu yang dilakukan oleh kader berupa memberikan penyuluhan tentang 3S), status gi8i balita, 2P3S), )munisasi, 9itamin 3, stimulasi tumbuh kembang anak, diare pada balita "&inas 'esehatan (). !$$*: !?%. 5 Penanggulangan diare Penyediaan oralit di posyandu "&inas 'esehatan (). !$$*: !0%. 2elakukan rujukan pada penderita diare yang menunjukan tanda bahaya di Puskesmas. "&epartemen 'esehatan (). !$$*: !%. 2emberikan penyuluhan penggulangan diare oleh kader posyandu. "&epartemen 'esehatan (). !$$*: >!%
#aktor'#aktor yang Me()engaruhi Kedatangan *&u di Posyandu+ •
Pengetahuan ibu tentang manaat posyandu.
•
2otiasi ibu untuk membawa anaknya ke posyandu
•
Pekerjaan iu
•
&ukungan dan motiasi dari kader posyandu dan tokoh masyarakat
•
Sarana dan prasarana di posyandu
•
=arak dari posyandu tersebut
&entang P!syandu
%P% '&( P)*+%"(%. Pengertian P!syandu #osyandu merupakan salah satu bentuk 'paya Kesehatan Berbasis Masyarakat ('KBM) yang dikelola dan diselenggarakan dari, oleh, untuk dan bersama masyarakat dalam penyelenggaraan pembangunan kesehatan guna memberdayakan masyarakat dan memberikan kemudahan kepada masyarakat dalam memperoleh pelayanan kesehatan dasar%sosial dasar untuk mempercepat penurunan Angka Kematian Ibu dan Angka Kematian Bayi. #osyandu yang terintegrasi adalah kegiatan pelayanan sosial dasar keluarga dalam aspek pemantauan tumbuh kembang anak. *alam pelaksanaannya dilakukan secara koordinatif dan integratif serta saling memperkuat antar program dan kegiatan untuk kelangsungan pelayanan di #osyandu sesuai dengan situasi%kebutuhan lokal yang dalam kegiatannya tetap memperhatikan aspek pemberdayaan masyarakat. #osyandu merupakan wadah pemberdayaan masyarakat yang dibentuk melalui musyawarah mufakat di desa%kelurahan dan dikelola oleh #engelola #osyandu, yang dikukuhkan dengan keputusan kepala desa%lurah.
. *trata P!syandu +. #osyandu #ratama #osyandu yang kegiatannya belum bisa dilaksanakan secara rutin setiap bulan dan atau kadernya masih kurang dari " orang. . #osyandu Madya #osyandu yang kegiatannya sudah setiap bulan, dan kadernya minimal " orang. -etapi kunjungan sasaran ke posyandu (*%S) dan cakupan kegiatan utamanya (KIA, i!i, KB, Immunisasi dan #enanggulangan *iare) masih di bawah "/0, dan biasanya belum mempunyai kegiatan Integrasi #elayanan Sosial *asar. $. #osyandu #urnama #osyandu yang kegiatannya sudah setiap bulan, kadernya minimal " orang dan *%S serta cakupan kegiatan utamanya (KIA, i!i, KB, Immunisasi, dan #enanggulangan *iare) sudah lebih dari "/0, sudah mempunyai kegiatan Integrasi #elayanan Sosial *asar sesuai kebutuhan masyarakat setempat, dan sudah mempunyai *ana Sehat yang diikuti oleh kurang dari "/0 masyarakat di wilayah pelayanan #osyandu. . #osyandu Mandiri
#osyandu yang kegiatannya sudah setiap bulan, kadernya minimal " orang dan cakupan kegiatan utamanya (KIA, i!i, KB, Immunisasi dan #enanggulangan *iare) sudah lebih dari "/0, sudah mempunyai kegiatan Integrasi #elayanan Sosial *asar sesuai kebutuhan masyarakat setempat, dan *ana Sehatnya sudah diikuti oleh lebih dari "/0 masyarakat di wilayah pelayanan #osyandu.
/. Manfaat P!syandu #osyandu memiliki banyak manfaat untuk masyarakat, di antaranya1
1. Mendukung perbaikan perilaku, keadaan gizi dan kesehatan keluarga sehingga: a. Keluarga menimbang balitanya setiap bulan agar terpantau pertumbuhannya. b. Bayi 23++ bulan memperoleh + kapsul 4itamin A warna biru (+//./// SI). c. Anak balita +3"5 bulan memperoleh kapsul 4itamin A warna merah (//./// SI) setiap 2 bulan (6ebruari dan Agustus). d. Bayi umur /3++ bulan memperoleh immunisasi 7epatitis B kali, B8 + kali, #olio kali, *#- $ kali dan 8ampak + kali. e. Bayi diberi Asi saja sejak lahir sampai umur 2 bulan (ASI 9ksklusif). f. Bayi mulai umur 2 bulan diberikan makanan pendamping ASI. g. #emberian ASI dilanjutkan sampai umur tahun atau lebih. h. Bayi%anak yang diare segera diberikan1 : ASI lebih sering dari biasa : Makanan seperti biasa : ;arutan oralit dan minum air lebih banyak i. Ibu hamil minum + tablet tambah darah setiap hari. j. Ibu hamil mau memeriksakan diri secara teratur dan mau melahirkan ditolong oleh tenaga kesehatan. k. Ibu hamil dan
. Keluarga memanfaatkan pekarangan sebagai warung hidup%meningkatkan gi!i keluarga. *engan melaksanakan perilaku di atas, maka diharapkan1
a. Balita naik berat badannya setiap bulan b. Balita tidak menderita kekurangan gi!i c. Bayi terlindung dari penyakit berbahaya yang dapat dicegah dengan immunisasi d. Ibu hamil tidak menderita kurang darah e. Bayi lahir tidak menderita AK? f. Balita dan bufas tidak menderita kurang 4itamin A g. <'S tidak menderita kurang energi kronis h. Masyarakat semakin menyadari pentingnya gi!i dan kesehatan i. Menurunkan jumlah kematian Ibu dan Balita
2. Mendukung perilaku hidup bersih dan sehat, sehingga: a. Keluarga buang air kecil%besar menggunakan jamban b. Keluarga memanfaatkan air bersih untuk kehidupan sehari3hari c. -idak merokok di dalam rumah%keluarga tidak ada yang merokok d. Keluarga mencuci tangan pakai sabun e. @umah bebas jentik nyamuk f. #ersalinan Ibu ditolong oleh tenaga kesehatan g. Keluarga makan buah dan sayur setiap hari h. ASI 9ksklusif i. Menimbang Balita tiap bulan j. Keluarga Berencana
3. Mendukung pencegahan penyakit yang berbasis lingkungan dan penyakit yang dapat dicegah dengan immunisasi, sehingga keluarga: a. -idak menderita *iare, IS#A, *B* dan Malaria b. -idak menderita 7epatitis, -B8, #olio, *ifteri, Batuk @ejan, -etanus dan 8ampak
4. Mendukung pelayanan Keluarga Berencana, sehingga Pasangan sia !ubur "P!#: a. Menjadi peserta KB b. *apat memilih alat kontrasepsi jangka pendek atau jangka panjang yang cocok dan tepat penggunaan.
$. Mendukung pemberdayaan keluarga dan masyarakat dalam penganekaragaman pangan melalui peman%aatan pekarangan untuk mem&ti'asi kel&mp&k dasa (isma berperan akti%, sehingga:
a. Keluarga mengusahakan budidaya tanaman, sayuran, buah, ikan dan ternak (unggas, sapi, kambing) b. Keluarga mampu menyusun menu makanan bergi!i sesuai ketersediaan pangan lokal dengan pemanfaatan pekarangan rumah c. Keluarga mampu mengembangkan perekonomian dengan memanfaatkan potensi yang tersedia di lingkungannya d. #osyandu menjadi pusat informasi dan konseling dalam perlindungan anak dan perempuan, terutama dalam hal pencegahan penyalahgunaan arkotika dan bat3obatan terlarang, kekerasan dalam rumah tangga (K*@-), perdagangan manusia (traCcking), penyebaran 7I4%AI*S, dll.
". Kegiatan (tama P!syandu Kegiatan utama di #osyandu meliputi1
1. Kesehatan )bu dan *nak "K)*#: : #emberian -ablet -ambah *arah (--*) atau pil besi, minimal $ kali pemberian atau 5/ --* : Immunisasi -: #emeriksaan Kehamilan (minimal kali selama hamil)
2. +izi : #emantauan #ertumbuhan melalui #enimbangan Bulanan : #emberian 4itamin A dosis tinggi (pada bulan 4itamin A, yaitu 6ebruari dan Agustus) : #emberian Makanan -ambahan (#M-)
3. )mmunisasi Bayi1 7epatitis ( kali), B8 (+ kali), #olio ( kali), *#- ($ kali) dan 8ampak (+ kali)
4. KB: Pemberian Pil atau K&nd&m $. Penanggulangan iare: Pemberian -ralit dan Peng&batan
#. Kegiatan 'ntegrasi Pelayanan *!sial "asar di P!syandu Kegiatan yang dapat ditambahkan atau dikembangkan di #osyandu yang cakupan kegiatan utamanya sudah baik merupakan perluasan kegiatan #osyandu yang kegiatannya bisa dipilih dan disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat setempat. Kegiatan Integrasi #elayanan Sosial *asar di #osyandu, meliputi1
1. P*, BKB, BK, BK/ yang merupakan kegiatan untuk meningkatkan Pendidikan, pemantauan perkembangan dan pembentukan sikap yang p&siti% dan pr&dukti% pada setiap tahap siklus kehidupan manusia.
2. Peningkatan 0k&n&mi Keluarga, Pemberdayaan akir Miskin, K&munitas *dat erpencil dan Penyandang Masalah Keseahteraan !&sial. 3. Percepatan penganekaragaman k&nsumsi pangan. 4. Pembinaan +izi dan Kesehatan )bu dan *nak meliputi: : Suplementasi gi!i mikro (4itamin A, -ablet -ambah *arah) : #enyuluhan i!i Seimbang, Konseling Makanan Bayi dan anak Balita : #emantauan #ertumbuhan1 #enimbangan berat badan, pengukuran -inggi Badan : Sosialisasi program perencanaan persalinan dan pencegahan komplikasi : Konseling dan penyuluhan mengenai perawatan bayi baru lahir, tanda3tanda bahaya pada bayi dan anak Balita
$. /ayanan KB: berupa suntik, pil dan k&nd&m . Pengendalian Penyakit dan penyehatan lingkungan meliputi: : Immunisasi : ;ingkungan Bersih dan Sehat : #enanggulangan 7I4%AI*S, Malaria, -B dan *B*
5. Perilaku 6idup Bersih dan !ehat "P6B!# : #enyuluhan dan : Kunjungan @umah
7. Penyuluhan dan K&nseling yang berkenaan dengan: : 7I4%AI*S : #erdagangan manusia : Kekerasan dalam rumah tangga
0. *asaran P!syandu Sasaran #osyandu adalah seluruh masyarakat%keluarga, utamanya adalah bayi baru lahir, bayi, anak balita, ibu hamil, ibu menyusui, ibu nifas, #'S, remaja dan ;anjut 'sia (;ansia)
. Pelaksana P!syandu adalah kader yang difasilitasi petugas. Kader P!syandu diharapkan 1. 2. 3. 4. $.
Berasal dari angg&ta masyarakat setempat apat membaca dan menulis huru% latin Berminat dan bersedia menadi kader Bersedia bekera secara sukarela Memiliki kemampuan dan (aktu luang
